廣東省廣州市東漖中學2021年高三生物測試題含解析

廣東省廣州市東漖中學2021年高三生物測試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.在同一區(qū)域中生長著兩種杜鵑花，一種在6月初開花，另一種

在6月末開花，人工條件下它們能雜交成功，但自然狀況下不能雜交。這種現(xiàn)象屬于

A.共同進化

B.競爭

C.遺傳變異

D.生殖隔離參考答案：D2.下圖表示一項重要的生物技術，對圖中物質(zhì)a、b、c、d的描述，正確的是ks5uA．a(chǎn)與d可以用不同的限制性核酸內(nèi)切酶進行切割B．b能識別特定的核苷酸序列，并將A與T之間的氫鍵切開C．c連接雙鏈間的A和T，使粘性末端處堿基互補配對D．b代表的是限制性核酸內(nèi)切酶，c代表的是DNA聚合酶參考答案：A3.水是生命之源，下列有關水的敘述中錯誤的是A.不同細胞內(nèi)自由水和結(jié)合水的比例相差不大B.在細胞代謝過程中，核糖體、葉綠體、線粒體都能產(chǎn)生水C.糧食貯藏過程中，有時會發(fā)生糧堆濕度增大現(xiàn)象，這是因為呼吸作用產(chǎn)生了水D.自由水和結(jié)合水之間可以相互轉(zhuǎn)化，休眠的種子中結(jié)合水比例增加參考答案：A【分析】細胞內(nèi)水有自由水和結(jié)合水兩種形式，它們在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化，由于不同細胞代謝強度不同，其兩種形式水所占的比例在不同的細胞中相差較大。其中結(jié)合水主要是構成細胞的主要成分；自由水之所以與細胞代謝緊密相關，主要是自由水是細胞內(nèi)物質(zhì)的良好溶劑、甚至直接參與細胞內(nèi)許多代謝反應，如有氧呼吸、光合作用、水解反應等，同時運輸細胞內(nèi)營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物等。當然細胞內(nèi)許多代謝反應也會產(chǎn)生水，如氨基酸的脫水縮合、有氧呼吸第三階段生成水、光合作用等過程也有水的產(chǎn)生?！驹斀狻坑捎诓煌毎麅?nèi)含有的親水性物質(zhì)含量差別較大，所以不同細胞內(nèi)自由水和結(jié)合水的比例相差較大，A錯誤；在細胞代謝過程中，核糖體發(fā)生氨基酸脫水縮合、葉綠體中發(fā)生光合作用、線粒體有氧呼吸等都能產(chǎn)生水，B正確；糧食貯藏過程發(fā)生糧堆濕度增大的現(xiàn)象，主要是因為細胞有氧呼吸第三階段會產(chǎn)生水，C正確；自由水和結(jié)合水之間可以相互轉(zhuǎn)化，休眠的種子中由于自由水減少，細胞代謝減弱，所以細胞內(nèi)結(jié)合水比例相對增加，D正確?！军c睛】關鍵點：細胞內(nèi)與細胞代謝緊密相關的主要是自由水，其所占比例越大，細胞代謝越旺盛，如萌發(fā)種子中自由水/結(jié)合水的比值就比休眠中種子高。4.某種抗癌藥可以抑制DNA的復制，從而抑制癌細胞的增殖，據(jù)此判斷短期內(nèi)使用這種藥物對機體產(chǎn)生最明顯的副作用是A．影響神經(jīng)遞質(zhì)的合成，抑制神經(jīng)系統(tǒng)的興奮

B．影響胰島細胞合成胰島素，造成糖代謝紊亂C．影響血細胞生成，使機體白細胞數(shù)量減少

D．影響脂肪的合成，減少脂肪的貯存參考答案：C5.下列是生物體內(nèi)的有關化學反應，其中一定在細胞器中進行的是（）A．氨基酸的脫水縮合 B．RNA的合成C．二氧化碳的固定 D．丙酮酸的氧化分解參考答案：A【考點】細胞器中其他器官的主要功能．【分析】葉綠體：分布在綠色植物細胞中，是進行光合作用的場所；核糖體：普遍分布在動物細胞和植物細胞中，是蛋白質(zhì)的合成場所；轉(zhuǎn)錄：主要發(fā)生在細胞核中，此外是細胞質(zhì)的線粒體和葉綠體中也能進行轉(zhuǎn)錄過程．【解答】解：A、氨基酸的脫水縮合在核糖體上形成，A正確；B、轉(zhuǎn)錄形成RNA，主要在細胞核中進行，B錯誤；C、真核生物光合作用中二氧化碳的固定發(fā)生在葉綠體中，而原核生物光合作用中二氧化碳的固定發(fā)生在細胞質(zhì)中，C錯誤；D、丙酮酸在無氧條件下在細胞質(zhì)基質(zhì)中氧化分解，在有氧條件下在線粒體中氧化分解，D錯誤．故選：A．6.某肽鏈由51個氨基酸組成，如果用肽酶把其分解成1個二肽、2個五肽、3個六肽、3個七肽，則這些短肽的氨基總數(shù)的最小值、肽鍵總數(shù)依次是

A、2、42

B、9、42

C、2、51

D、9、51參考答案：B7.（04全國卷Ⅰ）一個初級精母細胞在減數(shù)分裂的第一次分裂時，有一對同源染色體不發(fā)生分離；所形成的次級精母細胞減數(shù)分裂的第二次分裂正常。另一個初級精母細胞減數(shù)分裂的第一次分裂正常；減數(shù)分裂的第二次分裂時，在兩個次級精母細胞中，有一個次級精母細胞的１條染色體的姐妹染色單體沒有分開。以上兩個初級精母細胞可產(chǎn)生染色體數(shù)目不正常的配子（以下簡稱為不正常的配子）。上述兩個初級精母細胞減數(shù)分裂的最終結(jié)果應當是

Ａ．兩者產(chǎn)生的配子全部都不正常

Ｂ．前者產(chǎn)生一半不正常的配子，后者產(chǎn)生的配子都不正常

Ｃ．兩者都只產(chǎn)生一半不正常的配子Ｄ．前者產(chǎn)生全部不正常的配子，后者只產(chǎn)生一半不正常的配子參考答案：答案：Ｄ8.（05上海卷）下列關于頂端優(yōu)勢的敘述中錯誤的是A、頂芽生長衰弱，促進側(cè)芽生長

B、除去頂芽，側(cè)芽生長被抑制C、頂芽優(yōu)先生長時，側(cè)芽生長受到抑制D、切除頂芽，切口涂以高濃度生長素，側(cè)芽生長抑制參考答案：答案：B9.用高倍顯微鏡觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂,下列描述正確的是

A．處于分裂間期和中期的細胞數(shù)目大致相等B．視野中不同細胞的染色體數(shù)目可能不同C．觀察處于分裂中期的細胞,可清晰看到赤道板和染色體D．可選一個細胞持續(xù)觀察它的整個分裂過程參考答案：B10.

參考答案：A11.人在遇到危險的時候，會爆發(fā)出比平時更大的力量和產(chǎn)生更敏捷的反應，此時如測定其體內(nèi)激素水平，明顯提高的是

（

）

A.胰島素

B.腎上腺素

C.性激素

D.甲狀腺素參考答案：B12.在光合作用中,RuBP羧化酶能催化CO2+C5(即RuBP)→2C3。為測定RuBP羧化酶的活性,某學習小組從菠菜葉中提取該酶,用其催化C5與14CO2的反應,并檢測產(chǎn)物14C3的放射性強度。下列分析錯誤的是(

)A.菠菜葉肉細胞內(nèi)RuBP羧化酶催化上述反應的場所是葉綠體基質(zhì)B.RuBP羧化酶催化的上述反應需要在無光條件下進行C.測定RuBP羧化酶活性的過程中運用了同位素標記法D.單位時間內(nèi)14C3生成量越多說明RuBP羧化酶活性越高參考答案：B試題分析：A、菠菜葉肉細胞內(nèi)RuBP羧化酶是植物體內(nèi)催化CO2固定的酶，反應的場所是葉綠體基質(zhì)，A正確；B、CO2+C52C3的反應需要在二氧化碳供應和五碳化合物存在條件下進行，B錯誤；C、測定該酶活性的方法用到了14C3，屬于同位素標記法，C正確；D、根據(jù)題意，單位時間內(nèi)14C3生成量越多說明RuBP羧化酶活性越高，D正確．故選：B．13.脂質(zhì)在人體的生命活動中有多種功能，以下哪項不是脂質(zhì)的生物學功能

A．構成生物膜

B．調(diào)節(jié)某些代謝過程

C．協(xié)助物質(zhì)的跨膜運輸

D．儲存能量參考答案：C14.RNA含量最高的細胞器是A．

核糖體

B．

線粒體

C．

中心體

D．

高爾基體參考答案：A15.科學研究過程一般包括發(fā)現(xiàn)問題、提出假設、實驗驗證、數(shù)據(jù)分析、得出結(jié)論等。在孟德爾探究遺傳規(guī)律的過程中，導致孟德爾發(fā)現(xiàn)問題的現(xiàn)象是A．等位基因隨同源染色體分開而分離B．具一對相對性狀的純合親本雜交，F(xiàn)2表現(xiàn)型之比為3∶lC．F1與隱性親本測交，后代表現(xiàn)型之比為1∶lD．雌雄配子結(jié)合的機會均等參考答案：B16.（07全國100所名校模擬）下列與細胞分裂有關的敘述中，你認為正確的是A．原核細胞的增殖方式是有絲分裂

B．植物細胞在有絲分裂過程中形成赤道板C．有絲分裂末期形成的核膜與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)相連

D．減數(shù)分裂形成的細胞不具備全能性參考答案：答案：C17.如圖為四種限制酶BamHⅠ、EcoRⅠ、HindⅢ以及BglⅡ的識別序列。箭頭表示每一種限制酶的特定切割部位，其中哪兩種限制酶所切割出來的DNA片段末端可以互補黏合？其正確的末端互補序列為何？（）A.BamHⅠ和EcoRⅠ；末端互補序列-AATT-B.BamHⅠ和HindⅢ；末端互補序列-GATC-C.EcoRⅠ和HindⅢ；末端互補序列-AATT-D.BamHⅠ和BglⅡ；末端互補序列-GATC-參考答案：D【分析】由圖可知，BamHⅠ、EcoRⅠ、HindⅢ以及BglⅡ的識別序列依次是：GGATCC、GAATTC、AAGCTT、AGATCT。【詳解】由圖可知，BamHⅠ和BglⅡ的識別序列雖然不同，但產(chǎn)生的黏性末端均為-GATC-，故它們切割產(chǎn)生的黏性末端可以相連。綜上所述，ABC不符合題意，D符合題意。故選D。18.生物多樣性熱點區(qū)域是指在一個相對較小的區(qū)域內(nèi)有特別多的物種存在．﹣般說來，含有1500種以上本地植物物種的區(qū)域才有資格被評為生物多樣性熱點區(qū)域，我國的中南部山地就是全球25個生物多樣性熱點區(qū)域之一．選用植物作為熱點區(qū)域標志，這是因為（）A．植物既容易調(diào)查和鑒定，又是其他生物類群多樣性的基礎B．流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者所固定的太陽能總量C．植物光合作用是從無機環(huán)境進人生物群落的唯一途徑D．植物種類數(shù)決定了遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性參考答案：A【考點】生態(tài)系統(tǒng)的功能；生物多樣性保護的意義和措施．【分析】1、生物的多樣性：生物圈內(nèi)所有的植物、動物和微生物，它們所擁有的全部基因以及各種各樣的生態(tài)系統(tǒng)，共同構成了生物多樣性．生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性．2、流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者所固定的太陽能．3、碳從無機環(huán)境進人生物群落途徑有光合作用、化能合成作用．4、生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括生產(chǎn)者、消費者、分解者、非生物的物質(zhì)和能量，其中生產(chǎn)者是主要成分，是生態(tài)系統(tǒng)的基石．【解答】解：A、選用植物作為熱點區(qū)域標志是因為植物既容易調(diào)查和鑒定，是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分，也是其他生物種類多樣性的基礎，A正確；B、所有生態(tài)系統(tǒng)流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量一般都是生產(chǎn)者所固定的太陽能總量，B錯誤；C、二氧化碳從無機環(huán)境進人生物群落途徑還有化能合成作用，C錯誤；D、植物種類數(shù)只是會影響遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性，決定生物多樣性的原因是自然選擇和共同進化，D錯誤．故選：A．19.從土壤中篩選纖維素分解菌的實驗設計，下列流程正確的是A．土壤取樣→梯度稀釋→稀釋涂布平板→挑選菌落B．土壤取樣→選擇培養(yǎng)→稀釋涂布平板→挑選菌落C．土壤取樣→梯度稀釋→選擇培養(yǎng)→挑選菌落D．土壤取樣→梯度稀釋→稀釋涂布平板→選擇培養(yǎng)→挑選菌落參考答案：B20.萊航雞羽毛的顏色由A、a和B、b兩對等位基因共同控制，其中B、b分別控制黑色和白色，A能抑制B的表達，A存在時表現(xiàn)為白色。某人做了如下雜交實驗：代別親本（P）組合子一代（F1）子二代（F2）表現(xiàn)型白色（♀）×白色（♂）白色白色：黑色=13:3若F2中黑羽萊航雞的雌雄個體數(shù)相同，它們自由交配得F3，F(xiàn)3中（

）A.雜合子占2/9 B.雜合子多于純合子C.黑色占8/9 D.黑色個體都是純合子參考答案：C21.下圖是動物細胞有絲分裂和減數(shù)分裂過程，一個細胞中染色體數(shù)目變化規(guī)律的曲線和分裂過程中各分裂相之間的對應關系圖，其中錯誤有

（

）A．0處

B．1處

C．2處

D．4處

參考答案：C22.在培養(yǎng)基中加入尿素(惟一氮源)，以分離出能分解尿素的細菌，這種加入尿素的培養(yǎng)基在功能上屬于()A．選擇培養(yǎng)基

B．固體培養(yǎng)基C．液體培養(yǎng)基

D．半固體培養(yǎng)基參考答案：A23.下列有關基因工程技術的正確敘述是（）A.重組DNA技術所用的工具酶是限制酶、連接酶和運載體B.所有的限制酶都只能識別同一種特定的核苷酸序列C.繁殖快是選用細菌作為重組質(zhì)粒受體細胞的原因之一D.只要目的基因進入了受體細胞就能成功實現(xiàn)表達參考答案：C【分析】基因工程技術的基本步驟：目的基因的獲取、基因表達載體的構建、將目的基因?qū)胧荏w細胞、目的基因的檢測與鑒定?；蚬こ痰墓ぞ撸海?）限制酶：能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂；（2）DNA連接酶：連接的是兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵；（3）運載體：常用的運載體：質(zhì)粒、噬菌體的衍生物、動植物病毒?！驹斀狻恐亟MDNA技術所用的工具酶是限制酶、連接酶，而運載體不屬于工具酶，A錯誤；酶具有專一性，不同的限制性核酸內(nèi)切酶識別的堿基序列不同，B錯誤；選用細菌作為重組質(zhì)粒的受體細胞的原因是其繁殖快、多為單細胞、遺傳物質(zhì)相對較少等，C正確；基因是選擇性表達的，目的基因進入了受體細胞不一定能成功實現(xiàn)表達，還需要檢測和鑒定，D錯誤?！军c睛】解答本題的關鍵是了解基因工程的四個基本步驟和三種基本工具，明確運載體是運輸目的基因的工具，不屬于工具酶，且酶具有專一性，不同的限制酶識別的序列和切割的位點應該是不同的。24.下列有關細胞分裂的敘述正確的是

A.植物細胞有絲分裂過程中，細胞內(nèi)所有的DNA經(jīng)復制后平均分配到子細胞中

B.精子形成過程中，若某一對同源染色體未分開，則形成的精子有一半不正常

C.觀察動物精巢切片時，可能會同時觀察到有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的細胞D.有絲分裂和減數(shù)分裂完成后的細胞都會立即進入下一個細胞周期參考答案：C25.右圖表示反射弧和神經(jīng)纖維局部放大的示意圖，相關說法不正確的是（

）

A.在甲圖中，①所示的結(jié)構屬于反射弧的感受器

B.甲圖的⑥結(jié)構中，信號的轉(zhuǎn)換模式為電信號→化學信號→電信號

C.若乙圖表示神經(jīng)纖維受到刺激的瞬間膜內(nèi)外電荷的分布情況，則a、c為興奮部位

D.在興奮部位和相鄰的未興奮部位之間，因電位差的存在而發(fā)生電荷移動，形成局部電流參考答案：C26.有關細胞生命歷程的說法錯誤的是

A．細胞生長，核糖體的數(shù)量增長，使物質(zhì)交換效率增強B．細胞分化，核遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變，但mRNA有變化C．細胞癌變，細胞膜上的糖蛋白減少，多個基因發(fā)生突變D．細胞凋亡，相關基因活動加強，有利于個體的生長發(fā)育參考答案：A27.37．下圖是人體部分穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)示意圖，A、B、C、D表示激素，下列說法錯誤的是A．當血糖濃度低于正常值時，一方面可直接作用于胰島A細胞，以促進相關激索分泌；也可以刺激下丘腦通過傳出神經(jīng)促進激素C、D的分泌B．當血液中激素B濃度較高時，可以反過來對垂體和下丘腦進行反饋調(diào)節(jié)C．寒冷環(huán)境下，激素B、C的分泌量明顯增加，以增加產(chǎn)熱，同時皮膚血管舒張、汗液分泌減少D．激素B的靶細胞幾乎為全身的細胞參考答案：【知識點】H6穩(wěn)態(tài)與脊椎動物生命活動的調(diào)節(jié)綜合【答案解析】C當血糖濃度低于正常值時，可直接刺激胰島A細胞，也可以刺激下丘腦，通過神經(jīng)支配促進激素D(胰高血糖素)和C(腎上腺素)的分泌,促進肝糖原的分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化從而使血糖含量升高，A正確；當人體內(nèi)甲狀腺激素分泌過多時,可以反過來抑制下丘腦中促甲狀腺激素釋放激素和垂體中促甲狀腺激素的合成和分泌,B正確；寒冷環(huán)境下，B(甲狀腺激素)和C(腎上腺素)分泌量明顯增加，提高細胞的代謝增強,機體的產(chǎn)熱增多，兩者是協(xié)同作用。機體還可以通過皮膚血管收縮、汗液分泌減少以減少散熱，C錯誤；甲狀腺激素能促進新陳代謝，加快物質(zhì)的氧化分解，故靶細胞是幾乎全身的細胞，D正確。28.下圖為人體激素作用于靶細胞的兩種機理示意圖，下列說法正確的是A.若激素B是胰島素，則其能與受體b特異性結(jié)合，產(chǎn)生生理效應，這體現(xiàn)了細胞膜的流動性B.若激素B是胰高血糖素，受體b發(fā)生缺陷而不能與該激素結(jié)合，則可能引起血糖濃度升高C.若該圖表示下丘腦細胞，則細胞膜上除了有與激素結(jié)合的受體外，還應具有與神經(jīng)遞質(zhì)相結(jié)合的受體D.激素都是依賴與細胞膜上的受體結(jié)合從而發(fā)揮效應參考答案：C若激素B是胰島素，則其能與受體b特異性結(jié)合，產(chǎn)生生理效應，這體現(xiàn)了細胞膜的信息交流功能，A錯誤；若激素B是胰高血糖素，受體b發(fā)生缺陷而不能與該激素結(jié)合，則胰高血糖素不能發(fā)揮作用，導致血糖濃度不能升高，B錯誤；若該圖表示下丘腦細胞，則細胞膜上除了有與激素結(jié)合的受體外，還可能具有與大腦皮層發(fā)出的傳出神經(jīng)釋放的神經(jīng)遞質(zhì)相結(jié)合的受體，C正確；圖中顯示激素A是與細胞內(nèi)的受體a結(jié)合而發(fā)揮作用的，D錯誤。29.下列對甲、乙、丙三圖的分析，錯誤的是A．若甲細胞為有絲分裂過程中的某階段，則隨后細胞中可能會出現(xiàn)核膜、核仁B．若圖乙表示有絲分裂過程中的某階段，則細胞中可能發(fā)生染色體著絲點分裂C．若圖乙表示減數(shù)分裂過程中的某階段，則細胞中可能發(fā)生同源染色體的分離D．若圖丙表示精巢內(nèi)的幾種細胞，則b組細胞中可能出現(xiàn)四分體

參考答案：B解析：A選項甲圖為有絲分裂后期，隨后為有絲分裂末期，該時期的特點是核膜、核仁出現(xiàn)，染色體、紡錘體消失，細胞壁出現(xiàn)；B選項如果細胞中發(fā)生染色體著絲點分裂，染色單體數(shù)目為0；C選項同源染色體分離發(fā)生在減Ⅰ后期，此時細胞中染色體:DNA:染色單體=1:2:1；D選項精巢內(nèi)細胞可以進行減數(shù)分裂，也可以進行有絲分裂，b組細胞染色體數(shù)為2N，可能是減Ⅰ前期，出現(xiàn)四分體。

30.下圖示細胞中所含染色體，下列敘述不正確的是

A．A代表的生物可能是二倍體，其每個染色體組含一條染色體

B．B代表的生物可能是二倍體，其每個染色體組含三條染色體

C．C代表的生物可能是二倍體，其每個染色體組含三條染色體

D．D代表的生物可能是單倍體，其每個染色體組含四條染色體參考答案：答案：B31.下圖為哺乳動物早期胚胎發(fā)育的過程，下列有關敘述錯誤的是A.過程a和b使胚胎中有機物的含量減少B.Ⅰ時期胚胎中的細胞具有全能性C.胚胎移植必須使用處于Ⅱ或Ⅲ時期的胚胎D.圖示過程中，部分細胞中的遺傳物質(zhì)可能發(fā)生改變參考答案：C過程a表示卵裂形成桑椹胚，過程b表示桑椹胚形成囊胚，這兩個過程細胞均需要消耗能量，故胚胎中有機物的含量均減少，A正確；Ⅰ表示桑椹胚，含有的所有細胞都是全能細胞，Ⅱ表示囊胚，含有的內(nèi)細胞團細胞為全能細胞，B正確；胚胎移植必須使用處于Ⅰ桑椹胚或Ⅱ囊胚時期的胚胎，C錯誤；圖示過程中，細胞進行有絲分裂，在間期DNA復制過程中，部分細胞中的遺傳物質(zhì)可能發(fā)生改變，D正確。32.甲、乙、丙三組小鼠不同的免疫器官被破壞，其中甲組僅有體液免疫功能，乙組和丙組喪失了特異性免疫功能?，F(xiàn)給三組小鼠分別輸入造血干細胞，發(fā)現(xiàn)僅有乙組恢復了細胞免疫功能，出現(xiàn)這些現(xiàn)象的原因是()A．甲組骨髓被破壞，乙組胸腺被破壞，丙組骨髓和胸腺均被破壞B．甲組胸腺被破壞，乙組骨髓被破壞，丙組骨髓和胸腺均被破壞C．乙組骨髓被破壞，丙組胸腺被破壞，甲組骨髓和胸腺均被破壞D．丙組骨髓被破壞，甲組胸腺被破壞，乙組骨髓和胸腺均被破壞參考答案：B33.下列關于ATP的敘述中，正確的是（

）

A．ATP是生物體的主要能源物質(zhì)

B．菠菜葉肉細胞ATP的形成場所是線粒體和葉綠體

C．在平靜和劇烈運動狀態(tài)，細胞內(nèi)ATP的含量都能保持動態(tài)平衡

D．一分子ATP中含有的化學能比一分子葡萄糖多參考答案：C34.內(nèi)環(huán)境必須保持穩(wěn)定，細胞才能進行正常生命活動，下面有關論述不正確的是

A．由于血漿中含有H2CO3／NaHCO3、NaH2PO4／Na2HPO4等，它的pH值才能正常

B．內(nèi)環(huán)境溫度調(diào)節(jié)受到下丘腦控制

C．劇烈運動積累了乳酸、碳酸，肌肉感到酸脹，并隨排尿使這些物質(zhì)排出而癥狀消失

D．血漿中缺少蛋白質(zhì)會引起組織水腫參考答案：C35.在高等植物或高等動物的細胞中，不具有信息交流作用的結(jié)構是A.胞間連絲

B.核孔

C.核糖體

D.細胞膜參考答案：C高等植物細胞可以通過胞間連絲進行信息交流；核孔是細胞核與細胞質(zhì)間信息交流的通道；核糖體是蛋白質(zhì)的合成場所，不具有信息交流作用；細胞膜參與細胞間的信息交流。選C。36.下列關于生物體內(nèi)化合物的敘述正確的是

A．水在生化反應中只作反應物

B．蛋白質(zhì)是生物體主要的能源物質(zhì)

C．核酸是生物體儲存遺傳信息的物質(zhì)

D．糖類不參與細胞識別和免疫調(diào)節(jié)參考答案：C37.下列有關組成生命物質(zhì)的敘述正確的是

A．生物大分子中以碳元素的含量為最高，“沒有碳就沒有生命”B．分解糖原比分解等量脂肪，釋放的能量更多C．DNA是所有生物的遺傳物質(zhì)，說明生物具有統(tǒng)一性D．構成細胞膜的化學成分除蛋白質(zhì)、磷脂外還有多糖、膽固醇等參考答案：D38.一個受精卵發(fā)育形成復雜的多細胞生物體，其中起決定性作用的是（

）A.細胞分裂

B.細胞生長

C.細胞增殖

D.細胞分化參考答案：D39.血漿中的抗利尿激素由下丘腦分泌，會引起抗利尿激素分泌減少的是

A．大量飲水

B．血容量減少

C．食用過咸的菜肴

D．血漿電解質(zhì)濃度增加參考答案：A細胞外液滲透壓降低時，就會引起抗利尿激素分泌減少，而引起細胞外液滲透壓降低的原因有如欽水過多，食物中的離子攝入過少。40.在相同的環(huán)境條件下飼養(yǎng)虎紋蛙蝌蚪，正常情況下，由蝌蚪發(fā)育成幼蛙的過程中，不同種群密度對虎紋蛙蝌蚪生長發(fā)育的影響如下圖所示。下列相關分析正確的是（

）A．不同密度下，虎紋蛙蝌蚪發(fā)育成幼蛙時的平均體重都是0．75gB．隨種群密度的增加，種間競爭加劇使虎紋蛙蝌蚪體重增加減緩C．低種群密度下，飼喂甲狀腺激素蝌蚪發(fā)育成幼蛙所需時間延長D．高種群密度下，蝌蚪達到發(fā)育成幼蛙所需最小體重的時間更長參考答案：D略二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下圖表示某哺乳動物體內(nèi)細胞的某些生命活動。請據(jù)圖回答下列問題。

（1）該生物體細胞中的染色體數(shù)是

。用光學顯微鏡觀察圖c細胞中的染色體，需先用

進行染色。圖中細胞在顯微鏡下可觀察到同源染色體的是

（填字母序號）。（2）圖中細胞c為_________________時期，細胞h的名稱是

；正常情況下會發(fā)生等位基因分離的細胞是_________（填字母序號）。（3）細胞d到細胞f的過程被稱為______________，細胞e和細胞f在形態(tài)結(jié)構和生理功能上不同的根本原因是兩種細胞內(nèi)_______(物質(zhì))不相同。（4）若干個細胞f可組成一個完整的

，這是動物完成反射的結(jié)構基礎。（5）圖示細胞的生理活動中，發(fā)生可遺傳變異的類型有

。（6）若細胞a的基因型是AaXBXb，在減數(shù)第一次分裂過程中只有性染色體沒有分離，減數(shù)第二次分裂正常，則此細胞產(chǎn)生卵細胞的基因型可能是

。參考答案：（1）4

龍膽紫溶液或醋酸洋紅溶液或改良苯酚品紅溶液

c、g

（2）有絲分裂后期

次級卵母細胞

g（3）細胞分化

mRNA

（4）反射弧

(5）基因突變、基因重組、染色體變異

（6）A或aXBXb或a或AXBXb42.（05廣東卷）（5分）近年來，我國東南沿海水域富營養(yǎng)化嚴重，赤潮災害頻繁發(fā)生，這對海洋漁業(yè)和生態(tài)環(huán)境造成嚴重破壞。請回答以下問題：（1）富營養(yǎng)化的海水為赤潮生物大規(guī)模爆發(fā)提供了

。（2）許多赤潮生物體內(nèi)含有毒素，分泌或死亡后釋放到海水中，致使海洋動物生理失調(diào)或死亡：赤潮爆發(fā)時常常引起海鳥、魚、蝦和貝類等的大量死亡，甚至會通過食物鏈進入人體引起中毒。請寫出赤潮生物引起人中毒的食物鏈：________________

_。（3）海水的pH值一般在8.0～8.2之間，赤潮發(fā)生時海水pH值可達8.5以上，有的甚至達到9.3以上：請分析赤潮引起海水pH值上升的主要原因：_____________________________________。（4）除了產(chǎn)生生物毒素和引起海水pH值變化以外，請另舉一例說明赤潮對海洋環(huán)境的危害。參考答案：答案：（1）營養(yǎng)物質(zhì)（N、P等礦質(zhì)元素）（2）藻類→浮游動物→魚（或蝦或貝類）→人（3）爆發(fā)的赤