2023年國(guó)網(wǎng)技院第一個(gè)月培訓(xùn)總結(jié)

第17頁(yè)共17頁(yè)2023年?國(guó)網(wǎng)技院第?一個(gè)月培訓(xùn)?總結(jié)當(dāng)我?們踏著晨輝?走出校園大?門，當(dāng)社會(huì)?的第一道曙?光射向我們?，便清醒地?意識(shí)到，迎?接我們的將?是一種角色?的轉(zhuǎn)變和姿?態(tài)的調(diào)整，?我們要盡快?適應(yīng)從學(xué)生?到企業(yè)員工?的角色轉(zhuǎn)換?，調(diào)整從天?之驕子到為?人民服務(wù)的?普通勞動(dòng)者?的心理狀態(tài)?。也許每個(gè)?人從學(xué)校走?向社會(huì)都會(huì)?經(jīng)歷一個(gè)或?悲或喜的過(guò)?程，所幸的?是，___?選擇了我，?這個(gè)團(tuán)結(jié)而?向上的__?_，像父親?寬厚而溫暖?的肩膀，安?慰著我們初?出茅廬的慌?張，又像母?親溫柔而慈?愛(ài)的雙手，?為我們插上?飛向理想的?翅膀。_?__年__?_月___?日，我來(lái)到?了___，?參加了__?_公司__?_年度新入?職員工集中?培訓(xùn)班，有?幸成為國(guó)網(wǎng)?技術(shù)學(xué)院的?一名學(xué)員。?來(lái)自五湖四?海的新學(xué)員?齊聚一堂，?一起學(xué)習(xí)，?相互交流，?共同為_(kāi)_?_公司更為?輝煌的未來(lái)?積蓄著力量?。而我，作?為眾多學(xué)員?中的普通一?員，抱著謙?遜的態(tài)度，?篤定的決心?，努力提升?自己。在進(jìn)?行了一個(gè)多?月的培訓(xùn)后?，從技能上?有了從理論?到技能的飛?躍，心理上?有了從浮夸?到奮斗的升?華。回顧?來(lái)到培訓(xùn)班?的一個(gè)多月?，既有心酸?，又有汗水?，但更多的?是一份收獲?與甘甜。每?每想起軍訓(xùn)?的日子，總?是摻雜著苦?澀的汗水和?甜蜜的充實(shí)?，難忘訓(xùn)練?場(chǎng)上的辛苦?和堅(jiān)持，練?就了我們堅(jiān)?強(qiáng)的毅力和?無(wú)畏的勇氣?，培養(yǎng)了我?們彼此間深?厚的兄弟情?誼。揮汗如?雨后，更加?突顯的__?_紀(jì)律觀念?和___精?神，使我們?在以后的工?作中能更快?的適應(yīng)工作?，更好的完?成每一項(xiàng)任?務(wù)。接下?來(lái)的理論學(xué)?習(xí)，使我對(duì)?___有了?一個(gè)更理性?、更全面的?認(rèn)識(shí)，__?_公司成立?于___年?___月_?__日，以?建設(shè)和運(yùn)營(yíng)?電網(wǎng)為核心?業(yè)務(wù)，經(jīng)營(yíng)?區(qū)域覆蓋全?國(guó)___個(gè)??。ㄗ灾螀^(qū)?、直轄市）?，覆蓋國(guó)土?面積的__?_%，供電?人口超過(guò)_?__億人。?___年，?公司名列《?財(cái)富》世界?企業(yè)500?強(qiáng)第___?位。公司以?“努力超越?，追求卓越?”為企業(yè)精?神，帶著一?代又一代電?網(wǎng)人創(chuàng)造了?無(wú)數(shù)奇跡，?很榮幸，我?將正式成為?___這個(gè)?___中的?一員，為此?，我將在日?后的學(xué)習(xí)中?更加努力，?不斷超越，?敢于創(chuàng)新，?為公司的蓬?勃發(fā)展貢獻(xiàn)?綿薄之力。?深刻的理?論學(xué)習(xí)，使?我對(duì)這個(gè)_?__產(chǎn)生了?深厚的感情?，也對(duì)自己?的工作有了?一種崇高的?信仰。在培?訓(xùn)中，通過(guò)?我自身的努?力和老師及?同事的幫助?，自覺(jué)受益?匪淺，個(gè)人?政治思想素?養(yǎng)、理論知?識(shí)水平得到?了提高，為?今后立足本?職工作、更?好地服務(wù)于?現(xiàn)代化公司?與發(fā)展打下?了良好的基?礎(chǔ)?，F(xiàn)在?的我們只是?破土而出的?嫩苗，掙脫?母親懷抱的?雛鷹，但是?，我們正在?為未來(lái)公司?的壯大積蓄?著力量，相?信，總有一?天，我們會(huì)?長(zhǎng)出堅(jiān)實(shí)的?翅膀，承載?更厚重的責(zé)?任，蓄勢(shì)待?發(fā)，一旦_?__需要我?們，我們便?厚積薄發(fā)，?為它開(kāi)創(chuàng)一?片嶄新的藍(lán)?天。身為一?名___人?，此時(shí)此刻?，我切實(shí)感?受到了一種?神圣的使命?感和無(wú)上的?榮譽(yù)感，立?志圖強(qiáng)，相?信_(tái)__將?在我們這代?人的努力下?更加強(qiáng)大。?國(guó)網(wǎng)，母?親，我愿為?你揮灑未來(lái)?。配電_?__班蔡永?哲第二篇?：國(guó)網(wǎng)技院?之登桿實(shí)訓(xùn)?感悟登桿實(shí)?訓(xùn)感悟_?__月__?_日，上午?雖然艷陽(yáng)高?照，但是登?桿實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地?在實(shí)訓(xùn)樓的?背陰出，氣?溫很低，加?上三級(jí)大風(fēng)?，我們一個(gè)?個(gè)冷得直打?哆嗦，就這?樣迎來(lái)既期?待又害怕登?桿實(shí)訓(xùn)。因?為我有些恐?高，登桿讓?我害怕又新?鮮，大家都?想體驗(yàn)一下?借助工具像?爬樓梯一樣?一級(jí)一級(jí)地?登上電線桿?。上課之?前，老師在?登桿區(qū)域圍?上了圍欄，?并向同學(xué)們?交代了其中?的意義。登?桿需要腳扣?和安全帶，?登桿前應(yīng)做?好檢查準(zhǔn)備?，先檢查電?桿的三米線?的高度，之?后依次檢查?電桿是包括?桿體地上部?分有沒(méi)有裂?紋（垂直裂?紋和水平裂?紋），桿體?所在地面埋?土是否松動(dòng)?，斜拉線是?否合格等；?其次應(yīng)做好?登桿工具的?檢查，對(duì)腳?扣做沖擊試?驗(yàn)，檢查安?全帶的金屬?扣是否靈活?等。登桿前?還應(yīng)正確佩?戴安全帽，?為了防止意?外發(fā)生導(dǎo)致?墜落，老師?還準(zhǔn)備了防?墜器，是一?個(gè)根據(jù)速度?保護(hù)做成的?設(shè)備，類似?汽車安全帶?的原理，老?師在每個(gè)組?指定一名學(xué)?生為監(jiān)護(hù)人?，為登桿同?學(xué)掛好防墜?器。由于?我的學(xué)號(hào)排?在中間，我?有機(jī)會(huì)先看?同學(xué)們的登?桿過(guò)程，學(xué)?習(xí)成功之處?和總結(jié)不足?，吸取經(jīng)驗(yàn)?教訓(xùn)。老師?也很耐心的?為我們講解?登桿技巧，?登桿時(shí)腳尖?上揚(yáng)，使腳?扣刀口打開(kāi)?，盡量始終?保持水平，?當(dāng)腳向上邁?一步時(shí)，腳?后跟遠(yuǎn)離電?桿下踩，同?時(shí)膝蓋遠(yuǎn)離?電桿；登桿?的過(guò)程中人?體重心始終?在一只腳上?，步子不宜?過(guò)大，身體?與電線桿保?持一定距離?。登桿時(shí)腳?用力，雙手?扶在電桿上?是為了保持?身體平衡，?切忌手用力?往上爬。下?桿的時(shí)候一?腳踩到底，?要不然腳扣?會(huì)一直往下?滑。很快就?輪到我了，?戴好安全帽?，做好各項(xiàng)?檢查工作，?系好安全帶?和防墜器，?穿上腳扣準(zhǔn)?備上桿，那?是心里還有?幾分害怕，?但是眾目睽?睽之下沒(méi)有?退路，只能?硬著頭皮上?了。第一?步就覺(jué)得腳?扣比較重，?總要往下掉?。每走一步?，覺(jué)得往上?登需費(fèi)很大?的力氣，或?許是因?yàn)槟_?步邁得太大?。由于恐高?，我?guī)缀醪?往下看，免?得腿打顫在?同學(xué)面前豈?不是弄出笑?話。繼續(xù)往?上走，發(fā)現(xiàn)?越來(lái)越難走?，腳扣總是?扣不住，往?下踩時(shí)腳扣?跟著往下走?，這是因?yàn)?自己的腳離?電桿太近了?，腳扣幾次?都要掉下來(lái)?了。爬到三?米時(shí)覺(jué)得已?經(jīng)上不去了?，不是因?yàn)?在桿上害怕?，而是總覺(jué)?得找不到感?覺(jué)，但是在?老師的鼓勵(lì)?下，我還是?磕磕碰碰的?爬到了最上?面，在最高?點(diǎn)壯大膽子?擺了個(gè)po?se，下來(lái)?時(shí)老師一再?提醒說(shuō)找找?腳扣的感覺(jué)?，我用心去?感受最后似?乎有點(diǎn)感覺(jué)?了，但是快?到地面了。?下午有時(shí)間?我又體驗(yàn)了?一番，差不?多找到感覺(jué)?了很順暢的?完成了整個(gè)?過(guò)程，感謝?老師的教導(dǎo)?。那天還?學(xué)會(huì)幾種常?用的打結(jié)扣?方法，直扣?、豬蹄扣、?抬扣、倒扣?、背扣、瓶?扣、拴馬扣?，打各種各?樣的繩扣。?各種扣只要?用心去學(xué)，?幾分鐘就能?夠?qū)W會(huì)，多?練習(xí)幾遍，?就能夠孰能?生巧。世?上無(wú)難事，?只怕有心人?。做任何事?情不要有畏?懼之心，要?自信，用心?去體會(huì)，加?上勤奮的練?習(xí)，沒(méi)有不?能攻克不下?的山頭。?第三篇：國(guó)?網(wǎng)培訓(xùn)總結(jié)?培訓(xùn)總結(jié)?結(jié)束了，我?們無(wú)法挽留?時(shí)光的流逝?，只能讓美?好的記憶鋪?設(shè)上粉紅的?底色，然后?用心收藏。?國(guó)網(wǎng)培訓(xùn)的?歲月，即將?伴著駛向新?年的列車，?成為車窗外?駛向后方的?風(fēng)景。這段?日子里，所?有的不安與?興奮、激動(dòng)?與無(wú)奈，都?在這一刻恢?復(fù)了寧?kù)o，?似乎平靜的?湖面，再也?激不起一絲?的波瀾。?我們?cè)谘笠?著綠色的夏?末來(lái)到__?_國(guó)網(wǎng)技術(shù)?學(xué)院，那份?內(nèi)心高漲期?待的體溫如?同那個(gè)月份?高炎的氣候?，那時(shí)還在?期待這四個(gè)?多月的漫長(zhǎng)?歲月，我將?會(huì)用怎樣的?筆墨來(lái)勾勒?那些未知的?畫(huà)面。而現(xiàn)?在我只能在?這瑟瑟的寒?風(fēng)中來(lái)回憶?那些充實(shí)著?色彩的畫(huà)面?。初到_?__，迎接?我們的是國(guó)?網(wǎng)為這期新?入職員工細(xì)?致安排的軍?訓(xùn)。那時(shí)的?氣候很愜意?，軍訓(xùn)沒(méi)有?讓我感覺(jué)到?是在折磨自?己的身體，?沒(méi)有灼熱的?大地，沒(méi)有?火辣辣的陽(yáng)?光，就是站?軍姿最累那?會(huì)身邊不時(shí)?還會(huì)吹來(lái)涼?徹心底的微?風(fēng)。我們有?過(guò)汗流浹背?，但我們坦?然接受，因?為我們此刻?不再是大學(xué)?時(shí)代那會(huì)散?漫的大學(xué)生?了，我們已?是___的?一名員工，?在工作中應(yīng)?該有和軍人?大多相類似?的素質(zhì)，最?重要的一點(diǎn)?就是要做到?令行靜止。?軍訓(xùn)中我們?有過(guò)汗，有?過(guò)痛，但那?幾天我受益?了許多，明?白了許多。?吃苦不是時(shí)?尚，需要汗?水和毅力去?交換，吃苦?給我們留下?了無(wú)盡的財(cái)?富，強(qiáng)壯的?體魄，雷厲?風(fēng)行的作風(fēng)?和敢于戰(zhàn)勝?困難的勇氣?。實(shí)踐出真?知，短短幾?天的軍訓(xùn)就?讓我明白小?小一個(gè)立正?所包涵的豐?富，幾個(gè)轉(zhuǎn)?身所容納的?博大，站軍?姿給了我們?不屈脊梁的?身體。我很?清楚以后像?這樣的軍訓(xùn)?可能不會(huì)再?有了，我會(huì)?銘記軍訓(xùn)當(dāng)?中的酸甜苦?辣，將這份?難得經(jīng)歷作?一生的收藏?。“我不?去不行，我?有經(jīng)驗(yàn)，要?盡快恢復(fù)送?電”，這是?四十二歲的?杜金玉師傅?在爭(zhēng)取去_?__玉樹(shù)電?網(wǎng)時(shí)說(shuō)的話?。他用自己?的堅(jiān)韌和執(zhí)?著詮釋了恪?盡職守，無(wú)?私奉獻(xiàn)。他?額外的付出?，不計(jì)個(gè)人?得失，他認(rèn)?為自己所做?的是一種本?分，一種責(zé)?任，一種義?務(wù)。杜師傅?只留下一個(gè)?背影，成為?他生命永遠(yuǎn)?的定格，他?熄滅了自己?，為災(zāi)區(qū)群?眾帶去了光?明。用生命?送光明，他?的這份責(zé)任?感值得我們?每一位電力?員工敬仰。?還有這樣一?位讓人敬畏?的偉人，他?胸懷坦蕩，?表里如一，?忠于職守，?淡泊名利，?他的名字叫?錢偉長(zhǎng)。他?無(wú)名無(wú)利無(wú)?悔，有情有?意有祖國(guó)。?既然自己現(xiàn)?在已是__?_的一名員?工，該擁有?的就值得去?努力，該付?出的就得去?爭(zhēng)取，我要?用自己的實(shí)?際行動(dòng)來(lái)詮?釋電力人的?那份本分與?責(zé)任，做到?服務(wù)國(guó)家和?人民。我們?還要做優(yōu)秀?的國(guó)網(wǎng)“文?化人”，必?須對(duì)企業(yè)文?化從思想上?認(rèn)識(shí)，觀念?上接受，意?識(shí)上贊同，?行為上自覺(jué)?，為國(guó)網(wǎng)在?跨越式發(fā)展?的非常時(shí)期?實(shí)現(xiàn)四化五?大而努力。?努力超越，?追求卓越，?國(guó)網(wǎng)因文化?而長(zhǎng)青，我?們因國(guó)網(wǎng)而?茁壯。思?路決定出路?，行動(dòng)決定?結(jié)果，認(rèn)識(shí)?決定態(tài)度，?態(tài)度決定一?切。其實(shí)，?看似尋常最?崎嶇，看來(lái)?容易最艱辛?。不過(guò)只要?愿意付出，?執(zhí)著追逐，?總會(huì)有結(jié)果?的。這是?___綜合?素質(zhì)課上我?的收獲。?還清楚的記?得我們?cè)赺?__火車站?那副狼狽的?身影，帶著?淋濕的行李?，拖著疲憊?的身體，張?望一忽而過(guò)?的出租車。?那份從未有?過(guò)的抱怨與?埋怨充斥著?我們每個(gè)人?心靈，幸運(yùn)?的是我們還?是趕上了開(kāi)?往___的?火車。也許?那種不堪的?情景我再也?不會(huì)遇到了?，但也許我?們經(jīng)歷過(guò)的?人再次相聚?時(shí)會(huì)是很溫?馨的話題，?只因?yàn)槲覀?曾經(jīng)共同經(jīng)?歷過(guò)。我?們?cè)赺__?月份的課程?是。輸電線?路的結(jié)構(gòu)、?導(dǎo)線連接、?絕緣子與金?具的組裝、?繩扣的系法?等，在這短?短的時(shí)間里?，我學(xué)到很?多最實(shí)際，?最基礎(chǔ)的東?西，老師們?具有實(shí)踐和?理論知識(shí)，?在實(shí)物授課?上，他們講?得很清楚，?很好理解，?跟大學(xué)那會(huì)?空談理論實(shí)?在區(qū)別太大?了。我也很?快明白了自?己現(xiàn)實(shí)中缺?乏什么，以?后該注重什?么。每一?個(gè)繩扣，我?們都應(yīng)該用?心去系，因?為它套連著?自己的人身?安全。每一?步都是一個(gè)?細(xì)節(jié)，容不?得半點(diǎn)的馬?虎，現(xiàn)實(shí)中?也不允許你?有。導(dǎo)線連?接不是鋼芯?鋁的生硬拼?湊，它有自?己正規(guī)的方?式和連接的?基本要求，?不管是電氣?性能，還是?機(jī)械強(qiáng)度，?連接時(shí)都應(yīng)?按規(guī)定來(lái)，?不允許有絲?毫偏差，這?不僅要求連?接的結(jié)實(shí)且?合乎要求，?還有美觀。?電壓等級(jí)不?同，絕緣子?的片數(shù)就不?同，懸垂絕?緣子串和耐?張絕緣子串?的片數(shù)也有?區(qū)別，就連?絕緣子、導(dǎo)?線和避雷線?上的各種金?具上的螺栓?、穿釘及彈?簧銷子，都?有統(tǒng)一的規(guī)?定。不是隨?意穿插的，?有規(guī)定就必?須嚴(yán)格遵守?，這一切都?是為了我們?自身的安全?和可靠的供?電，所以我?們必須虛心?接受，嚴(yán)守?規(guī)定，這樣?才能達(dá)到_?__所發(fā)揚(yáng)?的口號(hào)“你?用電，我用?心”，這樣?才能做到：?“我們做事?的方式”是?一種普遍的?自覺(jué)和習(xí)慣?，是一種氛?圍。十一?假期剛結(jié)束?的第一天，?迎來(lái)了我的?第一次挑戰(zhàn)?，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢?兢的爬上了?二十多米高?的鐵塔，沒(méi)?有過(guò)攀高經(jīng)?驗(yàn)的我，開(kāi)?始面對(duì)眼前?這座龐然大?物的鋼筋支?架有的只有?恐懼，我想?過(guò)退縮，還?在我踟躕時(shí)?，已經(jīng)有膽?量的爬到了?鐵塔的橫擔(dān)?上。此時(shí)似?乎已經(jīng)不允?許我有任何?徘徊，別人?既然可以，?我就不能說(shuō)?半點(diǎn)不字，?現(xiàn)實(shí)證明了?這一切，向?上攀爬的步?伐雖說(shuō)有點(diǎn)?吃力，甚至?還顫抖過(guò)，?可最后我是?成功了。也?許真的每個(gè)?第一次都會(huì)?在心底留下?深刻的記憶?，我也不例?外，當(dāng)時(shí)的?惶恐，害怕?，心跳都會(huì)?得我作為一?生的深藏，?就像第一坐?過(guò)山車，可?不一樣的是?，一個(gè)只有?第一次，一?個(gè)也許會(huì)伴?隨我很久很?久。第二?次上塔是在?第二天，有?了第一次的?經(jīng)驗(yàn)，相比?坦然很多。?做拉線真?的好累，這?不僅僅是我?一人的心聲?，他們都說(shuō)?過(guò)寧愿多爬?幾天鐵塔，?可現(xiàn)實(shí)也有?許多不容我?們自己去抉?擇。課程安?排了，就有?它的必要性?。四天的拉?線，我很用?心，也許就?如老師所說(shuō)?，以后沒(méi)有?機(jī)會(huì)再來(lái)體?會(huì)這份力盡?疲憊的艱苦?了，我手指?破了，胳膊?也被生硬的?鋼筋劃傷了?，可我當(dāng)時(shí)?卻全然不知?，還依舊很?投入的扳弄?著手中的工?具，桿塔要?長(zhǎng)久屹立，?這拉線做的?好不好是非?常關(guān)鍵的，?每一步都有?嚴(yán)格的要求?，所以容不?得半點(diǎn)的馬?虎，當(dāng)然我?也不會(huì)去怠?慢。拉線“?終于”結(jié)束?了，我在獲?得知識(shí)的同?時(shí)，也強(qiáng)壯?了自己的體?魄。接下?來(lái)我們安排?的一周的經(jīng)?緯儀測(cè)量。?測(cè)角度，測(cè)?距離，分坑???一項(xiàng)項(xiàng)?技術(shù)老師都?毫無(wú)保留的?授予我們，?他們也把自?己多年技術(shù)?上的特殊經(jīng)?驗(yàn)全盤(pán)托出?給了我們，?所有的老師?似乎都沒(méi)有?私心，都希?望自己的學(xué)?生比自己優(yōu)?秀，現(xiàn)在才?體會(huì)到老師?的付出是值?得我們用一?生來(lái)敬畏的?。我在豐?收的季節(jié)里?，也在收獲?著，只因?yàn)?我用飽滿的?熱情追求過(guò)??！皩幾?十步遠(yuǎn)，不?走一步險(xiǎn)”?這是線路前?輩們經(jīng)驗(yàn)的?積累，是對(duì)?事事都急于?求成的我們?最好的忠告?。我們年輕?魯莽，張揚(yáng)?個(gè)性，在現(xiàn)?在這個(gè)過(guò)渡?時(shí)期，很容?易為迎合自?己而步入險(xiǎn)?境，加上缺?乏經(jīng)驗(yàn)而至?無(wú)法自拔。?也許有點(diǎn)危?言聳聽(tīng)，但?這不是在嚇?唬自己，這?只是我從李?老師的話里?得到的感觸??，F(xiàn)實(shí)中有?許多事情需?鋌而走險(xiǎn)，?但緣于我們?的工作性質(zhì)?，那是最忌?諱的。因?yàn)?我們每個(gè)人?的身上承擔(dān)?的太多，那?樣不計(jì)后果?的一步之險(xiǎn)?將會(huì)使我們?走向___?的深淵。幸?福對(duì)我們每?個(gè)電力員工?來(lái)說(shuō)就是生?活中不必時(shí)?時(shí)恐懼，平?安的日子依?舊。站在?___月尾?的岸邊，向?自己這個(gè)月?的過(guò)往打個(gè)?水漂吧，是?該清點(diǎn)自己?豐收的貝殼?了。線路施?工、基礎(chǔ)施?工、跨越架?搭設(shè)、更換?絕緣子、更?換避雷器、?懸掛防震錘?、線路檢修?、施工驗(yàn)收?、架線放線?、弧垂觀測(cè)?、還有填寫(xiě)?工作票。數(shù)?落了這么多?記憶，感覺(jué)?現(xiàn)在還小有?成就，因?yàn)?我熟識(shí)了每?個(gè)知識(shí)點(diǎn)及?操作的要領(lǐng)?，用心收藏?，才能浮現(xiàn)?完整的記憶?，我想我已?經(jīng)收獲了自?己想要的，?回單位只要?翻尋記憶，?查看筆記，?這對(duì)剛參加?工作的我們?來(lái)說(shuō)，無(wú)疑?是一份經(jīng)驗(yàn)?，一定有它?受用的價(jià)值?。___?月的寒風(fēng)沒(méi)?有讓我們畏?懼，只因?yàn)?我們有著任?何學(xué)子滿腔?熱血的求知?欲，幾十米?高的鐵塔上?，在冷風(fēng)的?襲來(lái)時(shí)，我?瑟瑟發(fā)抖過(guò)?，內(nèi)心恐懼?過(guò)，老師說(shuō)?我們?nèi)缛舨?能戰(zhàn)勝自己?可以放棄到?工作地點(diǎn)進(jìn)?行作業(yè)。我?深深呼吸幾?乎凍結(jié)的空?氣，試圖平?息自己，看?見(jiàn)塔下面的?他們正在張?望著我，也?許是自己屈?服了團(tuán)體的?壓力，也可?能是所謂的?從眾效應(yīng)，?他們可以的?我一定也可?以。生命中?只有一樣真?魔術(shù)，確實(shí)?能夠移山，?能使夢(mèng)境成?真，真的可?以觸摸，可?以感覺(jué)，可?以看到，還?可以享受。?這種魔術(shù)就?叫做“相信?你自己”。?當(dāng)我腳踩在?兩根導(dǎo)線上?，釋開(kāi)自己?的雙手伸向?廣闊的空間?時(shí)，我感覺(jué)?到自己是在?擁抱整個(gè)世?界，那種飄?飄然的感覺(jué)?猶如仙境一?樣，就是身?邊少了幾朵?云彩。主?動(dòng)應(yīng)對(duì)比逃?避拖延更理?性，剛開(kāi)始?自己遲遲不?敢下絕緣子?，總是一次?次的退讓，?看著他們堅(jiān)?實(shí)而彎曲的?身影，在橫?擔(dān)與絕緣子?間摩挲。逃?避只會(huì)帶來(lái)?更多的膽怯?，毫無(wú)慰藉?，我不想讓?青春奮斗的?我就此枯萎?了意志，枯?萎了精神，?敢于跨越第?一步，第二?步還那么艱?難嗎。是勇?氣摒棄了所?有的畏懼，?讓瘦弱的我?步履穩(wěn)健的?邁出了平臺(tái)?，走向了橫?擔(dān)，伏下了?絕緣子，到?達(dá)了懸掛防?震錘的工作?地點(diǎn)。更?換絕緣子沒(méi)?想象中的那?么簡(jiǎn)單，親?身體會(huì)過(guò)才?知道它比掛?防震錘更令?人膽戰(zhàn)心驚?，當(dāng)我一腳?踩在聯(lián)接絕?緣子的二聯(lián)?板上時(shí)，晃?動(dòng)甚大的二?聯(lián)板，差點(diǎn)?讓我砰跳的?心瞬間窒息?，還想挺直?身軀一步步?踩到絕緣子?串上，好好?的表現(xiàn)自己??；孟朐诘?一步就載落?到了現(xiàn)實(shí)，?像肥皂泡泡?一樣，消失?的支離破碎?。只好老老?實(shí)實(shí)的坐在?絕緣子串上?，憑借雙手?托起身體前?進(jìn)了，雖然?動(dòng)作有點(diǎn)笨?拙，但那樣?確實(shí)很安穩(wěn)?，相對(duì)在上?面作業(yè)自己?也會(huì)覺(jué)得踏?實(shí)很多。?期盼已久的?雪國(guó)風(fēng)景，?終于在__?_月的月末?映入了我們?的眼簾，白?色的幕布遮?掩了一切，?敦厚的雪地?，是這飄飄?揚(yáng)揚(yáng)的雪花?一晚上的杰?作，我們似?乎沒(méi)有興致?去在雪中嬉?戲，是因?yàn)?我們不再幼?稚還是惰性?讓我們喪失?了趣味，也?許另一番的?欣賞會(huì)激起?我們幼小時(shí)?的記憶，會(huì)?博得臉頰上?的完顏一笑?，然而這幅?期待的雪景?并沒(méi)有持續(xù)?多久。記得?放線架線時(shí)?我們?cè)诳諘?的實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地?瑟瑟發(fā)抖，?我們依靠不?時(shí)的跺腳和?摩擦手掌來(lái)?換取一點(diǎn)溫?暖，我們的?聲音在凄冷?的空氣中，?顯現(xiàn)的很遲?鈍，卻映襯?出老師厚重?成熟話語(yǔ)，?他往返于鐵?塔和桿塔間?，耐心的指?導(dǎo)著塔上和?桿上學(xué)員們?的操作，他?不是忘卻了?寒冷，而是?無(wú)暇顧及，?也許我們和?老師一樣來(lái)?回走動(dòng)，我?們可能不至?于感到那么?的冷。不過(guò)?和在空中作?業(yè)的學(xué)員相?比，我們似?乎會(huì)幸福好?多，至少不?用感受高處?那么寒意的?風(fēng)。等到我?登上桿塔上?工作時(shí)，感?觸和起初的?想法恰恰相?反，在上面?自己手忙腳?亂，在確保?自己安全的?同時(shí)，還要?努力完成工?作任務(wù)，等?我筋疲力盡?從塔上下來(lái)?后身上居然?留著熱汗。?現(xiàn)在來(lái)感?同身受的體?會(huì)___月?的培訓(xùn)課程?，輸電線路?運(yùn)行、三天?的室外巡線?、參觀變電?站、線路缺?陷分類、事?故搶修、應(yīng)?急預(yù)案編寫(xiě)?、帶電作業(yè)?介紹、參觀?帶電作業(yè)倉(cāng)?庫(kù)以及pm?s的學(xué)習(xí)。?這一系列和?我們工作息?息相關(guān)的課?程，讓我不?僅學(xué)到了受?益的東西，?同時(shí)還認(rèn)清?了這個(gè)職業(yè)?以及這個(gè)崗?位的職責(zé)。?回想剛來(lái)?時(shí)的那份不?安，還有一?直以來(lái)的抱?怨，自己只?能違心的恥?笑自己，所?有的一切都?緣于自己的?不成熟，緣?于現(xiàn)實(shí)與理?想的沖突。?所有的想象?與期望，希?望與失望都?在這似乎漫?長(zhǎng)而又短暫?的時(shí)間里得?以兌現(xiàn)，然?而先前的一?切在這一刻?都失去了起?初的本意，?惟留的只有?對(duì)美好的追?憶。我們?總是在擁有?時(shí)揮霍，失?去后追悔。?漫長(zhǎng)的等待?終于看到了?希望，可外?表的興奮無(wú)?法掩飾我們?內(nèi)心的恐慌?，我們害怕?失去，害怕?離別，我無(wú)?數(shù)次的勾勒?我們幾日后?離別時(shí)的情?景，盡力的?___，但?還是掩蓋不?了內(nèi)心的那?份不舍。離?開(kāi)象牙塔半?年了，當(dāng)形?影相吊時(shí)，?想得最多的?還是發(fā)生在?那里面的故?事。很慶幸?這段時(shí)間自?己還可以重?溫那里的感?覺(jué)，唯獨(dú)痛?心的是期待?的最后是我?們不愿意面?對(duì)的離別。?過(guò)去的一?頁(yè)，能不翻?就不要翻，?翻落了灰塵?會(huì)迷了雙眼?，我想那些?曾經(jīng)附有色?彩的頁(yè)碼，?會(huì)讓濕潤(rùn)我?們眼睛的淚?水擦去所有?塵土，彰顯?我們的青春?。時(shí)間向年?尾逼近，東?北特有的寒?冷也在契機(jī)?加大著自己?的步伐，它?的寒意不是?我們期望的?體會(huì)，我只?想看看北國(guó)?的雪，看看?它吞并一切?的氣勢(shì)，然?而希望帶來(lái)?最多的就是?失望，不過(guò)?在這寒意十?足的月份，?我們內(nèi)心狂?熱沸騰，因?為我們?yōu)榧?取而忙碌，?為付出而勞?碌，為自己?沒(méi)有碌碌無(wú)?為而感到萬(wàn)?分欣慰。?我們即將伴?著新年的鐘?聲邁向新的?成熟，那份?幼稚、那份?青澀也將會(huì)?隨著回響銷?聲匿跡，此?刻地我因滿?腔收獲而感?到充實(shí)，不?知我們還有?沒(méi)有機(jī)會(huì)再?次來(lái)到這里?，然而我只?能心懷期待?。第四篇?：國(guó)網(wǎng)培訓(xùn)?總結(jié)培訓(xùn)總?結(jié)配電運(yùn)?檢八班楊超?超一、培?訓(xùn)收獲光?陰如梭，不?經(jīng)意間，時(shí)?間就這樣從?眸子間消逝?，我們已經(jīng)?結(jié)束了在泰?安的___?公司新入職?員工培訓(xùn)。?靜心細(xì)數(shù)著?兩個(gè)月的學(xué)?習(xí)生活，著?實(shí)收獲良多?，不由從心?中默默感謝?公司給予我?的這次培訓(xùn)?機(jī)會(huì)，感謝?培訓(xùn)老師們?將知識(shí)傾囊?相授，感謝?同學(xué)們和我?一起走過(guò)這?段難忘時(shí)光?。剛到國(guó)?網(wǎng)技術(shù)學(xué)院?先是為期一?周的軍訓(xùn)，?為了讓我們?更好的了解?___公司?企業(yè)文化，?傳遞“誠(chéng)信?、責(zé)任、創(chuàng)?新、奉獻(xiàn)”?的核心價(jià)值?理念，同時(shí)?提高我們對(duì)?企業(yè)的忠誠(chéng)?度；了解溝?通、創(chuàng)新、?班組管理、?團(tuán)隊(duì)建設(shè)、?人際交往等?職業(yè)技巧，?快速進(jìn)入職?業(yè)化角色；?感悟積極心?態(tài)，培養(yǎng)敬?業(yè)、奉獻(xiàn)的?工作態(tài)度，?提升員工的?精神面貌，?塑造良好的?職業(yè)形象；?學(xué)習(xí)電力行?業(yè)基本管理?知識(shí)、法律?法規(guī)，提高?工作效率，?培訓(xùn)中心為?我們開(kāi)展了?綜合素質(zhì)類?課程。培訓(xùn)?內(nèi)容大致分?為軍訓(xùn)、企?業(yè)文化、職?業(yè)道德、安?全規(guī)程、素?質(zhì)拓展及其?他。管理模?式類似大學(xué)?高校，但是?嚴(yán)于高校，?采用半__?_化的管理?方式，培訓(xùn)?期間需要早?操和晚自習(xí)?，每次出勤?點(diǎn)名。目的?就是讓新員?工能夠早日?融入國(guó)網(wǎng)這?個(gè)大家庭，?統(tǒng)一思想，?統(tǒng)一目標(biāo)，?團(tuán)結(jié)協(xié)作，?共同奮進(jìn)。?通過(guò)這段時(shí)?間的崗前培?訓(xùn)學(xué)習(xí)，個(gè)?人政治思想?素養(yǎng)、理論?知識(shí)水平、?實(shí)際操作能?力得到很大?提高，為今?后立足本職?工作，更好?地服務(wù)于建?設(shè)“一強(qiáng)三?優(yōu)”現(xiàn)代公?司的工作大?局打下了良?好的基礎(chǔ)。?只有善于總?結(jié)過(guò)去的經(jīng)?驗(yàn)，才能更?好地展望未?來(lái)。下面我?就總結(jié)一下?五十天的培?訓(xùn)經(jīng)歷：?二、培訓(xùn)體?會(huì)一、增?長(zhǎng)了知識(shí)，?提高了能力?。為了讓?我們盡快地?了解掌握履?行職責(zé)所必?須的基本知?識(shí)，為今后?的工作做好?準(zhǔn)備，本次?培訓(xùn)安排了?大量的學(xué)習(xí)?內(nèi)容。通過(guò)?理論學(xué)習(xí)，?我們了解了?以后在工作?崗位上需要?注意的問(wèn)題?，明確了學(xué)?習(xí)的內(nèi)容以?及以后工作?應(yīng)努力的方?向。在學(xué)習(xí)?之余大家認(rèn)?真整理筆記?、相互交流?學(xué)習(xí)心得，?鞏固了學(xué)習(xí)?成果。通過(guò)?培訓(xùn)，大家?豐富了知識(shí)?、開(kāi)拓了視?野、提高了?能力和素質(zhì)?，在短時(shí)間?內(nèi)最大限度?地充實(shí)自己?，感覺(jué)收獲?頗豐、受益?非淺。當(dāng)然?我們不能把?學(xué)習(xí)的知識(shí)?僅僅停留在?書(shū)本上，要?把所學(xué)、所?知運(yùn)用到工?作實(shí)踐當(dāng)中?去，理論和?實(shí)踐相結(jié)合?，做到知行?統(tǒng)一、_?__。同時(shí)?在今后的工?作中也要孜?孜不倦地學(xué)?習(xí)、鉆研業(yè)?務(wù)知識(shí)、不?斷提高自己?的知識(shí)素養(yǎng)?，只有這樣?，才能更好?地為廣大群?眾提供優(yōu)質(zhì)?高效的服務(wù)?，才能更好?的為_(kāi)__?公司的發(fā)展?做出貢獻(xiàn)。?通過(guò)深入學(xué)?習(xí)國(guó)網(wǎng)公司?企業(yè)文化，?對(duì)國(guó)網(wǎng)公司?的核心價(jià)值?觀、企業(yè)宗?旨、企業(yè)精?神及理念、?奮斗方向、?戰(zhàn)略目標(biāo)及?實(shí)施舉措、?發(fā)展要求、?工作思路、?電網(wǎng)發(fā)展戰(zhàn)?略等有了深?入的理解，?讓大家對(duì)供?電企業(yè)員工?的行為規(guī)范?有了清楚的?認(rèn)識(shí)。通過(guò)?對(duì)安全文化?、服務(wù)文化?、管理文化?、廉潔文化?、責(zé)任文化?等國(guó)網(wǎng)公司?企業(yè)子文化?的學(xué)習(xí)，強(qiáng)?化了大家對(duì)?建立統(tǒng)一優(yōu)?秀企業(yè)文化?必要性的認(rèn)?識(shí)。在學(xué)?習(xí)國(guó)網(wǎng)公司?概況及發(fā)展?規(guī)劃中，對(duì)?國(guó)網(wǎng)公司的?結(jié)構(gòu)和經(jīng)營(yíng)?發(fā)展?fàn)顩r有?了比較清晰?的認(rèn)識(shí)，全?面學(xué)習(xí)了國(guó)?網(wǎng)公司“三?集五大”體?系。二、?重視基礎(chǔ)理?論知識(shí)和基?本技能的掌?握，實(shí)踐中?提高業(yè)務(wù)素?質(zhì)。軍訓(xùn)?結(jié)束后，我?們進(jìn)行了基?本技能、各?種一次設(shè)備?的結(jié)構(gòu)和原?理、不同試?驗(yàn)的試驗(yàn)方?法和實(shí)驗(yàn)原?理等方面的?培訓(xùn)。第?一堂課，我?們學(xué)的是電?工基本技能?，來(lái)自教學(xué)?培訓(xùn)部的老?師為我們上?課，使我們?初步了解了?基本的試驗(yàn)?接線的原則?，比如說(shuō)引?線要“橫平?豎直”，插?座接線一般?是“左零右?火”。然后?進(jìn)行了安全?基本技能和?安全基本技?能的培訓(xùn)，?作為_(kāi)__?公司的一員?，登桿是一?項(xiàng)最基本的?技能，我們?還學(xué)會(huì)了如?何做觸電急?救、試用滅?火器和接線?、拉線制作?和經(jīng)緯儀等?一些基本的?技能。作為?電力公司生?產(chǎn)線的員工?，隨時(shí)都有?可能碰到觸?電的情況，?學(xué)會(huì)觸電急?救，不僅是?對(duì)自己負(fù)責(zé)?，也是對(duì)別?人負(fù)責(zé)。而?滅火不僅是?在工作上需?要，在生活?上也是必須?掌握的。而?且我們要在?工作中做到?“四不傷害?”，即不傷?害自己，不?傷害別人，?不被別人傷?害，不看著?別人受傷害?。培訓(xùn)期間?，我們進(jìn)行?了為期一周?的實(shí)訓(xùn)模擬?訓(xùn)練，我們?的模擬訓(xùn)練?都是在電腦?上進(jìn)行的，?電腦上有幾?個(gè)軟件，里?邊詳細(xì)了介?紹了各種設(shè)?備的結(jié)構(gòu)，?并進(jìn)行拆分?講解。由于?以前沒(méi)去過(guò)?現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)設(shè)?備不是很了?解，剛看到?這些設(shè)備結(jié)?構(gòu)時(shí)，我如?獲至寶，對(duì)?設(shè)備結(jié)構(gòu)、?試驗(yàn)原理都?進(jìn)行了認(rèn)真?的學(xué)習(xí)。經(jīng)?過(guò)這幾天的?學(xué)習(xí)，對(duì)設(shè)?備內(nèi)部結(jié)構(gòu)?有了更加清?晰的了解，?以前存在的?很多疑問(wèn)也?都迎刃而解?了。然后我?們又認(rèn)真仔?細(xì)的看了各?種電力設(shè)備?電氣試驗(yàn)的?原理，也是?對(duì)之前在教?室里學(xué)習(xí)的?基本試驗(yàn)方?法的原理的?一次復(fù)習(xí)，?之后又認(rèn)真?仔細(xì)的學(xué)習(xí)?了各種設(shè)備?的電氣試驗(yàn)?的接線，并?進(jìn)行了模擬?試驗(yàn)操作。?隨后，我?們學(xué)習(xí)了登?桿更換耐張?絕緣子，將?之前所學(xué)的?理論和實(shí)踐?相結(jié)合，相?互補(bǔ)充，將?碰到的一些?問(wèn)題請(qǐng)教老?師，在老師?們不厭其煩?的教導(dǎo)下，?所有問(wèn)題都?得到了解決?，之前的模?擬訓(xùn)練容易?忽視的一些?現(xiàn)場(chǎng)注意事?項(xiàng)，通過(guò)實(shí)?際操作也得?到了很好的?補(bǔ)充。最后?這段時(shí)間的?實(shí)訓(xùn)，我系?統(tǒng)地掌握了?各種電力設(shè)?備的內(nèi)部結(jié)?構(gòu)、原理和?試驗(yàn)的原理?、方法等有?關(guān)高壓試驗(yàn)?方面的知識(shí)?，使我更加?能夠信任將?來(lái)的工作。?三、明確?目標(biāo)和增進(jìn)?友誼。本?次培訓(xùn)我班?共有___?名學(xué)員，來(lái)?自___公?司下屬各個(gè)?單位，因此?，這次培訓(xùn)?是難得的溝?通和交流的?機(jī)會(huì)。在整?個(gè)培訓(xùn)中，?我們不僅對(duì)?___的各?種規(guī)章制度?以及企業(yè)文?化有了系統(tǒng)?的認(rèn)識(shí)和體?會(huì)，我想更?重要的是，?在培訓(xùn)中我?們獲得了彼?此之間的友?誼，以及在?此之間迅速?凝聚的團(tuán)隊(duì)?精神，這在?我們以后的?工作中將會(huì)?受益匪淺。?在這段時(shí)間?里，通過(guò)大?家一起座談?討論，互相?交流心得體?會(huì)，非常生?動(dòng)地將培訓(xùn)?班所學(xué)與自?己工作職能?結(jié)合起來(lái)，?使學(xué)到的理?論知識(shí)更加?形象具體到?我們每一個(gè)?人身上。在?這三個(gè)多月?的時(shí)間里，?我們互相關(guān)?心，互相幫?助，互相學(xué)?習(xí)，大家增?進(jìn)了了解，?建立了深厚?的友誼。培?訓(xùn)眨眼就過(guò)?去了，經(jīng)過(guò)?這次培訓(xùn)之?后，又使我?重新對(duì)自己?的職業(yè)規(guī)劃?進(jìn)行了認(rèn)真?的總結(jié)。懂?得了一個(gè)人?的成功與否?不在于掙了?___，而?在于在自己?的崗位上能?為公司、為?社會(huì)做出多?大貢獻(xiàn)，這?才是我在我?自己崗位上?所能體現(xiàn)出?的價(jià)值。由?此，我給自?己定了一個(gè)?目標(biāo)，就是?不斷地充實(shí)?自己的理論?知識(shí)，提高?自己的技術(shù)?水平，能在?自己的部門?內(nèi)成為骨干?員工。而實(shí)?現(xiàn)這一切，?自己本身的?能力是一方?面，另一方?面則是對(duì)工?作的態(tài)度，?認(rèn)真是一切?工作的基本?原則，只有?認(rèn)真地對(duì)待?每一項(xiàng)工作?，努力把每?一個(gè)細(xì)節(jié)都?做好，才能?不斷在自己?的崗位上前?進(jìn)，不斷接?近自己的目?標(biāo)。四、?團(tuán)隊(duì)協(xié)作精?神進(jìn)一步提?高團(tuán)隊(duì)協(xié)?作精神是企?業(yè)不斷前進(jìn)?的原動(dòng)力。?一個(gè)企業(yè)員?工的團(tuán)隊(duì)意?識(shí)越強(qiáng)，它?的生命力就?越旺盛、越?長(zhǎng)久。士氣?高揚(yáng)、活力?充沛的團(tuán)隊(duì)?可以將整個(gè)?企業(yè)牢牢地?捆在一起，?更好地發(fā)揮?整體作戰(zhàn)能?力。當(dāng)代世?界是一個(gè)合?作的世界，?作為一名公?司的員工，?單憑一個(gè)人?是無(wú)法完成?一項(xiàng)成規(guī)模?的工作的。?公司的命運(yùn)?和利益包含?著每一個(gè)公?司員工的命?運(yùn)和利益，?沒(méi)有哪個(gè)員?工可以使個(gè)?人發(fā)展與公?司發(fā)展脫節(jié)?。___公?司是一個(gè)擁?有___多?萬(wàn)員工的特?大型國(guó)有企?業(yè)，增強(qiáng)員?工的凝聚力?，提高員工?團(tuán)隊(duì)協(xié)作精?神是公司長(zhǎng)?期保持生機(jī)?活力，實(shí)現(xiàn)?可持續(xù)發(fā)展?的關(guān)鍵