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文檔簡介
第頁大班音樂教案:獅王進(jìn)行曲大班音樂教案:獅王進(jìn)行曲
【導(dǎo)語】:通過獅王進(jìn)行曲體驗觀賞與表現(xiàn)樂曲的歡樂。下面是我為您供應(yīng)獅王進(jìn)行曲教案,歡迎閱讀與共享。更多相關(guān)信息請關(guān)注CNFLA的.相關(guān)欄目!
活動目標(biāo)
1、依據(jù)故事線索,初步感知和理解樂曲的結(jié)構(gòu)和、內(nèi)容和形象。
2、探究用簡潔的符號制作圖譜,
3、創(chuàng)編身體動作來表現(xiàn)不同的音樂形象。
活動打算
1、樂曲錄音帶,錄音機(jī)。
2、觀賞圖譜。
活動過程
1、完整觀賞樂曲。
(1)觀賞樂曲,組織幼兒探討溝通感受。
(2)老師邊組織幼兒觀賞樂曲,邊講解并描述故事,幫助幼兒理解樂曲的內(nèi)容、形象和結(jié)構(gòu)。
2、分段觀賞。
(1)引導(dǎo)幼兒觀賞樂曲中的主要音樂形象:吹號、獅王走路、獅王吼叫等。
(2)老師邊聽音樂邊制作圖譜。(運(yùn)用幼兒選用的符號)
(3)觀賞的基礎(chǔ)上激勵幼兒用身體動作表現(xiàn)各段的音樂形象
(4)組織幼兒中有表現(xiàn)力的動作集體學(xué)習(xí)。
3、整體觀賞表演。
完整邊看圖譜邊表演。
幼兒園大班音樂活動:獅王進(jìn)行曲(二)
活動目標(biāo):
1、在視察和觀賞時能集中留意力,專注地聽,嬉戲表演時能和同伴共享活動空間。
2、在分角色表演時,進(jìn)一步體驗與同伴表現(xiàn)樂曲地歡樂。
活動打算:
圖譜、錄音機(jī)和錄音帶
活動過程:
1、看圖譜整體表演樂曲。
啟發(fā)幼兒觀看同伴表演,相互學(xué)習(xí),留意傾聽音樂。
2、分角色表演。
(1)先由老師扮演獅王,再讓幼兒扮獅王,引導(dǎo)幼兒扮獅王,引導(dǎo)幼兒分角色聽音樂表演。
(2)幼兒自由選擇同伴,協(xié)商角色,分組表演。
(3)老師組織幼兒相互視察,集體評價,進(jìn)一步感受、理解樂曲的結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和形象。
3、學(xué)習(xí)用打擊樂器為樂曲伴奏。
(1)在觀賞樂曲的基礎(chǔ)上,可進(jìn)行打擊樂器演奏,演奏方法參照教學(xué)掛圖獅王進(jìn)行曲打擊樂器演奏圖譜。
(2)老師指揮幼兒邊看圖譜,邊隨音樂演奏。
4、復(fù)習(xí)歌曲:十二生肖
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