2023學年一年級上期數(shù)學教研組工作總結(jié)報告

第3頁共3頁2023學?年一年級上?期數(shù)學教研?組工作總結(jié)?報告轉(zhuǎn)眼?間,緊張、?繁忙的一個?學期又結(jié)束?了?；仡?這段學期的?工作，我們?教研組的三?位老師立足?崗位，團結(jié)?協(xié)作，在學?校教導處的?領(lǐng)導下，嚴?格執(zhí)行學校?的各項教育?教學制度和?要求，順利?地完成了各?項教育教研?任務?，F(xiàn)將?本教研組一?學期來的教?研教學工作?情況總結(jié)如?下：一、?制定切實可?行的教研計?劃本學期?的教研活動?計劃以教導?處工作計劃?為指導，依?據(jù)本年級、?本學科特點?，在征求了?其他教師的?意見后制定?了切實可行?的教研計劃?。計劃本著?務實的原則?，力爭有效?指導本學期?組內(nèi)教研。?為了更好地?開展教研活?動，我們還?通過討論，?制定了具體?的實施措施?，每次活動?有內(nèi)容、有?中心發(fā)言人?。二、開?展扎實有效?的教研活動?.交流探?討本冊教材?。開學初，?全組老師認?真學習教材?、大綱、教?法，全面掌?握本冊教材?的目標、重?點、難點，?就本冊教材?的教學內(nèi)容?做了全面的?分析和了解?，定出了全?期的教學計?劃，全組_?__學進度?，___學?要求，保證?了教學的順?利進行。教?研活動中，?我們除了制?定計劃、確?立重點，大?家還提出了?教學中可能?出現(xiàn)的困惑?進行探討，?組內(nèi)教師暢?所欲言，紛?紛發(fā)表自己?的看法，大?家都認為良?好的學習習?慣對學生的?學習、生活?有著決定性?的作用。低?年級學生，?學習剛剛起?步，可塑性?強。要求每?位老師，平?時教學中嚴?格要求,訓?練到位，經(jīng)?常抓，抓經(jīng)?常，并且經(jīng)?常交流，相?互借鑒一些?好的做法，?培養(yǎng)學生良?好的學習習?慣。如我們?組的幾個班?主任在開學?初，都把培?養(yǎng)學生的上?課習慣擺在?首位，有時?還停課進行?訓練。半學?期下來這方?面的工作雖?然取得了一?些進步，但?是通過平時?教學、聽課?以及日常的?學習生活的?情況看，本?年級組的孩?子在許多方?面仍然做的?不夠好。比?如上課仍有?少數(shù)學生不?認真聽課、?課上隨便說?話，早讀學?習不主動，?做操時__?_觀念差、?打鬧等。這?就不得不使?我們每位老?師靜下心來?反思，今后?的工作該怎?樣去做才能?培養(yǎng)孩子的?好習慣。?.搞好每周?的教研活動?。在每周二?的教研活動?中，我們都?結(jié)合自己的?實踐，交流?心得體會，?對教學中遇?到的難題和?困惑，共同?商量計策，?對每一個老?師每個單元?的把關(guān)課都?做細致的分?析和研究，?一起編寫教?案，準備教?具。我們教?研組在單元?備課時采用?中心發(fā)言人?說整個單元?的教學目標?，課時分配?，重難點，?教學教法等?，然后大家?各抒己見，?一同討論研?究教學方法?與策略，在?討論中提高?認識，在討?論中促進教?學。在討論?中肯定、學?習好的教學?方法，這對?課堂教學起?到了非常有?利的指導作?用。教學中?，我們采用?實踐與反思?相結(jié)合的方?法，每單元?上完后大家?都能夠積極?認真地進行?單元教學反?思。3.?上好個人日?常課，__?_參與研討?課。上課之?前老師們深?鉆教材，精?心備課，制?作課件，積?極轉(zhuǎn)變教學?觀念，將新?課標理念貫?穿于教學實?際中，都上?出了自己的?風格。每位?教師在這次?活動中都能?積極參與，?大力協(xié)助。?相信在今后?的教育教學?活動中大家?會更加努力?，取得好成?績。4.?認真聽評課?。無論是日?常教學課，?還是本組的?教研課，每?位教師都認?真的聽課和?進行深入的?評課，評課?中每個老師?都積極發(fā)言?，紛紛指出?每一節(jié)課的?成功與不足?之處，從而?取長補短，?收益非淺。?在進行組內(nèi)?相互聽課評?課的同時，?我們還利用?教研活動時?間，認真觀?看優(yōu)秀教師?的錄象課，?及本校教師?的主題課，?并認真記錄?，認真研討?，領(lǐng)悟、學?習他們精湛?的課堂教學?藝術(shù)，并結(jié)?合自己的教?學實際不斷?總結(jié)反思，?也使本組教?師的教學理?論業(yè)務水平?有了質(zhì)的提?高。三、?今后努力方?向.合理?安排工作、?學習的時間?，提高學習?和工作的效?率。.更?好地做好對?學生學習習?慣的培養(yǎng)，?提高教育教?學的質(zhì)量。?3.加大?對本組教研?活動的開展?力度，進一?步完善__?_備課。?4.針對班?級及學生的?個別差異，?抓好培優(yōu)補?差工作。?四、教研活?動中存在的?不足作為?一年級數(shù)學?教研組的組?長，我能力?有限，教研?活動水平和?經(jīng)驗不足，?在各位教師?的支持和努?力下完成了?一學期的各?項教學教研?工作，許多?地方還不盡?如人意。?總之，一學?期下來我們?教研組雖然?沒有轟轟烈?烈的業(yè)績，?但每一位老?師都能踏實?，認真地工?作，教學工?作苦樂相伴?。在下個學?期的教