四上25為中華之崛起而讀書ppt

人教版四上

25.為中華之崛起而讀書1954年日內瓦會議上的周恩來。1924年黃埔軍校的周恩來。

1973年沉思中的周恩來總理的食指正指著他的酒窩

1946年5月3日，南京梅園新村。

歷史性的握手！

總理站在那里象青松一樣，尼克松飛奔過來和他握手。

喜歡看他的笑，喜歡看他的開懷大笑，那種爽朗的笑，能感染一切的笑。1922年，在柏林。少年周恩來周恩來（1898-1976）偉大的無產(chǎn)階級革命家、政治家、軍事家和外交家，中國共產(chǎn)黨和中華人民共和國主要領導人之一，中國人民解放軍創(chuàng)建人之一。原籍浙江紹興，出生于江蘇淮安。1917年在天津南開學校畢業(yè)后赴日本求學。1919年回國，9月入南開大學，在五四運動中成為天津學生界的領導人。1920年去法國勤工儉學。1921年參加中國共產(chǎn)黨。1949年中華人民共和國成立后，一直任政府總理，1949～1958年曾兼任外交部長。任中國人民政治協(xié)商會議全國委員會第一屆副主席，第二、三、四屆主席。為中華之崛起而讀書崛起是興起的意思。自由讀課文，邊讀邊圈出不認識的字，讀準字音，讀通全文。伯父模范巡警吵嚷懲處抱負胸懷喝彩沈陽撐腰懲處肇事諸生踴躍欺凌帝國主義風和日麗燈紅酒綠熱鬧非凡耀武揚威振興中華疑惑不解衣衫襤褸鏗鏘有力得意揚揚我會讀：帝義伯租振范闖凡巡嚷婦懲默讀課文，思考：課文寫了哪幾件事？周恩來剛到沈陽，就聽伯父嘆著氣說“中華不振”，這使他疑惑不解。周恩來在租界里親眼看到一位中國婦女受到洋人的欺侮，而圍觀的中國人都敢怒不敢言，這使他真正體會到伯父說的話的含義。周恩來在全班同學面前表明了自己的心跡：要“為中華之崛起而讀書”。各用一個詞給這三件事命題。疑問目睹立志研讀課文：疑問目睹立志

12歲那年，周恩來離開家鄉(xiāng)，來到了東北。當時的東北，是帝國主義列強在華爭奪的焦點。朗讀，畫出，當時的東北是怎樣的地方?焦點：比喻引人注意的集中點。這里指當時東北是帝國主義爭奪在華利益的一個重點地區(qū)，是民族危機極其深重的地方。伯父對周恩來說什么？請你找出來（）。他在沈陽下了車，前來接他的伯父指著一片繁華、熱鬧的地方，對他說:“沒事可不要到那個地方去玩啊!”伯父對周恩來說什么？請你找出來（）?！澳鞘峭鈬饨绲?，惹出麻煩來可就糟了，沒處說理去!”

“為什么?中華不振啊!”伯父嘆了口氣，沒有再說什么。伯父對周恩來說什么？請你找出來（）。“那是外國租界地，惹出麻煩來可就糟了，沒處說理去！”“沒事可不要到那個地方去玩??！”“為什么？中華不振?。　辈竾@了口氣，沒有再說什么。周恩來怎么想和說？“為什么？”周恩來不解地問。“那又是為什么呢？”周恩來打破沙鍋問到底?！白饨绲厥鞘裁礃拥?？為什么中國人不能去那兒，而外國人卻可以住在那里？這不是中國的土地嗎……”一連串的問題使周恩來疑惑不解，好奇心驅使著他，一定要親自去看個究竟。周恩來怎么想和說？“那是外國租界地，惹出麻煩來可就糟了，沒處說理去！”“沒事可不要到那個地方去玩啊！”“為什么？中華不振?。　辈竾@了口氣，沒有再說什么。“為什么？”周恩來不解地問。“那又是為什么呢？”周恩來打破沙鍋問到底?！白饨绲厥鞘裁礃拥模繛槭裁粗袊瞬荒苋ツ莾?，而外國人卻可以住在那里？這不是中國的土地嗎……”一連串的問題使周恩來疑惑不解，好奇心驅使著他，一定要親自去看個究竟。一連串的問題使周恩來疑惑不解，好奇心驅使著他，一定要親自去看個究竟。過渡句，這句話承接的上文是周恩來在聽到伯父說的話之后經(jīng)常想問題，說明正是這些問題激起了他的好奇心，他要去租界看個究竟，這也就很自然地交代了周恩來闖入租界這件事情的起因。一條條街道燈紅酒綠，熱鬧非凡，街道兩旁行走的大多是黃頭發(fā)、白皮膚、大鼻子的外國人和耀武揚威的巡警。周恩來看到的租界是什么樣的？耀武揚威：課文中指巡警憑借帝國主義的勢力在租界里炫耀武力，顯示威風。他們急忙奔了過去，只見人群中有個衣衫襤褸的婦女正在哭訴著什么，一個大個子洋人則得意揚揚地站在一旁。一問才知道，這個婦女的親人被洋人的汽車軋死了，她原指望中國的巡警局能給她撐腰，懲處這個洋人。誰知中國巡警不但不懲處肇事的洋人，反而把她訓斥了一通。圍觀的中國人都緊握著拳頭。但是，在外國租界里，誰又敢怎么樣呢？只能勸勸那個不幸的婦女。這時周恩來才真正體會到伯父說的“中華不振”的含義。一條條街道燈紅酒綠，熱鬧非凡，街道兩旁行走的大多是黃頭發(fā)、白皮膚、大鼻子的外國人和耀武揚威的巡警。周恩來看到的租界是什么樣的？一位中國婦女受到洋人的欺侮，而圍觀的中國人都敢怒不敢言。中華不振！耀武揚威：課文中指巡警憑借帝國主義的勢力在租界里炫耀武力，顯示威風。

—1868年，上海的租界當局建了一個外灘公園。公園建成后，租界當局就派巡警在公園門口看守，不準中國人入內。于是中國人就向上海的租界當局提出抗議，上海的租界當局不但不把中國人的抗議放在眼里，反而還在上海外灘公園的門口，竟然掛出了這樣一塊刺目的牌子：“華人與狗不準入內！”一、中英《南京條約》及附件

1．中英《南京條約》

《南京條約》共13款，其主要內容如下：

(1)割讓香港島。

(2)賠款2100萬銀元。

(3)五口通商。

(4)協(xié)定關稅。

2．中英《南京條約》附件

(1)低關稅率。

(2)領事裁判權。

(3)片面最惠國待遇。

(4)英國人可在通商口岸租賃土地、房屋和永久居住。

二、中美《望廈條約》和中法《黃埔條約》

1．中美《望廈條約》

(1)使美國享有英國在《南京條約》及其附件中取得的除割地、賠款外的一切特權。

(2)美國兵船可任意進入中國各通商口岸“巡查貿易”。

(3)美國人在通商口岸“開設醫(yī)院，建立教堂”，從而便利了美國對中國進行文化侵略。

三、《天津條約》

英法《天津條約》主要內容有：

外國公使進駐北京；增開牛莊（后改為營口）、登州（后改煙臺）、臺灣（后定為臺南）、淡水、潮州（后改為汕頭）、瓊州、漢口、九江、南京、鎮(zhèn)江為通商口岸；英法等國人可往內地旅游、通商、自由傳教；外國船舶可在長江各口岸往來；修改稅則，減輕商船噸稅，對英賠款銀400萬兩，對法賠款銀200萬兩。

11月，桂良等在上海又同英法美三國簽訂《通商章程善后條款》，規(guī)定：鴉片貿易合法化；中國海關由英國人“幫辦稅務”；海關對進出口貨物按照時價值百抽五征稅；洋貨運銷內地，只納按照價值2.5％的子口稅外，免征一切內地稅。

四、中英、中法《北京條約》

1860年10月清政府同英法在北京簽訂《北京條約》。主要內容是：承認《天津條約》完全有效；增開天津為商埠；準許英法招募華工出國；割讓九龍司地方給英國；退還以前沒收的天主教堂資產(chǎn)，法國傳教士在各省租買田地，建造自便；賠款英法軍費各增至800萬兩，恤金英國50萬兩，法國20萬兩。

這些不平等條款使中國的主權遭到進一步破壞，中國社會的半殖民地化程度進一步加深了。

五、《中法和約》(又稱《中法新約》)

1885正當抗法戰(zhàn)爭大獲全勝的時候，清政府卻于4月7日下令停戰(zhàn)撤兵。6月9日，李鴻章在天津與法國訂立《中法和約》(又稱《中法新約》)，中法戰(zhàn)爭結束。和約的主要內容是：

中國承認越南是法國的保護國；中法兩國派員會同勘定中國和越南北圻邊界；同意在云南、廣西兩省的中越邊界指定兩處開埠通商；中國今后修鐵路，應與法國商辦。從此，法國侵略勢力伸進我國云南和廣西，大大加深了我國西南邊疆的危機。這正是：法國不勝而勝，中國不敗而敗。

六、中英《煙臺條約》與《藏印條約》《藏印續(xù)約》

1876年9月，清政府于派李鴻章與英方代表威妥瑪簽訂了中英《煙臺條約》和《入藏探路專條》。中英《煙臺條約》，除了有關“馬嘉理事件”的“撫恤”、“賠款”、“懲兇”、“道歉”等條文外，還有另外幾項重要內容：開放宜昌、蕪湖、溫州、北海四處為通商口岸；擴大領事裁判權；減免子口稅；準許英國人在內地“探路”。

《煙臺條約》簽訂后，英國一再派人企圖入侵西藏。1890年和1893年，中英先后簽訂《藏印條約》與《藏印續(xù)約》，承認錫金歸英國保護，開放亞東為商埠，英國在亞東享有治外法權以及進口“貨物”五年不納稅等特權。從此，英國勢力伸進了西藏，這為以后進一步侵略西藏提供了便利條件。

七、中日《馬關條約》

清政府在甲午戰(zhàn)爭中戰(zhàn)敗后，被迫于1895年4月17日在馬關簽訂《馬關條約》。《馬關條約》的主要內容有：

中國承認朝鮮完全“獨立自主”，實質是要中國承認日本對朝鮮的完全控制；中國割讓遼東半島、臺灣及所有附屬島嶼和澎湖列島給日本；賠償日本軍費白銀2億兩；開放沙市、重慶、蘇州、杭州為通商口岸，日船可以沿內河駛入上述各口；日本可在中國通商口岸任意設立工廠，產(chǎn)品運銷內地只按進口貨納稅，并準在內地設棧寄存。

《馬關條約》是日本在西方列強的支持下強加給中國的不平等條約，也是自《南京條約》以來最嚴重的喪權辱國條約。它給中國社會造成了極其嚴重的危害，大大加深了中國社會半殖民地化的程度。

八、《辛丑條約》

1901年9月7日，清政府被迫與俄、美、英、法、德、日、意、奧、西、比、荷等11國簽訂了喪權辱國的《辛丑條約》?！缎脸髼l約》共12款，另有19個附件，主要內容有：

(1)向各國賠款白銀4.5億兩，分39年還清，年息4厘，本息共計9.8億多兩，以海關稅、常關稅和鹽稅做擔保。

(2)將北京東交民巷劃為“使館區(qū)”，允許各國派兵把守，中國人則不準居住。

(3)大沽炮臺及北京到大沽沿路的所有炮臺一律拆除；準許各國在北京及北京到山海關鐵路沿線的12個戰(zhàn)略要地駐軍。

(4)要懲辦在義和團運動中和帝國主義做對的官吏，永遠禁止中國人民成立或參加任何反帝組織，違者處死。各省官員對所屬省內發(fā)生的反帝事件，“必須立即彈壓懲辦”，否則，該官員即行革職；永不敘用。

(5)改總理各國事務衙門為外務部，班列六部之首，以辦理今后對外事宜。

《辛丑條約》是帝國主義強加給中國的又一個極其嚴重的不平等條約，標志著中國完全淪為半殖民地半封建社會

四、中英、中法《北京條約》

1860年10月清政府同英法在北京簽訂《北京條約》。主要內容是：承認《天津條約》完全有效；增開天津為商埠；準許英法招募華工出國；割讓九龍司地方給英國；退還以前沒收的天主教堂資產(chǎn)，法國傳教士在各省租買田地，建造自便；賠款英法軍費各增至800萬兩，恤金英國50萬兩，法國20萬兩。

這些不平等條款使中國的主權遭到進一步破壞，中國社會的半殖民地化程度進一步加深了。

五、《中法和約》(又稱《中法新約》)

1885正當抗法戰(zhàn)爭大獲全勝的時候，清政府卻于4月7日下令停戰(zhàn)撤兵。6月9日，李鴻章在天津與法國訂立《中法和約》(又稱《中法新約》)，中法戰(zhàn)爭結束。和約的主要內容是：

中國承認越南是法國的保護國；中法兩國派員會同勘定中國和越南北圻邊界；同意在云南、廣西兩省的中越邊界指定兩處開埠通商；中國今后修鐵路，應與法國商辦。從此，法國侵略勢力伸進我國云南和廣西，大大加深了我國西南邊疆的危機。這正是：法國不勝而勝，中國不敗而敗。

六、中英《煙臺條約》與《藏印條約》《藏印續(xù)約》

1876年9月，清政府于派李鴻章與英方代表威妥瑪簽訂了中英《煙臺條約》和《入藏探路專條》。中英《煙臺條約》，除了有關“馬嘉理事件”的“撫恤”、“賠款”、“懲兇”、“道歉”等條文外，還有另外幾項重要內容：開放宜昌、蕪湖、溫州、北海四處為通商口岸；擴大領事裁判權；減免子口稅；準許英國人在內地“探路”。

《煙臺條約》簽訂后，英國一再派人企圖入侵西藏。1890年和1893年，中英先后簽訂《藏印條約》與《藏印續(xù)約》，承認錫金歸英國保護，開放亞東為商埠，英國在亞東享有治外法權以及進口“貨物”五年不納稅等特權。從此，英國勢力伸進了西藏，這為以后進一步侵略西藏提供了便利條件。

七、中日《馬關條約》

清政府在甲午戰(zhàn)爭中戰(zhàn)敗后，被迫于1895年4月17日在馬關簽訂《馬關條約》?！恶R關條約》的主要內容有：

中國承認朝鮮完全“獨立自主”，實質是要中國承認日本對朝鮮的完全控制；中國割讓遼東半島、臺灣及所有附屬島嶼和澎湖列島給日本；賠償日本軍費白銀2億兩；開放沙市、重慶、蘇州、杭州為通商口岸，日船可以沿內河駛入上述各口；日本可在中國通商口岸任意設立工廠，產(chǎn)品運銷內地只按進口貨納稅，并準在內地設棧寄存。

《馬關條約》是日本在西方列強的支持下強加給中國的不平等條約，也是自《南京條約》以來最嚴重的喪權辱國條約。它給中國社會造成了極其嚴重的危害，大大加深了中國社會半殖民地化的程度。

八、《辛丑條約》

1901年9月7日，清政府被迫與俄、美、英、法、德、日、意、奧、西、比、荷等11國簽訂了喪權辱國的《辛丑條約》?！缎脸髼l約》共12款，另有19個附件，主要內容有：

(1)向各國賠款白銀4.5億兩，分39年還清，年息4厘，本息共計9.8億多兩，以海關稅、常關稅和鹽稅做擔保。

(2)將北京東交民巷劃為“使館區(qū)”，允許各國派兵把守，中國人則不準居住。

(3)大沽炮臺及北京到大沽沿路的所有炮臺一律拆除；準許各國在北京及北京到山海關鐵路沿線的12個戰(zhàn)略要地駐軍。

(4)要懲辦在義和團運動中和帝國主義做對的官吏，永遠禁止中國人民成立或參加任何反帝組織，違者處死。各省官員對所屬省內發(fā)生的反帝事件，“必須立即彈壓懲辦”，否則，該官員即行革職；永不敘用。

(5)改總理各國事務衙門為外務部，班列六部之首，以辦理今后對外事宜。

《辛丑條約》是帝國主義強加給中國的又一個極其嚴重的不平等條約，標志著中國完全淪為半殖民地半封建社會

七、中日《馬關條約》

清政府在甲午戰(zhàn)爭中戰(zhàn)敗后，被迫于1895年4月17日在馬關簽訂《馬關條約》。《馬關條約》的主要內容有：

中國承認朝鮮完全“獨立自主”，實質是要中國承認日本對朝鮮的完全控制；中國割讓遼東半島、臺灣及所有附屬島嶼和澎湖列島給日本；賠償日本軍費白銀2億兩；開放沙市、重慶、蘇州、杭州為通商口岸，日船可以沿內河駛入上述各口；日本可在中國通商口岸任意設立工廠，產(chǎn)品運銷內地只按進口貨納稅，并準在內地設棧寄存。

《馬關條約》是日本在西方列強的支持下強加給中國的不平等條約，也是自《南京條約》以來最嚴重的喪權辱國條約。它給中國社會造成了極其嚴重的危害，大大加深了中國社會半殖民地化的程度。

八、《辛丑條約》

1901年9月7日，清政府被迫與俄、美、英、法、德、日、意、奧、西、比、荷等11國簽訂了喪權辱國的《辛丑條約》?！缎脸髼l約》共12款，另有19個附件，主要內容有：

(1)向各國賠款白銀4.5億兩，分39年還清，年息4厘，本息共計9.8億多兩，以海關稅、常關稅和鹽稅做擔保。

(2)將北京東交民巷劃為“使館區(qū)”，允許各國派兵把守，中國人則不準居住。

(3)大沽炮臺及北京到大沽沿路的所有炮臺一律拆除；準許各國在北京及北京到山海關鐵路沿線的12個戰(zhàn)略要地駐軍。

(4)要懲辦在義和團運動中和帝國主義做對的官吏，永遠禁止中國人民成立或參加任何反帝組織，違者處死。各省官員對所屬省內發(fā)生的反帝事件，“必須立即彈壓懲辦”，否則，該官員即行革職；永不敘用。

(5)改總理各國事務衙門為外務部，班列六部之首，以辦理今后對外事宜。

《辛丑條約》是帝國主義強加給中國的又一個極其嚴重的不平等條約，標志著中國完全淪為半殖民地半封建社會

從租界回來以后，同學們常?？吹街芏鱽硪粋€人在沉思，誰也不清楚他究竟在想什么。直到在一次修身課上，聽了周恩來的發(fā)言才解開了這個謎。從租界回來以后，同學們常?？吹街芏鱽硪粋€人在沉思，誰也不清楚他究竟在想什么。他在想____________；他在想_____________。從租界回來以后，同學們常?？吹街芏鱽硪粋€人在沉思，誰也不清楚他究竟在想什么。直到在一次修身課上，聽了周恩來的發(fā)言才解開了這個謎。過渡段，緊承上文周恩來在租界里切身體會到“中華不振”的含義。“這一句話巧妙地把課文引入了下文對修身課上這件事的敘述。周恩來一直靜靜地坐在那里，沒有搶著發(fā)言。魏校長注意到了，打手勢讓大家靜下來，點名讓他回答。周恩來站了起來，清晰而堅定地回答道:“為中華之崛起而讀書!”思考“為中華之崛起而讀書”是什么意思?周恩來一直靜靜地坐在那里，沒有搶著發(fā)言。魏校長注意到了，打手勢讓大家靜下來，點名讓他回答。周恩來站了起來，清晰而堅定地回答道：“為中華之崛起而讀書！”周恩來鏗鏘有力的話語，博得了魏校長的喝彩：“好哇！為中華之崛起！有志者當效周生??！”朗讀感悟鏗鏘有力：這里指周恩來回答問題的聲音有力、響亮而有節(jié)奏。魏校長聽了為之一振!他怎么也沒想到，一個十二三歲的孩子，竟有如此抱負和胸懷!

“為中華之崛起而讀書”，是把個人的學習與民族振興的大業(yè)聯(lián)系起來，他不愿意自己的民族再這樣軟弱，不愿意自己的同胞再受到這樣的欺凌，要為祖國的興盛和民族的振興而學習、奮斗。討論：是什么使周恩來立下“為中華之崛起而讀書”的志向？周恩來剛到沈陽，就聽伯父嘆著氣說“中華不振”，這使他疑惑不解。周恩來在租界里親眼看到一位中國婦女受到洋人的欺侮，而圍觀的中國人都敢怒不敢言，這使他真正體會到伯父說的話的含義。周恩來立志要“為中華之崛起而讀書”。課外延伸1911年周恩來(13歲)在奉天東關模范周恩來(十四歲)在東關模范學校的留影東關模范學校全景周恩來同志在東關模范學校時的讀書教室這張合影照片，前排中間是學校的鼓樂隊和教師放大后的像，前排中間是周恩來周總理的一天

時間：1974年3月26日至27日

下午3時起床

下午4時與尼雷爾會談

晚7時陪餐

晚10時政治局會議

晨2時半約民航局同志開會

晨7時辦公

中午12時去東郊迎接西哈努克親王和王后

下午2時休息諸生

—（）胸懷—（）得意揚揚—（）耀武揚威—（）

近義詞諸位神氣十足胸襟反義詞熱鬧—（）清楚—（）左顧右盼—（）

冷清目不斜視模糊張牙舞爪租界察看婦女含冤，無處申辯深刻體會中華不振恩來讀書；振興中華——心系祖國同學讀書；升官發(fā)財——滿足自己

博大胸懷遠大抱負為中華之崛起而讀書燈紅酒綠，熱鬧非凡立下宏志中華不振——疑惑不解讀書目標——為中華之崛起而讀書

1917

年，周恩來中學畢業(yè)。在同學和師友的幫助下，籌到一筆赴日本留學的經(jīng)費。出國前，他回到母校，與小學時的老師和同學話別。他給同學寫下的臨別贈言是“愿相會于中華騰飛世界時”。由天津乘船東渡日本前夕，他又寫下了一首抒發(fā)救國抱負的著名詩篇:大江歌罷掉頭東

周恩來大江歌罷掉頭東，遂密群科濟世窮。面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄。大江：這里指氣勢豪邁的歌曲。遂密：深入、細致，這里是精研。群科：各種科學。面壁：面對墻壁而坐。破壁：學成之后像破壁而飛的巨龍一樣，為祖國和人民做一番大事業(yè)。難酬：難以實現(xiàn)，目的達不到。蹈海：投海。

周恩來(1898—1976)偉大的無產(chǎn)階級革命家、政治家、軍事家和外交家，中國共產(chǎn)黨和中華人民共和國主要領導人之一，中國人民解放軍創(chuàng)建人之一。

1949年中華人民共和國成立后，一直任政府總