版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
§1正整數(shù)指數(shù)函數(shù)1.了解正整數(shù)指數(shù)函數(shù)模型的實際背景.2.了解正整數(shù)指數(shù)函數(shù)的概念.(重點)3.理解具體的指數(shù)函數(shù)的圖像特征.(重點)4.會用正整數(shù)指數(shù)函數(shù)解決某些實際問題.(難點)[基礎(chǔ)·初探]教材整理正整數(shù)指數(shù)函數(shù)的概念閱讀教材P61~P63有關(guān)內(nèi)容,完成下列問題.1.一般地,函數(shù)y=ax(a>0,a≠1,x∈N+)叫作正整數(shù)指數(shù)函數(shù),其中x是自變量,定義域是正整數(shù)集N+.2.正整數(shù)指數(shù)函數(shù)的圖像特點前面我們學習過的一次函數(shù)與二次函數(shù),它們的圖像是連續(xù)不間斷的,而正整數(shù)指數(shù)函數(shù)的圖像是在第一象限內(nèi)的一群孤立的點.3.當0<a<1時,y=ax(x∈N+)是減函數(shù),當a>1時,y=ax(x∈N+)是增函數(shù).4.指數(shù)型函數(shù)把形如y=kax(k∈R,a>0,且a≠1)的函數(shù)稱為指數(shù)型函數(shù).判斷(正確的打“√”,錯誤的打“×”)(1)正整數(shù)指數(shù)函數(shù)的定義域為N.()(2)正整數(shù)指數(shù)函數(shù)的圖像是間斷的.()(3)函數(shù)y=2·3x,x∈N+是正整數(shù)指數(shù)函數(shù).()【答案】(1)×(2)√(3)×[小組合作型]正整數(shù)指數(shù)函數(shù)的定義(1)下列函數(shù)中是正整數(shù)指數(shù)函數(shù)的是()A.y=10x+1,(x∈N+) B.y=(-2)x,(x∈N+)C.y=5·2x,(x∈N+) D.y=eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,3)))x,(x∈N+)(2)函數(shù)y=(a2-3a+3)ax是正整數(shù)指數(shù)函數(shù),則a【精彩點撥】明確正整數(shù)指數(shù)函數(shù)的結(jié)構(gòu)形式是求解本例的關(guān)鍵.【嘗試解答】(1)A中y=10x+1的指數(shù)為x+1,而不是x,故不是正整數(shù)指數(shù)函數(shù);B中y=(-2)x的底數(shù)-2<0,故不是正整數(shù)指數(shù)函數(shù);C中y=5·2x的系數(shù)為5,不是1,故不是正整數(shù)指數(shù)函數(shù);D中y=eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,3)))x符合正整數(shù)指數(shù)函數(shù)的定義.(2)由正整數(shù)指數(shù)函數(shù)定義知eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(a2-3a+3=1,,a>0,a≠1,))解得eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(a=2或1,,a>0,a≠1,))∴a=2.【答案】(1)D(2)21.正整數(shù)指數(shù)函數(shù)解析式的基本特征:ax前面的系數(shù)必須是1,自變量x∈N+,且x在指數(shù)的位置上,底數(shù)a是大于零且不等于1的常數(shù).2.要注意正整數(shù)指數(shù)函數(shù)y=ax(a>0,a≠1,x∈N+)與冪函數(shù)y=xa的區(qū)別.[再練一題]1.正整數(shù)指數(shù)函數(shù)f(x)過點eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(2,\f(1,2))),則f(x)=______. 【導學號:04100039】【解析】設(shè)f(x)=ax(a>0,a≠1),∴a2=eq\f(1,2),∴a=eq\f(\r(2),2),∴f(x)=eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(\r(2),2)))x,x∈N+.【答案】eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(\r(2),2)))x,x∈N+正整數(shù)指數(shù)函數(shù)的圖像與性質(zhì)(1)畫出函數(shù)y=eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,3)))x(x∈N+)的圖像,并說明函數(shù)的單調(diào)性;(2)畫出函數(shù)y=3x(x∈N+)的圖像,并說明函數(shù)的單調(diào)性.【精彩點撥】使用描點法畫圖像,但因為函數(shù)的定義域是N+,所以圖像應(yīng)是一些孤立的點,畫圖像時就沒有“連線”步驟了.【嘗試解答】(1)函數(shù)y=eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,3)))x(x∈N+)的圖像如圖①所示,從圖像可知,函數(shù)y=eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,3)))x(x∈N+)是單調(diào)遞減的.(2)函數(shù)y=3x(x∈N+)的圖像如圖②所示,從圖像可知,函數(shù)y=3x(x∈N+)是單調(diào)遞增的.①②1.正整數(shù)指數(shù)函數(shù)是函數(shù)的一個特例,它的定義域是由一些正整數(shù)組成的集合,它的圖像是由一些孤立的點組成的.2.當0<a<1時,y=ax(x∈N+)是減函數(shù);當a>1時,y=ax(x∈N+)是增函數(shù).[再練一題]2.若函數(shù)y=eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,3)))x的定義域為{1,2,3,4,5},則函數(shù)的值域為________.【解析】當x=1時,f(x)=eq\f(1,3),當x=2時,f(2)=eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,3)))2=eq\f(1,9),當x=3時,f(3)=eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,3)))3=eq\f(1,27),當x=4時,f(4)=eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,3)))4=eq\f(1,81),當x=5時,f(5)=eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,3)))5=eq\f(1,243).所以函數(shù)f(x)的值域為eq\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(\f(1,3),\f(1,9),\f(1,27),\f(1,81),\f(1,243))).【答案】eq\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(\f(1,3),\f(1,9),\f(1,27),\f(1,81),\f(1,243)))[探究共研型]正整數(shù)指數(shù)函數(shù)的應(yīng)用探究1某種細胞分裂時,由1個分裂成2個,2個分裂成4個,…,一直分裂下去,你能用列表法表示1個細胞分裂次數(shù)分別為1,2,3,4,5時,得到的細胞個數(shù)嗎?用圖像表示呢?【提示】分裂次數(shù)(n)12345細胞個數(shù)(y)2481632探究2請你寫出探究1中得到的細胞個數(shù)y與分裂次數(shù)n之間的函數(shù)關(guān)系式.【提示】細胞個數(shù)y與分裂次數(shù)n之間的關(guān)系式為y=2n,n∈N+.霧霾對人的身體健康的危害日益嚴重,患呼吸道疾病的人數(shù)明顯增多,據(jù)不完全統(tǒng)計,某地從2023年到2023年間平均每年上升2%.若按這個增長率進行研究,設(shè)從2023年開始經(jīng)過x(x∈N+)年,患呼吸道疾病的人數(shù)為y人,若2023年患病人數(shù)為11萬人:(參考數(shù)據(jù)≈,≈(1)試計算出2023年患呼吸道疾病的人數(shù);(2)寫出x,y之間的關(guān)系式,并計算2023年患呼吸道疾病的人數(shù).【精彩點撥】利用正整數(shù)指數(shù)型函數(shù)模型,列出關(guān)系式,計算.【嘗試解答】(1)設(shè)2023年患病人數(shù)為a萬人,則a(1+2%)5≈11,即a×≈11.∵≈,∴a≈10(萬人),∴2023年患呼吸道疾病的人數(shù)約10萬人.(2)2023年患病的人數(shù)為10(1+20%),2023年患病的人數(shù)為10(1+20%)+10(1+2%)×2%=10(1+2%)2,2023年患病的人數(shù)為10(1+20%)2+10(1+2%)2×2%=10(1+2%)3.…x年后患病的人數(shù)為10(1+20%)x.故y=10(1+2%)x=10×(x∈N+),在2023年,x=8,故患病人數(shù)y≈10×=10××≈10××=(萬人).∴2023年患呼吸道疾病的人數(shù)約萬人.1.由特殊到一般的歸納方法是探究增長型函數(shù)問題常用的手段.2.在實際問題中,對于平均增長率的問題,如果原來產(chǎn)值的基礎(chǔ)數(shù)為N,平均增長率為p,則對于時間x的總產(chǎn)值或總產(chǎn)量y,可以用公式y(tǒng)=N(1+p)x表示.[再練一題]3.日本福島核電站爆炸中釋放的碘-131不斷衰變,每經(jīng)過8天(周期)剩留的這種物質(zhì)是原來的50%,寫出這種物質(zhì)的剩留量y隨時間x(周期)變化的函數(shù)解析式.【解】設(shè)這種物質(zhì)最初的質(zhì)量是1,經(jīng)過x個周期,剩留量是y.經(jīng)過1個周期,剩留量y=1×50%=;經(jīng)過2個周期,剩留量y=(1×50%)×50%=;…經(jīng)過x個周期,剩留量y=(x∈N+).1.給出下列函數(shù):①y=πx;②y=4-x;③y=x3;④y=(1-eq\r(2))x.當x∈N+時,是正整數(shù)指數(shù)函數(shù)的個數(shù)為()A.1 B.2C.3 D.4【解析】由正整數(shù)指數(shù)函數(shù)的定義,知①y=πx,②y=4-x=eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,4)))x是正整數(shù)指數(shù)函數(shù).【答案】B2.函數(shù)y=eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2)))x,x∈N+是()A.增函數(shù) B.減函數(shù)C.奇函數(shù) D.偶函數(shù)【解析】正整數(shù)指數(shù)函數(shù),不具備奇偶性,故C、D錯誤,因為函數(shù)y=eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2)))x,x∈N+的底數(shù)0<eq\f(1,2)<1,故此函數(shù)是減函數(shù).【答案】B3.指數(shù)型函數(shù)y=2x,x∈{1,2,3,4,5}的值域為________.【解析】當x=1,2,3,4,5時,y=2,4,8,16,32,故y=2x,x∈{1,2,3,4,5}的值域為{2,4,8,16,32}.【答案】{2,4,8,16,32}4.某藥品經(jīng)過兩次降價,每瓶的零售價由100元降為81元,已知兩次降價的百分率相同,設(shè)為x,則求兩次降價的百分率列出的方程為________.【導學號:04100040】【解析】由題意,兩次降價后的藥品價格滿足100(1-x)2=81.【答案】100(1-x)2=815.由于某款手機的制作成本不斷降低,若五年內(nèi)每年手機價格降低原來的eq\f(1,3),設(shè)現(xiàn)在的手機價格為8100元.(1)寫出手機價格y隨年數(shù)x的變化的關(guān)系式,并寫出
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年度云南省高校教師資格證之高等教育法規(guī)考前沖刺試卷A卷含答案
- 2024年殘疾人用車及其零件項目資金需求報告代可行性研究報告
- 2023年溫泉水開發(fā)利用資金申請報告
- 贛南師范大學《環(huán)境科學導論》2022-2023學年第一學期期末試卷
- 阜陽師范大學《中學數(shù)學教材教法》2022-2023學年第一學期期末試卷
- 高速公路項目竣工決算審計服務(wù)投標方案(技術(shù)方案)
- 阜陽師范大學《現(xiàn)代教育技術(shù)》2022-2023學年第一學期期末試卷
- 阜陽師范大學《插畫設(shè)計》2021-2022學年第一學期期末試卷
- 無錫市2024-2025學年四年級上學期11月期中調(diào)研數(shù)學試卷二(有答案)
- 農(nóng)牧業(yè)公司經(jīng)營虧本原因分析報告模板
- 中建測評2024二測題庫及答案
- 慢性腎臟病慢病管理
- 團員積極分子培訓課件
- 講座《如何備好一節(jié)數(shù)學課》(青年教師年月培訓)包新華課件
- 液氨產(chǎn)生顏色的原因及解決措施
- 研究小米企業(yè)的環(huán)境波特五力模型進行分析
- 初中數(shù)學科普讀物
- 抖音運營結(jié)案匯報方案
- 新生兒超聲心動圖課件
- 中建“百項新技術(shù)”更新推廣應(yīng)用清單附表
- 安全經(jīng)驗分享-冬季冰雪道路安全行車事故教訓
評論
0/150
提交評論