某職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023年工作要點(diǎn)

某職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023年工作要點(diǎn)2023年，是全面貫徹落實(shí)黨的二十大精神的開局之年，是邁向后疫情時(shí)代"的過渡之年，是學(xué)院實(shí)施“十四五”規(guī)劃承上啟下的關(guān)鍵一年，更是我院實(shí)施“提質(zhì)培優(yōu)”、推動(dòng)“雙創(chuàng)”建設(shè)、實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的沖刺之年。2023年工作總體要求：以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的二十大精神，全面落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和指示批示精神，緊緊圍繞服務(wù)省委“三髙四新”戰(zhàn)略定位和使命任務(wù)、市委“三強(qiáng)一化”建設(shè)部署，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，突出強(qiáng)化黨的領(lǐng)導(dǎo)、立德樹人、隊(duì)伍建設(shè)，聚焦雙高建設(shè)、提質(zhì)培優(yōu)、文明創(chuàng)建目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵改革、社會服務(wù)、合作辦學(xué)新突破，落實(shí)基礎(chǔ)條件、安全穩(wěn)定、政治生態(tài)保障，統(tǒng)籌疫情防控和教育教學(xué)工作，統(tǒng)籌發(fā)展與安全，整體提升學(xué)院辦學(xué)水平、育人質(zhì)量和核心競爭力，努力培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國工匠，為加快建設(shè)教育強(qiáng)國、科技強(qiáng)國、人才強(qiáng)國提供人才支撐。2023年工作思路：堅(jiān)持突出重點(diǎn)，以“國家雙髙計(jì)劃”建設(shè)為推力點(diǎn)，強(qiáng)力推進(jìn)提質(zhì)培優(yōu)和項(xiàng)目建設(shè)；以“全國文明校園”創(chuàng)建為切入點(diǎn)，強(qiáng)力推進(jìn)文明創(chuàng)建和“大思政”體系建設(shè)；以“三教改革”為著力點(diǎn)，強(qiáng)力推進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量大提升；以學(xué)生“德智體美勞”過程性評價(jià)為發(fā)力點(diǎn)，強(qiáng)力推進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；以清廉學(xué)院''建設(shè)為給力點(diǎn)，強(qiáng)力推進(jìn)廉潔文化和師德師風(fēng)建設(shè)。堅(jiān)持攻破難點(diǎn)，建立教師評價(jià)體系，引導(dǎo)教師履行教書育人職責(zé)；建立教師科研評價(jià)體系，激發(fā)教師創(chuàng)造力，提升學(xué)術(shù)水平和社會貢獻(xiàn)；完善學(xué)生評價(jià)體系，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展；建立“大思政”評價(jià)體系，縱深推進(jìn)“三全育人”；妥善處理并校、搬校歷史遺留問題，促進(jìn)學(xué)院和諧發(fā)展。堅(jiān)持打造亮點(diǎn)，組建團(tuán)隊(duì)，多方位、多層級，利用好院內(nèi)外資源，更多地爭創(chuàng)標(biāo)志性成果；凡是各級組織的活動(dòng)都要積極參加，擴(kuò)大學(xué)院社會影響力；凡是各級開展的創(chuàng)先評優(yōu)事項(xiàng)，都要積極申報(bào)，提高社會美譽(yù)度和社會公認(rèn)度；凡是上級安排的項(xiàng)目，都要按時(shí)按要求高質(zhì)量完成，獲得領(lǐng)導(dǎo)和社會良好評價(jià)和口碑；凡是已取得的榮譽(yù)，要做好后續(xù)工作，切實(shí)鞏固和提高，提升各級和社會的認(rèn)可度。2023年主要目標(biāo)任務(wù)：1.堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹落實(shí)黨的二十大精神?？v深推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，全力開展好省委巡視反饋問題整改“回頭看”，加強(qiáng)清廉學(xué)院建設(shè)，開展優(yōu)化作風(fēng)行動(dòng)。2.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)，選優(yōu)配強(qiáng)中層干部。3.高質(zhì)量完成“楚怡”高水平高職院校和專業(yè)群年度建設(shè)任務(wù)，確保年度任務(wù)完成率100%，任務(wù)完成率50%，順利通過中期驗(yàn)收。持續(xù)開展“提質(zhì)培優(yōu)”，完成省級以上標(biāo)志性成果20項(xiàng)（類）以上。4.立項(xiàng)省級工程技術(shù)中心（工程研究中心）1個(gè)，立項(xiàng)國家級課題1項(xiàng)，省部級課題（項(xiàng)目）35項(xiàng)以上，力爭省級以上科技進(jìn)步獎(jiǎng)實(shí)現(xiàn)突破。師生競賽力爭國賽獲獎(jiǎng)2個(gè)以上、省賽一等獎(jiǎng)5個(gè)以上，實(shí)現(xiàn)國家、省級教學(xué)成果獎(jiǎng)重大突破。5.做好招生就業(yè)工作，長班招生指標(biāo)5000人，新生報(bào)到率〉96%以上，畢業(yè)生就業(yè)率〉97%以上，校內(nèi)考核合格率>96%。6.持續(xù)推動(dòng)南方高鐵人才培養(yǎng)與技術(shù)合作聯(lián)盟實(shí)體化運(yùn)作，新增產(chǎn)業(yè)學(xué)院2個(gè)，申報(bào)“魯班工坊”或“中文+職業(yè)技能”1個(gè)，爭取立項(xiàng)國家“工匠學(xué)院”。7.引進(jìn)博士5人以上，“雙師型”教師比例達(dá)到85%，爭取國家級、省級教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)有新突破。8.全面推進(jìn)職業(yè)技能鑒定，做大做強(qiáng)繼續(xù)教育和社會培訓(xùn)，全年技能鑒定達(dá)1000人次以上，培訓(xùn)規(guī)模達(dá)到15萬人?天，收入達(dá)1000萬元以上。9.教職工收入增長5%以上。10.校園不發(fā)生較大安全事故，不發(fā)生較大負(fù)面輿情事件，不發(fā)生較大群體性事件，不發(fā)生個(gè)人極端事件，不發(fā)生規(guī)模性聚集疫情，和諧穩(wěn)定、平安健康，爭創(chuàng)“**省平安校園”“全國文明校園”。一、突出“三個(gè)強(qiáng)化”，抓好高質(zhì)量發(fā)展思想引領(lǐng)（一）強(qiáng)化黨的領(lǐng)導(dǎo)，提升政治能力1.始終把政治建設(shè)擺在首位。教育引導(dǎo)全院師生深刻認(rèn)識和理解“兩個(gè)確立”的決定性意義，增強(qiáng)“四個(gè)意識”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”。堅(jiān)決貫徹落實(shí)中央和省委、省委教育工委、省教育廳，以及市委、市政府決策部署，健全完善貫徹落實(shí)閉環(huán)管理機(jī)制，確保重大決策部署在學(xué)院落地落效。（牽頭部門：黨政辦公室，配合部門：組織人事處、宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部、各黨（總）支部）2.強(qiáng)化黨的創(chuàng)新理論武裝。把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神作為首要政治任務(wù)，推進(jìn)學(xué)院《深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神工作方案》實(shí)施落地，推出一批有理論說服力、有實(shí)踐指導(dǎo)意義的成果。嚴(yán)格執(zhí)行“第一議題”制度，及時(shí)跟進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記最新重要講話和重要指示批示精神。深化“四史”教育，深入推進(jìn)黨的歷史和創(chuàng)新理論進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。（牽頭部門：宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部、黨政辦公室、教務(wù)處，配合部門：馬克思主義學(xué)院，學(xué)生工作處及各二級學(xué)院）3.扎實(shí)做好巡視整改工作。持續(xù)加強(qiáng)上一輪省委巡視整改，認(rèn)真做好本輪省委巡視準(zhǔn)備工作。對省委巡視組反饋的意見，照單全收、全面認(rèn)領(lǐng)，成立巡視整改工作專班，逐條制定問題整改措施，建立整改臺賬清單，實(shí)行銷號管理。堅(jiān)持舉一反三，加強(qiáng)建章立制，從源頭上建立健全長效機(jī)制，推動(dòng)各項(xiàng)工作再上新臺階。（牽頭部門：紀(jì)檢監(jiān)察室，配合部門：各部門、各教學(xué)教輔機(jī)構(gòu)）4.夯實(shí)基層組織基礎(chǔ)。壓實(shí)黨建工作責(zé)任，優(yōu)化完善黨建工作考核和基層黨支部書記抓黨建述職評議考核，加強(qiáng)新時(shí)代離退休干部黨的建設(shè)和服務(wù)管理工作。深化新時(shí)代高校黨建示范創(chuàng)建和質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)，立項(xiàng)省級標(biāo)桿院系和樣板支部2個(gè)，積極創(chuàng)建省級黨建工作示范高校。開展黨建課題研究，推進(jìn)“黨建+”品牌和“一院一品”黨建文化品牌創(chuàng)建，扎實(shí)推進(jìn)助力鄉(xiāng)村振興各項(xiàng)工作，推動(dòng)黨建質(zhì)量全面創(chuàng)優(yōu)提升。（牽頭單位：組織人事處，配合部門：各黨（總）支部）5.強(qiáng)化宣傳和意識形態(tài)工作。加大對外宣傳力度，進(jìn)一步提升學(xué)院影響力和知名度。嚴(yán)格落實(shí)意識形態(tài)工作和網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)工作責(zé)任制，定期開展意識形態(tài)領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)研判，強(qiáng)化思想陣地管理，落實(shí)課堂教學(xué)紀(jì)律管理，嚴(yán)格網(wǎng)絡(luò)和新媒體信息監(jiān)測管理，提高輿論引導(dǎo)水平和應(yīng)急處置能力。（牽頭部門：宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部，配合部門：教務(wù)處、馬克思主義學(xué)院，科教服務(wù)中心、學(xué)生工作處及各教學(xué)院部）6.抓好群團(tuán)和統(tǒng)戰(zhàn)工作。牢牢把握團(tuán)結(jié)奮斗的時(shí)代要求，支持和推動(dòng)關(guān)工委、工會、共青團(tuán)等群團(tuán)開展工作，凝聚團(tuán)結(jié)奮進(jìn)強(qiáng)大合力。加強(qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè)和團(tuán)員教育引導(dǎo)，發(fā)揮好團(tuán)代會、學(xué)代會作用，強(qiáng)化學(xué)生社團(tuán)管理，打造精品社團(tuán)和志愿服務(wù)品牌，培育1個(gè)省級優(yōu)秀大學(xué)生社團(tuán)。扎實(shí)做好工會工作，豐富教職工文體活動(dòng)，增強(qiáng)教職工歸屬感、幸福感和獲得感。推動(dòng)“大統(tǒng)戰(zhàn)”融入“大黨建”，重視黨外人士培養(yǎng)工作，加強(qiáng)黨外知識分子思想政治工作。落實(shí)國家民族政策，加強(qiáng)涉民族宗教工作。（牽頭單位：宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部、工會、團(tuán)委，配合部門：各部門、各教學(xué)教輔機(jī)構(gòu)）（二）強(qiáng)化立德樹人，厚植家國情懷7.建立“大思政”教育體系。以教師思政、學(xué)生思政、思政課程、課程思政為重點(diǎn)，深化“十大育人”體系建設(shè)，落實(shí)學(xué)院《全面推進(jìn)“大思政”建設(shè)的實(shí)施方案》，建立“大思政”評價(jià)體系，全力申報(bào)“三全育人”綜合改革典型學(xué)校。推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想進(jìn)教材進(jìn)課堂進(jìn)頭腦，發(fā)揮思政課鑄魂育人主渠道作用，配齊配強(qiáng)思政教師隊(duì)伍，加強(qiáng)思政課程建設(shè)，力爭打造省級以上思政課示范課堂2個(gè)、思政課教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)、思政課教師研修基地1個(gè)、德育特色案例1個(gè)。創(chuàng)新課程思政方法和舉措，探索有效融入方式和渠道，打造一批課程思政示范課，選樹一批課程思政優(yōu)秀教師。（牽頭單位：宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部、教務(wù)處、馬克思主義學(xué)院、學(xué)生工作處，配合部門：各部門、各教學(xué)教輔機(jī)構(gòu)）8.著力提升學(xué)生工作水平。抓好“一五一十”學(xué)風(fēng)建設(shè)，廣泛開展理想信念教育、人文素質(zhì)教育、安全法紀(jì)教育、行為養(yǎng)成教育；落實(shí)“德技并修”人才培養(yǎng)方案，強(qiáng)化職業(yè)精神、工匠精神、勞模精神教育；堅(jiān)持五育并舉、五育融合，加強(qiáng)體育、美育和勞動(dòng)教育課程建設(shè)，推進(jìn)"大美育"體系建設(shè)和學(xué)生“德智體美勞”過程性評價(jià)改革，開展“陽光健康跑”，不斷提升學(xué)生綜合素質(zhì)。推進(jìn)學(xué)生工作隊(duì)伍躍升工程，強(qiáng)化輔導(dǎo)員工作室培育，力爭打造省級名輔導(dǎo)員工作室1個(gè)，力爭輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽和“高校輔導(dǎo)員年度人物”評選取得新突破，提升隊(duì)伍專業(yè)化水平。完善心理健康教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和心理咨詢服務(wù)及危機(jī)干預(yù)，做好學(xué)生資助工作，高質(zhì)量推進(jìn)大學(xué)生征兵工作。（牽頭單位：學(xué)生工作處、教務(wù)處，配合部門：各教學(xué)教輔機(jī)構(gòu)）9.推進(jìn)“雙創(chuàng)”教育提質(zhì)升級。強(qiáng)化“雙創(chuàng)”平臺建設(shè)和大賽項(xiàng)目培育，建好國家級眾創(chuàng)空間、工信部“校企協(xié)同就業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新實(shí)踐基地”，成功申報(bào)國家“專精特新學(xué)院”、省級“湖湘工匠基地”，力爭省級“雙創(chuàng)”競賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，國家級“雙創(chuàng)”競賽實(shí)現(xiàn)新突破。突出基于科技創(chuàng)新的創(chuàng)業(yè)導(dǎo)向，推進(jìn)“雙創(chuàng)”育人載體和模式轉(zhuǎn)型升級，加大“雙創(chuàng)”課程體系建設(shè)力度，成功申報(bào)國家精品在線開放課程1門。（牽頭部門：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心；配合部門：各二級學(xué)院）（三）強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，提升工作質(zhì)效10.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)。嚴(yán)格執(zhí)行干部選拔任用程序和規(guī)范，對標(biāo)干部工作“五大體系”的目標(biāo)要求，選優(yōu)配強(qiáng)中層干部。強(qiáng)化干部教育培養(yǎng)，重視培養(yǎng)優(yōu)秀年輕干部，優(yōu)化干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。強(qiáng)化干部日常監(jiān)督，完善考核評價(jià)機(jī)制，突出目標(biāo)導(dǎo)向、問題導(dǎo)向、結(jié)果導(dǎo)向，落實(shí)正向激勵(lì)、容錯(cuò)糾錯(cuò)、“九樹九戒”措施，營造唯實(shí)唯先、善作善成的團(tuán)隊(duì)價(jià)值取向。（牽頭部門：組織人事處；配合部門：紀(jì)檢監(jiān)察室，各部門、各教學(xué)教輔機(jī)構(gòu)）11.加快高端人才引培。對標(biāo)“雙高計(jì)劃”和本科層次職業(yè)教育辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，加大引才育才力度，切實(shí)做到精準(zhǔn)引才、系統(tǒng)育才、科學(xué)用才。圍繞重點(diǎn)專業(yè)群、重大平臺、重大項(xiàng)目引進(jìn)博士5人以上，柔性引進(jìn)技術(shù)能手、“教學(xué)名師”、領(lǐng)軍人才、產(chǎn)業(yè)專家教授20人。加大教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)、大師工作室培育和人才項(xiàng)目申報(bào)，爭取國家級、省級教學(xué)學(xué)科研團(tuán)隊(duì)有新突破，全國高校黃大年式團(tuán)隊(duì)、**省思想政治課教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、職業(yè)院校思想政治教學(xué)團(tuán)隊(duì)、楚怡教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè)。優(yōu)化完善職稱評聘和崗位晉升等工作機(jī)制，進(jìn)一步釋放教職工發(fā)展空間，激勵(lì)引導(dǎo)教職工干事創(chuàng)業(yè)。（牽頭部門：組織人事處；配合部門：各二級學(xué)院和相關(guān)部門）12.強(qiáng)化師資隊(duì)伍培養(yǎng)培訓(xùn)。加強(qiáng)教師培養(yǎng)基地建設(shè)，建好用好教師發(fā)展中心，一體化設(shè)計(jì)教師培訓(xùn)，分類開展中層干部、思政隊(duì)伍、青年骨干教師等培訓(xùn)，做到三年全覆蓋。推動(dòng)師資隊(duì)伍數(shù)字化轉(zhuǎn)型和雙師能力提升，健全“雙師型”教師培訓(xùn)體系，強(qiáng)化教師下現(xiàn)場實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)過程評價(jià)和結(jié)果考核，“雙師型”教師比例達(dá)到85%。（牽頭部門：組織人事處；配合部門：教務(wù)處、各教學(xué)教輔機(jī)構(gòu)）13.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。推動(dòng)實(shí)施師德師風(fēng)建設(shè)四步走工程，強(qiáng)化師德師風(fēng)監(jiān)督和考核，舉辦教師節(jié)表彰大會，繼續(xù)開展教書育人楷模、師德師風(fēng)標(biāo)兵、“天佑”名師等評選活動(dòng)，實(shí)施名師梯隊(duì)培養(yǎng)工程，大力培育省教書育人楷模、芙蓉學(xué)者、芙蓉教學(xué)名師。（牽頭部門：組織人事處；配合部門：教務(wù)處、紀(jì)檢監(jiān)察室、各教學(xué)教輔機(jī)構(gòu)）二、聚焦“三大目標(biāo)”，夯實(shí)高質(zhì)量發(fā)展內(nèi)涵（一）聚焦“雙高建設(shè)”，力爭新突破14.完成楚怡“雙高”建設(shè)任務(wù)。高質(zhì)量完成楚怡“雙高”校2023年建設(shè)任務(wù)，確保年度任務(wù)完成率100%,“雙高”校任務(wù)完成率50%，順利通過中期驗(yàn)收。深入研究分析國家“雙高”指標(biāo)，突出問題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向，擇優(yōu)培強(qiáng)，力爭標(biāo)志性成果實(shí)現(xiàn)新突破，全力沖刺國家“雙高”計(jì)劃。（牽頭部門：發(fā)展規(guī)劃處；配合部門：各部門、各教學(xué)教輔機(jī)構(gòu)）15.強(qiáng)化專業(yè)結(jié)構(gòu)建設(shè)。堅(jiān)持把加強(qiáng)專業(yè)和專業(yè)群建設(shè)作為專業(yè)升本和整體升本的關(guān)鍵性工作來抓，對接高鐵及軌道交通產(chǎn)業(yè)和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求，修訂專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，完善動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制，合理確定專業(yè)招生規(guī)模。項(xiàng)目制推進(jìn)鐵道工工程技術(shù)專業(yè)群、建筑工程技術(shù)專業(yè)群、鐵道交通運(yùn)營管理三大“楚怡”高水平專業(yè)群建設(shè)，力爭鐵道工程技術(shù)、鐵道交通運(yùn)營專業(yè)達(dá)到專業(yè)升本要求。按照省級一流特色專業(yè)要求建設(shè)5個(gè)專業(yè)，改造升級傳統(tǒng)專業(yè)，新增機(jī)械制造及自動(dòng)化和軟件技術(shù)專業(yè)（數(shù)據(jù)分析方向）2個(gè)，開展專業(yè)（群）建設(shè)情況績效評價(jià)，加快形成“品牌引領(lǐng)、梯級建設(shè)、整體提升”的專業(yè)（群）建設(shè)格局。（牽頭部門：教務(wù)處；配合部門：發(fā)規(guī)處，各教學(xué)教輔機(jī)構(gòu)和相關(guān)部門）16.加強(qiáng)重點(diǎn)項(xiàng)目、重點(diǎn)課題建設(shè)。加強(qiáng)職業(yè)教育重點(diǎn)課題培育，積極申報(bào)省職業(yè)教育“楚怡”重點(diǎn)項(xiàng)目，大力推進(jìn)“楚怡”文化傳承基地、“楚怡”產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地、“楚怡”示范性職業(yè)教育集團(tuán)（聯(lián)盟）建設(shè)。（牽頭部門：宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部、教務(wù)處、科教服務(wù)中心、發(fā)規(guī)處、合作交流中心；配合部門：各教學(xué)教輔機(jī)構(gòu)）（二）聚焦“提質(zhì)培優(yōu)”，實(shí)現(xiàn)新提升17.打好“提質(zhì)培優(yōu)”攻堅(jiān)戰(zhàn)。制定實(shí)施《學(xué)院2023年提質(zhì)培優(yōu)沖刺年實(shí)施辦法》，實(shí)施國、省、校三級成果培育體系，明確目標(biāo)任務(wù)，著力夯實(shí)基礎(chǔ)、揚(yáng)優(yōu)補(bǔ)短，完成省級以上標(biāo)志性成果20項(xiàng)（類）以上。（牽頭部門：發(fā)展規(guī)劃處；配合部門：教務(wù)處，各二級學(xué)院和相關(guān)部門）18.提高生源和就業(yè)質(zhì)量。統(tǒng)籌做好單獨(dú)招生和普通招生工作，創(chuàng)新招生宣傳模式，合理布局招生計(jì)劃，保持投檔線、錄取率穩(wěn)中有升，提高生源質(zhì)量，完成年度全日制招生5000人，新生報(bào)到率〉96%以上。以就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作“一把手”工程為抓手，完善《校院兩級就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作管理辦法》，持續(xù)推進(jìn)“書記校長”訪企拓崗專項(xiàng)行動(dòng)，加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)策略研究，創(chuàng)新就業(yè)指導(dǎo)輔導(dǎo)方式方法，實(shí)現(xiàn)2023屆畢業(yè)生初次就業(yè)率超過90%，年終就業(yè)率達(dá)到97%以上，畢業(yè)生滿意度超過98%，用人單位滿意度超過98%，提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量。（牽頭部門：招生就業(yè)指導(dǎo)處，配合部門：各二級學(xué)院）19.加強(qiáng)教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)管理。健全完善教學(xué)管理和考核評價(jià)機(jī)制，扎實(shí)開展教學(xué)督導(dǎo)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。加強(qiáng)內(nèi)部質(zhì)量保障體系建設(shè)，深入推進(jìn)教學(xué)診改。高質(zhì)量完成高等職業(yè)教育質(zhì)量年度報(bào)告，爭取進(jìn)入全省前20，案例被國家質(zhì)量年報(bào)至少采用1個(gè)。加大實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)和改造升級力度，加快推進(jìn)智慧交通綜合實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，成功申報(bào)國家級虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)，省級虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)。（牽頭部門：教務(wù)處、發(fā)規(guī)處，配合部門：基建處、各二級學(xué)院）（三）聚焦“文明創(chuàng)建”，再展新面貌20.打造文化育人體系。踐行社會主義核心價(jià)值觀，實(shí)施文化浸潤工程和匠心圓夢工程，高質(zhì)量完成省科學(xué)技術(shù)普及基地、省社科普及基地等一批文化浸潤工程建設(shè)，提升學(xué)院實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)實(shí)踐基地文化育人功能。精心設(shè)計(jì)和組織開展思思想政治、學(xué)術(shù)科技、文娛體育等校園文化活動(dòng)，逐步形成傳統(tǒng)文化、紅色精神、技能素養(yǎng)、多彩校園、志愿服務(wù)等主題文化活動(dòng)月活動(dòng)，力爭打造1個(gè)省級校園文化品牌，逐步形成“一體兩翼多點(diǎn)支撐”的校園文化體系。開展二級學(xué)院“一院一品”特色文化項(xiàng)目評選活動(dòng)，完善二級學(xué)院文化體系。（牽頭部門：宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部、科教服務(wù)中心、團(tuán)委，配合部門：各二級學(xué)院）21.持續(xù)優(yōu)化育人環(huán)境。深入推進(jìn)“一湖兩館三廣場四長廊”高鐵特色校園文化建設(shè)，健全校園視覺形象識別系統(tǒng)。大力開展傳統(tǒng)文化、高鐵文化、湖湘文化、廉潔文化進(jìn)校園，加強(qiáng)生態(tài)校園建設(shè)、書香校園建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)，共建安全、和諧、穩(wěn)定、文明、優(yōu)美校園。（牽頭部門：宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部、后勤保衛(wèi)處、基建處，配合部門：各二級學(xué)院和相關(guān)部門）22.爭創(chuàng)全國文明校園。鞏固省文明標(biāo)兵校園創(chuàng)建成果，對標(biāo)對表全國文明校園創(chuàng)建工作指標(biāo)要求，加強(qiáng)精細(xì)化管理，開展常態(tài)化建設(shè)和整治，積極爭創(chuàng)全國文明校園。（牽頭部門：宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部，配合部門：各二級學(xué)院和相關(guān)部門）三、實(shí)現(xiàn)“三個(gè)突破”，激發(fā)高質(zhì)量發(fā)展動(dòng)能（一）關(guān)鍵改革實(shí)現(xiàn)新突破23.深化新時(shí)代教育評價(jià)改革。抓住成功立項(xiàng)新時(shí)代教育評價(jià)改革綜合試點(diǎn)學(xué)校契機(jī)，建立教師評價(jià)體系、教師科研評價(jià)體系、產(chǎn)教融合校企合作質(zhì)量評價(jià)體系、“大思政”評價(jià)體系，完善學(xué)生成長成才評價(jià)體系，推進(jìn)選人用人機(jī)制等改革，大膽探索推進(jìn)評價(jià)改革的有效路徑，形成一批有特色、可復(fù)制、可推廣的改革實(shí)踐成果。（牽頭部門：發(fā)規(guī)處、教務(wù)處、科教服務(wù)中心、合作交流中心、學(xué)生工作處、組織人事處）24.深化“三教改革”。深入實(shí)施“課堂革命”，遴選教育部“課堂革命”典型案例1例，形成“三教”改革特色經(jīng)驗(yàn)。大力提升教師教學(xué)能力和水平，爭取省級教學(xué)能力大賽一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、國賽一等獎(jiǎng)實(shí)現(xiàn)突破。加大教學(xué)改革與研究力度，提高省級教改項(xiàng)目立項(xiàng)數(shù)量和研究質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)國家、省級教學(xué)成果獎(jiǎng)重大突破。推進(jìn)新形態(tài)教材建設(shè)，開發(fā)省級水平活頁式、工作手冊式新形態(tài)教材，新增省級規(guī)劃教材3部以上，新增精品在線開放課程國家級2門、省級3門。（牽頭部門：教務(wù)處，配合部門：各部門、各教學(xué)教輔機(jī)構(gòu)）25.深化人才培養(yǎng)模式改革。堅(jiān)持分類實(shí)施人才培養(yǎng)，持續(xù)優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，拓寬學(xué)生成長成才通道。深入推進(jìn)1+X證書試點(diǎn)建設(shè)，持續(xù)推進(jìn)“2+1”人才培養(yǎng)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，形成范式；探索開展中國特色學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式改革，持續(xù)推進(jìn)3+2中高職銜接，完善“崗課賽證”綜合育人機(jī)制。積極承辦國省職業(yè)院校技能競賽，大力選拔培育省賽、國賽選手，力爭國賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、省賽一等獎(jiǎng)3項(xiàng)。（牽頭部門：教務(wù)處，配合部門：各部門、各教學(xué)教輔機(jī)構(gòu)）26.深化內(nèi)部治理體系改革。修訂學(xué)院《規(guī)范性文件管理辦法》，推進(jìn)“廢改立釋”工作常態(tài)化，更新編印《制度匯編》。完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的院長負(fù)責(zé)制，聚焦二級學(xué)院管理改革，完善《二級學(xué)院管理辦法》，推行清單管理方式改革。進(jìn)一步完善以結(jié)果為導(dǎo)向的績效考核評價(jià)機(jī)制，修訂完善《學(xué)院績效考核辦法》《學(xué)院績效工資分配辦法》教學(xué)工作則核定及發(fā)放辦法（修訂）〉〉等配套文件。大力推進(jìn)依法治校，豐富拓展普法宣傳教育，健全學(xué)院法治工作體系，完善關(guān)鍵部門與關(guān)鍵環(huán)節(jié)法律風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制和崗位職責(zé)風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制，加強(qiáng)對重大事項(xiàng)的合法性和合規(guī)性審查。（牽頭部門：黨政辦公室、組織人事處、后勤保衛(wèi)處，配合部門：各部門、各教學(xué)教輔機(jī)構(gòu)）27.深化督辦督導(dǎo)機(jī)制改革。結(jié)合績效考核工作目標(biāo)任務(wù)務(wù)，完善督辦督導(dǎo)體系，加強(qiáng)對黨委會、院長辦公會議定事項(xiàng)、“雙高”建設(shè)任務(wù)、“提質(zhì)培優(yōu)”行動(dòng)計(jì)劃、“全國文明校園”創(chuàng)建、重大項(xiàng)目建設(shè)等重點(diǎn)工作進(jìn)行督辦督查，推動(dòng)工作提質(zhì)增效。（牽頭部門：黨政辦公室，配合部門：紀(jì)檢監(jiān)察室，各部門、各教學(xué)教輔機(jī)構(gòu)）（二）社會服務(wù)實(shí)現(xiàn)新突破28.強(qiáng)化科研成果產(chǎn)出。以成果產(chǎn)出為導(dǎo)向，強(qiáng)化高層次科研項(xiàng)目培育，立項(xiàng)省部級科研項(xiàng)目35項(xiàng)以上，力爭在國家社科基金等國家級項(xiàng)目申報(bào)上有所突破。加強(qiáng)科研平臺建設(shè)，爭取立項(xiàng)省級以上科研平臺1個(gè)，建成市廳級以上平臺1—2個(gè)，建設(shè)校企協(xié)同創(chuàng)新平臺2個(gè)以上。積極培育創(chuàng)新人才和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，培育省級以上科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè)，完成各類創(chuàng)新成果50項(xiàng)以上，力爭省級以上科技進(jìn)步獎(jiǎng)實(shí)現(xiàn)突破。（牽頭部門：科教服務(wù)中心，配合部門：各部門、各教學(xué)教輔機(jī)構(gòu)）29.提升社會服務(wù)能力。緊密圍繞高鐵及軌道交通產(chǎn)業(yè)和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求，主動(dòng)對接重大項(xiàng)目，積極開展橫向項(xiàng)目合作，力爭橫向項(xiàng)目到賬50萬元以上，社會服務(wù)貢獻(xiàn)穩(wěn)居全省高職院校前20。（牽頭部門：科教服務(wù)中心，配合部門：各部門、各教學(xué)教輔機(jī)構(gòu)）30.做大做強(qiáng)繼續(xù)教育。扎實(shí)抓好高等學(xué)歷繼續(xù)教育專項(xiàng)整治工作，堅(jiān)持整改與做大做強(qiáng)同步。全面推進(jìn)職業(yè)技能鑒定，全年技能鑒定達(dá)1000人次以上。拓展繼續(xù)教育和社會培訓(xùn)項(xiàng)目，培訓(xùn)規(guī)模達(dá)到15萬人?天，收入達(dá)1000萬元以上。（牽頭部門：繼續(xù)教育學(xué)院，配合部門：各部門、各教學(xué)教輔機(jī)構(gòu)）（三）合作辦學(xué)實(shí)現(xiàn)新突破31.做好職教集團(tuán)（聯(lián)盟）工作。深入推進(jìn)國家級職教集團(tuán)、“楚怡”示范性職業(yè)教育集團(tuán)（聯(lián)盟）建設(shè)和實(shí)體化運(yùn)作，做好國家級職教集團(tuán)驗(yàn)收準(zhǔn)備工作，助推集團(tuán)成員單位申報(bào)各級各類產(chǎn)教融合型企業(yè)。（牽頭部門：合作交流中心，配合部門：各部門、各教學(xué)教輔機(jī)構(gòu)）32.深化校企合作、產(chǎn)教融合。堅(jiān)持“以產(chǎn)引教、以產(chǎn)定教、以產(chǎn)改教、以產(chǎn)促教”，加快編制與重大產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略的匹配方案，成體系、成規(guī)模、成建制地推進(jìn)與重大產(chǎn)業(yè)布局精準(zhǔn)匹配、深度匹配。做實(shí)產(chǎn)教融合平臺，加強(qiáng)與企業(yè)共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)實(shí)踐基地，成功申報(bào)國家“工匠學(xué)院”，新增產(chǎn)業(yè)學(xué)院2個(gè)，共建專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)、高水平專業(yè)化產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)，“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地和教師企業(yè)實(shí)踐基地4個(gè)，職工培訓(xùn)基地1個(gè)。推動(dòng)組建市域產(chǎn)教聯(lián)合體、行業(yè)產(chǎn)教融合共同體、開放型區(qū)域產(chǎn)教融合實(shí)踐中心，創(chuàng)新產(chǎn)教融合內(nèi)容，優(yōu)化產(chǎn)教融合機(jī)制，大力推行面向企業(yè)的任務(wù)式培養(yǎng)模式，繼續(xù)推行訂單式培養(yǎng)模式，積極探索中國特色學(xué)徒制培養(yǎng)模式，推動(dòng)產(chǎn)教融合走深走實(shí)。（牽頭部門：合作交流中心，配合部門：各部門、各教學(xué)教輔機(jī)構(gòu)）33.大力推進(jìn)國際合作辦學(xué)。創(chuàng)新國際交流與合作機(jī)制，持續(xù)深化與幾內(nèi)亞、泰國等合作辦學(xué)項(xiàng)目，輸出中國高鐵職教專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、課程標(biāo)準(zhǔn)，打造職業(yè)教育國際品牌。加強(qiáng)與“一帶一路”沿線國家高校的合作，積極引進(jìn)國（境）外優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，推動(dòng)與巴基斯坦合作辦學(xué)，成功申報(bào)“魯班工坊”或“中文+職業(yè)技能”項(xiàng)目，不斷拓展國際化辦學(xué)新優(yōu)勢，積極爭創(chuàng)高水平國際化的職業(yè)學(xué)院。（牽頭部門：合作交流中心，配合部門：各部門、各教學(xué)教輔機(jī)構(gòu)）四、落實(shí)三大保障，筑牢高質(zhì)量發(fā)展基礎(chǔ)（一）保障校園基礎(chǔ)條件持續(xù)改善34.加快推進(jìn)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)。對標(biāo)《職業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)工程實(shí)施方案》，加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善教學(xué)條件，完成軌道交通綜合實(shí)訓(xùn)基地綜合樓主體建設(shè)，完成智慧交通綜合實(shí)訓(xùn)基地立項(xiàng)報(bào)批并開工建設(shè)，探索實(shí)施第五食堂建設(shè)模式，妥善處理并校、搬校歷史遺留問題。（牽頭部門：基建處、國有資產(chǎn)管理處，配合部門：計(jì)劃財(cái)務(wù)處）35.競逐數(shù)字化改革新賽道。聚焦“智慧學(xué)、智慧教、智慧管、智慧評”，優(yōu)化數(shù)字教育資源供給、優(yōu)化信息網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施、優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)安全保障體系，支撐教育教學(xué)模式創(chuàng)新、教育治理能力提升、信息時(shí)代師生發(fā)展、學(xué)校數(shù)字化轉(zhuǎn)型，強(qiáng)化專班推進(jìn)工作機(jī)制，力爭打造1-2項(xiàng)全省高校數(shù)字化改革試點(diǎn)項(xiàng)目，立項(xiàng)省教育信息化標(biāo)桿學(xué)校。升級數(shù)字化基礎(chǔ)設(shè)施，推進(jìn)IPv6全面部署、帶寬拓寬，升級改造智慧教室2間，建設(shè)智慧實(shí)訓(xùn)室8間。持續(xù)加強(qiáng)智慧校園公共服務(wù)體系建設(shè)，大力推進(jìn)圖書數(shù)字化、檔案信息化、績效考核網(wǎng)絡(luò)化。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全治理體系和能力建設(shè)，強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)安全和信息技術(shù)培訓(xùn)，提升師生信息化素養(yǎng)。（牽頭部門：科教服務(wù)中心、基建處，配合部門：國有資產(chǎn)管理處、計(jì)劃財(cái)務(wù)處、后勤保衛(wèi)處）36.提高后勤服務(wù)保障能力。深化后勤服務(wù)改革，完善后勤各類服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和考核評價(jià)辦法，健全后勤人員管理、安全運(yùn)行、財(cái)務(wù)管理等制度，抓好日常修繕、環(huán)境衛(wèi)生、餐飲質(zhì)量等工作，深入開展綠色校園、節(jié)約型校園建設(shè)，持續(xù)抓好“我為師生辦