高中語(yǔ)文人教版第二單元6辛棄疾詞兩首 永遇樂(lè)·京口北固《永遇樂(lè)》導(dǎo)學(xué)案學(xué)生版

《永遇樂(lè)京口北固亭懷古》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、理解運(yùn)用典故，借古諷今的寫(xiě)作特點(diǎn)2、了解辛棄疾抗敵救國(guó)的雄圖壯志和為國(guó)效勞的愛(ài)國(guó)熱情。提示與建議：了解典故的意義，在誦讀中體會(huì)詞人的情感。課前預(yù)習(xí)案讀一讀：1、關(guān)于作者辛棄疾辛棄疾（1140年5月28日－1207年10月3日），字幼安，號(hào)稼軒，山東東路濟(jì)南府歷城縣（今濟(jì)南市歷城區(qū)遙墻鎮(zhèn)四鳳閘村）人，中國(guó)南宋豪放派詞人，人稱詞中之龍，與蘇軾合稱“蘇辛”，與李清照并稱“濟(jì)南二安”。辛棄疾生于金國(guó)，少年抗金歸宋，曾任江西安撫使、福建安撫使等職。追贈(zèng)少師，謚忠敏。有詞集《稼軒長(zhǎng)短句》，現(xiàn)存詞600多首，強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義思想和戰(zhàn)斗精神是他詞的基本思想內(nèi)容。著名詞作《水調(diào)歌頭·帶湖吾甚愛(ài)》、《摸魚(yú)兒·更能消幾番風(fēng)雨》、《滿江紅·家住江南》、《沁園春·杯汝來(lái)前》、《西江月·夜行黃沙道中》等。其詞藝術(shù)風(fēng)格多樣，以豪放為主，風(fēng)格沉雄豪邁又不乏細(xì)膩柔媚之處。其詞題材廣闊又善化用前人典故入詞，抒寫(xiě)力圖恢復(fù)國(guó)家統(tǒng)一的愛(ài)國(guó)熱情，傾訴壯志難酬的悲憤，對(duì)當(dāng)時(shí)執(zhí)政者的屈辱求和頗多譴責(zé)；也有不少吟詠?zhàn)鎳?guó)河山的作品。著有《美芹十論》與《九議》，條陳戰(zhàn)守之策。由于與當(dāng)政的主和派政見(jiàn)不合，后被彈劾落職，退隱山居，公元1207年秋季，辛棄疾逝世，年68歲。（轉(zhuǎn)自《百度文摘》）2、背景簡(jiǎn)介宋寧宗嘉泰三年（1203年），辛棄疾64歲退隱江西鄉(xiāng)間已有十多年，被執(zhí)掌大權(quán)的韓侂（tuō）胄（zhòu）所起用。韓要立一場(chǎng)伐金大功，以鞏固自己的地位，于是起用了辛棄疾作為號(hào)召北伐的旗幟。第二年，任他作鎮(zhèn)江知府，鎮(zhèn)江那時(shí)正處于抗戰(zhàn)前線。辛初到鎮(zhèn)江，積極作北伐準(zhǔn)備，可他的意見(jiàn)不能被韓侂胄一伙采納，并給他一個(gè)降官的處分，后來(lái)又把他調(diào)離鎮(zhèn)江。辛棄疾施展雄才大略為恢復(fù)大業(yè)出力的愿望又落空了。這就是辛棄疾寫(xiě)這首詞的背景。3、名人對(duì)辛棄疾的評(píng)價(jià)摘錄“一世之豪。以氣節(jié)自負(fù)，以功業(yè)自許”（范開(kāi)《辛稼軒詞序》）“壯聲英概，懦士為之興起，圣天子一見(jiàn)三嘆息”（洪邁《稼軒記》）“自辛稼軒前，用一語(yǔ)如此者，必且掩口。及稼軒，橫豎爛熳，乃如禪宗棒喝，頭頭皆是；又如悲笳萬(wàn)鼓，平生不平事并巵酒，但覺(jué)賓主酣暢，談不暇顧。詞至此亦足矣?！保▌⒊轿獭缎良谲幵~序》）“眼光有稜，足以照映一世之豪；背胛有負(fù)，足以荷載四國(guó)之重。出其毫末，翻然震動(dòng)。不知須鬢之既斑，庶幾膽力之無(wú)恐。呼而來(lái)，麾而去，無(wú)所逃天地之間；撓弗濁，澄弗清，豈自為將相之種？故曰：真鼠枉用，真虎可以不用。而用也者，所以為天寵也。”（陳亮《辛稼軒畫(huà)像贊》）4、美文閱讀夜讀稼軒豪氣、悲歌、劍影、刀光；細(xì)語(yǔ)、思念、憂傷、懷想。深遠(yuǎn)的意韻，五彩的華章，在我心中匯聚成宋詞的形象。宋詞，一道絢麗的風(fēng)景，不僅有李清照凄凄慘慘戚戚的惆悵，柳永楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)碌钠鄾?，還有辛棄疾的金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎的悲壯。偏愛(ài)宋詞，由于溫婉的宋代詞壇里被辛棄疾注入了忠誠(chéng)的力量。他將自己的豪氣，化為滿腹愁腸，將宋詞吟詠成人間的絕響。文武雙全的稼軒，空懷一身抱負(fù)，卻只能聽(tīng)任年華虛度，將無(wú)盡的才華浸泡在杯中，獨(dú)自啜飲；把縷縷忠魂，化為無(wú)盡的哀傷，和著英雄的鮮血流淌。醉酒吟風(fēng)中，漫不經(jīng)心就將宋詞推向了文學(xué)的高峰，讓后人無(wú)限景仰。無(wú)眠的夜，我以稼軒的壯詞下酒，品出了無(wú)數(shù)的豪放，還有絲絲縷縷揮之不去的無(wú)奈和憂傷?！奥淙諛穷^，斷鴻聲里”的江南游子，卻將夢(mèng)想失落在遠(yuǎn)方，縱把吳鉤看了，欄桿拍遍，也聽(tīng)不見(jiàn)朝廷呼喚的輕微聲響，只能喚取紅巾翠袖，揾一把英雄淚。稼軒，在你迷離的淚光中，我讀出了憂愁風(fēng)雨，也讀懂了人世的變幻、蒼桑。燈火闌珊處，不見(jiàn)伊人。笑語(yǔ)盈盈中，年華虛度。江湖上劍影刀光，中原大地卻是一片荒涼，而你，一個(gè)憤怒的詩(shī)人，一個(gè)無(wú)畏的勇士，卻只能躲在某個(gè)孤寂的角落里黯然神傷?？肇?fù)了一身驚人藝業(yè)，卻沒(méi)能將軍百戰(zhàn)聲名裂，萎靡的南宋朝廷，因其短淺的目光，失去了一位出色的將領(lǐng)，但卻讓文學(xué)史上從此擁有了一座豐碑。如果宋代詞壇失去了你，就要喪失多少雄壯！還在懷念七八個(gè)星天外，剎那間風(fēng)云突變，弓如霹靂弦驚。此時(shí)你一定想拔出手中的劍，但你只能無(wú)奈地端起杯中的酒，此刻，認(rèn)為“天下英雄誰(shuí)敵手，曹劉，生子當(dāng)如孫仲謀”的你，怕應(yīng)羞見(jiàn)，劉郞才氣。西北望長(zhǎng)安，可憐無(wú)數(shù)山。山河依舊秀美，只是已淪落敵手的河山，似一片烏云，遮擋了詩(shī)人遙望祖國(guó)的視線。有經(jīng)天緯地之才，卻一次次失去為國(guó)建功的機(jī)會(huì)，因?yàn)槟愕恼?，因?yàn)槟愕奈渌?，因?yàn)槟愕娜A采，完美得讓人生嫉。但文壇一定會(huì)為你的到來(lái)而喝彩，多年以后，人們會(huì)遺忘很多將軍的名字，但更多的人記住了你一個(gè)詩(shī)人的無(wú)限風(fēng)光。西風(fēng)獵獵。江水蒼蒼。今夜以酒為伴，醉讀你的文采。欣賞你醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)的沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵風(fēng)范，也欣賞你只疑松動(dòng)要來(lái)扶，以手推松曰“去”的醉態(tài)，更欣賞你廉頗老矣，尚能飯否的感慨。平靜的稼軒，看到是一片溫柔的風(fēng)景：醉里吳音相媚好；最喜小兒無(wú)賴，溪頭臥剝蓮蓬；豪放的稼軒，將赤膽忠心剖出，化為易水蕭蕭西風(fēng)冷，滿座衣冠似雪。正壯士、悲歌未徹的長(zhǎng)嘆；憤慨的稼軒，對(duì)現(xiàn)實(shí)一次次失望又一次次充滿信心的稼軒，一行清淚和血鳴：啼鳥(niǎo)還知如許恨，料不啼清淚、常啼血，誰(shuí)共我，醉明月；憂愁的稼軒，欲說(shuō)還休。欲說(shuō)還休，卻道“天涼好個(gè)秋”。才華絕倫的你，遇上南宋小朝廷是你的大不幸，但走進(jìn)文壇卻是文壇之大幸。因?yàn)槟愕拇髳?ài)，真情和才氣，讓你在高手如云的宋代詞壇，樹(shù)立起自己的豪放大旗，將幾章隨性的文字輕輕吟詠，便成為千古絕唱。將軍夢(mèng)斷，殘?jiān)聼o(wú)聲。惟有氣節(jié)和文字，在歷經(jīng)八百余年的風(fēng)雨之后，仍然在歷史的長(zhǎng)河中回蕩。鐵馬冰河入夢(mèng)，壯志眨眼成空，只有感慨，只有忠誠(chéng)，只有對(duì)祖國(guó)的無(wú)限依戀，像一朵花，依舊在每一個(gè)朝朝暮暮綻放。對(duì)酒當(dāng)歌。醉眼朦朧中，我讀懂了一個(gè)偉大的生命，一個(gè)真實(shí)的靈魂，讀懂了你的苦楚，讀懂了你的豪放，也讀懂了你驚天地泣鬼神的憂傷。忠誠(chéng)，信念，匯聚成一杯濃烈的酒，酌傷了我的眼眸，讓我在這個(gè)寂靜的夜晚，體會(huì)悲壯。愁緒，感慨，凝結(jié)成沉重的詞章，刺穿了我的心臟，讓我在這個(gè)凄清的夜晚，淚眼迷茫。今宵酒醒無(wú)夢(mèng)。一個(gè)詩(shī)人的錚錚鐵骨，跨越時(shí)空，在電閃雷鳴之中，發(fā)出不絕的聲響。寫(xiě)一寫(xiě)：1.給下列加點(diǎn)的字注音孫仲（）謀舞榭（）歌臺(tái)尋常巷（）陌（）金戈（）鐵馬狼居胥（）佛（）貍祠（）2.4.解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（1）風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去（2）金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎（3）可堪回首（4）尋常巷陌想一想：用典，就是引古事、古人來(lái)比喻今事、今人以抒發(fā)情懷，是古代詩(shī)文中常見(jiàn)的一種寫(xiě)作手法，統(tǒng)稱“用典”。恰當(dāng)?shù)赜玫洌墒乖?shī)文文情雋永，含蓄深刻。用典或仰慕古人；或以古人自況，感慨身世；或借古諷今等等。言簡(jiǎn)意賅，以一當(dāng)十。你能結(jié)合對(duì)照注釋、材料概括，用自己的話說(shuō)一說(shuō)這首詞中運(yùn)用到的典故嗎？課內(nèi)探究案一、朗讀全詞1.聽(tīng)錄音或教師范讀，注意聽(tīng)朗讀時(shí)的讀音、句讀和感情基調(diào)。2.自主朗讀，注意讀出作者的悲憤之情。二、小組合作，探究學(xué)習(xí)(誰(shuí)解說(shuō)，誰(shuí)分析，誰(shuí)誦讀)1、這首詞一共用了幾個(gè)幾個(gè)典故，請(qǐng)分別說(shuō)說(shuō)這些典故的用意嗎？2、通過(guò)學(xué)習(xí)這些典故，你覺(jué)得詞人在詞作中表達(dá)了哪些感情？明確：課后鞏固案一、基礎(chǔ)知識(shí)1補(bǔ)寫(xiě)出下列文學(xué)常識(shí)和名句名篇的空缺部分。（1）《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》一詞的作者是，號(hào)，他的詞風(fēng)和相近，都是派，因此被人合稱為“”。（2）千古江山，。舞榭歌臺(tái)，。（3）可堪回首，佛貍祠下，一片神鴉社鼓。：，？2詞中所用典故和它相對(duì)應(yīng)的人物，匹配正確的一項(xiàng)是（）①金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎②元嘉草草，封狼居胥，贏得倉(cāng)皇北顧③羽扇綸巾，談笑間、強(qiáng)虜灰飛煙滅④舞榭歌臺(tái)，風(fēng)流總被，雨打風(fēng)吹去A.①劉裕②劉裕③諸葛亮④周瑜B.①劉裕②劉義?、壑荑あ軐O仲謀C.①劉義?、趧⒃＂壑荑あ苤T葛亮D.①劉義?、趧⒘x?、壑T葛亮④霍去病6.對(duì)《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》的鑒賞評(píng)析有誤的一項(xiàng)是（）A.詞的上闕由當(dāng)?shù)仫L(fēng)光引出歷史人物，將寫(xiě)景、敘事、抒情融為一體，筆調(diào)沉雄凄婉，意境蒼涼悲壯，寄寓了作者對(duì)國(guó)事的感慨和憂慮。B.“可堪回首”詞句一語(yǔ)千鈞，不但使后兩句的畫(huà)面具有了深刻的政治內(nèi)容，而且也表達(dá)出了作者憂時(shí)傷世的強(qiáng)烈感情。C.