下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第一章§3第1課時一、選擇題1.6個人站成前后兩排照相,要求前排2人,后排4人,那么不同的排法共有()A.30種 B.360種C.720種 D.1440種解析:本題屬排列問題,表面上看似乎帶有附加條件,但實際上這和6個人站成一排照相一共有多少種不同排法的問題完全相同,所以不同的排法總數(shù)為Aeq\o\al(6,6)=6×5×4×3×2×1=720(種).答案:C2.Ceq\o\al(12,50)等于()A.Ceq\o\al(12,51)+Ceq\o\al(11,50) B.Ceq\o\al(11,49)+Ceq\o\al(10,49)C.Ceq\o\al(13,51)-Ceq\o\al(13,50) D.Ceq\o\al(11,50)+Ceq\o\al(12,50)解析:由組合數(shù)性質可知Ceq\o\al(12,50)+Ceq\o\al(13,50)=Ceq\o\al(13,51),∴Ceq\o\al(12,50)=Ceq\o\al(13,51)-Ceq\o\al(13,50).答案:C3.從5名學生中選出2名或3名學生會干部,不同選法共有()A.10種 B.30種C.20種 D.40種解析:可分兩類:選2名的共有Ceq\o\al(2,5)=10種;選3名的共有Ceq\o\al(3,5)=10種,故共有10+10=20種.答案:C4.以下四個式子中正確的個數(shù)是()①Ceq\o\al(m,n)=eq\f(A\o\al(m,n),m!);②Aeq\o\al(m,n)=nAeq\o\al(m-1,n-1);③Ceq\o\al(m,n)÷Ceq\o\al(m+1,n)=eq\f(m+1,n-m);④Ceq\o\al(m+1,n+1)=eq\f(n+1,m+1)Ceq\o\al(m,n).A.1 B.2C.3 D.4解析:①式顯然成立;②式中Aeq\o\al(m,n)=n(n-1)(n-2)…(n-m+1),Aeq\o\al(m-1,n-1)=(n-1)(n-2)…(n-m+1),所以Aeq\o\al(m,n)=nAeq\o\al(m-1,n-1),故②式成立;對于③式Ceq\o\al(m,n)÷Ceq\o\al(m+1,n)=eq\f(C\o\al(m,n),C\o\al(m+1,n))=eq\f(A\o\al(m,n)·m+1!,m!·A\o\al(m+1,n))=eq\f(m+1,n-m),故③式成立;對于④式Ceq\o\al(m+1,n+1)=eq\f(A\o\al(m+1,n+1),m+1!)=eq\f(n+1·A\o\al(m,n),m+1m!)=eq\f(n+1,m+1)Ceq\o\al(m,n),故④式成立,故選D.答案:D二、填空題5.從2,3,5,7四個數(shù)中任取兩個不同的數(shù)相乘,有m個不同的積;任取兩個不同的數(shù)相除,有n個不同的商,則m∶n=____________.解析:∵m=Ceq\o\al(2,4),n=Aeq\o\al(2,4),∴m∶n=eq\f(1,2).答案:eq\f(1,2)6.Aeq\o\al(2,3)+Aeq\o\al(2,4)+Aeq\o\al(2,5)+…+Aeq\o\al(2,100)=____________.解析:方法一:原式=Ceq\o\al(2,3)Aeq\o\al(2,2)+Ceq\o\al(2,4)Aeq\o\al(2,2)+…+Ceq\o\al(2,100)Aeq\o\al(2,2)=(Ceq\o\al(2,3)+Ceq\o\al(2,4)+…+Ceq\o\al(2,100))·Aeq\o\al(2,2)=(Ceq\o\al(3,3)+Ceq\o\al(2,3)+Ceq\o\al(2,4)+Ceq\o\al(2,5)+…+Ceq\o\al(2,100)-Ceq\o\al(3,3))·Aeq\o\al(2,2)=(Ceq\o\al(3,4)+Ceq\o\al(2,4)+Ceq\o\al(2,5)+…+Ceq\o\al(2,100)-Ceq\o\al(3,3))·Aeq\o\al(2,2)=(Ceq\o\al(3,5)+Ceq\o\al(2,5)+…+Ceq\o\al(2,100)-Ceq\o\al(3,3))·Aeq\o\al(2,2)=……=(Ceq\o\al(3,101)-Ceq\o\al(3,3))·Aeq\o\al(2,2)=(Ceq\o\al(3,101)-1)·Aeq\o\al(2,2)=2Ceq\o\al(3,101)-2=333298.方法二:由Ceq\o\al(m,n+1)=Ceq\o\al(m,n)+Ceq\o\al(m-1,n).∴Ceq\o\al(m-1,n)=Ceq\o\al(m,n+1)-Ceq\o\al(m,n),∴Ceq\o\al(2,3)=Ceq\o\al(3,4)-Ceq\o\al(3,3),Ceq\o\al(2,4)=Ceq\o\al(3,5)-Ceq\o\al(3,4),Ceq\o\al(2,5)=Ceq\o\al(3,6)-Ceq\o\al(3,5),…,Ceq\o\al(2,100)=Ceq\o\al(3,101)-Ceq\o\al(3,100),以上各式都相加得:Ceq\o\al(2,3)+Ceq\o\al(2,4)+Ceq\o\al(2,5)+…+Ceq\o\al(2,100)=Ceq\o\al(3,101)-Ceq\o\al(3,3),∴Aeq\o\al(2,3)+Aeq\o\al(2,4)+Aeq\o\al(2,5)+…+Aeq\o\al(2,100)=(Ceq\o\al(2,3)+Ceq\o\al(2,4)+…+Ceq\o\al(2,100))·Aeq\o\al(2,2)=(Ceq\o\al(3,101)-Ceq\o\al(3,3))·Aeq\o\al(2,2)=(Ceq\o\al(3,101)-1)·Aeq\o\al(2,2)=333298.答案:333298三、解答題7.判斷下列問題是排列問題,還是組合問題.(1)50個同學聚會,兩兩握手,共握手多少次?(2)從50個同學中選出正、副班長各一人,有多少種選法?(3)從50個人中選3個人去參加同一種勞動,有多少種不同的選法?(4)從50個人中選3個人到三個學校參加畢業(yè)典禮,有多少種選法?解析:(1)(2)都是選出2人,但握手與兩人的順序無關,而正、副班長的人選都與順序有關.故(1)是組合問題,(2)是排列問題;(3)(4)都是選出3人,但參加同一勞動沒有順序,而到三個學校參加畢業(yè)典禮卻有順序,故(3)是組合問題,(4)是排列問題.8.(1)已知Ceq\o\al(3n+6,18)=Ceq\o\al(4n-2,18),求n;(2)化簡Ceq\o\al(5,5)+Ceq\o\al(5,6)+Ceq\o\al(5,7)+Ceq\o\al(5,8)+Ceq\o\al(5,9)+Ceq\o\al(5,10).解析:(1)∵Ceq\o\al(3n+6,18)=Ceq\o\al(4n-2,18)∴3n+6=4n-2或3n+6+4n-2=18,∴n=8或n=2又∵eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(3n+6≤18,4n-2≤18))∴eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(n≤4,n≤5))∴n≤4,∴n=2(2)Ceq\o\al(5,5)+Ceq\o\al(5,6)+Ceq\o\al(5,7)+Ceq\o\al(5,8)+Ceq\o\al(5,9)+Ceq\o\al(5,10)=Ceq\o\al(6,6)+Ceq\o\al(5,6)+Ceq\o\al(5,7)+Ceq\o\al(5,8)+Ceq\o\al(5,9)+Ceq\o\al(5,10)=Ceq\o\al(6,7)+Ceq\o\al(5,7)+Ceq\o\al(5,8)+Ceq\o\al(5,9)+Ceq\o\al(5,10)=Ceq\o\al(6,8)+Ceq\o\al(5,8)+Ceq\o\al(5,9)+Ceq\o\al(5,10)=Ceq\o\al(6,9)+Ceq\o\al(5,9)+Ceq\o\al(5,10)=Ceq\o\al(6,10)+Ceq\o\al(5,10)=Ceq\o\al(6,11)=462.eq\x(尖子生題庫)☆☆☆9.(1)解方程:20Ceq\o\al(n,n+5)=4(n+4)Ceq\o\al(n-1,n+3)+15Aeq\o\al(2,n+3);(2)解不等式:xCeq\o\al(x-2,x+1)≤2Ceq\o\al(x-1,x+1).解析:(1)因為20Ceq\o\al(n,n+5)-4(n+4)Ceq\o\al(n-1,n+3)=20eq\b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(C\o\al(5,n+5)-\f(1,5)n+4C\o\al(4,n+3)))=20(Ceq\o\al(5,n+5)-Ceq\o\al(5,n+4))=20Ceq\o\al(4,n+4),所以20Ceq\o\al(4,n+4)=15Aeq\o\al(2,n+3),即eq\f(20n+4n+3n+2n+1,4!)=15(n+3)(n+2),解得n=2或n=-7(舍去).∴原方程的解為n
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 福建師范大學《書法技法與常識》2021-2022學年第一學期期末試卷
- 福建師范大學《廣播電視編導》2021-2022學年第一學期期末試卷
- 福建師范大學《多聲部音樂分析與習作一》2021-2022學年第一學期期末試卷
- 國家開放大學《建筑結構》學習行為表現(xiàn)(第3套)
- 綠色食品(葡萄)綠色防控技術指南
- 檔案數(shù)字化成果移交清單
- 2024屆云南省玉龍納西族自治縣一中高三高考熱身試題
- 新型玻璃課件教學
- 2024年南京客運從業(yè)資格證題目及答案
- 頭暈課件教學課件
- 全國常規(guī)免疫接種率監(jiān)測方案
- 地源熱泵機房調試方案 (1)
- 附表 電力服務(涉電維護、檢測等)收費項目及標準
- 《礦山機械設備》復習題
- 焊接工藝設計方案
- 二手車舊機動車評估圖文實例及交易注意事項珍貴教材PPT課件
- 公司“師帶徒”實施方案
- 管02酸洗、鈍化記錄
- 《內科護理學》病例分析(完整版)
- 低壓有源濾波柜訂貨技術文件
- 全國中學生物理競賽純電阻電路的簡化和等效變換
評論
0/150
提交評論