2021班主任學(xué)期工作總結(jié)及反思5篇_第1頁
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第第頁共13頁一、教學(xué)工作情況在這一學(xué)期中教學(xué)的任務(wù)加重,畢竟五年級的教學(xué)內(nèi)容會更加的繁重與復(fù)雜,當(dāng)然我依舊是按照自己的教學(xué)計(jì)劃將應(yīng)該完成的教學(xué)內(nèi)容都完成了,同時在期末的時候也是給了各位學(xué)生較好的指導(dǎo)與考前復(fù)習(xí)。由于教學(xué)所涉及的內(nèi)容的加深,較多的同學(xué)在學(xué)習(xí)上變得吃力起來,而我也是有不斷地去研究和探尋較好的教學(xué)方式,通過不斷的改進(jìn),以新鮮的課堂的形式來促進(jìn)學(xué)生們對學(xué)習(xí)的興趣,真正的將各項(xiàng)知識都牢記于心中。二、學(xué)期內(nèi)的活動進(jìn)行本學(xué)期中各項(xiàng)的活動是比較的多的,尤其是在節(jié)日的期間,更是給學(xué)生們的課余生活增添了更多的色彩。當(dāng)然非常地感謝每一位學(xué)生對我的監(jiān)督工作的理解,在各項(xiàng)的活動中都還是有認(rèn)真的完成每一項(xiàng)工作,遵守紀(jì)律,真正的將學(xué)生的事項(xiàng)都遵守得非常好。不管是任何的活動,每一位學(xué)生都是有積極的參加,并且在活動中去努力奮進(jìn),以個人的能力為自己,為班級爭得相當(dāng)多的榮譽(yù)。當(dāng)然在一些的義務(wù)活動中,我們班的學(xué)生也都是有勇沖第一,為校園,為更美好的環(huán)境做出了更多的努力與奮斗。三、教導(dǎo)工作的進(jìn)行身為班主任最為重要的就是對學(xué)生們的成長與思想方面做更多的教育與警醒。在每個周的周一下午的班會課上我都是會將各項(xiàng)的安全,以及本周的各項(xiàng)安排都講述給學(xué)生,尤其是在安全的注意方面,更是周周都沒有落下。當(dāng)然在本班學(xué)生犯下錯誤之后我都是有非常嚴(yán)厲地進(jìn)行教育,就是希望犯錯的學(xué)生能夠明白到自己的問題,真正的改掉不好的習(xí)慣,在學(xué)習(xí)中做更多的努力。不過我身為班主任,但是仍舊有很多方面的工作是做得不好,且需要去更多努力與奮進(jìn)的,所以在更多的時間我也都是會向更加有經(jīng)驗(yàn)的人請教,并且參與學(xué)校組織的培訓(xùn)活動,就是希望自己能夠在班主任的工作崗位上做得更好,讓我的學(xué)生們都能夠接受到好的教育與輔導(dǎo)。在做班主任的這一學(xué)期中,我有成長,有進(jìn)步,也是有失敗和不足,所以在新的一學(xué)期我還需要更加努力的去學(xué)習(xí),與學(xué)生們有更親近的關(guān)系,以更好的學(xué)習(xí)方式來促成自己的成長與進(jìn)步。班主任學(xué)期工作總結(jié)及反思(五)擔(dān)任五年級班主任已有某某個月,雖然工作辛苦,但覺得自己收獲頗豐。經(jīng)過一學(xué)期我班師生的共同努力,學(xué)生的良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣得到了培養(yǎng),良好的班風(fēng)正逐漸形成。下面就本學(xué)期的班主任工作做以下回顧總結(jié):一、重視學(xué)生思想品德教育。在各科教學(xué)中滲透思想品德教育,堅(jiān)持上好思想品德、校本課程、班會課等課程。堅(jiān)持參加學(xué)校組織的升降國旗儀式。緊密聯(lián)系各科任老師從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),通過學(xué)生的學(xué)習(xí)、勞動、游戲、生活等各方面,系統(tǒng)地進(jìn)行深入細(xì)致的思想品德教育工作。二、以班級文化為契機(jī),進(jìn)一步完善班級常規(guī)管理以創(chuàng)建文明班級為契機(jī),完善各種班級管理制度。開學(xué)初,就及時召開了班委會,制定了《班級常規(guī)管理制度》、《班級文明公約》、《安全公約》、《圖書管理制度》、《班級活動記錄》等各種班級管理制度,制定以后,在班上宣讀,宣講,使每一個同學(xué)都有一個具體的認(rèn)識,并在“生活園地上張貼出來,讓學(xué)生覺得”;有章可循,有規(guī)可依。三、成立健全的班委班委成員要求德才兼?zhèn)?,富有?zé)任感和使命感。牢固樹立學(xué)生既是學(xué)習(xí)的主人,又是班級管理主人的概念,充分調(diào)動他們的積極性,讓他們自主管理。采用“班長輪流制,積極鼓勵學(xué)生”;冒尖,當(dāng)“領(lǐng)頭雁,這一新舉措,讓學(xué)生自我推銷,然后讓他們說說自己擔(dān)任班干的優(yōu)勢,以及上任后打算采取什么措施,任期滿后,師生測評,做的不好的”;下崗,努力彌補(bǔ)不足,等待下次。這樣他們的積極性較高,班級管理方面起到事半功倍的效果。四、關(guān)注后進(jìn),微笑奮進(jìn)由于各種主客觀原因,班里的后進(jìn)生較多,這學(xué)期更是花大了力氣進(jìn)行輔差工作。1、加強(qiáng)家校聯(lián)系,讓家長參與輔差工作。2、發(fā)揮同伴的作用,讓小老師成為后進(jìn)生進(jìn)步的推動力。3、根據(jù)每個學(xué)生不同情況,制定不同方案,有效進(jìn)行輔導(dǎo)。4、加強(qiáng)課堂關(guān)注,讓后進(jìn)生在課堂上享受優(yōu)先照顧。5、耐心、愛心,給予學(xué)生更多的關(guān)懷?!耙环指?,一分收獲,后進(jìn)生們在不斷的進(jìn)步著。五、成立學(xué)習(xí)互助組。其職責(zé)是關(guān)心幫助學(xué)習(xí)跟不上的學(xué)生,定時定點(diǎn)給他們補(bǔ)課,力求人人都懂,題題過關(guān),煉就硬本領(lǐng)。提倡誰會誰教。通過同學(xué)們的努力,班級的總體水平有所提高。六、開展多種活動,激發(fā)愛好,發(fā)展特長,培養(yǎng)各種能力。聯(lián)合各科任老師、開展多種活動。在這些活動中,同學(xué)間的特長得以發(fā)揮,能力得以提高。七、常抓安全教育。在安全教育倍受關(guān)注的今天,我也時刻不忘安全問題。每次手抄報(bào)都有安全教育內(nèi)容,而且還做到”;天天講、月月講、年年講,使每位同學(xué)始終保

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