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文檔簡介
第五章語義和語用
“天氣真熱!”現(xiàn)實世界中哪一類現(xiàn)象,這一層次的意義是語言學研究的內(nèi)容。語義學說話人與聽話人的關(guān)系不同,也許是剛從空調(diào)房間出來而發(fā)的感嘆,也許是為打發(fā)長時間等車的無聊應酬,也許是委婉地請聽者開窗透氣。語用學語言的意義一涉及語言形式如何與它所指代的現(xiàn)實世界發(fā)生聯(lián)系。一涉及語言與使用者的關(guān)系。
第一節(jié)詞匯和詞義一、詞匯(一)什么是詞匯?
詞匯指的是一種語言里所有的詞和成語等固定用語的總匯。一種語言只有一個詞匯,但這個詞匯可以包含成千上萬——多達幾十萬個詞語。我們在日常用語中所說的“詞匯豐富”、“詞匯貧乏”中的詞匯并不是語言學意義上的這個詞匯,那是指的“詞語”。
(二)詞匯的構(gòu)成
詞匯可以分為兩大部分:基本詞匯和一般詞匯?;驹~匯:在詞匯體系中,有些詞標志著與人們世世代代的日常生活有密切關(guān)系的事物,這些詞以及表示事物關(guān)系的常用詞的總匯就是基本詞匯?;驹~匯是詞匯的基礎(chǔ)。基本詞匯的特點:1、全民常用性。2、歷史穩(wěn)固性。3、能產(chǎn)性。一般詞匯
基本詞匯以外的詞構(gòu)成一般詞匯。缺乏歷史穩(wěn)固性和變化迅速是一般詞匯的兩大特點。同時,也不一定是全民常用的。一般說來,新詞、古詞、外來詞以及前面提到過的行業(yè)用語、方言、科技術(shù)語等,都屬于一般詞匯。二、詞的詞匯意義
詞匯意義指人們對現(xiàn)實現(xiàn)象的反映以及由此帶來的人們對現(xiàn)實現(xiàn)象的主觀評價。詞義包括詞的理性意義和附加色彩。理性意義:和詞的語音形式結(jié)合在一起的、客觀事物在人腦中的概括和反映。這種意義是詞義的核心部分。比如對“鳥”這個詞的解釋是:“脊椎動物,卵生,嘴內(nèi)無齒,全身有羽毛,胸部有龍骨突起,會飛”,這就是它的理性意義。附加色彩:詞義的附加色彩包括語體色彩、褒貶色彩。例如,同一個概念“死”,就可以有各種帶感情色彩的詞義表示?!笆攀馈薄ⅰ盃奚?、“捐軀”、“壽終正寢”(褒義)。“見閻王”、“上西天”(貶義)。除此之外,由于民族心理,社會習慣的不同,詞義往往會帶上“國俗伴隨意義”(connotation)。三、詞義的概括性
詞義并不是一一對應地反映客觀存在的每一個具體的事物,而是經(jīng)過人們的思維活動,對同類事物的特征加以概括而形成的。例如:
“椅子”這個詞的意義不是指某人家里或辦公室的某一把具體的、個別的椅子,而是把客觀存在的各種形狀、不同顏色和不同材料所制成的椅子的一般特征進行綜合的概括,形成了“有四條腿、一個坐面和靠面、供人坐的工具”這個詞義,同時以[i214ts?]這個語音形式把它固定下來。這樣,詞就具有了指稱作用,把經(jīng)過概括的某類事物與其它類的事物區(qū)別開來,這就是詞義的概括性。
詞義概括性的表現(xiàn)形式
1、一般性
詞義概括的一般性即將世間萬事萬物尤其是個別事物的非本質(zhì)的差別略去,而將其整類事物的共性以及和其它類別的差別突出出來。如果詞義只表示個別的、具體的事物,那就勢必要為每一樣具體的事物命名,世界上的具體的事物無限多,如果都要用不同的名稱去稱謂它,語言中的詞將無窮無盡。
2、模糊性
詞義具有概括性,但有些詞概括的范圍并沒有一個明確的界限。比如“高——矮”、“胖——瘦”、“美——丑”、“青年——壯年”……我們不能規(guī)定一個準確的高度作“高、矮”之間的分界線:也不能規(guī)定一個準確的重量做“胖、瘦”之間的鑒定量;同時,“美——丑”也沒有一個固定的標準。詞義模糊性的根源
一是客觀因素。客觀世界本身存在無數(shù)界限不清的現(xiàn)象是造成詞義模糊性的本質(zhì)根源。在辯證法看來,人們所考察的任何對象都處在事物普遍聯(lián)系的網(wǎng)絡中,處于不斷發(fā)展變化的鏈條中。在網(wǎng)與網(wǎng)之間,鏈與鏈之間出現(xiàn)無數(shù)的“中介地帶”,有的很寬闊,有的很狹窄。考察中介很狹窄的事物,可以把中介略去,著重從兩極去研究。但考察有寬闊中介過渡的事物時,那就要通過中介把握兩極。
二是主觀因素。一方面,客觀世界存在著無數(shù)界限不清的事物;另一方面,人在概括這些界限不清的事物時又帶上某些模糊性,人在認識過程中受種種主觀條件的限制,只能近似地復現(xiàn)客觀事物。人們在給客觀事物分類時,往往在認識的結(jié)果上打上主觀的烙印,把本身無明顯差異的對象歸入少數(shù)確定的類別。由于條件不同,角度不同,分類必定帶有主觀成分,結(jié)論也必定因人而異。具有模糊詞義的詞
a.顏色詞。如紅、黃、淺藍、深灰、墨綠、淡綠……b.時間詞。如黎明、早晨、上午、傍晚、深夜……c.方位詞。如東北、西南、偏東、偏北、左上方、右下方……d.分期性名詞。如先秦、隋末、唐初、晚唐……
e.性質(zhì)形容詞。如高、低、美、丑、善、惡、大、小、長、短……f.程度副詞。如最、稍、比較、有些、非常、很、……g.某些動詞。如提高、減少、贊賞、遺憾……h(huán).某些數(shù)量詞。如成語中的數(shù)量詞。3、全民性
這主要是解決一個詞義的概括是否有階級性的問題,這是一個在前些年有過激烈爭論的問題。在階級社會中,大量地、普遍地存在著有階級性的事物如“國家、軍隊、監(jiān)獄……”,但是反映這些概念的詞義卻是全民的,沒有階段性。問題在于,我們要把語言和語言所要表達的東西區(qū)別開來。第二節(jié)詞義的聚合
詞義的聚合主要包括單義的聚合、多義的聚合、同義的聚合、反義的聚合等等。
一、單義和多義(一)單義詞和多義詞。單義詞指只概括反映某一類現(xiàn)實現(xiàn)象的詞。比如科學技術(shù)中的一些詞,“鐳射”、“光纖電纜”、“程控”、“電視機”等等。多義詞是指能概括反映相互有聯(lián)系的幾類現(xiàn)實現(xiàn)象的詞。語言中的詞大多數(shù)都是多義詞,純粹的單義詞只有科技術(shù)語中存在。
從語言發(fā)展角度來看,一個詞在產(chǎn)生的時候多為單義的,在使用的過程中逐漸變成了多義詞。著就有了原來的意義、后來的意義。在后來的意義中,有的是由本義派生出來的,有的本來就有直接關(guān)系,于是有了本義、中心意義、派生意義。一般的詞都具有一定的彈性,使其不斷向外延伸,意義不斷增多,變?yōu)槎嗔x詞。(二)本義、中心意義和派生意義
本義:一個詞產(chǎn)生時最初的意義,是就其歷史淵源而言的。如“兵”,最初的意義是“兵器”,這種本義有史可查,是產(chǎn)生這個詞的其他意義的基礎(chǔ)。后來“兵”衍生出“拿兵器的人”即“兵士”的意義。本義是就語言的“歷時性”而言的。中心意義
一個詞在某個歷史階段最常用的意義,是就多義詞在某個歷史階段的各個意義之間的關(guān)系而言的,是從共時的角度來談的。再如“兵”,本義是“兵器”(成語“短兵相接”、“兵器工業(yè)部”保留本義),中心意義則是“兵士”。
派生意義
從詞的本義里通過引申而產(chǎn)生出來的意義。比如“短”的本義是指長度不夠(《禮·月令》:“度有長短”)后來引申出“欠缺”、“不足”(《楚辭·卜居》:“夫尺有所短,寸有所長”),“短命”(《書·洪范》:“一曰兇短折”孔穎達疏引鄭玄曰:“未冠曰短”),“缺點”、“過失”(《新唐書·李棲筠傳》:“棲筠喜獎善而樂人攻己短”)等等。(三)派生意義產(chǎn)生的途徑
派生意義的產(chǎn)生首先要有其客觀現(xiàn)實基礎(chǔ)。派生義及其所指的事物的某一方面一定有些什么聯(lián)系,這種聯(lián)系成為派生義產(chǎn)生的線索——即與客觀現(xiàn)實密切相關(guān)。派生意義產(chǎn)生的途徑主要是“引申”,引申又可分為“隱喻”和“換喻”兩種方式。隱喻
建立在兩個意義所反映的現(xiàn)實現(xiàn)象的某種相似的基礎(chǔ)上。如“習”,本義是“數(shù)飛”,《說文》的解釋即鳥反復地飛的意思。由這個本義比喻而派生出“反復練習、溫習、復習”的意思?!皬土暋?、“溫習”是一種反復多次的行為,與反復地飛有相類似之處,這就是一種“隱喻”的方式。換喻
與隱喻不同的是,換喻不是現(xiàn)實現(xiàn)象的相似,而是兩類現(xiàn)實現(xiàn)象之間存在著某種聯(lián)系,這種聯(lián)系的高頻率出現(xiàn)在人們的心目中產(chǎn)生了心理定勢,人們就用其中一種現(xiàn)象去指稱另一種現(xiàn)象。前面講過的“兵”屬于換喻。
人們認識不同現(xiàn)象之間的聯(lián)系是詞義引申中轉(zhuǎn)喻的基礎(chǔ)。工具和活動、材料和產(chǎn)品、地名和產(chǎn)品等等都可以在人們的心目中建立起聯(lián)想關(guān)系,從而使詞增加新的意義?!吧囝^”,也可以用來指“語言”。漢語中的“茅臺(酒)”因產(chǎn)地而得名。這些都屬于轉(zhuǎn)喻的類型。一個詞的意義通過隱喻和轉(zhuǎn)喻這些引申的途徑可以增加很多新的意義,使語言能夠用較少的詞的形式表達較多的意義。(四)派生意義的民族特征和地方特征
兩種現(xiàn)實現(xiàn)象或者相似或者有某種聯(lián)系,但這種“相似”或“聯(lián)系”在不同的民族,不同的地域,由于風俗習慣、文化背景的不一樣,可能會產(chǎn)生不同的效果。漢語的“膽子”是由“膽”——“膽子”、“膽量”而來,英語的“膽量”則由“nerve”(神經(jīng))一詞而來。(五)多義詞和同音詞的區(qū)別
鑒別二者的方法是各個詞義之間有沒有聯(lián)系。有則多義,無則同音。同樣的語音和不同的意義相結(jié)合,構(gòu)成不同的詞,即不同的語義由相同的語音來固定,構(gòu)成同音詞。第三節(jié)語義場一、語義場(一)語義場的定義“場”這個概念是從物理學中借用過來的,它原指一個范圍(英語稱“field”),某些物質(zhì)在其中受到某種控制而產(chǎn)生的一種相互作用,如物理學中的磁場、電場等。定義:語義場就是通過不同詞之間的對比,根據(jù)它們詞義的共同特點或關(guān)系劃分出來的類。屬于同一個語義場中的各詞有共同的義素,表明它們同屬一個語義場;又有一些不同的義素,表明詞義彼此之間的區(qū)別。如“椅子——凳子”構(gòu)成語義場,其共同義素是什么?區(qū)別義素是什么?需要注意的是:1、語義場是一個相對的開放概念。一個詞可以隸屬于多個不同的語義場。因為詞的義素有很多,它可以以這個義素作為共同義素與一些詞形成語義場,它也可以以那個義素作為共同義素與另外一些詞形成語義場。如:動物——虎、豹、熊、羊
家畜——牛、馬、豬、羊2、處于不同語義場的詞的意義也會有所不同,因為它要受到同一語義場中其它成員的詞義的影響和制約。例如:
金——木——水——火——土
金——銀——銅——鐵——錫
刀——槍——棍——棒
槍——炮——火箭筒——巡航導彈(二)語義場的層次語義場有不同的層次。屬于上層語義場的共同義素必然也會為下層語義場中的各詞所共有,而下層語義場又必然會有上層語義場不一定具有的其他的新的共同義素。如下圖所示:[+可食]禽蛋、水果、肉類、水產(chǎn)
[+植物]桃子、荔枝、香蕉、蘋果、梨子[+長條形]
芝麻蕉皇帝蕉兩組概念:1、母場——子場處于上一層次的語義場叫母場,處于下一層次的語義場叫子場。母場和子場是相對而言的。2、上位詞——下位詞處在上一層次語義場中的詞叫上位詞,處在下一層次語義場中的詞叫下位詞。上位詞和下位詞也是相對而言的。獅子豹子華南虎野生東北虎動物老虎東北虎
斑馬孟加拉虎人工繁殖東北虎狐貍(三)語義場的種類語義場根據(jù)各成員相互之間的不同關(guān)系,可以分出不同的種類。1、類屬義場類屬義場的成員同屬于一個較大的類,往往可以用一個表類屬的詞加以總括。作料:油—鹽—醬—醋家具:桌—椅—床—凳文具:筆—墨—紙—硯2、順序義場
順序義場的各成員按照某種固定的順序排列。如:小學—中學—大學學士—碩士—博士助教—講師—副教授—教授順序義場中還有一類特殊形式,它的內(nèi)部順序可以周而復始,循環(huán)往復,稱為“循環(huán)義場”。例如:春—夏—秋—冬清明—端午—中秋—國慶—春節(jié)3、關(guān)系義場
關(guān)系義場一般由兩個成員組成,二者處于某種關(guān)系的兩端,互相對立、互相依靠。關(guān)系義場以某種特定關(guān)系義素的存在為前提。如:丈夫——妻子:婚姻關(guān)系老師——學生:教育關(guān)系買——賣:交易關(guān)系關(guān)系義場內(nèi)部成員間互為依存關(guān)系,通常情況下,一方以另一方的存在為前提。二、同義義場和同義詞(一)同義義場意義相同或相近的詞組成的語義場叫同義義場,義場中的各個詞叫做同義詞。同義詞即是意義相同或相近的一組詞。同義詞包括兩種類型:1.等義詞:意義完全相同。這類比較少見。演講—講演夜宵—宵夜氣力—力氣尋找—找尋2.近義詞:意義基本相同,但在色彩和用法上有細微差異。腦袋—頭部漂亮—美麗高?!髮W輕視—鄙視(二)同義詞的差別及其辨析同義義場中的各個同義詞在意義上盡管有很大的共同性,但仍然還是有一些小的細微差異。這些差異雖然小,但很值得關(guān)注。如果恰當?shù)厥褂?,可以準確地反映事物之間的微小差別,表達人們對客觀事物的種種感情、態(tài)度,適用各種語體風格的需要;如果使用得不恰當,便會詞不達意,出現(xiàn)種種錯誤。所以學習研究同義詞的重點應放在辨析同義詞之間的差異上。判斷同義詞要注意的兩個問題:1、只要有一個重要義項相同即可判定為同義詞。如:“驕傲”與“自豪”:驕傲①引以為榮②自高自大自豪:引以為榮2、所指相同并不一定構(gòu)成同義詞。如:“銀的和銅的”與“現(xiàn)錢”,是臨時同指,而且前者是短語。1、理性意義方面的差別(1)意義的輕重。例如:“輕視”和“蔑視”“強烈”和“劇烈”“失望”和“絕望”“請求”和“懇求”“努力”和“竭力”“希望”和“渴望”(2)范圍的大小。例如:“戰(zhàn)爭”和“戰(zhàn)役”“局面”和“場面”“性質(zhì)”和“品質(zhì)”(3)個體與集體不同。例如:詞匯——詞信件——信班級——班車輛——車樹木——樹湖泊——湖(4)搭配對象不同。例如:充足:(陽光充足食物充足)充分:(理由充分條件充分)充沛:(精力充沛、感情充沛)發(fā)揚:(優(yōu)良作風、傳統(tǒng)、精神、民主)發(fā)揮:(作用、余力、潛力、威力)2、色彩方面的差別(1)感情色彩不同。同義詞中有肯定或贊許的,帶有喜悅的感情色彩,稱褒義詞;有的是否定或貶斥的,帶有憎惡的感情色彩,稱貶義詞;中性詞是無所謂褒貶的詞。例:成果——結(jié)果——后果褒中貶果斷——武斷教導——教唆鼓勵——慫恿行為——行徑(2)語體色彩不同a、有的適用于莊重的場合,有書面語的色彩,有的適用于一般場合,有口語色彩;如:父親——爸爸悲痛——難受誕辰——生日b、有的適用于日常生活,有的適用于專門業(yè)務范圍。死亡——駕崩腦袋——頭部、頭顱體育教材中,“腦袋不動,兩只胳膊平伸”是否恰當?3、詞性方面的差異有的詞同時屬于不同的幾個詞類,與別的詞形成同義詞。例:深刻(形容詞)深入(動詞、形容詞)拘泥(形容詞、動詞)拘謹(形容詞)(三)辨析同義詞的方法(替換法)步驟:①盡可能搜集有代表性的句子,將所有例句的義項進行歸類。②互相替換。③對種種替換情況的分類并概括說明,指出同義詞在哪些方面有差別。(四)同義詞的作用1、可以使語言的表達精確、嚴密。
公訴人經(jīng)審判長許可后,可以訊問被告人,辯護人在審判人員審問被告人后,亦可以向被告人發(fā)問?!吨腥A人民共和國刑事訴訟法》三個不同的“問”,反映了提問人與被提問人不同的法律地位。2、可使語體風格鮮明。部署(書面語色彩)安排(口語色彩)3、可以使文句生動活潑,富于變化。如“單絲不成線,獨木不成林?!?、可以使語氣委婉。聾——耳背;胖——富態(tài);廁所——洗手間賣淫女——失足婦女???(公安部)5、同義詞連用,加強語勢,使語意完足。例如:出頭露面、花言巧語、東奔西走。思考:關(guān)于“死”,你知道有哪些說法?并體會不同說法之間的區(qū)別。古代,《禮記·曲禮》:“天子死曰崩,諸侯死曰甍,大夫死曰卒,士曰不祿,庶人曰死。”除“崩”外,還有“山陵崩”、“駕崩”、“晏駕”、“千秋”、“百歲”等。一般官員和百姓死亡,則稱“歿”、“殂”、“千古”、“殞命”、“捐生”、“就木”、“溘逝”、“作古”、“棄世”、“故”、“終”等。佛道徒之死,說法更多,如“涅槃”、“圓寂”、“坐化”、“羽化”、“示寂”、“仙游”、“登仙”、“升天”、“仙逝”等。到了現(xiàn)代,“死”的諱稱更是五花入門,書面上除沿用不少古人的稱謂外,又有了一些新的詞語,如“安息”、“長眠”、“逝世”:“長逝”、“謝世”、“離世”、“亡故”、“永別”等??陬^則一般婉稱“老了”、“沒了”、“過世”等,在特定環(huán)境中,也可說“去了”、“走了”等。“死”還有許多有著特殊意義的諱稱,如:為正義事業(yè)而死叫“就義”,為國家和人民而死叫“獻身”、“犧牲”、“捐軀”、“殉國”、“殉職”等,死于意外事故叫“遇難”,年幼而亡叫“夭折”。生病而死叫“病故”,年老在家安然而故叫“壽終正寢”,被尊敬的人死去叫“與世長辭”、“心臟停止了跳動”、“停止了呼吸”,馬列主義者去世叫“去見馬克思”。恩格斯在《在馬克思基前的講話》一文中,諱稱導師馬克思逝世為“停止思想”、“永遠地睡著了”、總之,“死”的諱稱相當復雜,時代不同,階級不同,階層不同,名目也不盡相同。三、反義義場和反義詞(一)反義義場兩個意義相反或相對的詞可以構(gòu)成反義義場。這兩個詞互為反義詞。構(gòu)成反義的兩個詞必須是屬于同一意義范疇的。反義詞既是互相對立的,又是互相聯(lián)系的。反義詞是就詞和詞的關(guān)系說的,不是就詞與短語的關(guān)系說的。(二)反義義場的類型反義義場分為兩類:1、互補反義義場A=-B,B=-A;-A=B,-B=A——絕對反義詞處于同一反義義場的兩個詞,肯定A必否定B,肯定B必否定A;同時,否定A必肯定B,否定B必肯定A。兩者中間不容許有非A非B的第三者存在。如:死—活男—女有—無2、極性反義義場(A=-B,B=-A;但-A≠B,-B≠A)——相對反義詞處于這種語義場的兩個詞,肯定A,就否定B,肯定B就否定A,但否定A不一定就是否定B,否定B也不一定就肯定A,因為還有C、D、E等其他意義存在的可能。例如:黑—白高—矮冷—熱朋友—敵人需要注意:反義義場兩種類型在特定情況下可以改變,互補反義義場可以當作極性反義義場來用,如“半死不活”、“不男不女”等;極性反義義場也可以變成互補反義義場,如“不進則退”。多義詞有幾個意義,它的每個意義都可能有反義詞,這樣就形成了一個詞處于幾個反義義場中的現(xiàn)象。正——反、歪、斜、負、副、偏(三)反義詞的不平衡現(xiàn)象反義詞的不平衡現(xiàn)象:指成對的兩個反義詞之間的語義范圍、使用頻率往往不相等,這就是反義詞的不平衡現(xiàn)象。長——短高——矮重——輕厚——薄大——小(三)反義詞的作用
1、通過反義詞的對舉,可以加強對比、襯托效果,從而深刻地揭示出事物的特點。我以這一叢野草,在明與暗、生與死、過去與未來之際,獻于友與仇、人與獸、愛者與不愛者之前作證。2、反義詞連用,可以起到加強語氣、強調(diào)核心意思的作用。
世界上最快而又最慢,最久而又最短,最容易被人忽視而又最容易令人后悔的,就是時間。3、反義詞連用,可以構(gòu)成對偶等句式,使語言更加深刻有力。
假作真時真亦假,無為有處有還無。4、利用仿詞的修辭手段,按原詞臨時構(gòu)造反義詞,使語言顯得新穎、凝練。
咱們都是大老粗,好好學習文化科學知識,變他個老細。第四節(jié)詞義和語境的關(guān)系一、語境的定義及分類(一)定義語境就是人們運用自然語言進行言語交際的言語環(huán)境
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