大班美術(shù)：彈彈球-大班教案

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作為一無(wú)名無(wú)私奉獻(xiàn)的教化工作者，往往須要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作，教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。那么你有了解過(guò)教案嗎？下面是我收集整理的大班美術(shù)：彈彈球_大班教案，希望對(duì)大家有所幫助。

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、提高幼兒用線(xiàn)捆綁的實(shí)力。

2、提高幼兒對(duì)氣球的探究實(shí)力。

二、活動(dòng)打算氣球、水、彩色筆、線(xiàn)、松緊帶，范例氣球

三、活動(dòng)進(jìn)程引入。

師：“今日老師給大家?guī)?lái)了一個(gè)好玩的玩具，大家看一看這是什么？這么好玩的玩具，大家想不想要？那我們今日就來(lái)動(dòng)手做一做?！敝谱?。

1、裝飾氣球。在淡色的未吹氣的氣球上畫(huà)上小圖案。依據(jù)氣球膨脹的原理，當(dāng)氣球吹起后，圖案也會(huì)變大，使得彈彈球更加漂亮。

留意：在教授幼兒在氣球上畫(huà)圖案時(shí)，要強(qiáng)調(diào)用深色的油性馬克筆圖畫(huà)（易上色），避開(kāi)用尖筆圖畫(huà)（防戳破）。

師：“老師這里有許多淡顏色的氣球，想在氣球上畫(huà)一些美麗的圖案。我這里有許多支筆，小摯友們覺(jué)得我用哪一支筆畫(huà)比較好？”

師：“很好，我現(xiàn)在就用大家選出來(lái)的這支顏色又深、又不會(huì)戳破的筆來(lái)畫(huà)畫(huà)。我們畫(huà)的時(shí)候也要很當(dāng)心，不要把氣球戳破。”

2、灌水。在裝飾好的氣球里灌水。留意：灌水時(shí)，要將氣球口適當(dāng)撥大，用小水流灌入氣球。灌好后將氣球口繞緊。

師：“我們已經(jīng)把美麗的氣球畫(huà)好了，現(xiàn)在要灌水了。我想請(qǐng)聰慧的小摯友來(lái)說(shuō)說(shuō)看，你覺(jué)得怎么灌水比較好？”

師：“我們灌水的時(shí)候要把氣球的.嘴巴，拉大一點(diǎn)點(diǎn)，把它套在水龍頭上。那要灌多少水呢？（拿出兩只范例灌水氣球一只灌一點(diǎn)點(diǎn)水，一只灌水許多許多），”左邊這只水太少了。彈彈球玩不起來(lái)，右邊這之水太多了，一不當(dāng)心就要爆炸了。

師：“我們現(xiàn)在線(xiàn)還沒(méi)綁起來(lái)，這個(gè)水球一不留意就要漏出來(lái)，老師有個(gè)小訣竅，大家留意聽(tīng)。我們把這個(gè)水球的嘴巴捏住，轉(zhuǎn)幾圈，讓它短暫把嘴巴閉上?！?/p>

3、綁線(xiàn)。把灌好水的氣球用棉線(xiàn)把口捆實(shí)。

師：“我們把嘴巴轉(zhuǎn)牢后要立刻把線(xiàn)綁緊，不然水還是會(huì)露出來(lái)的對(duì)不對(duì)？那我們就一只手把嘴巴按住，把線(xiàn)一圈一圈地把嘴巴繞牢，最終打一個(gè)結(jié)?！?/p>

4、綁松緊帶在收好口的氣球上綁上長(zhǎng)度適中的松緊帶。

留意：松緊帶要捆實(shí)，要強(qiáng)調(diào)多打幾個(gè)結(jié)。

師：“我們已經(jīng)把水球綁好了，現(xiàn)在彈彈球還缺什么？對(duì)小摯友們?cè)傧駝偛沤壘€(xiàn)一樣，把松緊帶綁緊。我們的彈彈球就做