福建省莆田市第二十四中學(xué)高二上學(xué)期第一次月考語(yǔ)文試題wo

第14頁(yè)福建省莆田市第二十四中學(xué)2023-2023學(xué)年高二上學(xué)期第一次月考語(yǔ)文試題一、現(xiàn)代文閱讀〔36分〕〔一〕論述類文本閱讀〔39〕1—3新詩(shī)以中華文化為依托,在外來(lái)詩(shī)歌的影響下出生和成長(zhǎng)。臧棣曾評(píng)價(jià)新詩(shī)是“在中西新詩(shī)是在古典詩(shī)歌根底上開(kāi)展變化而來(lái),但是無(wú)論其間的反叛還是背向,在本質(zhì)上是不自身仍成認(rèn)有向宋詩(shī)學(xué)習(xí)的詩(shī)作,除他之外,還有許多詩(shī)人的詩(shī)作皆有古典詩(shī)的影子,如廢名、朱湘、戴望舒、卞之琳、林庚??中國(guó)新詩(shī)無(wú)論如何開(kāi)展,都是在中華文化土地上生根發(fā)芽,汲取了古典詩(shī)歌精華,這一事實(shí)是不可否認(rèn)的,也是不可無(wú)視的。追溯歷史可見(jiàn),早期新詩(shī)的開(kāi)展離不開(kāi)國(guó)外留學(xué)歸來(lái)的知識(shí)分子的推動(dòng),他們的學(xué)識(shí)和視野都經(jīng)過(guò)國(guó)外教育的熏陶而得到了極大拓展。西方詩(shī)潮在中國(guó)的大力宣揚(yáng)和廣泛傳播,這背后既有被迫推動(dòng)的命運(yùn)之歌,更有詩(shī)歌開(kāi)展態(tài)勢(shì)的必然趨向。留美歸來(lái)的胡適對(duì)詩(shī)歌的設(shè)想接受中國(guó)古典詩(shī)歌和西方詩(shī)歌的影響是新詩(shī)自身開(kāi)展的一大動(dòng)力,然而也很可能帶來(lái)視野的局限,對(duì)這兩者應(yīng)如何結(jié)合和接受所呈現(xiàn)的迷思是新詩(shī)一直在摸索與調(diào)適的。新詩(shī)在古典詩(shī)歌的土壤中接受陽(yáng)光雨露變革舊詩(shī),結(jié)合西方詩(shī)藝追求新理念,兩者結(jié)合從而指向重生,而兩者在古今中外文化間的融合和失真狀態(tài),是其不斷追求中所一直呈現(xiàn)的迷思。朱光潛曾指出:“我們的新詩(shī)運(yùn)動(dòng)正在開(kāi)始,我們必須鄭重謹(jǐn)慎,不能讓它流產(chǎn)。當(dāng)前有兩大問(wèn)題須特取,在各個(gè)時(shí)期,各個(gè)詩(shī)派與當(dāng)今詩(shī)人那里,常常是有條件的,有其選擇重點(diǎn)的。〞接受古今中外的詩(shī)歌影響是新詩(shī)百年來(lái)的重要標(biāo)識(shí),在不同的時(shí)期和環(huán)境中有著不同的表現(xiàn),而如何對(duì)待這標(biāo)識(shí)所表達(dá)的交融迷思卻仍在摸索中,這一自身特點(diǎn)將有待于詩(shī)歌的自身呈現(xiàn)和不斷拷問(wèn),也有待于在今后的詩(shī)歌開(kāi)展中得到更多的領(lǐng)悟與解釋。(摘編自陳西西?新詩(shī)的追逐與迷思?以下關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)(3分)A.我國(guó)新詩(shī)就是將古典詩(shī)歌的審美元素與外來(lái)詩(shī)歌的審美元素融合在一起而形成的。B,我國(guó)新詩(shī)在開(kāi)展中與古典詩(shī)歌出現(xiàn)了反叛與背向,因?yàn)閮烧咴诒举|(zhì)上就是獨(dú)立的。我國(guó)新詩(shī)早期受到留學(xué)國(guó)外的知識(shí)分子的推動(dòng),被迫與西方詩(shī)歌保持著緊密的聯(lián)系。我國(guó)新詩(shī)一直沒(méi)有停止摸索與調(diào)適自身應(yīng)如何將我國(guó)古典和西方詩(shī)歌結(jié)合的問(wèn)題。以下對(duì)原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)(3分)A.首段先寫(xiě)新詩(shī)產(chǎn)生的背景,再提出新詩(shī)如何接納古今中外的影響所呈現(xiàn)的迷思的問(wèn)題。B,二、三段運(yùn)用例證分別剖析了影響新詩(shī)開(kāi)展的兩大因素一中國(guó)古典詩(shī)歌和西方詩(shī)歌。第四段引用朱光潛和龍泉明的新詩(shī)理論,論述了我國(guó)新詩(shī)追求過(guò)程中迷思的成因。末段指出如何對(duì)待新詩(shī)的迷思仍在摸索之中,呼吁人們深入審視新詩(shī)這一自身的特點(diǎn)。根據(jù)原文內(nèi)容,以下說(shuō)法不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)(3分)A.胡適作為早期新文學(xué)的助力者,雖然看不起文言舊詩(shī),但是透過(guò)他的詩(shī)作能讓人看到宋詩(shī)的風(fēng)格。不同詩(shī)歌流派、詩(shī)人在新詩(shī)開(kāi)展過(guò)程中對(duì)如何接受古今中外詩(shī)歌的影響受時(shí)間、環(huán)境的影響而表現(xiàn)各不相同?，F(xiàn)在我們還不能對(duì)新詩(shī)在中外詩(shī)歌影響下表達(dá)的交融迷思有清晰的認(rèn)知,但這種認(rèn)知會(huì)越來(lái)越豐富。〔二〕文學(xué)類文本閱讀〔315〕4—6柳先生的正骨膏劉玲海邾鎮(zhèn)東大街新開(kāi)張的藥鋪叫漢春堂，坐堂的先生姓柳，人稱柳先生，從東北躲戰(zhàn)亂來(lái)到顏老爺一臉淚痕，緊抓著柳先生的手說(shuō)：“你救了我兒子，也救了我啊!〞漢春堂的大門(mén)咣當(dāng)一聲開(kāi)了，聽(tīng)聲音不是手推開(kāi)的，是腳踢開(kāi)的。一群日本兵涌進(jìn)來(lái)，后邊還抬著一個(gè)嗷嗷亂叫的軍官，候診的病人嚇得四處躲藏。翻譯官提著手槍走近柳先生，說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)你醫(yī)術(shù)高明，請(qǐng)你為少佐先生治傷，傷愈后重隔日，翻譯官抬著那個(gè)日本少佐來(lái)?yè)Q膏藥，又放下大把銀元。又隔日，那個(gè)日本少佐被抬過(guò)來(lái)?yè)Q膏藥，翻譯官再放下大把銀元。這些日子，柳先生藥鋪里來(lái)治病的人越來(lái)越少，以致門(mén)可羅雀。柳先生聽(tīng)到大門(mén)口嘩啦一聲響，出門(mén)看，是顏老爺把他的蓮花缸摔碎在柳先生的門(mén)口，柳先生一臉淡然。翻譯官抱著酒壇子回來(lái)時(shí)，日本少佐躺在地上已經(jīng)死了，面目猙獰，胸口插著一把刀，刀柄深入，污血滿地。刑場(chǎng)上，翻譯官問(wèn)柳先生：“你當(dāng)初為什么給少佐先生醫(yī)傷？〞“我是醫(yī)病的先生，不能壞了先生的名聲。〞柳先生說(shuō)?！澳悄愀陕镉謿⑺浪?〞翻譯官追問(wèn)?！拔沂侵袊?guó)人，不能壞了中國(guó)人的名聲！〞柳先生脫口而答。〔選自?小說(shuō)月刊?2023年第4期，有改動(dòng)〕以下對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔3〕〔6〕〔6〕〔三〕〔312〕7-9材料一：AN〔AG、超人工智能〔AS1〕三個(gè)階段。此前戰(zhàn)勝頂級(jí)圍棋高手的“阿爾法狗〞尚處于狹義人工智能階段，以“阿爾法狗〞為開(kāi)端的新一代人工智能之所以能取得突破，主要得益于三方面要素：互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)、強(qiáng)大的運(yùn)算能力以及深度學(xué)習(xí)和強(qiáng)化學(xué)習(xí)技術(shù)的開(kāi)展?！病巢牧隙?02502023年底，美國(guó)國(guó)際商用機(jī)器公司(IBM)宣布成功研制一款50量子位處理器原型，并與三星、摩根大通等公司合作，有望在2023年前推出首個(gè)在金融領(lǐng)域的量子計(jì)算應(yīng)用;英特202349量子計(jì)算輕松實(shí)現(xiàn)計(jì)算能力突破，把量子計(jì)算用到人工智能上，人類可能比大自然更聰明。2023〕材料三：量子計(jì)算能夠在許多領(lǐng)域起到重要作用不僅有助于應(yīng)對(duì)最棘手的全球糧食短缺和氣候變化等挑戰(zhàn)，更有望催生人工智能等領(lǐng)域的重大進(jìn)步。微軟量子計(jì)算研究員內(nèi)森·〔20234〕以下對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔3〕超越目前超級(jí)計(jì)算機(jī)的計(jì)算能力。以下對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔3〕美國(guó)國(guó)際商用機(jī)器公司、英特爾、谷歌都在加強(qiáng)研制量子計(jì)算方面的產(chǎn)品并提出目標(biāo)，說(shuō)明量子計(jì)算尚未進(jìn)入實(shí)用階段?！?〕二、古代詩(shī)文閱讀〔34〕〔一〕文言文閱讀〔419〕10—13甫也不詣。他日又問(wèn)，對(duì)如初。帝乃不用。子弟或問(wèn)故答曰吾不以其人微易之也其材不逮中人可與之對(duì)耶隱甫所至廉介自守，明吏治，在職以強(qiáng)正稱云?！策x自?新唐書(shū)﹒崔隱甫傳?，有刪節(jié)〕以下對(duì)文中畫(huà)波浪線局部的斷句，正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔3〕子弟或問(wèn)故／答曰／吾不以其人微易之也／其材不逮中人／可與之對(duì)耶子弟或問(wèn)／故答曰／吾不以其人微易之也／其材不逮中人／可與之對(duì)耶子弟或問(wèn)／故答曰／吾不以其人微易之也／其材不逮中／人可與之對(duì)耶子弟或問(wèn)故／答曰／吾不以其人微易之也／其材不逮中／人可與之對(duì)耶以下對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔3〕附近的梨園而得名?！靶滩可袝?shū)〞是六部中刑部的最高級(jí)長(zhǎng)官，掌管全國(guó)監(jiān)察和刑獄的大臣。以下對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔3〕崔隱甫執(zhí)法嚴(yán)正，無(wú)所回避。惠范倚仗太平公主的權(quán)勢(shì)逼迫他人，崔隱甫檢舉揭發(fā)他；針對(duì)胡雛一事，崔隱甫欲辭官抗命，最終將罪犯繩之于法。崔隱甫能力突出，精通吏治。擔(dān)任御史大夫時(shí)，整頓吏治，加強(qiáng)了專斷獨(dú)行的作風(fēng)，使御史臺(tái)威名顯赫。崔隱甫處事敏捷，毫不拖沓。外官考核，以往整個(gè)春季都不能考核完畢，崔隱甫卻僅用一天，被皇帝稱贊。崔隱甫志節(jié)高尚，剛直不阿。崔隱甫因鄙薄牛仙客的才能，沒(méi)有遵循玄宗要其會(huì)見(jiàn)牛仙客的指示，因而錯(cuò)失拜相的時(shí)機(jī)。〔10〕張說(shuō)當(dāng)國(guó)，隱甫素惡之，乃與中丞宇文融等暴其過(guò)，說(shuō)賜罷。〔二〕古代詩(shī)歌閱讀〔29〕14—15秋思 陸游半年閉戶廢登臨，直自春殘病至今。帳外昏燈伴孤夢(mèng)，檐前寒雨滴愁心。中原形勝關(guān)河在，列圣①憂勤德澤深。〔注〕①列圣：指歷代帝王。②大梁：北宋都城開(kāi)封的古稱。③秋砧：秋日搗衣聲。以下對(duì)這首詩(shī)的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)〔3〕頸聯(lián)寫(xiě)中原山河壯美，地勢(shì)險(xiǎn)要，希望南宋朝廷像歷代明君那樣憂勞國(guó)事，守住中原，恩澤天下?！?〕〔三〕名篇名句默寫(xiě)〔此題共1小題，6分〕〔6〕?逍遙游?中寫(xiě)宋榮子看淡了世間的榮辱，不會(huì)因?yàn)橥饨绲脑u(píng)價(jià)而更加奮勉或沮喪的句子是： ， 。?陳情表中用 兩句說(shuō)明自缺少親屬幫助并且事必躬親的孤弱。?雁門(mén)太守行?中運(yùn)用比喻，夸張手法，渲染敵軍兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢(shì)和城內(nèi)將士披堅(jiān)執(zhí)銳嚴(yán)陣以待的情形的句子是 ， 三、語(yǔ)言文字運(yùn)用〔20分〕17-19宋人的“意〞如何呢？大概看來(lái)它幾乎是晉人之韻的重現(xiàn)蘇軾一生屢遭磨難而不改曠達(dá)之性一直以佛老思想為其儒家思想之外的另一精神支柱對(duì)于書(shū)法蘇軾主張“書(shū)初無(wú)意佳乃佳爾〞，黃庭堅(jiān)不吝以“天然自工〞來(lái)贊美。以其作品?黃州寒食帖?來(lái)說(shuō)，寫(xiě)得 一氣呵成其中字體大小的變換力度輕重的控制與節(jié)奏的緩急等都是 毫無(wú)做作之態(tài)。然而即使這樣 的作品，其韻味也與?蘭亭集序?不大一樣。首先是強(qiáng)烈的個(gè)性。全篇幾乎都用外露的側(cè)鋒筆法，而字的大小、力度和行筆的節(jié)奏也起伏劇烈；前壁其形欹筆既承羲等人意又由拘〔 盡顯其書(shū)法個(gè)性，即“端莊雜流麗，剛健含婀娜〞?蘭亭集序?那么多以中鋒行筆，優(yōu)雅沉著在筆法與結(jié)構(gòu)等要素的和諧中透出淡淡的韻味其次是濃烈的情感抒發(fā)這不僅詩(shī)的內(nèi)中也每每可見(jiàn)；而?蘭亭集序?那么不僅全篇內(nèi)容顯得 ，只在篇末一點(diǎn)淡淡的傷而且在書(shū)寫(xiě)的過(guò)程中也以輕松的方式保持著字形和章法各方面的流暢不令其產(chǎn)生突兀的阻滯。因此，前者表現(xiàn)出較為濃郁的“意〞，后者那么顯得“無(wú)為而治〞。依次填入文中橫線上的成語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)〔3〕行云流水信手拈來(lái)渾然天成悠然自得行云流水信馬由韁相得益彰悠然自得天衣無(wú)縫信手拈來(lái)相得益彰泰然自假設(shè)天衣無(wú)縫信馬由韁渾然天成泰然自假設(shè)以下在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫(xiě)的語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)〔3〕進(jìn)而通篇作品既頗具跌宕搖曳之姿，又端整沉著進(jìn)而通篇作品既端整沉著，又頗具跌宕搖曳之姿因此通篇作品既端整沉著，又頗具跌宕搖曳之姿因此通篇作品既頗具跌宕搖曳之姿，又端整沉著文中畫(huà)橫線的句子有語(yǔ)病，以下修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)〔3〕不僅詩(shī)的筆法的變換，而且在內(nèi)容中鮮明可感，其字勢(shì)的傾側(cè)乃至不惜失衡、其章法的多處促迫安排中也每每可見(jiàn)這不僅在詩(shī)的筆法的變換，而且在內(nèi)容中鮮明可感，其字勢(shì)的傾側(cè)乃至不惜失衡、其章法的多處促迫安排中也每每可見(jiàn)不僅詩(shī)的內(nèi)容中鮮明可感，而且在其筆法的變換、其字勢(shì)的傾側(cè)乃至不惜失衡、其章法的多處促迫安排中也每每可見(jiàn)這不僅在詩(shī)的內(nèi)容中鮮明可感，而且在其筆法的變換、其字勢(shì)的傾側(cè)乃至不惜失衡、其章法的多處促迫安排中也每每可見(jiàn)〕姑姑，明天是您三十歲壽辰，但我因?qū)W習(xí)特別忙，無(wú)法撥冗前往，十分垂念您；等有時(shí)間，我會(huì)垂詢您的時(shí)間，到您家去，到時(shí)您恭迎即可。順頌安康。下面是京東機(jī)器人智能配送貨品工作流程圖，請(qǐng)把這個(gè)圖轉(zhuǎn)寫(xiě)成一段文字介紹，要求內(nèi)70〔6〕四、寫(xiě)作〔60分〕閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作?！?0〕800高二語(yǔ)文試題答案1.DAC“我國(guó)新詩(shī)早期受到留學(xué)國(guó)外的知識(shí)分子的推動(dòng)，被迫與西方是個(gè)保持經(jīng)的聯(lián)系〞分析錯(cuò)2.C 這兩那么新詩(shī)理論主要是解決如何對(duì)待這種迷思的問(wèn)題，而非其成因。3.A 曲解文意。原文只是說(shuō)胡適成認(rèn)有詩(shī)作向宋詩(shī)學(xué)習(xí)，但這并不意味著讓人看到宋詩(shī)的風(fēng)格。4．BDB5１２３４５(答出3點(diǎn)，簡(jiǎn)要分析即可)6１〔２〕推動(dòng)情節(jié)開(kāi)展：柳先生救活花樹(shù)，顏老爺折斷花樹(shù)，柳先生再救花樹(shù)，情節(jié)步步推進(jìn)，前后照應(yīng)。〔３〕凸顯柳先生的人物形象：救活這棵抗日烈士留下的花樹(shù)既見(jiàn)其醫(yī)術(shù)高明，又見(jiàn)其愛(ài)國(guó)情懷，強(qiáng)化了愛(ài)國(guó)的主題。B8．DD①材料一主要介紹了人工智能的意義、分類及開(kāi)展趨勢(shì)。②材料二主要介紹了量子計(jì)算機(jī)的特點(diǎn)及研制情況。③材料三主要介紹了量子計(jì)算對(duì)人工智能的重要作用。ABCDAC CB B〔1〕玄宗用別的事由召見(jiàn)崔隱甫，對(duì)他說(shuō)：“就請(qǐng)你寬免這個(gè)人吧。〞崔隱甫答復(fù)：“陛下看輕臣子而重視一個(gè)樂(lè)工，請(qǐng)辭官〔或：解除我的官職。第一句中，“以〞，用；“丏〞，寬免；“輕〞“重〞，都是形容詞活