小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)：《分桃子》教學(xué)設(shè)計(jì)、反思及評(píng)析_第1頁
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新修訂小學(xué)階段原創(chuàng)精品配套教材《分桃子》教學(xué)設(shè)計(jì)、反思及評(píng)析教材定制/提高課堂效率/內(nèi)容可修改TeachingDesign,ReflectionandCommenton"FenTaoZi”教師：風(fēng)老師風(fēng)順第二小學(xué)編訂：FoonShion教育 原創(chuàng)教學(xué)設(shè)計(jì) 原創(chuàng)教學(xué)設(shè)計(jì)第第#頁/總15頁ExcellentTeachingDesign得以實(shí)現(xiàn)。這節(jié)課確實(shí)是一節(jié)真實(shí)、有效的課，但還有一些地方需引起重視和進(jìn)行改進(jìn)。如：要為學(xué)生的自主探究提供適當(dāng)?shù)臅r(shí)間和空間，評(píng)價(jià)手段要多樣化等。課堂教學(xué)改革是一個(gè)永恒的話題，上好每一節(jié)課是我們每個(gè)教師永遠(yuǎn)的追求。FoonShion教育研究中心編制PreparedbyfoonshionEducationResearchCenter

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