高中生物高考高考沖刺 2023年高考新課標1卷生物沖刺解析

2023年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試理綜生物一、選擇題：（本題共13小題，每小題6分，在每小題的四個選項中，只有一個選項是符合題目要求的。）1.關(guān)于蛋白質(zhì)合成的敘述，正確的是A.一種tRNA可以攜帶多種氨基酸（一種tRNA上只有一種反密碼子，只能識別并攜帶一種氨基酸，A錯誤）聚合酶是在細胞核內(nèi)合成的（聚合酶是蛋白質(zhì)，應(yīng)該在細胞質(zhì)中核糖體上合成，B錯誤；）C.反密碼子是位于mRNA上相鄰的3個堿基（反密碼子位于tRNA上的3個堿基構(gòu)成的，C錯誤；）D.線粒體中的DNA能控制某些蛋白質(zhì)的合成（線粒體中有合成蛋白質(zhì)所需的DNA、RNA、核糖體以及相關(guān)的酶，也能控制某些蛋白質(zhì)的合成，是半自主性的細胞器，D正確。）【試題點評】本題主要涉及的知識點是化合物的本質(zhì)及合成、基因控制蛋白質(zhì)合成過程中有關(guān)概念及特點。旨在考查考生對蛋白質(zhì)合成過程中相關(guān)知識點的識記及初步分析問題的能力。2.關(guān)于同一個體中細胞有絲分裂和減數(shù)第一次分裂的敘述，正確的是A.兩者前期染色體數(shù)目相同，染色體行為和DNA分子數(shù)目不同B.兩者中期染色體數(shù)目不同，染色體行為和DNA分子數(shù)目相同（有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂間期都進行了DNA的復制，所以在著絲點分裂之前，染色體數(shù)目、DNA數(shù)目都相同，在減一前期有同源染色體的聯(lián)會以及部分同源染色體上非姐妹染色單體的交叉互換，兩者染色體行為不同。A、B錯誤）C.兩者后期染色體數(shù)目和染色體行為不同，DNA分子數(shù)目相同（有絲分裂后期著絲點一分為二，染色體加倍，而減一后期只是同源染色體分開移向兩極，染色體數(shù)目沒變，兩個過程的DNA數(shù)目沒變化，C正確；）D.兩者末期染色體數(shù)目和染色體行為相同，DNA分子數(shù)目不同有絲分裂的末期，由同一個著絲點連接的兩個染色單體分成的兩個子染色體分別進入不同的子細胞，分裂結(jié)果是兩個體細胞，染色體數(shù)目不變，而減數(shù)第一次分裂的末期是同源染色體分開進入不同的子細胞，分成兩個次級性母細胞，染色體減半，DNA分子數(shù)目都減半，二者DNA分子數(shù)目相同，D錯誤?！驹囶}點評】本題通過有絲分裂和減數(shù)第一次分裂中有關(guān)染色體行為和DNA數(shù)目變化規(guī)律的內(nèi)容，考查兩種分裂方式的相同點和不同點，考查學生對兩種分裂方式的識記和分析解決問題的能力。3.關(guān)于植物細胞通過主動運輸方式吸收所需礦質(zhì)元素離子的敘述，正確的是A.吸收不同礦質(zhì)元素離子的速率都相同植物細胞對離子的吸收具有選擇性，其細胞學基礎(chǔ)是膜上有特異性的離子載體，不同植物細胞上離子載體的種類和數(shù)量不一樣，所以吸收離子的種類和速率不同，A錯誤；B.低溫不影響礦質(zhì)元素離子的吸收速率低溫條件下呼吸酶活性下降，呼吸速率下降，產(chǎn)生的ATP少，影響主動運輸，B錯誤；C.主動運輸?shù)V質(zhì)元素離子的過程只發(fā)生在活細胞中主動運輸過程除了需要載體還需要能量，能量供給必須是活細胞，C正確；D.葉肉細胞不能以主動運輸方式吸收礦質(zhì)元素離子葉肉細胞的生命活動也離不開礦質(zhì)元素離子，也可以主動運輸吸收礦質(zhì)元素離子，D錯誤。【試題點評】本題考查主動運輸?shù)臈l件和影響因素等相關(guān)知識，旨在考查學生對主動運輸條件及影響因素的識記和理解能力。缺圖4.示意圖甲、乙、丙、丁為某實驗動物感染HIV后的情況下列敘述錯誤的是A.從圖甲可以看出，HIV感染過程中存在逆轉(zhuǎn)錄現(xiàn)象據(jù)圖甲可知，HIV病毒由RNA到DNA，是由逆轉(zhuǎn)錄完成的，A正確；B.從圖乙可以看出，HIV侵入后機體能產(chǎn)生體液免疫據(jù)圖乙可知，HIV入侵后有抗體產(chǎn)生，說明有體液免疫發(fā)生，B正確；C.從圖丙可以看出，HIV可能對實驗藥物a敏感D.從圖丁可以看出，HIV可能對實驗藥物b敏感【答案】D【解析】注入藥物a后，T淋巴細胞數(shù)量增多，可能是藥物抑制了病毒的增值，減少了對T淋巴細胞的破壞，T淋巴細胞不斷增殖的結(jié)果，C正確；加入藥物b后，HIV病毒上升，說明HIV對該藥物不敏感，D錯誤?！驹囶}點評】本題通過逆轉(zhuǎn)錄、免疫等知識，考查學生對特異性免疫過程的識記、理解、應(yīng)用能力；識圖、分析和處理問題的能力。5.某農(nóng)場面積約140hm2，農(nóng)場豐富的植物資源為黑線姬鼠提供了很好的生存條件，鼠大量繁殖吸引鷹前來捕食。某實驗小組用標志重捕法調(diào)查黑線姬鼠的種群密度，第一次捕獲了100只，標記后全部放掉，第二次捕獲了280只，發(fā)現(xiàn)其中有2只帶有標記。下列敘述錯誤的是A.鷹的遷入率增加會影響黑線姬鼠的種群密度鷹是黑線姬鼠的天敵，引入天敵后，會引起黑線姬鼠種群密度下降，A正確；B.該農(nóng)場黑線姬鼠的種群密度約為100只/hm2種群密度=280×100÷2÷140＝100只/hm2，B正確；C黑線姬鼠種群數(shù)量下降說明該農(nóng)場群落的豐富度下降物種豐富度是指群落中種群的數(shù)量，而非指某個種群中個體的數(shù)量，C錯誤；D植物→鼠→鷹這條食物鏈中，第三營養(yǎng)級含能量最少能量傳遞過程中是逐級遞減的，第三營養(yǎng)級能量最少D，正確?！驹囶}點評】本題通過種群密度的測量與計算、能量流動特點等相關(guān)知識，主要考查對種群密度的計算能力、對能量流動特點的分析能力。6.若用玉米為實驗材料驗證孟德爾分離定律，下列因素對得出正確實驗結(jié)論影響最小的是A.所選實驗材料是否為純合子雜交的兩個個體如果都是純合子，驗證孟德爾分離定律的方法是雜交再測交或雜交再自交，子二代出現(xiàn)1:1或3：1的性狀分離比；如果不都是或者都不是純合子可以用雜交的方法來驗證，A正確；B.所選相對性狀的顯隱性是否易于區(qū)分顯隱性不容易區(qū)分容易導致統(tǒng)計錯誤，影響實驗結(jié)果，B錯誤；C.所選相對性狀是否受一對等位基因控制所選相對性狀必須受一對等位基因的控制，如果受兩對或多對等位基因控制，則可能符合自由組合定律，C錯誤；D.是否嚴格遵守實驗操作流程和統(tǒng)計分析方法不遵守操作流程和統(tǒng)計方法，實驗結(jié)果很難說準確，D錯誤?！驹囶}點評】本題通過孟德爾實驗驗證所需要滿足的條件等相關(guān)知識，主要考查對孟德爾實驗驗證所要注意因素分析判斷能力。29.（11分）某油料作物種子中脂肪含量為種子干重的70%。為探究該植物種子萌發(fā)過程中干重及脂肪的含量變化，某研究小組將種子置于溫度、水分（蒸餾水）、通氣等條件適宜的黑暗環(huán)境中培養(yǎng)，定期檢查萌發(fā)種子（含幼苗）的脂肪含量和干重，結(jié)果表明：脂肪含量逐漸減少，到第11d時減少了90%，干重變化如圖所示?；卮鹣铝袉栴}：（1）為了觀察胚乳中的脂肪，常用染液對種子胚乳切片染色，然后再顯微鏡下觀察，可見色的脂肪微粒。（2）實驗過程中，導致種子干重增加的主要元素是（填“C”、“N”或“O”）。（3）實驗第11d如果使萌發(fā)種子的干重（含幼苗）增加，必須提供的條件是和【答案】（1）蘇丹III（或蘇丹IV）橘黃(或紅)（2）O（3）光照所需的礦質(zhì)元素離子【解析】（1）根據(jù)實驗檢測生物組織中的脂肪可知，用蘇丹III（或蘇丹IV）染液可以將細胞中的脂肪顆粒染成橘黃色(或紅色)。（2）由圖可知，種子萌發(fā)過程中，干重先增加，這是由于萌發(fā)過程中，脂肪先轉(zhuǎn)化為糖，二者比較，O元素的含量增加，所以干重增加。（3）第11d時，種子已萌發(fā)成幼苗。如果要使萌發(fā)的種子干重增加，需是萌發(fā)的種子進行光合作用。影響光合作用的因素有光照、水、二氧化碳濃度、所需的礦質(zhì)元素離子等，依據(jù)題中條件，必須要提供的是光照和所需的礦質(zhì)元素離子。【試題點評】本題考查種子萌發(fā)過程中物質(zhì)的變化，實驗生物組織中化合物的檢測、有機物的相互關(guān)系、光合作用影響因素等相關(guān)知識，主要考查對光合作用影響因素的識記和理解能力及提取信息的能力。30.（10分）胰島素可使骨骼肌細胞和脂肪細胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運載體的數(shù)量增加，已知這些細胞膜上的載體轉(zhuǎn)運葡萄糖的過程不消耗ATP?；卮鹣铝袉栴}：（1）胰島素從胰島B細胞釋放到細胞外的運輸方式是，葡萄糖進入骨骼肌細胞內(nèi)的運輸方式是（2）當血糖濃度上升時，胰島素分泌，引起骨骼肌細胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運載體的數(shù)量增加，其意義是。（3）脂肪細胞（填“是”或“不是”）胰島素作用的靶細胞。（4）健康人進餐后，血糖濃度有小幅度增加。然后恢復到餐前水平。在此過程中，血液中胰島素濃度的相應(yīng)變化是。。【答案】（1）胞吐協(xié)助擴散（2）增加促進葡萄糖進入骨骼肌細胞和被利用，降低血糖濃度（3）是（4）先升高后降低【解析】（1）胰島素的化學成分為蛋白質(zhì)，屬于大分子物質(zhì)，跨膜運出細胞的方式為胞吐；由題意可知，肌細胞運輸葡萄糖需要載體不需要能量，所以葡萄糖進入骨骼肌的運輸方式是協(xié)助擴散。（2）當血糖濃度上升時，胰島素作為降血糖的激素，分泌量增加；由題意可知，此載體轉(zhuǎn)運葡萄糖的過程不消耗ATP，為協(xié)助擴散，因此載體的數(shù)量增加可以增加骨骼肌細胞吸收葡萄糖的速度，降低血糖。（3）胰島素使得骨骼肌細胞和脂肪細胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運載體的數(shù)量增加，說明脂肪細胞是胰島素作用的靶細胞。（4）進餐后血糖濃度升高，胰島素作用后下降，當降到正常水平時，不再作用，維持在餐前水平?！驹囶}點評】本題通過血糖調(diào)節(jié)和物質(zhì)跨膜運輸方式的相關(guān)知識，主要考查對血糖調(diào)節(jié)過程及物質(zhì)跨膜運輸方式的理解能力及對信息的提取能力。31.一對相對性狀可受多對等位基因控制，如某植物花的紫色（顯性）和白色（隱性）。這對相對性狀就受多對等位基因控制。科學家已從該種植物的一個紫花品系中選育出了5個基因型不同的白花品系，且這5個白花品系與該紫花品系都只有一對等位基因存在差異。某同學在大量種植該紫花品系時，偶然發(fā)現(xiàn)了1株白花植株，將其自交，后代均表現(xiàn)為白花?；卮鹣铝袉栴}：（1）假設(shè)上述植物花的紫色（顯性）和白色（隱性）這對相對性狀受8對等位基因控制，顯性基因分別用表示，則紫花品系的基因型為；上述5個白花品系之一的基因型可能為（寫出其中一種基因型即可）（2）假設(shè)該白花植株與紫花品系也只有一對等位基因存在差異，若要通過雜交實驗來確定該白花植株是一個新等位基因突變造成的，還是屬于上述5個白花品系中的一個，則：該實驗的思路。預期的實驗結(jié)果及結(jié)論。【答案】（1）AABBCCDDEEFFGGHH（答案符合即可）aaBBCCDDEEFFGGHH（答案符合即可）（2）①用該白花植株子代分別與五個白花品系雜交，觀察子一代花色②若子一代全為紫色，說明該白花植株是由基因突變產(chǎn)生新基因而導致的；若在五個雜交組合的子一代中，有白花植株，說明該白花植株是五個白花品系之一?！驹囶}點評】本題通過基因的分離定律相關(guān)知識，主要考查對分離定律的理解能力和雜交實驗的設(shè)計能力。32（6分）南方某地的常綠闊葉林等因過度砍伐而遭到破壞。停止砍伐一段時間后，該地常綠闊葉林逐步得以恢復。下表為恢復過程一次更替的群落類型及其植物組成?；卮鹣铝袉栴}：（1）該地常綠闊葉林恢復過程中群落演替的類型為 演替。常綠闊葉林遭到破壞后又得以恢復的原因，除了植物的種子或者繁殖體課得到保留外，還可能是原有的條件也得到基本保留。（2）在有上述群落構(gòu)成的生態(tài)系統(tǒng)中，恢復力穩(wěn)定性最強的是生態(tài)系統(tǒng)，抵抗力定性最強的是生態(tài)系統(tǒng)。（3）與草叢相比，針葉林的動物分層現(xiàn)象較為（填“簡單”或“復雜”），原因是【答案】（1）次生、土壤（2）草叢常綠闊葉林復雜 針葉林中植物群落的垂直結(jié)構(gòu)更復雜【解析】（1）該地是因為過度砍伐造成的森林破壞，所以土壤沒變，土壤中會留下原來植物的種子和根系，所以只能是次生演替（2）上述群落中草叢群落生物種類最少，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)最簡單，遭到破壞后最容易恢復，常綠闊葉林群落生物種類最多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)最復雜，所以抵抗力穩(wěn)定性最強。（3）植物為動物提供了食物和棲息場所，動物隨植物分層而分層，所以與草叢相比，針葉林中的動物分層現(xiàn)象較為復雜?！驹囶}點評】本題通過考查生態(tài)系統(tǒng)的空間結(jié)構(gòu)、恢復力穩(wěn)定性和演替等相關(guān)知識，主要考查對初生演替和次生演替、恢復力穩(wěn)定性等概念的理解能力；考查對動物分層的原因的理解和實際問題的分析能力 40【生物——選修3現(xiàn)代生物科技專題】（15分）閱讀如下材料：材料甲：科學家將牛生長激素基因?qū)胄∈笫芫阎校玫搅梭w型巨大的“超級小鼠”；科學家采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法培育出轉(zhuǎn)基因煙草。材料乙：T4溶菌酶在溫度較高時易失去活性，科學家對編碼T4溶菌酶的基因進行改造，使其表達的T4溶菌酶的第3位的異亮氨酸變?yōu)榘腚装彼?，在該半胱氨酸與第97位的半胱氨酸之間形成了一個二硫鍵，提高了T4溶菌酶的耐熱性。材料丙：兔甲和兔乙是同一物種的兩個雌性個體，科學家將兔甲受精卵發(fā)育成的胚胎移植到兔乙的體內(nèi)，成功產(chǎn)出兔甲的后代，證實了同一物種的胚胎可在不同個體的體內(nèi)發(fā)育?；卮鹣铝袉栴}：（1）材料甲屬于基因工程的范疇。將基因表達載體導入小鼠的受精卵中常用法。構(gòu)建基因表達載體常用的工具酶有和。在培育轉(zhuǎn)基因植物時常用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法，農(nóng)桿菌的作用是。（2）材料乙屬于工程范疇。該工程是指以分子生物學相關(guān)