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文檔簡介
廣東省梅州市中行中學2022-2023學年高一化學期末試題含解析一、單選題(本大題共15個小題,每小題4分。在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求,共60分。)1.下列有關化學用語正確的是()A.甲烷分子的球棍模型:B.NH4Cl的電子式:C.F的原子結構示意圖:D.中子數為20的氯原子:Cl參考答案:D考點:電子式、化學式或化學符號及名稱的綜合.專題:化學用語專題.分析:A.球表示原子大小,棍表示化學鍵;B.Cl離子應利用中括號,并標出最外層電子;C.F的質子數為9,質子帶正電;D.質子數為17,中子數為20,則質量數為37.解答:解:A.甲烷分子的球棍模型中應中間的為C,且C原子半徑比H原子半徑大,故A錯誤;B.氯化銨是離子化合物,由銨根離子和氯離子構成,電子式為,故B錯誤;C.F的原子結構示意圖為,故C錯誤;D.中子數為20的氯原子為Cl,故D正確;故選D.點評:本題考查化學用語,涉及電子式、結構示意圖、原子的表示方法及比例模型等,注重化學用語的規(guī)范應用及區(qū)別,題目難度不大,選項C為易錯點2.關于離子鍵、共價鍵的各種敘述中,下列說法中正確的是()A.在離子化合物里,只存在離子鍵,沒有共價鍵B.非極性鍵只存在于雙原子的單質分子(如Cl2)中C.在共價化合物分子內,一定不存在離子鍵D.由不同元素組成的多原子分子里,一定只存在極性鍵參考答案:C在離子化合物里,一定存在離子鍵,可以存在共價鍵,A錯誤;非極性鍵不只存在于雙原子的單質分子中,如是含有極性鍵和非極性鍵的化合物,B錯誤;在共價化合物分子內,一定不存在離子鍵,C正確;由不同元素組成的多原子分子里,不一定只存在極性鍵,如是含有極性鍵和非極性鍵的化合物,D錯誤;正確選項C。點睛:不同非金屬元素之間形成極性共價鍵,同種非金屬元素之間形成非極性共價鍵;由不同元素組成的多原子分子里,可能存在極性鍵、非極性鍵。
3.下列各組物質中,可按溶解、過濾、蒸發(fā)結晶的操作順序分離的是()A.CaO和KCl B.CuO和NaCl C.BaSO4和CaCO3 D.NaCl和AgNO3參考答案:B【考點】物質的分離、提純的基本方法選擇與應用.【分析】溶解、過濾、蒸發(fā)結晶的操作順序分離,可知混合物中一種物質不溶于水,一種可溶于水,以此來解答.【解答】解:A.均溶于水,且CaO與水反應,不能溶解、過濾分離,故A不選;B.CuO不溶于水,NaCl溶于水,可按溶解、過濾、蒸發(fā)結晶的操作順序分離,故B選;C.二者均不溶于水,故C不選;D.二者溶于水發(fā)生反應生成AgCl沉淀,不能分離,故D不選;故選B.4.溫度為500℃時,反應4NH3+5O2
4NO+6H2O在5L的密閉容器中進行,半分鐘后NO的物質的量增加了0.3mol,則此反應的平均速率(x)為A、(O2)=0.025mol·L-1·s-1
B、(NO)=0.06mol·L-1·s-1C、(NH3)=0.002mol·L-1·s-1
D、(H2O)=0.03mol·L-1·s-1參考答案:C略5.下列有關實驗現象的描述中,正確的是A.金屬鈉在氯氣中燃燒,有白霧生成B.銅在氯氣中燃燒,生成藍色的氯化銅顆粒C.鈉投入硫酸銅溶液中,會產生藍色沉淀D.鈉在空氣中燃燒后得到白色粉末狀固體參考答案:CA.鈉在氯氣中燃燒,有白煙生成,錯誤;B.銅在氯氣中燃燒,生成棕黃色煙,錯誤;C.正確;D.鈉在空氣中燃燒生成淡黃色粉末,錯誤,選C。6.下列各組的兩種元素,屬于同一周期的是(
)A.C、H
B.Li、Na
C.Si、P
D.F、Cl參考答案:CA、C屬于第二周期,H屬于第一周期,A錯誤。B、Li屬于第二周期,Na屬于第三周期,B錯誤。C、Si、P都屬于第三周期,C正確。D、F屬于第二周期,Cl屬于第三周期,D錯誤。正確答案C。【點睛】根據周期序數等于元素原子電子層數,分別畫出原子結構示意圖就能夠判斷是否處于同一周期。7.根據表中八種短周期元素的有關信息判斷,下列說法錯誤的是A.元素②、⑥形成的化合物具有兩性B.元素②氣態(tài)氫化物的沸點小于元素⑤氣態(tài)氫化物的沸點C.元素⑤對應的離子半徑大于元素⑧對應的離子半徑D.Cl的最高價氧化物的水化物比元素⑤的最高價氧化物的水化物酸性強參考答案:B【分析】②⑤的最低價都為-2價,應該為ⅥA族元素,根據原子半徑可知②為O元素、⑤為S元素;①⑦⑧的最高正化合價為+1價,結合原子半徑大小可知:①為H元素、⑦為Li元素、⑧為Na元素;③⑥的最高價為+3價,結合原子半徑可知:③為B元素,⑥為Al元素,據此結合元素周期律知識進行解答。【詳解】根據上述分析,①為H元素、②為O元素、③為B元素、⑤為S元素、⑥為Al元素、⑦為Li元素、⑧為Na元素。A.元素②⑥形成的化合物為氧化鋁,氧化鋁為兩性氧化物,故A正確;B.元素②氣態(tài)氫化物為水,元素⑤氣態(tài)氫化物為硫化氫,由于水分子中存在氫鍵,則水的沸點大于硫化氫,故B錯誤;C.元素⑤對應的離子為硫離子,元素⑧對應的離子為鈉離子,硫離子含有3個電子層、鈉離子含有2個電子層,所以硫離子的離子半徑大于鈉離子,故C正確;D.氯的最高價氧化物的水化物高氯酸,元素⑤的最高價氧化物的水化物為硫酸,由于非金屬性:Cl>S,則高氯酸的酸性大于硫酸,故D正確;故選B。【點睛】本題考查了元素周期表和元素周期律的綜合應用,根據表中數據正確判斷各元素名稱為解答關鍵。注意熟練掌握元素周期表結構、元素周期律的內容,B為易錯點,注意水中存在氫鍵,導致其沸點較高。8.對于以下反應:A(s)+3B(g)2C(g)+D(g),在一定溫度、壓強下,在體積可變的某容器中,當下列物理量不再發(fā)生變化時就可確定一定達到平衡狀態(tài)的是A.容器的體積不再變化
B.混合氣體的密度不隨時間變化C.B、C、D的分子數之比為3︰2︰1
D.B的生成速率和D的消耗速率為3︰1參考答案:B略9.下列實驗“操作和現象”與“結論”對應關系正確的是
實驗操作及現象實驗結淪A向酸性KMnO4溶液中滴加H2O2溶液,紫色消失H2O2具有氧化性B氯氣通入品紅溶液中,溶液褪色氯氣具有漂白性C將NaOH濃溶液滴加到飽和FeC13溶液中呈紅褐色制Fe(OH)3膠體D向某溶液加入NaOH
并微熱,產生能夠使?jié)駶櫟募t色,石蕊試紙變藍的無色氣體該溶液中一定含有NH4+
參考答案:DA.酸性KMnO4溶液中滴加H2O2溶液,發(fā)生氧化還原反應,Mn元素的化合價降低,MnO4-轉化為Mn2+紫色消失,H2O2中氧元素化合價升高被氧化,具有還原性,選項A錯誤;B、氯水中含HClO,具有漂白性,則通入品紅溶液中,品紅褪色,而不是氯氣具有漂白性,選項B錯誤;C、將NaOH濃溶液滴加到飽和FeCl3溶液中,生成氫氧化鐵沉淀,制備氫氧化鐵膠體,應在沸水中滴加飽和氯化鐵溶液,選項C錯誤;D、使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍的氣體是氨氣,證明銨鹽與強堿共熱產生氨氣,則該溶液中一定含有NH4+,選項D正確。答案選D。10.短周期元素X、Y、Z、W、Q在元素周期表中的位置如表所示,其中X元素的原子內層電子數是最外層電子數的一半,則下列說法中正確的是()A.鈉與W可能形成Na2W2化合物B.由Z與Y組成的物質在熔融時能導電C.W得電子能力比Q強D.X有多種同素異形體,而Y不存在同素異形體參考答案:A【考點】元素周期律和元素周期表的綜合應用.【分析】由短周期元素X、Y、Z、W、Q在元素周期表中的位置可知,X、Y處于第二周期,Z、W、Q處于第三周期,X元素的原子內層電子數是最外層電子數的一半,則最外層電子數為4,故X為碳元素,則Z為Si元素、Y為氧元素、W為硫元素、Q為Cl元素,據此解答.【解答】由短周期元素X、Y、Z、W、Q在元素周期表中的位置可知,X、Y處于第二周期,Z、W、Q處于第三周期,X元素的原子內層電子數是最外層電子數的一半,則最外層電子數為4,故X為碳元素,則Z為Si元素、Y為氧元素、W為硫元素、Q為Cl元素,A.Na和S可形成類似于Na2O2的Na2S2,故A正確;B.二氧化硅是原子晶體,熔融狀態(tài)下,不導電,故B錯誤;C.同周期自左而右非金屬性增強,得電子能力增強,故S得電子能力比Cl弱,故C錯誤;D.碳元素有金剛石、石墨等同素異形體,氧元素存在氧氣、臭氧同素異形體,C、O元素都能形成多種同素異形體,故D錯誤;故選A.11.要配制1mol·L-1的NaOH溶液100mL,下面操作正確的是(
)
A.稱取8gNaOH固體,放入燒杯里,用量筒量取100mL蒸餾水倒入燒杯中,攪拌充分溶解
B.稱取8gNaOH固體,放入100mL量筒中,加水,充分溶解并稀釋至100mL
C.稱取8gNaOH固體,放入100mL容量瓶中,加蒸餾水溶解,再加水至刻度線,蓋好瓶塞,反復搖勻。
D.稱取8gNaOH固體,放入燒杯里,加適量水溶解,將溶液轉移到容量瓶中,洗滌燒杯和玻璃棒,把洗液一并轉移到容量瓶中,再加水將溶液體積調至100mL參考答案:D略12.下列家庭化學小實驗不能達到預期目的的是:A、用米湯檢驗食用加碘鹽(含KIO3)中含有碘
B、用醋、石灰水驗證蛋殼中含有碳酸鹽
C、用銀鏡反應檢驗葡萄糖中是否含有醛基
D、用雞蛋白、濃硝酸完成蛋白質的顏色反應實驗參考答案:A略13.如圖所示裝置中,觀察到電流計指針偏轉;M棒變粗;N棒變細,由此判斷表中所列M、N、P物質,其中可以成立的是
MNPAZnCu稀H2SO4溶液BCuFe稀HCl溶液CAgZnAgNO3溶液DZnFeFe(NO3)3溶液
參考答案:C【詳解】A.Zn為負極,失去電子,發(fā)生氧化反應,Cu為正極,在正極上H+得到電子,被還原變?yōu)镠2,因此觀察到電流計指針偏轉;但是M棒變細;N棒有氣泡,不符合題意,A錯誤。B.Fe為負極,失去電子,被氧化變?yōu)镕e2+,而Cu為正極,在正極上溶液中的H+得到電子,被還原變?yōu)镠2,因此會看到:電流計指針偏轉;M棒有氣泡;N棒變細,不符合題意,B錯誤。C.Zn為負極,失去電子,被氧化變?yōu)閆n2+,Ag為正極,在正極上溶液中的Ag+得到電子,被還原變?yōu)锳g單質,附著在Ag棒上,因此會觀察到:電流計指針偏轉;M棒變粗;N棒變細,符合題意,C正確。D.Zn為負極,失去電子,發(fā)生氧化反應,變?yōu)閆n2+進入溶液,在正極Fe上,溶液中的Fe3+得到電子,被還原變?yōu)镕e2+,所以會觀察到:電流計指針偏轉;M棒變細;N棒無現象,不符合題意,D錯誤。答案選C。14.如圖兩瓶體積相等的氣體,在同溫同壓時瓶內氣體的關系一定正確的是(
)A.所含原子數相等 B.氣體密度相等C.氣體質量相等 D.摩爾質量相等參考答案:A【分析】同溫同壓下,體積之比等于物質的量之比,兩瓶氣體的物質的量相等.都是雙原子分子,物質的量相等含有的原子數目相等;左瓶中氮氣與氧氣的物質的量之比為1:1時,相當于NO,與右瓶內NO的密度、質量、摩爾質量相等,據此解答.【解答】解:同溫同壓下,體積之比等于物質的量之比,兩瓶氣體的物質的量相等,A、都是雙原子分子,物質的量相等的氣體含有的原子數目相等,故A正確;B、左瓶中氮氣與氧氣的物質的量之比為1:1時,相當于NO,與右瓶內NO的密度相等,但左瓶中氮氣與氧氣的物質的量之比為不一定為1:1,故密度不一定相等,故B錯誤;C、左瓶中氮氣與氧氣的物質的量之比為不一定為1:1,故質量不一定相等,故C錯誤;D、左瓶中氮氣與氧氣的物質的量之比為不一定為1:1,故摩爾質量不一定相等,故D錯誤;故選A.【點評】本題考查阿伏伽德羅定律及推論,難度不大,注意左瓶中氮氣與氧氣的物質的量之比為1:1時相當于NO.15.參考答案:B略二、實驗題(本題包括1個小題,共10分)16.為研究海水提溴工藝,甲、乙兩同學分別設計了如下實驗流程:甲:乙:(1)甲、乙兩同學在第一階段得到含溴海水中,氯氣的利用率較高的是________(填“甲”或“乙”),原因是____________________________________。(2)甲同學步驟④所發(fā)生反應的離子方程式為________________________。(3)對比甲、乙兩流程,最大的區(qū)別在于對含溴海水的處理方法不同,其中符合工業(yè)生產要求的是________(填“甲”或“乙”),理由是__________________________________。(4)某課外小組在實驗室模擬工業(yè)上從濃縮海水中提取溴的工藝流程,設計以下裝置進行實驗(所有橡膠制品均已被保護,夾持裝置已略去)。下列說法錯誤的是___________。A.A裝置中通入的a氣體是Cl2B.實驗時應在A裝置中通入a氣體一段時間后,停止通入,改通入熱空氣C.B裝置中通入的b氣體是SO2D.C裝置的作用只是吸收多余的SO2氣體參考答案:(1)甲
酸化可防止Cl2與H2O反應
(2)SO2+Br2+2H2O===4H++SO42-+2Br-
(3)甲
含溴海水中溴的濃度低,直接蒸餾成本高,甲流程中③④⑤步實際上是溴的富集過程,可提高溴的濃度,減少能源消耗,降低成本
(4)D【詳解】(1)氯氣通入到海水中,發(fā)生反應生成鹽酸、次氯酸,若用硫酸酸化,則增大溶液中氫離子濃度,使平衡逆向移動,從而提高氯氣的利用率;(2)步驟④用二氧化硫與溴反應生成硫酸和氫溴酸來吸收溴蒸氣,反應的離子方程式為:SO2+Br2+2H2O=4H++SO42-+2Br-;(3)工業(yè)流程要求首先對試劑進行富集,大批量生產,且降低成本,則甲符合;工業(yè)進行蒸餾時需要大量的能源,且產量低;(4)A.A裝置中通入的a氣體是Cl2,利用氯氣將溶液中的溴離子氧化為單質,A正確;B.實驗時應在A裝置中通入氯氣氣體一段時間后,停止通入,改通入熱空氣,否則通入熱空氣會降低氯氣的利用率,且產生氯氣雜質,B正確;C.B裝置中通入的b氣體是SO2,用二氧化硫吸收空氣中的溴單質,進行產品的富集,C正確;D.C裝置的作用吸收多余的SO2氣體和未反應的溴蒸氣,D錯誤;答案為D三、綜合題(本題包括3個小題,共30分)17.
芳香烴C9H12,假如在它的芳香環(huán)上用硝基取代任何一個氫原子都能生成相同的化合物C9H11NO2,試問這種芳香烴應具有怎樣的結構?如果是C8H10則應具有怎樣的結構?寫出結構簡式.參考答案:18.實驗室配制欲配置480mL0.4mol·L-1的NaOH溶液。根據配置溶液的具體過程回答下列問題:(1)配制該溶液應選用
mL容量瓶。(2)用托盤天平稱取
g固體NaOH。(3)將稱好的NaOH固體放至500mL的大燒杯中,倒入蒸餾水,用玻璃棒攪拌至完全溶解。待冷卻至室溫后,將燒杯中的溶液用玻璃棒引流轉移至容量瓶。(4)用少量蒸餾水洗滌燒杯2-3次,并將每次洗滌的溶液都注入
,輕輕晃動容量瓶,使溶液混和均勻。(5)向容量瓶中加入蒸餾水,直到液面離刻度線約1-2厘米時,用
滴加蒸餾水至液面與刻度線相切。蓋好瓶塞,搖勻。(6)配制好的溶液
(填“能”或“不能”)長期存放在容量瓶中。(7)以下因素會造成實驗結果偏低的是
A.定容時觀察液面仰視
B.定容時觀察液面俯視C.有少量NaOH溶液殘留在燒杯中
D.容量瓶中原來有少量蒸餾水參考答案:(1)
500
mL(2分)
(2)
8.0
g(2分)(4)
容量瓶
,(1分)
(5)
膠頭滴管
(1分)(6)
不能
,(1分)
(7)
A、C
(2分)19.(12分)
A、B、C、D、E均為短周期元素,且原子序數依次增大。已知B元素在自然界中組成化合物的種類最多;D原子最外層電子數與核外電子數之比為3:4;A與D、E與D均可組成原子個數比為1:1和2:1的兩種化合物。據此回答:(1)由A、C、D三種元素可組成多種化合物,寫出其中兩種常見化合物的化學式
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