版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
九年級化學(xué)總復(fù)習(xí)第一輪6碳和碳的化合物考點(diǎn)聚焦·人教版考點(diǎn)1碳單質(zhì)的物理性質(zhì)和用途1.金剛石:是____________的正八面體的固體,是天然存在的________的物質(zhì),常用作裁玻璃的________,可作為璀璨奪目的裝飾品。2.石墨:是________________的細(xì)磷片狀的固體,具有優(yōu)良的導(dǎo)電性能,可用于制成干電池上的________________;質(zhì)軟而滑膩,劃一下會留下深灰色的痕跡,可用于制________;3.C60:是由60個碳原子構(gòu)成的分子,形似足球,這種足球結(jié)構(gòu)的碳分子很穩(wěn)定,可應(yīng)用于材料科學(xué)、超導(dǎo)體等方面。無色透明最硬玻璃刀深灰色不透明電極鉛筆芯為什么都是碳元素組成的單質(zhì),而物理性質(zhì)有很大的差異?
碳原子的排列方式不同金剛石結(jié)構(gòu)圖石墨結(jié)構(gòu)圖·人教版[注意]金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的,由于碳原子排列方式不同,它們的性質(zhì)存在差異。4.木炭、活性炭:主要是由石墨的微小晶體和少量雜質(zhì)構(gòu)成。木炭和活性炭都具有________,如木炭用來吸附工業(yè)中的色素和消除異味,活性炭用在防毒面具中吸附毒氣。吸附性歸類示例·人教版?類型一碳單質(zhì)的性質(zhì)和用途命題角度:碳單質(zhì)的性質(zhì)和用途。例1[2010·株洲]下列對一些事實的解釋錯誤的是()事實解釋A.書寫檔案規(guī)定必須使用碳素墨水碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定B.石墨能夠作電池的電極材料石墨能夠?qū)щ奀.焦炭可以把鐵從它的氧化物礦石里還原出來焦炭具有氧化性D.制糖工業(yè)中用活性炭來脫色以制白糖活性炭具有吸附性C·人教版考點(diǎn)2碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)不活潑CO2CO22·人教版①實驗裝置:見圖10-1注意:在酒精燈上加網(wǎng)罩的目的是使火焰集中并提高溫度。紅色渾濁2Cu+CO2↑CuOC2寫出焦炭還原氧化鐵的反應(yīng)方程式碳:在反應(yīng)中
氧,變成
,發(fā)生
反應(yīng),本身被
,是
劑,具有
性。氧化鐵:在反應(yīng)中
氧,變成
,發(fā)生
反應(yīng),本身被
,是
劑,具有
性。3C+2Fe2O3=4Fe+3CO2↑高溫得到二氧化碳氧化氧化還原還原失去鐵還原氧化還原氧化CCOCO2完全燃燒不完全燃燒點(diǎn)燃O2高溫C知識網(wǎng)絡(luò):【例1】在日常生活和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,下列物質(zhì)用途是由化學(xué)性質(zhì)決定的是:()A.用活性炭除去冰箱內(nèi)的異味B.用天然氣作燃料C.用金屬銅制作電線D.用金剛石刻劃玻璃
1、下列幾種情況,能證明“金剛石和石墨是由相同元素組成”的事實是()
A.它們的熔點(diǎn)相同B.都不溶于水
C.常溫下都是固體
D.完全燃燒后都得同一產(chǎn)物——二氧化碳練習(xí)D2.下列說法中,正確的是()A.同種元素形成的物質(zhì)一定是單質(zhì)B.一種元素可能形成幾種單質(zhì)C.同種元素組成的不同單質(zhì)性質(zhì)相同D.由碳元素形成的單質(zhì)都是黑色的B3、下列說法中不正確的是()A.北宋畫家繪制的清明上河圖能保存至今是因為碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)不活潑B.將C60分子應(yīng)用于材料科學(xué)、超導(dǎo)體方面的研究,我國已經(jīng)取得許多成就C.家用煤氣泄露能聞到一股難聞氣味,這是CO的味道D.玻璃刀鑲上金剛石,可以用來裁玻璃C4、碳與氧化銅在高溫下反應(yīng)的現(xiàn)象是:____色的固體變成____色的固體,生成使石灰水變____的氣體。化學(xué)方程式為:_________________。黑紅渾濁C+2CuO==2Cu+CO2△↑【例6】中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)科學(xué)家在440℃和高壓下,利用金屬鈉與二氧化碳作用得到了金剛石(化學(xué)式為C)和碳酸鈉,且金剛石的顆粒有望達(dá)到寶石級大小,它將給天然金剛石開采業(yè)帶來極大挑戰(zhàn)。下列說法不正確的是()A.金剛石是一種單質(zhì)B.碳是非金屬元素C.該反應(yīng)是置換反應(yīng)D.該反應(yīng)中生成了新的原子
【例3】有關(guān)C+2CuO2Cu+CO2↑的反應(yīng),說法正確的是()A.CuO具有氧化性B.C發(fā)生了還原反應(yīng)C.反應(yīng)前后氧元素的化合價沒有改變D.反應(yīng)前后固體質(zhì)量不變
一氧化碳的可燃性一氧化碳燃燒發(fā)出藍(lán)色火焰。在使用一氧化碳前,必須檢驗其純度。二氧化碳的性質(zhì)請根據(jù)上面的實驗推測二氧化碳有哪些性質(zhì)?二氧化碳不能支持燃燒二氧化碳不能支持燃燒是指不能支持普通燃料或可燃性物質(zhì)的燃燒而言的。有些活動性強(qiáng)的金屬,例如鎂條,點(diǎn)燃后放入二氧化碳里能夠繼續(xù)燃燒:
2Mg+CO22MgO+C因此,我們通常所說的二氧化碳不能支持燃燒是有條件的。二氧化碳的性質(zhì)CO2+H2O=H2CO3紫色石蕊遇酸變紅那么,四朵小花的顏色將會發(fā)生怎樣的變化?CO2與CO的物理性質(zhì)比較難溶于水能溶于水溶解性密度略小于空氣密度大于空氣密度(與空氣比較)無色、無味的氣體無色、無味的氣體顏色、氣味、狀態(tài)一氧化碳二氧化碳干冰
在一定條件下,二氧化碳?xì)怏w會變成固體,固體二氧化碳叫“干冰”。干冰升華時,吸收大量的熱,因此可以作制冷劑??捎糜谌斯そ涤陝《緹o毒毒性跟金屬氧化物的反應(yīng)(還原性)跟氧氣反應(yīng)(可燃性)/CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+H2O跟石灰水反應(yīng)/CO2+H2O==H2CO3跟水的反應(yīng)一氧化碳二氧化碳2CO+O2====2CO2/點(diǎn)燃CO+CuO===Cu+CO2△CO2與CO的化學(xué)性質(zhì)比較//物質(zhì)的性質(zhì)用途CO2做滅火劑CO2做氣體肥料干冰用于人工降雨、致冷劑CO做氣體燃料CO冶金工業(yè)物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途CO2不燃燒也不支持燃燒,密度比空氣大CO2參與光合作用干冰升華吸熱CO可燃性CO具有還原性碳及其化合物間的相互轉(zhuǎn)化CCO2H2CO3COCaCO3O2點(diǎn)燃O2點(diǎn)燃或CuO高溫C高溫O2點(diǎn)燃或Fe2O3高溫Ca(OH)2HCl或高溫H2OCa(OH)2HCl*石灰石、生石灰、熟石灰的比較石灰石生石灰熟石灰化學(xué)式化學(xué)性質(zhì)相互轉(zhuǎn)化學(xué)生最容易混淆的幾種物質(zhì)2.A是一種白色難溶于水的鈣鹽,由三種元素組成,其相對分子質(zhì)量為100。(1)用化學(xué)式表示:A_____,B_____(2)寫出A與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________________(3)D中含有的溶質(zhì)可能有哪幾種情況?________________________。高溫煅燒+澄清石灰水+Na2CO3溶液AABC無色溶液DCaCO3CaOCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑NaOH;NaOH、Na2CO3;NaOH、Ca(OH)23、燃?xì)鉄崴魇褂貌划?dāng)容易造成CO中毒傷亡事故。請回答:①CO使人中毒的原因是:CO與人體血紅蛋白結(jié)合,阻止空氣中的
進(jìn)入人體。②你認(rèn)為,在燒木炭或使用燃?xì)鉄崴鞯葧r,要注意的是(寫一點(diǎn)):_______。
③CO雖然有毒,但有很多重要用途,用化學(xué)方程式表示其中一例:___________。·人教版(1)含碳單質(zhì)的礦物燃燒的化學(xué)方程式為________________________________________________;(2)海水吸收二氧化碳時,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________________;(3)植物在進(jìn)行光合作用時,二氧化碳和水在光的作用下生成葡萄糖(C6H12O6)和氧氣,其化學(xué)方程式為_________________________________________________;(4)人類降低空氣中二氧化碳含量的研究有兩個方向:一是減少二氧化碳的排放,二是____________________________。增加空氣中二氧化碳的消耗【例4】下列關(guān)于二氧化碳的用途只利用了其物理性質(zhì)的是()A.二氧化碳用作滅火劑B.干冰能用于人工降雨C.二氧化碳能用來生產(chǎn)汽水等碳酸飲料D.二氧化碳參加綠色植物的光合作用可提高農(nóng)作物產(chǎn)量
【例5】“雪碧”是一種無色的碳酸飲料,將少量“雪碧”滴入紫色石蕊試液中,然后再加熱,溶液的顏色變化情況是:()A.先變紅后變紫B.變紅后顏色不再改變C.先變無色后變紅D.先變藍(lán)后變紫
1、除去CO中混有的少量CO2,下列方法正確是()將混合氣體點(diǎn)燃通入熾熱的氧化銅中C.將混合氣體通入到鹽酸溶液里D.將混合氣體通入到澄清的石灰水中學(xué)以致用2—除雜2、除去CO2中混有的少量CO,可使混合氣體通過()A.石灰水B.灼熱的碳層C.水D.灼熱的氧化鐵【例7】下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法,其中錯誤的是()
物質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法ACOCO2通過足量氫氧化鈉溶液,干燥BNaCl泥沙溶解、過濾、蒸發(fā)CNaOH溶液Na2CO3加入足量稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡DCu(NO3)2溶液AgNO3加入過量的銅粉,過濾·人教版?類型三二氧化碳、一氧化碳的性質(zhì)例3[2010·重慶]一氧化碳和二氧化碳只有一字之差。(1)有人認(rèn)為,兩者就像孿生兄弟,這是因為_________(填序號)。A.它們由同種分子構(gòu)成B.它們由相同的元素組成C.它們都有毒D.它們都能溶于水B(2)也有人認(rèn)為,二者化學(xué)性質(zhì)相差甚遠(yuǎn),請給出一條支持他的理由:_____________________________________________________________________________________;(3)其實,二者是可以相互轉(zhuǎn)化的,請用化學(xué)方程式表示此過程:__________________________________________。一氧化碳能在空氣中燃燒,而二氧化碳既不能燃燒也不能支持燃燒(其他合理答案也可)·人教版?類型四制取二氧化碳的實驗探究命題角度:實驗室制取二氧化碳的原理、裝置和收集方法。例4請你和小明一起進(jìn)行實驗室制取二氧化碳的探究。(1)選擇藥品。小明對三組藥品進(jìn)行了研究,實驗記錄如下:組別藥品實驗現(xiàn)象①塊狀石灰石和稀鹽酸產(chǎn)生氣泡速率適中②塊狀石灰石和稀硫酸產(chǎn)生氣泡速率緩慢并逐漸停止③碳酸鈉粉末和稀鹽酸產(chǎn)生氣泡速率很快從制取和收集的角度分析,一般選擇第①組藥品,該組藥品發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________不選擇第③組藥品的原因是__________________________CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑反應(yīng)速率太快,不利于氣體的收集·人教版(2)選擇裝置。通過對制取氧氣裝置的分析,他選擇用過氧化氫制取氧氣的發(fā)生裝置。你認(rèn)為他選擇的依據(jù)是____________________________________。(3)制取氣體。將藥品裝入所選裝置制取氣體,并用向上排空氣法收集。驗滿方法是____________________________________________________。(4)氣體檢驗。將生成的氣體通入石蕊溶液中,溶液變紅,因此他確定該氣體是二氧化碳。他的檢驗方法是否正確?請說明理由。__________________________________________________________________________________________________。將燃著的木條放在集氣瓶口,觀察火焰是否熄滅不正確。其他氣體也可能使石蕊溶液變紅(或應(yīng)該用澄清的石灰水檢驗二氧化碳)固體和液體反應(yīng),不需要加熱【例11】下圖分別二氧化碳的制取、干燥,收集和性質(zhì)檢驗的裝置圖。其中錯誤的是()
·人教版考點(diǎn)3自然界中碳的循環(huán)[注意]CO2不是空氣污染物。CO2在自然界不斷循環(huán),是氧氣的間接來源。但是由于CO2的增多,會導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”,只是影響環(huán)境,不能算污染。氧氣二氧化碳知識網(wǎng)絡(luò)·人教版考點(diǎn)7氫氣1、氫氣的物理性質(zhì):2、氫氣的化學(xué)性質(zhì):可燃性還原性氫氣燃燒化學(xué)方程式:氫氣還原氧化銅化學(xué)方程式:3、氫氣作為燃料的三大優(yōu)點(diǎn):
,
,
。被認(rèn)為是最清潔的燃料。4、氫氣的實驗室制法:反應(yīng)化學(xué)方程式:天然氣:主要是成分是甲烷(CH4),甲烷也叫
。(1)甲烷物理性質(zhì):(2)甲烷化學(xué)性質(zhì):可燃性。物質(zhì)現(xiàn)象化學(xué)方程式H2淡藍(lán)色火焰,放出大量熱量,生成水。CH4明亮的藍(lán)色火焰,放出大量熱量,生成水和CO2甲烷與氫氣在氧氣中燃燒的比較注意:點(diǎn)燃前都必須檢驗純度。(3)來源:植物的殘體在隔絕空氣的情況下分解而生成。(4)存在:煤礦的礦坑,沼池的底部等。(5)用途:燃料??键c(diǎn)6乙醇1.乙醇:俗稱酒精,化學(xué)式C2H5OH,屬于可再生能源。2.酒精的制?。孩僭希焊吡弧⒂衩?、薯類等。②生產(chǎn)方式:發(fā)酵、蒸餾。3.性質(zhì):(1)物理性質(zhì)(2)化學(xué)性質(zhì)可燃性:在空氣中燃燒的現(xiàn)象:
?;瘜W(xué)方程式:
??键c(diǎn)4三大礦物燃料1.化石燃料包括
,
,
,是
能源。煤:俗稱“工業(yè)的糧食”,是重要能源、化工原料等。(1)植物遺體埋在地層下經(jīng)過長期復(fù)雜的變化而形成煤。(2)主要含碳元素,還含有H、N、
S、O等元素,以及無機(jī)礦物質(zhì)。
(3)由有機(jī)物和無機(jī)物組成的復(fù)雜混合物。煤
干餾焦炭煤焦油焦?fàn)t氣(化學(xué)變化)(利用石油中各成分的沸點(diǎn)不同,將它們分離。)石油
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 山東省煙臺市愛華雙語學(xué)校2023-2024學(xué)年七年級上學(xué)期第一次月考生物試題(解析版)-A4
- 河北省滄州市獻(xiàn)縣2023-2024學(xué)年八年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(含答案)
- 養(yǎng)老院老人生活照顧人員考核獎懲制度
- 養(yǎng)老院老人健康監(jiān)測人員行為規(guī)范制度
- 財務(wù)管理體系改革方案
- 《硅酸鹽的分析》課件
- 2024年度污水外運(yùn)處理與環(huán)保產(chǎn)業(yè)扶持政策合同范本3篇
- 文玩買賣合同(2篇)
- 撤銷贈與房產(chǎn)合同(2篇)
- 2024年二手房買賣專業(yè)代簽服務(wù)合同3篇
- 教練場地技術(shù)條件說明
- 危險化學(xué)品目錄2023
- Q2起重機(jī)司機(jī)實際操作技能考核作業(yè)指導(dǎo)書
- GB/T 6569-1986工程陶瓷彎曲強(qiáng)度試驗方法
- GB/T 554-2008帶纜樁
- GB/T 37067-2018退化草地修復(fù)技術(shù)規(guī)范
- GB/T 23280-2009開式壓力機(jī)精度
- GB/T 19466.1-2004塑料差示掃描量熱法(DSC)第1部分:通則
- GB/T 13098-2006工業(yè)用環(huán)氧乙烷
- GB/T 12970.2-2009電工軟銅絞線第2部分:軟銅絞線
- 《扁鵲治病》教學(xué)課件
評論
0/150
提交評論