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第4頁卓尼縣柳林藏族中學(xué)2023-2023學(xué)年度第一學(xué)期高三9月份模擬試卷1.以下過程未表達生物膜信息傳遞功能的是()A.蔗糖溶液使洋蔥表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁別離B.抗原刺激下,淋巴因子的作用下引發(fā)B細(xì)胞增殖分化C.胰島素調(diào)節(jié)靶細(xì)胞對葡萄糖的攝取D.傳出神經(jīng)細(xì)胞興奮引起肌肉收縮2.以下關(guān)于實驗的表達中,正確的選項是()A.用于鑒定復(fù)原糖的斐林試劑甲液和乙液,可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定B.艾弗里的肺炎雙球菌實驗和赫爾希、蔡斯的T2噬菌體侵染大腸桿菌實驗的思路都是將DNA與蛋白質(zhì)分開,分別單獨地觀察各自的作用C.摩爾根運用類比推理的方法證明了基因與染色體存在平行關(guān)系D.鮑森詹森在黑暗條件下證明了胚芽鞘彎向光源生長是因為〞某種影響〞在下端分布不均造成的3.以下關(guān)于細(xì)胞生命歷程的說法中,正確的選項是()A.細(xì)胞分化和細(xì)胞衰老過程中不會有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的改變B.細(xì)胞衰老和細(xì)胞凋亡有利于機體新舊細(xì)胞的更替C.細(xì)胞凋亡和細(xì)胞癌變過程中DNA和mRNA都會改變D.細(xì)胞衰老和細(xì)胞癌變過程中細(xì)胞形態(tài)不會發(fā)生改變4.如下圖細(xì)胞中所含的染色體,以下表達正確的選項是()A.圖a含有2個染色體組,圖b含有3個染色體組B.如果圖b表示體細(xì)胞,那么圖b代表的生物一定是三倍體C.如果圖c代表由受精卵發(fā)育成的生物的體細(xì)胞,那么該生物一定是二倍體D.圖d代表的生物一定是由卵細(xì)胞發(fā)育而成的,是單倍體5.以下有關(guān)基因頻率和生物進化的表達中不正確的選項是()A.進化總是由突變引起的,且變異個體總是適應(yīng)環(huán)境的B.自然選擇導(dǎo)致種群基因頻率發(fā)生定向改變C.基因突變產(chǎn)生新基因改變了種群的基因頻率,對生物進化有重要意義D.在生物進化過程中,種群基因頻率總是變化6.當(dāng)一個人突然遇到危險的情境時,血液中的腎上腺素含量立即上升,使機體產(chǎn)生多種生理反響,例如:中樞神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性提高,呼吸加強加快,心跳加快,糖原分解增多、血糖升高等。以下說法錯誤的選項是()A.這是機體的一種調(diào)節(jié)過程,屬于神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)B.腎上腺素迅速分泌,因為腎上腺是反射弧的效應(yīng)器C.上述生理反響不利于機體提高對刺激的抵抗力D.血糖升高有利于滿足機體對能量的需求7.藍色氧化劑DCPIP被復(fù)原后變成無色。某興趣小組探究了水溶性物質(zhì)M對光反響的影響,實驗過程及結(jié)果如下表所示,請分析答復(fù)以下問題:組別實驗操作藍色消失時間(min)葉綠體懸浮液試劑1試劑2光照強度CO2甲5mL0.1%DCPIP溶液5~6滴細(xì)胞等滲液配制的M溶液(1mmol/L)2mL3klx未通入30乙5mLY60丙5mL細(xì)胞等滲液配制的M溶液(1mmol/L)2mL1klx65丁5mLY120(1)別離細(xì)胞中葉綠體的常用方法是________________。實驗乙、丁中Y為________________,用細(xì)胞等滲溶液取代清水配制M溶液的目的是__________________。(2)DCPIP藍色消失是因為光反響產(chǎn)生了__________。實驗中觀察到有氣泡產(chǎn)生,相關(guān)氣體產(chǎn)生的具體部位是___________________。因未通入CO2,暗反響不能為光反響提供________________________,所以氣泡不能持續(xù)產(chǎn)生。(3)本實驗的結(jié)論有:①________________________________________________________________________;②________________________________________________________________________。8.甲、乙兩組同學(xué)欲探究避光條件下生長素濃度對燕麥胚芽鞘生長的影響。胚芽鞘去頂靜置一段時間后,將含有不同濃度生長素的瓊脂塊分別放置在不同的去頂胚芽鞘一側(cè),一段時間后測量并記錄彎曲角度〔α〕,圖1為實驗示意圖。請根據(jù)甲、乙兩組同學(xué)所做實驗答復(fù)以下問題:〔1〕甲組同學(xué)用三個不同濃度C1、C2和C3的生長素溶液做實驗,測得彎曲角度的值分別為α1、α2和α3,且關(guān)系為α1>α2>α3,那么根據(jù)甲組同學(xué)所做的實驗結(jié)果,請你推測一下不同彎曲角度對應(yīng)的濃度C1、C2和C3之間的大小關(guān)系有____種可能。〔2〕乙組同學(xué)用另兩個未知的不同濃度〔Cx和Cy〕的生長素溶液做實驗,測得去頂尖的燕麥胚芽鞘的彎曲角度的值分別為αx、αy,且關(guān)系為αx=αy。乙組同學(xué)為了進一步比擬濃度Cx和Cy的大小,用去根尖的燕麥胚根做了如圖2所示的實驗,結(jié)果胚根向右彎曲生長,那么Cx_________〔填“大于〞或“小于〞〕Cy,這個實驗的結(jié)果表達了生長素的生理作用具有____性?!?〕植物激素是指____________________________________________________。9.科學(xué)家對一個以槭樹、山毛櫸和樺樹為主要樹種的溫帶森林生態(tài)系統(tǒng)的能量流動進行了定量分析,結(jié)果如以下圖。請答復(fù)以下問題:(1)這個溫帶森林中,每年每平方米大約有6.28×105J/(cm2·a)的有機物殘屑來不及被分解者所分解,推測影響分解者分解效率的主要環(huán)境因素是_________。其影響實質(zhì)是降低了分解者細(xì)胞內(nèi)的____________。(2)流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是________J/(cm2·a)。(3)圖中植食動物糞便中的能量屬于______________(填“植食動物〞或“植物〞)的同化量。如果一局部植物葉片被加工為紙張,存在于紙中的能量屬于________________。(4)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是指____________________________________________________。少量動物的遷入和遷出,不會使森林中的生物種類和數(shù)量發(fā)生明顯變化,這是通過生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的____________調(diào)節(jié)機制實現(xiàn)的,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有____________能力。10.果蠅常被用作遺傳學(xué)研究的實驗材料,下面是以果蠅為材料的實驗,請將實驗補充完整。(1)果蠅的灰身和黃身是一對相對性狀,假設(shè)要確定控制這對性狀的基因是在X染色體上還是在常染色體上,可將灰身純合子和黃身純合子進行____________,假設(shè)_____________________,那么可確定控制這對性狀的基因位于X染色體上,那么種群中控制體色的基因型有________種。(2)假設(shè)灰身是顯性(基因用A表示),假設(shè)通過一代雜交就可判斷這對相對性狀的遺傳方式,應(yīng)選用的雜交組合是________________,假設(shè)______________________________________,那么可確定控制灰身和黃身這對相對性狀的基因位于X染色體上。假設(shè)這對相對性狀的基因用A、a表示,請寫出該遺傳圖解:_____________。(3)假設(shè)這對相對性狀的基因位于常染色體上,果蠅種群中灰身基因A的基因頻率為50%。環(huán)境變化后,果蠅種群中基因型為AA、Aa的個體數(shù)量在一年后各增加20%,基因型為aa的個體數(shù)量減少20%,那么一年后a的基因頻率約為________,基因型為aa的個體的比例約為________。11.Ⅰ.如圖表示兩種制備單克隆抗體的實驗方案。調(diào)控細(xì)胞增殖的基因在骨髓瘤細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中,答復(fù)相關(guān)問題:(1)假設(shè)圖1中A是小鼠骨髓瘤細(xì)胞,那么B細(xì)胞是取自_______________動物體內(nèi)的B細(xì)胞,促進d過程的常用誘導(dǎo)劑是_________________________。(2)利用圖1制備單克隆抗體的方法中制備的原理是細(xì)胞膜流動性和____________________。體外培養(yǎng)動物細(xì)胞的條件有無菌無毒、營養(yǎng)條件、______________和__________________。(3)假設(shè)以細(xì)胞核移植技術(shù)制備單克隆抗體(圖2),a為去核的____________細(xì)胞,e是從d中別離出的____________細(xì)胞,V過程類似于植物組織培養(yǎng)中的_____________過
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