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4/4《農(nóng)業(yè)工程制圖》課程標準一、基本信息課程編碼：課程類別：開課單位：總學時/學分：理論學時：實踐學時：適用對象：執(zhí)筆人：審核人：（此表格內(nèi)宋體五號加粗，靠左對齊）二、課程概述（一）課程性質(zhì)和作用XX小四號）（二）課程設(shè)計思路基于××崗位能力/××工作過/程××職業(yè)資格標準/××合作企業(yè)的特定要求？可整合幾項綜合描述。三、課程目標知識目標能力目標素質(zhì)目標學生在完成本門課程學習過程中應形成的職業(yè)態(tài)度和素質(zhì)要求。四、課程內(nèi)容與教學要求理實一體課程項目名稱子項目教學時數(shù)教學重點教學目標項目11-11-21-31-4項目2...項目理論課程學習內(nèi)容教學單元1：參考學時學習目標12教學內(nèi)容教學條件教學方法考核方式教學單元內(nèi)容簡要描述學習目標參考學時1.11.2實踐課程學習內(nèi)容實踐項目1：參考學時必備哪些理論知識：學習目標12工作任務教學條件教學方法考核方式訓練具體內(nèi)容設(shè)計學習目標參考學時1.11.2五、教學實施建議（一）推薦教材和指導書教材教參選用或教材編寫建議應提出選用教材的基本要求、建議或提出編寫教材的思路、方法或其他要求，并提供教材、教參選用或參考版本建議。（二）教學方法與手段列出適合課程教學的教學方法與手段，并結(jié)合課程內(nèi)容作簡易解釋說明。要善于在教學實際中，改革創(chuàng)新、總結(jié)提煉，提出適應課程教學和培養(yǎng)要求的方法和手段。（三）考核與評價（業(yè)能力、素質(zhì)。（四）課程資源的開發(fā)與利用1、硬件條件考慮發(fā)展因素，對教室環(huán)境、校內(nèi)外實習實訓基地條件（教學軟件）方面要求的建議。2、師資條件本課程教學隊伍的學歷、職稱、年齡、課堂組織能力、課程設(shè)計（開發(fā)）及教科研能力等方面的建議。（五）實踐平臺和信息化教學資源注：課程標準排版格式的統(tǒng)一要求1、序號的結(jié)構(gòu)層次順序應為：第一層為“一、二、三”；第二層為“（一）（二）（三）”；第三層為“1、2、3”，第四層為“（1）（2）（3）”；第五層為“①②③”。2、字體加

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