實用的班主任工作實習計劃模板7篇

第頁實用的班主任工作實習計劃模板7篇班主任工作實習安排篇1

隨著新一年的到來，我的實習也綻開了帷幕。在這次的實習中，我來到了xxx市的xxx中學，在這里，我通過老師的舉薦，即將起先為期x月班主任實習。作為一名實習生，擔當這樣的重要職位，實在是讓我在受寵若驚的同時，有感到了巨大的壓力。

面對這樣的壓力，想著班上眾多的學生。我知道，作為老師，這是我特別重要的一步，我不能退縮，更不能放棄！在班主任的實習生活起先之前，我要先做好肯定的安排支配，防止在工作中出現(xiàn)迷茫。以下是我對這次實習的安排：

一、拼盡全力的學習和打算

在起先獨自的上課之前，我還有一段時間可以在老師的身邊學習，這關(guān)鍵的一段時間，就是我能否完成好這次實習的關(guān)鍵！在這幾天里，我要嚴謹?shù)膶W習和記錄老師在上課時的狀態(tài)，對于面對xxx班的班主任工作的流程，要有基本的駕馭。當然，最重要的，不僅僅是登記，這幾天，也是我接觸這個班級的重要關(guān)鍵。我還要和班上的同學們打好關(guān)系，讓我們相互相識，相互了解，最好能融入他們。

于此同時，我最好能登記班上同學們的名字和狀況，即使記不清晰是誰，也要念熟，防止出現(xiàn)明明知道卻說不出口的尷尬。當然，對于自己的備課這些方面的打算也是必需要及早打算，防止在工作中出現(xiàn)缺漏。

二、相互的了解，學生和課堂

在工作中，我認為在最初要重視的，并不是如何將課本教育好，自己作為實習生，在教學的閱歷上，也老老師們有著天壤之別。為此，我更因該在學生方面多下功夫。多去了解學生，在學生中汲取教學閱歷，熬煉自己作為班主任的管理實力。

其次，作為班主任，我要駕馭好課堂狀態(tài)，樹立好自己的威歷，在上課的時候要嚴格，在下課的時候要親切，所以在學習的那段時間，要努力的融入學生，而在真正接手班主任工作之后，要在第一時間樹立自己在課堂上的威歷，這樣才能更好的在教學中突出這兩個相反的狀態(tài)。

三、結(jié)束激勵

自己能不能擔當好班主任的工作，我也不清晰，但是在工作中，我肯定會努力的負責好自己的職責！為了我最初的這一班學生，我這個班主任肯定不能丟臉！我會拼盡全力的做好自己！成為一名精彩的班主任！

班主任工作實習安排篇2

一、班級基本概況

六(2)班本學期有41名學生，其中男生22名，女生19名，23名本地學生，18名外地學生。班里大部分學生上課能主動回答問題，有刻苦鉆研精神，但班里學生成果兩級分化，中間力氣薄弱，差生多為男生，主要表現(xiàn)為小學基礎(chǔ)太差，學習看法不主動。

二、本學期工作措施

1、組織學生主動參加學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成果。

2、開展德育科研課題、個案分析及主題班會課的開設(shè)。確定由班干部主持的每周工作總，達到學生自主管理的目標。

3、利用班會對學生進行思想教化，發(fā)揮學生的主觀能動性，激勵學生。

4、組織學習小組，建立互幫互學的學習機制。

5、定期與學生談心溝通，了解學生的思想動態(tài)，剛好疏導解決學生的問題。

6、抓好班級每天的保潔工作，每周的衛(wèi)生清潔工作;杜絕遲到、曠課現(xiàn)象，抓好自習課紀律，提高學習效率。落實值日組長制度，責任到人。

7、落實每月一次的黑板報宣揚工作。提高板報、墻報質(zhì)量，營造良好的學習氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。

8、定期開展學習活動，培育學生良好的學習看法和方法。

9、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展。

班主任工作實習安排篇3

有人說:一個好班主任就是一個好班集體.假如說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱忱為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃耀出最絢麗,最動人的光輝!小學班級是小學的基層教化組織，而班主任是小學班級的管理者。他(她)要在學校校長的領(lǐng)導下貫徹國家的教化方針，依據(jù)肯定年齡階段上小學生的發(fā)展特點，在班級中對實施學校教化教學安排和其他各項工作進行管理。班主任不僅是班級的組織者，同時還是教化者，是發(fā)展中的兒童的精神關(guān)懷者。

隨著新一輪課程改革的到來,班主任工作也面臨著新的挑戰(zhàn)。我們都知道，一個學校是由多個班級組成的，班級是學校的重要成員，它的一言一行都將影響著學校。班主任對班級的管理也將關(guān)系到能否讓班級充溢活力與創(chuàng)新,能否更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展。此次為期5周的教化實習，我們一項很重要的工作就是實習班主任工作，現(xiàn)在簡潔擬訂個安排!

一、實習班級：樂師附小四年級(4)班

二、原任班主任：XXX

三、實習時間：20xx年9月18日——10月15日

四、班級基本狀況：

本班共有學生61名，男生29名，女生32名。其中有4名學生本學期剛從外校轉(zhuǎn)入，平均年齡9歲。該班學生人數(shù)全年級最多，班級氣氛活躍，集體榮譽感強，學生對各種活動主動性高。班上有特長的學生也較多，體育、舞蹈、聲樂、器樂等方面都有特地的特長生。家長對孩子都注意全面發(fā)展，許多學生對自己的將來有肯定的準備，但也有一部分學生仍舊缺乏自覺性，不能很好的約束自己，須要老師的時刻提示與督促。班上的班干部能很好起帶頭作用，在班級的日常管理中能起到很好的組織和督促作用。如收作業(yè)本、組織早讀、眼保健操等，為老師分擔了相當一部分工作。由于年齡小，部分學生自制實力差，時常不能限制自己，上課時愛隨意說話或者做小動作，不仔細完成作業(yè)。許多行為習慣有待進一步培育。

五、主要實習工作：

(一)班級組織建設(shè)

(二)班級日常管理

(三)班級活動管理

(四)班級教化力氣管理

(五)其他方面

六、日常工作：

(一)了解學生基本狀況，包括學生的主體思想，學習現(xiàn)狀，學習成果，優(yōu)秀學生和后進生。找原班主任介紹該班狀況，找學生談話。

(二)做好班級日常管理工作。督促學生早操、校會的`隊列狀況。指導早讀，組織學生就餐、午休、作業(yè)，下午督促學生衛(wèi)生打掃。

(三)批改作業(yè)、批改周記、作文、試卷。

(四)開展主題班會

(五)對學生進行個別教化

(六)仔細寫好實習日志

七、詳細支配：

1、第一周(20xx年9月10日——15日)：熟識班級常規(guī)工作，盡快熟識學生，記住他們的名字，了解一部分學生的狀況。在班主任老師的指導下盡快熟識班級管理工作。

2、其次周(20xx年9月18日——23日)：在班主任老師的指導下參加班級管理。早操、校會、眼保健操、早讀、午餐、午休、作業(yè)完成、衛(wèi)生打掃、自習等。組織學習《樂師附小文明禮儀》。

3、第三周(20xx年9月25日——30日)：詳細策劃、組織、開展主題班會：“情系奧運奔向20xx”。對學生進行習慣養(yǎng)成教化，形成良好行為習慣。接著抓好常規(guī)教化，進行常規(guī)訓練。加強勞動觀念教化，搞好個人和集體衛(wèi)生。

4、第四周(20xx年10月8日——13日)：對個別學生進行教化，對班級學生進行平安教化，培育學生的參加意識和集體主義精神。

5、第五周(20xx年10月15日——19日)：撰寫班主任工作總結(jié)。

班主任工作實習安排篇4

班級基本狀況：

本班共有學生61名，男生29名，女生32名。其中有4名學生本學期剛從外校轉(zhuǎn)入，平均年齡9歲。該班學生人數(shù)全年級最多，班級氣氛活躍，集體榮譽感強，學生對各種活動主動性高。班上有特長的學生也較多，體育、舞蹈、聲樂、器樂等方面都有特地的特長生。家長對孩子都注意全面發(fā)展，許多學生對自己的將來有肯定的準備，但也有一部分學生仍舊缺乏自覺性，不能很好的約束自己，須要老師的時刻提示與督促。班上的班干部能很好起帶頭作用，在班級的日常管理中能起到很好的組織和督促作用。如收作業(yè)本、組織早讀、眼保健操等，為老師分擔了相當一部分工作。由于年齡小，部分學生自制實力差，時常不能限制自己，上課時愛隨意說話或者做小動作，不仔細完成作業(yè)。許多行為習慣有待進一步培育。

主要實習工作：

(一)班級組織建設(shè)

(二)班級日常管理

(三)班級活動管理

(四)班級教化力氣管理

(五)其他方面

日常工作：

(一)了解學生基本狀況，包括學生的主體思想，學習現(xiàn)狀，學習成果，優(yōu)秀學生和后進生。找原班主任介紹該班狀況，找學生談話。

(二)做好班級日常管理工作。督促學生早操、校會的隊列狀況。指導早讀，組織學生就餐、午休、作業(yè)，下午督促學生衛(wèi)生打掃。

(三)批改作業(yè)、批改周記、作文、試卷。

(四)開展主題班會

(五)對學生進行個別教化

(六)仔細寫好實習日志

詳細支配：

1、第一周(xxxx年9月10日——15日)：熟識班級常規(guī)工作，盡快熟識學生，記住他們的名字，了解一部分學生的狀況。在班主任老師的指導下盡快熟識班級管理工作。

2、其次周(xxxx年9月18日——23日)：在班主任老師的指導下參加班級管理。早操、校會、眼保健操、早讀、午餐、午休、作業(yè)完成、衛(wèi)生打掃、自習等。組織學習《樂師附小文明禮儀》。

3、第三周(xxxx年9月25日——30日)：詳細策劃、組織、開展主題班會：“情系奧運奔向20xx”。對學生進行習慣養(yǎng)成教化，形成良好行為習慣。接著抓好常規(guī)教化，進行常規(guī)訓練。加強勞動觀念教化，搞好個人和集體衛(wèi)生。

4、第四周(xxxx年10月8日——13日)：對個別學生進行教化，對班級學生進行平安教化，培育學生的參加意識和集體主義精神。

5、第五周(xxxx年10月15日——19日)：撰寫班主任工作總結(jié)。

班主任工作實習安排篇5

隨著高校學習的一步步結(jié)束，我也即將面臨畢業(yè)。每每想到這個時候，心中除了一些不舍之外，就是充溢了對位置的期盼。但如今，盡管還沒有畢業(yè)，但是我也即將去面對我的第一批學生，盡管只是短暫的實習，但是我也會好好的面對，將自己的教化工作全面的做好！

如今，經(jīng)過了第一次的見面，我也對這個班級有了肯定的了解，如今我對自己的教化工作安排完善如下：

一、目前自己和班級的狀況

經(jīng)驗了幾周的集中復習和打算之后，我已經(jīng)充分的駕馭了x年級的教材并體檢做好了一些備課的打算。盡管在課堂打算上還算比較完善，但是作為實習班主任，如何去管理好這個班級才是最為重要的。為此，我還須要加強對學生的了解，至少對于名字和性格是須要知曉的。

而班級這邊，在充分打算后的第一次見面后所帶來的印象好像不錯，可以看得出學生們都特別期盼實習課到來。如今班上的有學生xx人，其中女生xx人。就我了解來說，在學習成果和自律性上來說，這個班級都是比較精彩的，為此，在接下來的工作中我主要的任務(wù)就是融入這個班級，并試著管理好這個班級。

二、備課的安排

在備課上，盡管我有提前打算一些，但在真正的來到教室之后，我才感到自己的打算還特別的不足。

為了能在課堂上教好課，我首先要對班級中學生們的狀況進行了解，這點我須要任課老師的幫助，并且對于學生的性格，以及班上頑皮學生的狀況都要有肯定了解。不說要憑借我的實力完全改正他們，我也應(yīng)當要在自己實習期間盡量的讓他們?nèi)谌胛业恼n堂。

此外，對于課堂的節(jié)奏也是我須要參考得問題，在之后的聽課上我要留意學生的學習節(jié)奏，以及老師的教育節(jié)奏，從其中找出技巧。盡量的改善自己的課堂。

最為重要的管理方面，我除了主動的融入到班級意外，也必需適時的借助原班主任的威壓，適當?shù)膰栏窈腿鐡从寻愕臏贤ㄟ€須要我好好的駕馭，不要過度利用班主任的管理權(quán)力反而弄巧成拙。

三、個人的心態(tài)

作為實習生，其實我自己的心中也特別的焦躁。真正的到了這一步我才明白班主任原委要打算多少的事情。但這是我的第一批學生，我必需做好，無論是為了我，還是為了學生，這次的實習不容得失??！我信任，只要擺正心態(tài)，我就肯定能勝利！

班主任工作實習安排篇6

中學一年級是學生從初中生向中學生身份轉(zhuǎn)變的一個重要階段，學生對中學學習、生活等方面的適應(yīng)實力各有差異，尤其是繁重的學習任務(wù)可能會讓一些學生感到壓力倍增，從而對中學學習感到無所適從。為了進一步引導班級學生走上正確的思想道路，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的才智潛能，培育所帶班級“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學”的班風，現(xiàn)制定實習期間的工作安排如下：

一、班級狀況分析

班主任工作實習班級——高一(20)班的各方面狀況來看，本班總體還是不錯的。全班共有56位同學，其中男生28人，女生28人;借宿生共有22人(男生11人，女生11人)，半走讀生(在校寄餐的學生)10人，走讀生24人。班風主動健康，學生主動團結(jié)，班干部的工作實力較強，責任心較強，能幫助班主任處理班級大小事情，同學聽從班干部管理，衛(wèi)生工作做得較好，大部分學生已經(jīng)漸漸養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣;但是部分同學不愛集體勞動，作業(yè)存在抄襲現(xiàn)象，作業(yè)上交時間比較晚，自習課或晚修中尚未養(yǎng)成自主學習的習慣，在正式晚修后的五分鐘后，班級才形成一個寧靜的學習氛圍。本學期應(yīng)進一步培育學生良好的學習習慣，爭取引導個別學生有明顯進步，大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，最大限度的營造一個團結(jié)、主動、先進的班集體。

二、實習期間班主任工作目標：

1、引導學生進一步培育良好的行為習慣和學習習慣。培育學生酷愛勞動，維護班集體榮譽的思想觀念。

2、構(gòu)建良好班風,完善班級管理制度，凝合挖掘班級各方力氣，提高班級整體水平。

3、加強學風建設(shè)，培育學習愛好，明確學習重要性，注意學法指導，提高學習效率。

4、幫助原班主任指導培育班級小干部。

5、與學生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。

三、針對以上目標與任務(wù)實行的主要措施和方法

(一)抓好學生的思想工作

(1)針對個別學生進行耐性的談話,直到行之有效。

(2)多多了解關(guān)切學生,努力開導學生,盡力做好心理專家和引導者。

(3)利用空余時間到班里面與學生溝通,常常與學生談話,了解班中的發(fā)展趨勢，剛好與原班主任老師溝通狀況,統(tǒng)一思想，做好學生的思想工作。

(4)對一些要求上進的學生要充分調(diào)動他們的主動性,激勵他們再上一個臺階。

(二)常規(guī)工作:

(1)堅持早讀晚讀課，中午靜校時間，晚自習課下課后，以及自習課時間到教室跟班，向?qū)W生了解班情，視察學生自習狀況，向?qū)W生了解學生。

(2)在紀律方面，激勵學生遵守各方面的紀律，如佩帶?？ā⑹程眉o律、午睡紀律、課間紀律、自習自修紀律和集會紀律等。

(3)在衛(wèi)生方面，加大管理與指導力度，堅持每天早中晚三次到課室巡察值日生搞清潔狀況。

(4)指導培育班級干部的組織管理實力，培育班干部團結(jié)協(xié)作的精神，提高他們在班級中威信，激勵班干部大膽工作，指引他們工作方法，嚴格要求班干部在學問、實力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”，使他們成為老師身邊得力的左右手。

(三)學風建設(shè):

1、與各門學科的任課老師進行溝通，了解學生學習狀況，做好協(xié)調(diào)工作。

2、針對特別學生，開展特別教化。對待學習成果弱、行為習慣差、自控力差的學生，要與原班主任商議，了解學生的狀況，通過視察、與學生談心、聽取各方看法，再依據(jù)學生本身的狀況，制定培育安排，以一顆真誠的心，激勵他們。

3、加強對學生綜合實力的培育，主動培育學生的創(chuàng)建精神，利用主題班會或團日活動等開展形式多樣的活動。

班主任工作實習安排篇7

本學期我接手新編高二（2）班的班級管理工作。該班是新組成的物理一般班，共有學生52名學生，女生6人，男生46人。有6名學生來自高一年級的試驗班。

從8月份全班參與軍訓的表現(xiàn)和開學初的學情視察來看，絕大部分同學紀律觀念強，學習看法仔細，上進心強，有活力，有朝氣，是一個有很大可塑性的集體。

目前的特別狀況有：男女生比例懸殊大；重組新班的入班成果首尾差別很大；缺乏學生自我管理的領(lǐng)頭羊。

為了讓本班學生在高二階段養(yǎng)成良好學習習慣和思想行為習慣，學會自我管理，樹立明確的人生目標，力爭更高更快地發(fā)展自己，為高三沖刺奠基，我擬訂班級德育工作安排如下：

一、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學生，努力促成學生盡快形成規(guī)范意識，逐步達成完善的學生自我管理。

二、開展多樣式的班級學生活動，樹立主動進取、敢于拼搏的良好學風，敦促全部學生早立志、早努力、早勝利。

三、協(xié)作學校政體處和年級開展的德育中心工作，有步驟、分階段地開展塑造學生美妙心靈的工作。

四、發(fā)覺、確立并培育本班的特長生，努力促成學生的特性化發(fā)展。

詳細設(shè)想如下：

第一、思想行為規(guī)范管理方面：

1、組織臨時班委會，授權(quán)臨時班委會召集學生代表共同協(xié)商制定出本班文明公約。

2、要求全體學生仔細學習《江門一中20xx屆學生行為規(guī)范》和《高二級文明班風評比量化評分細則》，仔細領(lǐng)悟本班文明公約的內(nèi)涵，并牢記本班文明公約條款。

3、要求學生牢記本人編寫的“常規(guī)口訣”

穿戴校服要整齊，?？ㄕ掌亲约?。準時到校不早退，病假事假剛好請。

升旗做操站好隊，閉口不談閑言語。公區(qū)值日不遲到，課桌四周保潔好。

頭發(fā)長短正合適，首飾手機留家里。課堂聽講要用心，作業(yè)準時不扣分。

珍惜時間學問忙，雙修紀律不能忘。品德優(yōu)秀學習棒，人前人后一個樣。

4、利用學期初的班會課特殊強調(diào)要樹立“集體意識”、“聽從意識”、“涅槃意識”。

5、嚴格執(zhí)行值日班干“今日我當家”制度。定期培訓主要班干，教給工作方法。

其次、樹立良好班風方面。

1、利用班會課開展榜樣教化。

設(shè)想1：學習20xx年、20xx年江門一中高考優(yōu)秀學生事跡；

設(shè)想2：本班優(yōu)秀學生學習方法溝通；

。設(shè)想3：“10年后的我”幻想主題班會。

2、“名人知多少”讀書活動；

3、建立班級“青春書架”（因為無班費，打算發(fā)動學生自愿捐書；本人安排捐出雜志60本；書籍存放在三個空書柜中，支配專人管理。）

4、樹立三個思想健康、成果優(yōu)秀的學生為班級楷模。

第三、協(xié)作學校年級德育工作方面。

九月份：

1、帶領(lǐng)學生仔細學習我校各項規(guī)章制度，《