學(xué)校信息化培訓(xùn)工作總結(jié)3篇

Word-6-學(xué)校信息化培訓(xùn)工作總結(jié)3篇

本學(xué)期在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，信息技術(shù)中心緊緊圍繞小學(xué)工作的總體要求，全體信息技術(shù)老師共同努力，樹立服務(wù)、創(chuàng)新意識，樂觀努力，扎實(shí)工作。較好地完成了學(xué)期初制訂的各項(xiàng)工作目標(biāo)，現(xiàn)對一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：

一、教導(dǎo)教學(xué)工作

小學(xué)嚴(yán)格落實(shí)課程方案。信息技術(shù)課老師能針對同學(xué)特征開展教學(xué)活動，不斷探究、提升信息技術(shù)課教學(xué)質(zhì)量。充分通過同學(xué)對電腦學(xué)習(xí)的愛好開展教學(xué)，課堂教同學(xué)動活潑、教學(xué)效果顯然；努力培養(yǎng)同學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用本事，使同學(xué)能運(yùn)用現(xiàn)代教導(dǎo)技術(shù)解決實(shí)際問題，從而激活愛好，增加科技意識，提升創(chuàng)新、實(shí)踐本事。主任和組長開學(xué)初聽了每位微機(jī)老師一節(jié)課，并對每個人的課舉行了總結(jié)和評價(jià)。檢查老師備課、指導(dǎo)同學(xué)操作等狀況，促使小學(xué)信息技術(shù)課教學(xué)朝著正規(guī)化、高效率方向進(jìn)展。一月末，在緊急預(yù)備全國遠(yuǎn)程教導(dǎo)檢查信息技術(shù)出示活動時，全組老師又接到了往進(jìn)修資源庫上傳資源的通知，利用細(xì)心設(shè)計(jì)，上網(wǎng)搜集、借鑒好的教學(xué)設(shè)計(jì)，把一節(jié)節(jié)精品教學(xué)設(shè)計(jì)上傳到了資源庫中。

二、小組活動方面

我們每教師帶一個小組。在做好常規(guī)工作的同時，通過間操、午休、大課間及同學(xué)科任課時光對同學(xué)舉行輔導(dǎo)，還要構(gòu)思每個作品的創(chuàng)作思想，參賽收獲等，并制作成演示文稿。我校上報(bào)的作品分獲市、縣一二三等獎。

三、其他活動成長歷練的天地

1、網(wǎng)站建設(shè)方面：校內(nèi)報(bào)道和每周工作做到準(zhǔn)時更新，定期審核校內(nèi)頻道和教學(xué)頻道。

2、視頻制作方面：本學(xué)期我們組繼續(xù)為小學(xué)的大型活動和教導(dǎo)教學(xué)活動照相、錄相。為小學(xué)制作了各年組教學(xué)活動視頻，定期采集小學(xué)大型活動的錄相，把各種大型活動的相片都按時光按類別建好文件夾歸檔。但因?yàn)椴杉ê椭谱鬈浖南拗疲灾谱鞒鰜淼男Ч赡苓€不夠完善，但內(nèi)容十分豐盛，可以很完整地呈現(xiàn)這幾年小學(xué)工作的方方面面。

3、大型活動方面：本學(xué)期，縣教導(dǎo)局領(lǐng)導(dǎo)來我校，參觀了信息技術(shù)出示。其余小學(xué)的教導(dǎo)同行又到我們舉行了參觀、溝通。每一次檢查、參觀，我們組都十分重視，打掃衛(wèi)生、預(yù)備材料、訓(xùn)練同學(xué)……我們的作品給領(lǐng)導(dǎo)和同行們留下了深刻印象，對我校信息技術(shù)取得的成果賦予了充分絕對和高度評價(jià)。

四、存在的不足及努力的方向

固然我們工作也存在著許多不足的地方，我們下一步重點(diǎn)任務(wù)就是：

(1)制定越發(fā)完美的管理體系，將責(zé)任明確到人。

(2)抓好信息技術(shù)教學(xué)工作，強(qiáng)化自身教學(xué)業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

(3)多參與培訓(xùn)和自學(xué)，提升自身的技術(shù)水平。

信息技術(shù)是一門不斷進(jìn)展的學(xué)科，展望小學(xué)的進(jìn)展和學(xué)科的進(jìn)展，我們還有許多學(xué)問要學(xué)，還有許多事情要做。將來將進(jìn)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，提升自身修養(yǎng)，做一名學(xué)者型老師。使自身的思想品質(zhì)、業(yè)務(wù)水平、教學(xué)本事得以提升和升華。

小學(xué)信息化培訓(xùn)工作總結(jié)篇二

我校按照老師信息技術(shù)培訓(xùn)方案，結(jié)合本校老師信息技術(shù)水平進(jìn)展不均衡的實(shí)際狀況，為了教導(dǎo)不斷進(jìn)展的需要，為了課程改革的需要，為了老師專業(yè)進(jìn)展的需要，主要對全校50歲以下老師舉行了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)學(xué)問培訓(xùn)。因?yàn)樾W(xué)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，教科室的細(xì)心組織，教師的樂觀參加，信息技術(shù)培訓(xùn)遺憾結(jié)束，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，任務(wù)明確，熟悉到位

培訓(xùn)工作開頭前，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，召開了工作協(xié)調(diào)會，從組織領(lǐng)導(dǎo)到課程設(shè)置，從授課人員到日程支配都執(zhí)行到位，使全體參加人員充分熟悉到信息培訓(xùn)工作的重要性，從組織領(lǐng)導(dǎo)上保證了信息技術(shù)培訓(xùn)工作的有序舉行。培訓(xùn)中，我們做到了有方案、有過程、有考核、有評價(jià)，使培訓(xùn)工作落到實(shí)處。

二、授課老師工作熱烈高漲，仔細(xì)實(shí)施教學(xué)方案

正是因?yàn)槎喾矫嬷匾?，在培?xùn)工作中，我們?nèi)w任課老師，不畏困難，細(xì)心備課，仔細(xì)上課，勤于輔導(dǎo)，擔(dān)任這次教導(dǎo)信息技術(shù)培訓(xùn)的2位授課老師都是中青年老師，他們工作熱烈高，干勁足，吸納新學(xué)問快，有著一定的教學(xué)閱歷和濃厚的學(xué)問底蘊(yùn)，一接到工作目標(biāo)，就馬上以飽滿的工作熱烈和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，樂觀地投入到工作中去。

三、嚴(yán)格管理，為培訓(xùn)工作的遺憾完成提供強(qiáng)有力的保證

為了保證培訓(xùn)工作的實(shí)效性，今年的培訓(xùn)我們實(shí)行過程評價(jià)與終結(jié)評價(jià)相結(jié)合的考核模式對學(xué)員舉行嚴(yán)格考評。這種嚴(yán)格的管理方式為此次培訓(xùn)的順當(dāng)完成提供了保障。此次信息技術(shù)培訓(xùn)，培訓(xùn)形式和教學(xué)質(zhì)量都獲得了廣闊學(xué)員的全都認(rèn)可。

四、小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)大力支持，老師勤學(xué)苦練

這次信息技術(shù)培訓(xùn)，我們獲得了小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的支持和理解，在培訓(xùn)前就檢修了機(jī)房，安裝了相應(yīng)的培訓(xùn)軟件。校長在老師參培期間幾次親手到機(jī)房檢查教師們的出勤狀況，并同時參與培訓(xùn)。

老師們更是惜時如金，不放過一切學(xué)習(xí)機(jī)會，真切做到了課上“勤學(xué)”，課下“苦練”，保證了這次培訓(xùn)工作的遺憾完成。不少教師說，利用學(xué)習(xí)他們現(xiàn)代信息技術(shù)運(yùn)用本事獲得了很大提升，自己能自立完成教學(xué)課件PPT的制作了，這些足以說明此次培訓(xùn)的形式和教學(xué)質(zhì)量已獲得學(xué)員的普遍認(rèn)可。

經(jīng)統(tǒng)計(jì)，20__～20__年，我們?nèi)Ｈ繉I(yè)老師都參與了培訓(xùn)，培訓(xùn)總課時不少于20節(jié)。實(shí)踐證實(shí)，從嚴(yán)、從實(shí)地開呈現(xiàn)代教導(dǎo)技術(shù)培訓(xùn)工作，不僅受到了老師的歡迎，而且實(shí)實(shí)在在地加強(qiáng)了老師現(xiàn)代教導(dǎo)技術(shù)的意識，提升了老師運(yùn)用計(jì)算機(jī)舉行教導(dǎo)資源的通過、教學(xué)軟件的編制和教學(xué)設(shè)計(jì)的本事，形成了一支信息技術(shù)水平較高的師資隊(duì)伍，為全面實(shí)施素養(yǎng)教導(dǎo)，培養(yǎng)創(chuàng)新人才做出了貢獻(xiàn)，更為進(jìn)一步培訓(xùn)奠定了堅(jiān)實(shí)的根基。

小學(xué)信息化培訓(xùn)工作總結(jié)篇三

本學(xué)期的教學(xué)工作又將臨近尾聲了，現(xiàn)將自己本學(xué)期的心得和感想做個容易的工作總結(jié)。幫組梳理下自己的教學(xué)工作，希翼在今后的工作上有所提升。

本學(xué)期我還是擔(dān)任四、五班級信息技術(shù)的教學(xué)工作，有了過去一學(xué)期的工作的鋪墊，本學(xué)期的各項(xiàng)工作開展起來要順當(dāng)多了，心得了一些小小的教學(xué)閱歷，但是同時也深感自己的壓力越來越大，在不斷的試探中教學(xué)，也開頭更加多的發(fā)覺自己的不足。利用教學(xué)工作使我深刻熟悉到信息技術(shù)課程的地位和作用，對信息技術(shù)的進(jìn)展有了正確的熟悉，它既是基礎(chǔ)教導(dǎo)課程改革和進(jìn)展的需要，又是學(xué)校素養(yǎng)教導(dǎo)工程的重要內(nèi)容。下面我總結(jié)一下這學(xué)期信息技術(shù)的收獲體味。

一、深化學(xué)習(xí)，提升自己的業(yè)務(wù)水平作為信息技術(shù)老師，惟獨(dú)不斷更新自己和學(xué)問，不斷提升自身的素養(yǎng)，不斷地自我加壓，才干將信息學(xué)問更流暢地、輕松地、完整地講授給同學(xué)，才干讓同學(xué)始終走在信息技術(shù)學(xué)問的前端，跟上不斷進(jìn)展的時代步子。

二、重視因材施教每一個同學(xué)在共性進(jìn)展及長處興趣上的進(jìn)展都是不同的，不同的同學(xué)有不同的興趣和學(xué)問需求，在課堂上我們會發(fā)覺總是有少部分同學(xué)對一些學(xué)習(xí)內(nèi)容愛好不大，假如再施加給他們高要求的學(xué)習(xí)目標(biāo)，也只是徒勞的。我們應(yīng)對這少部分的同學(xué)支配不同的教學(xué)內(nèi)容，降低任務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，使這些同學(xué)能更輕松的完成目標(biāo)，從而品味到勝利的喜悅，調(diào)動他們的學(xué)習(xí)樂觀性。

三、努力探究，強(qiáng)化教學(xué)辦法的改革通過網(wǎng)絡(luò)，開展多媒體輔助教學(xué)，充分發(fā)揮計(jì)算機(jī)在教學(xué)中的作用，利用網(wǎng)絡(luò)，老師能夠得到所教學(xué)科的各方面資料，拓寬同學(xué)視野，優(yōu)化課堂教學(xué)。比如：在微機(jī)室里，我能夠操作電腦，出示教學(xué)課件；變抽象為形象，協(xié)助同學(xué)理解學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)；巧設(shè)練習(xí)，讓同學(xué)在樂中學(xué)，樂中練，