《小河變渾濁了》作文課件

作文教學(xué)——《……變……了》

習(xí)作要求：“……變……了”為話題，寫(xiě)一個(gè)地方的環(huán)境變化。要求要寫(xiě)清楚這個(gè)地方時(shí)怎樣的，現(xiàn)在變成怎樣的，你有什么感受？

周圍環(huán)境的變化可多了：可選、學(xué)校、家鄉(xiāng)、小山、小河……寫(xiě)作指導(dǎo)：1、先確定題目，如《小河變濁了》2、簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)這地方以前是怎樣的。3、具體敘述這地方發(fā)生了怎樣的變化？4、這個(gè)變化給你什么感受？看圖《小河變了》明確寫(xiě)作方法

想：這個(gè)地方從前是什么樣子的現(xiàn)在是什么樣子的為什么會(huì)發(fā)生這樣的變化這個(gè)地方從前是什么樣子的山青水秀白云朵朵牛肥馬壯優(yōu)美詞句供你用潺潺淙淙平緩清澈漣漪綠波波瀾蕩漾

碧波盈盈清波蕩漾涓涓細(xì)流流水淙淙

綠水如帶流水潺潺清水漣漣小河真美啊！清澈、碧綠、恬靜，令人神往。遠(yuǎn)看它是那樣的綠，綠得像一條翡翠色的綢帶；近看它是那樣的清，清得可以看見(jiàn)河底游動(dòng)的魚(yú)蝦。小河的水清澈明亮，宛若九天上涌下的銀河之水，村里的大人愛(ài)這河中的水，用它洗衣服、淘米，還為它開(kāi)辟許多支流，用來(lái)灌溉河邊的那一片綠油油的禾苗。

現(xiàn)在是什么樣子的

可供選用的好詞好句渾濁泡沫漂浮垃圾污染彌漫枯萎臭氣熏天死水一潭滯留不動(dòng)堆積如山奄奄一息病懨懨了無(wú)生機(jī)兩岸的柳樹(shù)夏季還未過(guò)去就開(kāi)始了落葉，就像生病的老人，又干又枯?；ú菀膊辉偕鷻C(jī)勃勃了，他們垂頭喪氣，沒(méi)精打采地望著散發(fā)出一陣陣臭氣的小河發(fā)呆河中的小魚(yú)也不知什么時(shí)候不見(jiàn)了蹤影水面上還漂浮著泡沫，偶見(jiàn)一兩只有氣無(wú)力的青蛙跳出水面，也是瘦骨嶙峋。想一想小河的變化是什么引起的？——垃圾污染、亂丟亂仍、不愛(ài)護(hù)小河……有什么感受？——保護(hù)環(huán)境寫(xiě)一寫(xiě)

對(duì)比前后變化寫(xiě)自己的所見(jiàn)所聞寫(xiě)自己的感受范文欣賞1《小河變濁了》

我的家鄉(xiāng)有一條河，叫長(zhǎng)河。聽(tīng)爺爺說(shuō)，以前的長(zhǎng)河清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒自由自在的在水里游，天上的云倒映在在水里，野鴨在水里嬉戲。孩子和大人在水里比賽游泳，老人在岸上釣魚(yú)，等著一條條肥肥的魚(yú)兒當(dāng)晚餐。星期五，我和伙伴去長(zhǎng)河玩，我站在路邊欣賞長(zhǎng)河的美景。不料，我看見(jiàn)河水變濁了，河面上還有許多垃圾，這里已經(jīng)變成一條垃圾河了。河中的魚(yú)兒也不見(jiàn)了，更沒(méi)有人在河里游泳了，也沒(méi)有人在岸上釣魚(yú)了。我們看不下去了，就回去問(wèn)大人長(zhǎng)河為什么變得這么渾濁﹑那么臭，大人說(shuō)﹕因?yàn)槿藗儊y排油污﹑亂倒垃圾，而且冬季枯水期，水流不動(dòng)，垃圾就停在水中不動(dòng)，有些腐爛變臭了，所以長(zhǎng)河就變成這樣了?！蔽矣謫?wèn)﹕“那沒(méi)人管嗎？”大人高興說(shuō)﹕“有希望了，現(xiàn)在政府正在研究處理的辦法，長(zhǎng)河又快要恢復(fù)它昔日的容顏了?！蔽艺嫦Ｍ倌芸匆?jiàn)水中的魚(yú)兒在水中游來(lái)游去的美景，真希望長(zhǎng)河—這條母親河恢復(fù)昔日的容顏。

小河變了

我的家鄉(xiāng)有一條河，叫長(zhǎng)河。聽(tīng)爺爺說(shuō)，以前的長(zhǎng)河清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒自由自在的在水里游，天上的云倒映在在水里，野鴨在水里嬉戲。孩子和大人在水里比賽游泳，老人在岸上釣魚(yú)，等著一條條肥肥的魚(yú)兒當(dāng)晚餐。星期五，我和伙伴去長(zhǎng)河玩，我站在路邊欣賞長(zhǎng)河的美景。不料，我看見(jiàn)河水變濁了，河面上還有許多垃圾，這里已經(jīng)變成一條垃圾河了。河中的魚(yú)兒也不見(jiàn)了，更沒(méi)有人在河里游泳了，也沒(méi)有人在岸上釣魚(yú)了

我們看不下去了，就回去問(wèn)大人長(zhǎng)河為什么變得這么渾濁﹑那么臭，大人說(shuō)﹕因?yàn)槿藗儊y排油污﹑亂倒垃圾，而且冬季枯水期，水流不動(dòng)，垃圾就停在水中不動(dòng)，有些腐爛變臭了，所以長(zhǎng)河就變成這樣了。”我又問(wèn)﹕“那沒(méi)人管嗎？”大人高興說(shuō)﹕“有希望了，現(xiàn)在政府正在研究處理的辦法，長(zhǎng)河又快要恢復(fù)它昔日的容顏了?！蔽艺嫦Ｍ倌芸匆?jiàn)水中的魚(yú)兒在水中游來(lái)游去的美景，真希望長(zhǎng)河—這條母親河恢復(fù)昔日的容顏。習(xí)作要求任選一個(gè)題目寫(xiě)作文《學(xué)校變美了》《河水變渾濁了》《家鄉(xiāng)變美了》《小山變綠了》學(xué)校變美了

我們鮮明小學(xué)變了，變美了。聽(tīng)老師說(shuō)，我們鮮明小學(xué)原來(lái)在我縣乳城鎮(zhèn)鮮明管理區(qū)的一個(gè)落后貧窮的農(nóng)村里，四周圍是村舍，沒(méi)有樓房，沒(méi)有校道，沒(méi)有操場(chǎng)，沒(méi)有花池，低矮的瓦房，昏暗簡(jiǎn)陋的教室，一塊方形的油漆木板就是上課的黑板。每逢刮風(fēng)下雨，學(xué)生要么不能來(lái)學(xué)校，要么是打著雨傘聽(tīng)老師講課。后來(lái)，在國(guó)家和黨的關(guān)心下，我們學(xué)校新搬遷到了現(xiàn)在的學(xué)?！，F(xiàn)在的學(xué)校有兩棟高高的教學(xué)樓，寬敞明亮的課室，嶄新的講臺(tái)，整齊劃一的課桌椅子;有明亮的日光燈，有涼爽的風(fēng)扇，還有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備——多媒體。學(xué)校建有美麗的電腦室、語(yǔ)音室、圖書(shū)室、體育室、音樂(lè)室、美術(shù)室等，教學(xué)設(shè)施設(shè)備完善多了。學(xué)校還建有內(nèi)宿生宿舍、飯?zhí)?，?00米環(huán)形跑道，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，有綠地花圃等。

上課了，我們坐在安靜舒適的教室里聽(tīng)課，老師既負(fù)責(zé)又認(rèn)真的教學(xué)，同學(xué)們學(xué)得開(kāi)心極了，很認(rèn)真地聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)，我們的學(xué)習(xí)成績(jī)也像芝麻開(kāi)花一樣節(jié)節(jié)高。下課了，同學(xué)們可以在美麗的草地上休息，做游戲，有的在混泥土空地上跳繩、踢毽子。如果是上午第二節(jié)下課了，我們還可以在老師的帶領(lǐng)下，一起排著整齊的隊(duì)伍，來(lái)到廣場(chǎng)上進(jìn)行陽(yáng)光體育活動(dòng)。跑跑步、練武術(shù)操、吹笛子、做手語(yǔ)操，完了還能吃到香噴噴的牛奶加面包等營(yíng)養(yǎng)餐。為了豐富我們的學(xué)習(xí)生活，學(xué)校每學(xué)年還開(kāi)展了各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，有書(shū)畫(huà)比賽、寫(xiě)字比賽、弟子規(guī)朗誦比賽，體育藝術(shù)節(jié)等，或者組織同學(xué)去郊游、秋游，六年級(jí)的同學(xué)進(jìn)行軍營(yíng)生活體驗(yàn)。學(xué)校的校園文化建設(shè)也很先進(jìn)，教學(xué)樓的文化長(zhǎng)廊里，設(shè)計(jì)了許多關(guān)于上至天文地理，下至語(yǔ)文數(shù)學(xué)、名人格言等知識(shí)，還有許多國(guó)家重要知識(shí)的張貼，讓我們處處學(xué)知識(shí)?？傊r明小學(xué)越變?cè)矫懒?，我?ài)我的學(xué)校。SocialJournalThebestplatformforonlinenewspaper’sjournalists我的學(xué)校變了JournalistWritepostsUploadPhotosUploadVideoRecordLiveVideo家鄉(xiāng)變了Fullintegrationallowsjournalistsandreaderstousetheir