常見(jiàn)結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)高二蘇教版2023年通用技術(shù)必修《技術(shù)與設(shè)計(jì)2》教案_第1頁(yè)
常見(jiàn)結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)高二蘇教版2023年通用技術(shù)必修《技術(shù)與設(shè)計(jì)2》教案_第2頁(yè)
常見(jiàn)結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)高二蘇教版2023年通用技術(shù)必修《技術(shù)與設(shè)計(jì)2》教案_第3頁(yè)
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第第17頁(yè)第一章構(gòu)造及其設(shè)計(jì)1.1 常見(jiàn)構(gòu)造的生疏教案一、教材分析:題拓寬視野,翻開(kāi)思路,積存必要學(xué)問(wèn)、閱歷與方法。。二、教學(xué)目標(biāo)及其魅力。的獨(dú)特價(jià)值。進(jìn)展簡(jiǎn)潔構(gòu)造的受力分析,并辨析構(gòu)造的一般分類。使用技術(shù)的責(zé)任意識(shí)。三、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):理解構(gòu)造的含義、構(gòu)造的受力形式、不同構(gòu)造的受力特征。難點(diǎn):構(gòu)造打算事物存在的性質(zhì)、對(duì)簡(jiǎn)潔構(gòu)造進(jìn)展受力分析、辨析物體構(gòu)造的類型。四、教學(xué)過(guò)程【導(dǎo)入課】特征。一、構(gòu)造生疏構(gòu)造生疏探究1:讓木條“動(dòng)”起來(lái)。讓學(xué)生依據(jù)書(shū)本里的方案制作甲、乙兩種構(gòu)造,并體驗(yàn)這兩種構(gòu)造的異同。存在的,不同事物往往有不同的構(gòu)造。古代攻城云梯的構(gòu)造:?jiǎn)枌W(xué)生:古代是如何攻城的?用梯子嗎?什么梯子?教師展現(xiàn):視頻展現(xiàn)攻城講解。二、自然界中普遍存在著各種各樣的構(gòu)造蒼耳子演化出魔術(shù)貼鷹眼演化出攝像頭和衛(wèi)星追蹤系統(tǒng)等等蜻蜓演化出直升機(jī)等等蜂窩演化出型蜂窩輪胎等等蝙蝠演化出雷達(dá)等三、閱讀案例:魁北克大橋的坍塌分析造成此橋倒塌的緣由共同追求。一、物體受力形式主要分為受拉、受壓、受剪切、受彎曲、受扭轉(zhuǎn)這五種根本形式。二、受力和具體案例進(jìn)展連線三、課堂習(xí)題AB,BC受力形式分析正確的選項(xiàng)是〔〕A.AB受壓、BC受拉 B.AB受彎曲、BC受拉C.AB受拉、BC受彎曲 受彎曲一、實(shí)體構(gòu)造通常是指構(gòu)造本身是實(shí)心的構(gòu)造。例如:長(zhǎng)城二、框架構(gòu)造空間。例如:鳥(niǎo)巢習(xí)題:答:框架構(gòu)造請(qǐng)說(shuō)明這種構(gòu)造類型的受力特點(diǎn).拉力。3種.答:窗戶、畫(huà)框、房子的架構(gòu)三、殼體構(gòu)造例如:雞蛋習(xí)題:答:殼形構(gòu)造請(qǐng)說(shuō)明這種構(gòu)造類型的受力特點(diǎn)。能將力均勻集中。3種。答:安全帽、動(dòng)車車頭、帳篷頂、貝殼等四、組合構(gòu)造架構(gòu)造,地基、柱等是實(shí)體構(gòu)造,有的建筑的屋頂則是殼體構(gòu)造?!拘〗Y(jié)】一、什么是構(gòu)造?指可承受肯定力的架構(gòu)形態(tài),它可以抵抗能引起外形和

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