山東省淄博市沂源縣六年級生物下學(xué)期期中試題(掃描版)

①卷柏②衣德③水杉④地鐵⑤銀杏⑥玉米,⑦水罪?花生探色植物一1 有種子 無9子有果實無果實有莖葉無莖葉A類植物 B類植物贏.根1根C類植物D類植物E類植蜴上述八種植物中屬于A類植物的有_屬于B類植物的有，屬于C類精物的有 .國于E類植物的有一?(填標(biāo)號)(3)綠色植物通過光合作用釋放氧氣，為生物圈中的其他生物提供氧氣來源，大氣中90%的氧氣來源于 植物.V32.(7分)生物學(xué)知識無處不在、無所不用.請你結(jié)合所學(xué)過的生物學(xué)知識，解答下列問題：(1)養(yǎng)魚缸長久不換水，缸的內(nèi)壁上會長出綠膜，水也會變成綠色，原因是水中的___植物大量繁殖.一年之計在于春，春天是大多數(shù)作物的播種季節(jié)，天寒地凍不適于播種，因為種子的萌發(fā)需要?播種前往往需要松土，因為種子的萌發(fā)芾要 J播種時還要澆水，因為種子的萌發(fā)需要一 ?(3)農(nóng)諺說“有收無收在于水，多收少收在于肥。說明了水肥對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要性，而施肥的目的就是為植株的生長提供一一,(4)果樹開花季節(jié)如果遇到陰雨連綿的天氣，常會造成果樹減產(chǎn)，這是因為過程受到了影響.(5)路旁的楊樹莖由于受到創(chuàng)傷而露出了木質(zhì)部，長久觀察你會發(fā)現(xiàn)，露出的這一部分不會長粗，這是因為莖中的受到了破壞-三i識圖分析(每空1分，共15分)33、(15分)下圖是菜豆種子、玉米種子和花的結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答問題：六年級生物試M第5貫，共6頁.[1J] 四部分.它是由花的結(jié)構(gòu)中的[1發(fā)育而來的.(2)玉米種子萌發(fā)時，最先突破種皮的是[0_____，為胚發(fā)育程供營養(yǎng)的是1],其中儲存的營養(yǎng)成分主要是一__一，這種成分的特性是一粒菜豆種子由丙圖中的[]發(fā)育而來口一個玉米粒由內(nèi)圖中的[J發(fā)育而來.(4)丙圖中7和8組成的給構(gòu)是一，1、2.3組成的結(jié)構(gòu)是，他《口是一朵花中最主要的結(jié)構(gòu).一朵花從開放到結(jié)果必須要經(jīng)過的兩個生理過程是___一，四、實驗與探究(銀空1分，共8分)34.某實驗小組的同學(xué)想探究種子萌發(fā)所需的環(huán)境條件，設(shè)計了如下實驗裝置，每個燒杯中均故有干燥種子15粒，并提供相應(yīng)的環(huán)境條件。請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題：25P,光照25七，光息25七、無屐一彘：無足25P,光照25七，光息25七、無屐一彘：無足ABC D5七，蕾光E(1)這5個燒杯共構(gòu)成了___組對照實驗，若A和B構(gòu)成一組對照實驗，可探究的同唾是 ——__?(2)若探究種子萌發(fā)需要充足的空氣，則應(yīng)選擇___作為一組對照實驗+ ,(3)某同學(xué)設(shè)計用B和D作為一組對照實驗來探究光照是否是種子萌發(fā)的必要條件，若實驗前該同學(xué)提出了“光照不是該種子萌發(fā)的必要條件”的假設(shè)，則根據(jù)假設(shè)所預(yù)期的實軸結(jié)果應(yīng)該是二一一 若上述實驗的結(jié)果是品有光照組種子萌發(fā)，無光照組種子不萌發(fā)”則請你根據(jù)實驗結(jié)果作出相應(yīng)的結(jié)論： (4)每個燒杯放入15粒種子而不是1粒種子，其目的是(5)B和E能不能構(gòu)成一組對照實驗？為什么？ ___ '(6)實驗中所用的種子應(yīng)該具備什么樣的自身條件？六年鍛生物或鹿第5頁.共6頁2017-2018學(xué)年第二學(xué)期期中考試

六年皴生搬0套考答案一.他算?（?個小分.其加分）I-5CDBCB6-10BDDBC11-I4IMCCBI6-20ABCDC2I*2?ADBCB26-30BDCDA二，理解利良用（木?包指2個小?*共17分）31.（10分）（D?美?苔?,■類（這三個空沒有先后HWO,空子,被子（這兩個空沒蒲先后JMO＜Xh （3）■類32*（7分）（1）＜2）適宜的■度.充足的空，］一定的水分（3）無機(jī)It （4＞傳整（5）落成及三環(huán)版圖分折（?空一分，共15分）玨（15分）KiW胚軸（［BlEtt:［D］岳葬:［E］于葉?仿］受H卵（2）［4］醒根t［5］整孔,淀給?遇■?更匿色［4JBHf［3］于房（4）雄暮■?驀?傳總和螭四.實*與舞究［?空一分.共8分）4U）4煙［脖子的苛度是皆■及一定的水分？（算他合■答案亦可）（2）B和CC3）有光1B怛和無加圖