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文檔簡(jiǎn)介
第七年級(jí)周記精選15篇七年級(jí)周記1
壓抑,充斥著教室。無(wú)邊的寂寞與緊張沉重地壓在心頭,十分煩悶。最近一段日子,覺(jué)得很壓抑,生活干燥得好像一不小心就擦星走火。唉!這都怪馬上要期末考試了,大敵當(dāng)境,誰(shuí)敢輕視?誰(shuí)敢怠慢?
老師大喝一聲“上課”全體起立;老師大喝一聲“考試”全體隔書(shū);老師大喝一聲“安靜”鴉雀無(wú)聲……師令如圣旨,誰(shuí)敢不服?誰(shuí)敢不從?同學(xué)也都自覺(jué)起來(lái),知道馬上要“征戰(zhàn)”了,都在“整裝待發(fā)”。原來(lái)幾乎每天遲到的我,也已經(jīng)保持一周未遲到?!芭R陣磨刀,不快也光!”
自然而然,副課也都停止了。每天八節(jié)主課的學(xué)校生活加上周末應(yīng)接不暇的補(bǔ)課,我已經(jīng)有些招架不住了。但我要堅(jiān)持住,還是和大家一樣,繼續(xù)奮斗!每天都睡得很晚,早上六點(diǎn)左右就起床。拖著疲憊不堪的靈魂,無(wú)止境地往返在上學(xué)和回家的路上。但我堅(jiān)信,風(fēng)雨過(guò)后將是彩虹,陽(yáng)光將會(huì)更加燦爛!
苦人心,天不負(fù)。臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!只要能吃苦努力這一時(shí),等待你的將是分外燦爛、輝煌的明天!
現(xiàn)在離考試的日子屈指可數(shù),呆在學(xué)校的日子更是少得可憐。只要堅(jiān)持一會(huì)兒,陽(yáng)光定會(huì)透過(guò)烏云,那么光明就在我們的生活中重現(xiàn)!
七年級(jí)周記2
櫻花紛揚(yáng)似雪在心上撞出無(wú)端的疼痛感,我答應(yīng)你放手,但是我真的做不到。
我們之間的距離,短短幾米,但是我的心永遠(yuǎn)走不完,這樣的距離,足以令我窒息在遙遠(yuǎn)中。
走過(guò)那片荒蕪,撿起破碎的記憶,把記憶拼湊。等到記憶完整的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)的記憶里都是你的影子,都是你的呼吸,都是你的感受。
忘記你,才是更好的解脫,對(duì)你對(duì)我都是!
沒(méi)奢求過(guò)讓你記住,只是希望,你我都能忘記對(duì)方,給自己一個(gè)解救的機(jī)會(huì)。
我想忘記你,因?yàn)橹挥羞@樣,我才能夠真的說(shuō)放手。
我想忘記你,因?yàn)橹挥羞@樣,對(duì)你對(duì)我都是種解脫。
我想忘記你,因?yàn)橹挥羞@樣,我們之間的距離才不會(huì)讓我窒息。
為什么我的記憶中都是你,就連那流年都沒(méi)有把你從我的記憶中帶走。
對(duì)不起,親愛(ài)的朋友,
我從未醒來(lái)過(guò),
我一直在沉睡,沉睡在你對(duì)我的好里,
我認(rèn)為,那是理所當(dāng)然的,
原諒我,
背叛了你,
背叛了我們的友誼。
總是到最后失去,才明白了珍惜,總要到感受到刻骨銘心,才知道什么時(shí)包容和依賴,朋友,千年以后,愿我還能記得你。
忘記時(shí)光,忘記你,可我忘得了嗎?
七年級(jí)周記3
欣賞是人生中一樣十分重要的東西,每個(gè)人都會(huì)欣賞與被欣賞。
我認(rèn)為欣賞就是當(dāng)別人付出努力,經(jīng)過(guò)奮斗以后,你對(duì)他的結(jié)果予以表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)。被欣賞則剛剛相反。
我十分欣賞睡,因?yàn)樗问?,所以我十分欣賞水,我欣賞水的那一份堅(jiān)強(qiáng),我欣賞水那種剛毅的性格,我更欣賞水堅(jiān)定不搖的那一份信念。水,只是柔軟的,一滴水更是弱小,二十頭則堅(jiān)硬無(wú)比、無(wú)堅(jiān)不摧,只靠一滴一滴的水,就可以把石頭穿透,讓人無(wú)不佩服。
還有一句印度泰戈?duì)柕拿裕菏锹咽橛谕昝?,并非錘子的打擊,而是水的且歌且舞。說(shuō)明了水的柔軟,只有水沖刷過(guò)千百年才有可能變成卵石,才可能像卵石一般“軟”,一般滑。
我們從小都受到過(guò)“孔融讓梨”的教育,也都知道要在公車上給老人讓座,不能嘲笑諷刺殘疾人。這樣的理論有時(shí)候粗看上去是很不近情理的,為什么年紀(jì)小便要吃小的梨呢?為什么一定要讓座如果我也已經(jīng)很累了?為什么不可以直接說(shuō)出心中所想到的一切?其實(shí)真正的道理在這兒:尊重與欣賞別人就是尊重與欣賞自己。
我弟弟最近在學(xué)騎自行車,他是十分堅(jiān)強(qiáng)的,這一點(diǎn)我很欣賞。他總是堅(jiān)持不懈,倒了有起來(lái),倒了有起來(lái),摔了五六次了,每一次都是被自行車壓了一下。而他卻每一次都起來(lái)了。
我們總是說(shuō)寫(xiě)作文沒(méi)什么好寫(xiě),其實(shí)生活中有很多東西都可以寫(xiě),只要我們學(xué)會(huì)欣賞。
七年級(jí)周記4
夜市熱愛(ài)繁華,燈紅酒綠。時(shí)不時(shí)炸開(kāi)的鞭炮與絢麗的煙花又增添了許多喜慶的氣氛??爝^(guò)年了,到處都差不多是這樣。
在步行街上乞討的人忽地就多了,夾雜在行人中。乞討也是一種工作么?看著他們碗中那稀落而零丁的錢,我想,即將乞討者說(shuō)盡甜言,道完蜜語(yǔ),也當(dāng)不了我冷不伶丁的一句“拜年!拜年!”
天是晴朗極了,閑得實(shí)在是無(wú)事可做的我在大街上溜達(dá)。不是為了打望,也不是為了買什么東西。漫無(wú)目標(biāo)也游走,在寒假期間,我大多時(shí)候是如此的。
平日里很少聽(tīng)得到鳥(niǎo)叫聲了。清晨時(shí)能聽(tīng)到。在新年的清晨,它們比第一縷陽(yáng)光更先到來(lái)。
上墳山是我們這邊的習(xí)俗,大多集中在新年第一天或清明節(jié)時(shí)。上山就免不了燒紙錢?;馃煤芡?。對(duì)上輩人來(lái)說(shuō),這是寄托對(duì)死者的思念;而這一輩人多將其當(dāng)作節(jié)約用紙的反面教材,運(yùn)氣好時(shí)還能引出森林火災(zāi)。我就運(yùn)氣好過(guò)一次。當(dāng)發(fā)現(xiàn)火情時(shí),我逞能地沖了上去?;鸩淮?,我與父親加上另外一個(gè)人,把火給滅了。
與大多數(shù)同齡人相同,我并不喜歡同父母一起出門(mén)。但過(guò)年時(shí),我則很反常,其實(shí)也是為了壓歲錢而在努力。記得一次出席別人的婚禮,主持人問(wèn)新郎,“新娘漂亮嗎?”“漂亮?!薄敖槐坪煤葐??”“好喝?!薄斑€想不想再喝?”
“想。”
直到一陣笑聲之后,新郎才將最后一個(gè)答案改為“不想。”這一個(gè)冷笑話。
其實(shí),在寒假中,我也學(xué)到些東西,就因?yàn)槟軐W(xué)到東西,所以人才會(huì)長(zhǎng)大。
七年級(jí)周記5
漫長(zhǎng)的暑期生活終于結(jié)束,迎來(lái)一個(gè)涼爽的秋季,美好的校園生活又開(kāi)始,迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,開(kāi)始嶄新的新學(xué)期生征途。
清早,我就迫不及待地準(zhǔn)備一切,邁著大步流星錘來(lái)到學(xué)校。走進(jìn)學(xué)校,心情大好,一切事物顯得十分美好:清新的空氣、魁梧茂盛的大樹(shù)……還有多位特別的歌唱家——“鳥(niǎo)兒”。我浮想聯(lián)翩,新學(xué)期的生活仿佛歷歷在目。忽然,一位小學(xué)生在我腳上留下“光輝的一腳”一下子把我從幻想拉回現(xiàn)實(shí)。我氣急敗壞的跳起來(lái),他卻頭也不回的走,好吧!認(rèn)!
地球母親似乎再為破壞環(huán)境的人們而感到憂心忡忡,連續(xù)多天在哭泣,這應(yīng)該也在為烈日炎炎的夏天開(kāi)一場(chǎng)“秋雨歡送會(huì)吧”!
我的開(kāi)心第一周就是這樣,雖然平平淡淡但卻充滿歡樂(lè)。
七年級(jí)周記6
今天我們參觀的觀音峽是茶馬古道入藏的唯一關(guān)口,是馬幫的必經(jīng)之路,又因景色十分美麗而聞名。其中我最喜歡的是“水簾洞”和“觀音飛瀑”,觀音飛瀑和普通的瀑布一樣,水從高高的山頂流下來(lái),落在石頭上,激起層層水霧,又因溫度稍低竟在兩旁的樹(shù)木上形成冰霜,煞是好看。而水簾洞那里則形成一條條冰柱,與一條條水柱形成一體,自然和諧。
出峽谷,用完晚餐,我們來(lái)到麗江古城的老城區(qū)。夜晚暮色降臨時(shí),那里燈火通明,人聲鼎沸,就像導(dǎo)游所說(shuō),是十分熱鬧的。我們邊走邊買,還寄張明信片,欣賞美食但沒(méi)吃。其實(shí)就這樣在這古色古香的,有著淡淡月光追隨的古城里走走真不錯(cuò)。不過(guò)再回來(lái)的路上發(fā)生一點(diǎn)小插曲。
因?yàn)槔蠇尣幌胱呋仡^路,于是選另外的一條路往回走,結(jié)果越走越幽深寂靜,簡(jiǎn)直就沒(méi)有人。而且我們發(fā)現(xiàn),出來(lái)的`時(shí)候我們是迎著月亮在走,回來(lái)的時(shí)候卻還是迎著月亮走。我們大家都感覺(jué)走錯(cuò)路,只好停下來(lái)打聽(tīng)一下。果真,我們走錯(cuò)路,南轅北轍。只好打車回賓館,路上我們雖然都一致嘲笑老媽,但是絲毫沒(méi)有影響我們的好心情。
七年級(jí)周記7
人的一生,有三件事情不能等!
第一是“貧窮”!
貧窮不能等!一旦時(shí)間久了,你就習(xí)慣于貧窮,久而久之,不但無(wú)法突破自我,甚至?xí)⒆约旱膲?mèng)想,庸庸碌碌地過(guò)一輩子!
第二是“夢(mèng)想”!
夢(mèng)想不能等!人生不同階段,會(huì)有不同經(jīng)歷和想法,試想一下:如果你20歲的夢(mèng)想,在你60歲的時(shí)候才得以實(shí)現(xiàn),那是什么情況?
第三是“家人”!
家人不能等!或許我們還年輕,未來(lái)有很多時(shí)間,可以讓我們摸索、打拼!可我們的家人呢?他們還有時(shí)間等我們成功嗎?還有時(shí)間等我們賺到錢,讓他們過(guò)好日子,讓他們以我們?yōu)闃s?
樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待……這是很多人的痛,是很多人一輩子的遺憾!
活在當(dāng)下,把握每次機(jī)會(huì),機(jī)會(huì)稍縱即逝,人生沒(méi)有回頭路!
七年級(jí)周記8
一晃眼,開(kāi)學(xué)第一周就與我們拜拜。這一周,既興奮又充實(shí),著實(shí)難忘。
開(kāi)學(xué)第一周,很開(kāi)心。我們換新老師!新老師很溫柔,待我們很親切!她不怎么愛(ài)發(fā)火。上課,我們還沉浸暑假中,同學(xué)們有說(shuō)不完的話,教室里吵吵鬧鬧。新老師進(jìn)來(lái),這下糟??墒切吕蠋熚⑿χ?,沒(méi)有像過(guò)去那樣叫我們罰站。做作業(yè)時(shí),有人私下討論,嘰里呱啦,過(guò)去是要寫(xiě)說(shuō)明的,老師也沒(méi)有叫我們寫(xiě)。
開(kāi)學(xué)第一周,也很倒霉。換新校區(qū),有新操場(chǎng),可是操場(chǎng)太大。當(dāng)初我想太好!可以盡情玩耍。沒(méi)想到,上體育課,就沒(méi)這高興勁。因?yàn)椴賵?chǎng)太大,跑步仍是三圈,可距離站長(zhǎng)一倍多啊,跑起步來(lái)真是累死。那天,我們?cè)谔?yáng)下,先跑三圈,還沒(méi)到,就個(gè)個(gè)汗流浹背,直喘粗氣。可是我們還被罰跑,這樣一來(lái),真是累??!
開(kāi)學(xué)第一周,還有興奮。這次信息課,新教室,新電腦,樣樣都超級(jí)棒!而且比以前強(qiáng)多!而且這個(gè)學(xué)期有70%的時(shí)間用來(lái)上WORD新建文檔,這個(gè)文檔用得超多,這個(gè)的知識(shí)基本都會(huì)!
開(kāi)學(xué)第一周,有喜有憂,有樂(lè)有愁。正因?yàn)橛羞@些,才讓我有那五彩斑斕的校園生活。
七年級(jí)周記9
前天,我的自行車前輪爆胎,是一顆圖釘搞的鬼,我以為是我不小心弄到的。昨天,我的自行車的后輪也爆胎,也是一顆圖釘搞的鬼,我非常的懷疑。
今天,我的自行車的皮墊被人拔走,害我牽著這破車回家,走半個(gè)多鐘頭。被老爸說(shuō)什么我被老師留校,真是氣死我!我一定要買一包圖釘,每個(gè)弄我的車的人的車我都會(huì)把他們的車插個(gè)圖釘,讓他們?cè)囋嚳礌恐囎呗返淖涛?
這下倒好,花媽媽很多錢,都是為修那架破車啊!
真是氣死我。你說(shuō),我衰不衰???
七年級(jí)周記10
我有一個(gè)勤奮好學(xué)的好伙伴,名字叫小舒,她長(zhǎng)得很漂亮,大大的眼睛忽閃忽閃的,特別有神兒,她不僅是我的好朋友,還是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
記得有一次上活動(dòng)課,老師讓我們?nèi)セ顒?dòng)器材區(qū)域玩耍,突然在我們的那群人少了一個(gè)人——小舒,怎么回事?小舒去了哪兒呀,怎么不見(jiàn)她和我們?cè)谝粔K兒?許久,我才找到她,原來(lái)她,原來(lái)她躲在了樹(shù)下津津有味地看著書(shū),而且看的是那么入神,好像周邊同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)都與她無(wú)關(guān)似的,真是“雙耳不聞周邊事”,看到她這么認(rèn)真,我困惑不解地問(wèn)她:“小舒,你為什么不來(lái)和我們一起玩耍呢?”小舒,仰起頭來(lái)看看我,笑著說(shuō):“曉倩,你可別忘記啦,我們明天還要語(yǔ)文質(zhì)檢呢!”質(zhì)檢?我方才想起語(yǔ)文老師在課堂上說(shuō)的話,看著小舒那聚精會(huì)神的樣子,我頓時(shí)面紅耳赤,羞愧不如!
瞧!這就是我的好伙伴——小舒,一個(gè)勤奮好學(xué)的女孩子,我一定要向她看齊來(lái)。
七年級(jí)周記11
在成長(zhǎng)過(guò)程中,有諸多樂(lè)趣一直伴隨著我的讀書(shū)生活。在讀書(shū)的時(shí)候,我好像并沒(méi)有什么明確的目的,只想做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人,在書(shū)中暢飲生活。
讀書(shū),給我的生活帶來(lái)了種種快樂(lè)。有一天,我獨(dú)自在家玩時(shí),發(fā)現(xiàn)了一本《格林童話》。這本書(shū)可好看了,我沒(méi)看多久便入迷了。當(dāng)我看到灰姑娘不在被她那幾位臭姐姐折磨,當(dāng)上公主時(shí),我真替她感到高興;當(dāng)我看到賣火柴的小女孩燃燒完最后一根火柴,凍死時(shí),我真為她感到可憐,不禁流出了眼淚;當(dāng)我看到三只小豬用智慧戰(zhàn)勝可怕的大灰狼時(shí),我驚訝極了,沒(méi)想到智慧的力量這么強(qiáng)大;當(dāng)我看到……我的心情也隨著書(shū)中的主人公而變化,他們開(kāi)心,我也替他們開(kāi)心,他們傷心,我也為他們流淚。他們……
讀書(shū),還給我?guī)?lái)了許多的好處。記得在我五年級(jí)時(shí)的一次考試中,有一半以上的題目都是課本以外的知識(shí),而我卻偏偏全讀過(guò),沒(méi)用多長(zhǎng)時(shí)間,我便全搞定了!第二天,當(dāng)老師發(fā)下試卷時(shí),天吶!98!我簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛!許多同學(xué)都來(lái)問(wèn)我為什么會(huì)考的這么好,問(wèn)我是用什么辦法的。我呢?自豪的說(shuō):“讀書(shū),辦法就是讀書(shū)!只要用心讀書(shū),快樂(lè)讀書(shū),天天讀書(shū),就行了!”我當(dāng)時(shí)那個(gè)高興啊……
讀書(shū),給我?guī)?lái)的好處還不止這些。只要多讀書(shū),沒(méi)有什么困難能夠戰(zhàn)勝你。讀書(shū)好,讀好書(shū),好讀書(shū)!
我愛(ài)讀書(shū),相信只要每天堅(jiān)持,定能有所成就!
七年級(jí)周記12
在我來(lái)到成功少年的日子里,這個(gè)陌生的老師讓我慢慢開(kāi)始敬佩起來(lái)了。她,就是——袁老師。
袁老師身高一米六左右,兩道彎彎的眉毛下有一雙迷人的眼睛。高高的鼻梁下有一個(gè)櫻桃小嘴。美中不足的是袁老師身體胖胖的。
袁老師熱愛(ài)幫助我們,在我們做習(xí)題遇到難點(diǎn)的時(shí)候,老師就細(xì)心的教導(dǎo)我們。袁老師還是個(gè)名副其實(shí)的“字典”。為什么叫字典呢?因?yàn)槲覀冇惺裁床粫?huì)寫(xiě)的字,思考也不思考,就問(wèn)袁老師,還有些人喜歡惡作劇,會(huì)寫(xiě)的字也來(lái)問(wèn)袁老師,比如著急的“急”,玉米的“玉”。但袁老師還是不厭其煩的在黑板上寫(xiě)出來(lái)。
袁老師不僅愛(ài)幫助我們,還會(huì)逗我們笑呢!像老師吐字不清晰。我們上課時(shí)候,范文里有個(gè)“爸爸”應(yīng)該讀輕聲的,可老師卻硬要讀第一聲,教室里笑翻了天。今天,江梓文隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)他爸爸在叫他。江梓文決定下樓去看一看,老師為了緩和一下氣氛便說(shuō):“不要被拐走了??!”。袁老師怎么老是逗我們笑呢!
袁老師生氣的樣子最可怕了。她重重地拍一下桌子,大吼一聲:“安——靜!”正所謂:老師一聲獅子吼,嚇得我們的抖三抖。但老師這樣的模樣很少見(jiàn)。因?yàn)槲覀冇袝r(shí)候很安靜,老師生氣的時(shí)候臉是緊繃著的,之后就語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我們,雖然老師生氣的樣子可怕,但是我們知道老師是愛(ài)我們的。
這個(gè)學(xué)期很快就要過(guò)去了,我們和袁老師在一起的歡樂(lè)時(shí)光是不是就要走到盡頭了呢?我敬愛(ài)的袁老師,我多么想每個(gè)星期還能與您相聚啊。
七年級(jí)周記13
這星期看了《劍魚(yú)行動(dòng)》,又是一部壞人勝利的電影,感覺(jué)還蠻贊的。特別是開(kāi)頭的那一段臺(tái)詞,接著是360度環(huán)繞爆炸拍攝,還有結(jié)局的障眼法。
眼見(jiàn)不為實(shí),在生活中處處可見(jiàn)。不管是胡迪尼的魔術(shù)還是前以色列特工蓋布拉的計(jì)劃。在結(jié)局里,每個(gè)人都死了,卻其實(shí)全部沒(méi)死。除了全片迅速的節(jié)奏外,劇本的優(yōu)勢(shì)慢慢脫穎而出。每個(gè)人如果想要作成大事,就要像《河中石達(dá)獸》的老河兵一樣,“知其一,又知其二?!逼校毓⑺械囊蛩囟伎紤]周全,再加上一定的運(yùn)氣,才從銀行里搶到了95億美元。其中最重要的因素就是黑客----狼叔休杰克曼。特工利用狼叔對(duì)金姬的感情,不僅套出了銀行的密碼,還以緝毒干員的身份“殺”死了金姬,讓她消失在追捕名單中。金姬“死”后,狼叔的憤怒值達(dá)到了最高點(diǎn),最后用火箭炮炸掉了直升機(jī),讓警察都以為特工死了,從此不再追捕他,達(dá)到了障眼的效果,能用一個(gè)黑客,將整個(gè)計(jì)劃聯(lián)系起來(lái),不禁令人嘆為觀止。一個(gè)計(jì)劃的好壞,要看它是否精妙。
片中還提到的是反恐問(wèn)題,最近極端主義分子又在煽風(fēng)點(diǎn)火,想必又會(huì)有許多人翻出這部電影,高喊“以暴制暴”。特工“用武力對(duì)付恐怖組織”的理念最終也得到了狼叔的同意。說(shuō)不定美國(guó)老大哥正在籌劃著全面打擊極端主義,再做一回“世界警察”。
七年級(jí)周記14
忙完了一個(gè)學(xué)期,終于放假了,剛開(kāi)始停下來(lái)還有點(diǎn)不太適應(yīng)。在平時(shí)上課學(xué)習(xí)時(shí),每天都和同學(xué)相處在一起,雖然有時(shí)不能和睦相處,但離開(kāi)他們太久,心里還是惦念著他們,還在想著他們正在干什么,作業(yè)寫(xiě)多少了等等。
放假已經(jīng)有好幾天了,在這幾天里,我也在想這個(gè)寒假我將如何度過(guò)了,是向往年那樣呆在家里看電視,還是做點(diǎn)其他的。但一想起這些,就想起了剛放假時(shí)給我們布置的寒假作業(yè),真是煩啊
“媽,你說(shuō)老師留那么多作業(yè)干什么呢?多煩啊,寒假不就是用來(lái)休息的么,你說(shuō)我們好好的寒假,都被這些作業(yè)給打發(fā)了,有什么用呢
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