2020年湖北省恩施州中考?xì)v史真題及答案

》》》》》》歷年考試真題——2023年最新整理《《《《《《》》》》》》歷年考試真題——2023年最新整理《《《《《《》》》》》》歷年考試真題——2023年最新整理《《《《《《2020年湖北省恩施州中考?xì)v史真題及答案一、選擇題1.考古發(fā)現(xiàn)是了解史前社會(huì)歷史的重要依據(jù)。下列考古發(fā)現(xiàn)中，可以用于研究半坡居民生產(chǎn)生活狀況的是A. B.C. D.【答案】C【解析】【詳解】考查點(diǎn)：半坡居民。解題思路：依據(jù)題干的“人面魚(yú)紋彩陶盆”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，生活在黃河流域的半坡居民會(huì)燒制彩陶，人面魚(yú)紋彩陶盆可以用于研究半坡居民生產(chǎn)生活狀況，故C符合題意；半坡居民使用磨制石器，排除A；河姆渡居民種植水稻，排除B；司母戊鼎是商朝的青銅器，排除D。故選C。2.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期是我國(guó)從奴隸社會(huì)向封建社會(huì)過(guò)渡的大變革時(shí)期。下列不屬于這一時(shí)期社會(huì)變化的是A.甲骨文開(kāi)始用于記事 B.周王室衰微，諸侯爭(zhēng)霸C.鐵農(nóng)具和牛耕的使用 D.諸子百家，思想大爭(zhēng)鳴【答案】A【解析】【詳解】春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期是我國(guó)從奴隸社會(huì)向封建社會(huì)過(guò)渡的大變革時(shí)期，甲骨文開(kāi)始用于記事是從商朝開(kāi)始的，春秋戰(zhàn)國(guó)是東周時(shí)期，A符合題意，故選A；BCD都是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)出現(xiàn)的社會(huì)變化，不符合題意，排除。3.隋、唐在人類歷史進(jìn)程中曾發(fā)揮過(guò)文化交流的橋梁作用。下列發(fā)生于盛唐時(shí)期的歷史事件中，促進(jìn)了中印文化交流的是A.玄奘西行 B.鑒真東渡 C.唐蕃和親 D.“遺唐使"來(lái)華【答案】A【解析】【詳解】依據(jù)課本所學(xué)可知，唐朝與天竺即今天的印度，有頻繁的交往。貞觀初年，高僧玄奘前往天竺取經(jīng)，經(jīng)歷艱難險(xiǎn)阻，四年長(zhǎng)途跋涉到達(dá)天竺。他在天竺遍訪名寺，研究佛法。10多年后攜帶大量的佛經(jīng)回到長(zhǎng)安，此后主持譯經(jīng)工作。根據(jù)他的口述，由弟子整理的《大唐西域記》，成為研究中亞、印度半島的珍貴文獻(xiàn)，促進(jìn)了中印文化交流。A正確；鑒真東渡促進(jìn)了中日文化交流，B排除；唐蕃和親增進(jìn)了漢藏之間的友好關(guān)系，C排除；“遺唐使”來(lái)華反映的中日兩國(guó)的交往。D排除；故選A。4.中醫(yī)是中國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶，博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。下列有關(guān)中國(guó)古代醫(yī)學(xué)成就表述正確的是A.春秋之際名醫(yī)扁鵲著有《傷寒雜病論》B.張忡景發(fā)明“麻沸散”、創(chuàng)編“五禽戲”C.名醫(yī)華佗是中醫(yī)臨床理論體系的開(kāi)創(chuàng)者D.《本草綱目》是我國(guó)古代藥物學(xué)巨著【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，明朝杰出的醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍，經(jīng)過(guò)27年持續(xù)不斷的努力，編寫(xiě)出《本草綱目》這部規(guī)?？涨暗乃幬飳W(xué)著作，所以D項(xiàng)符合題意；《傷寒雜病論》是由東漢名醫(yī)張仲景寫(xiě)成的，而不是扁鵲，所以A項(xiàng)不符合題意；東漢末年的華佗創(chuàng)編了“五禽戲”，發(fā)明了“麻沸散”，張仲景是中醫(yī)臨床理論體系的開(kāi)創(chuàng)者，為中醫(yī)藥學(xué)的發(fā)展作出巨大貢獻(xiàn)，所以BC項(xiàng)不符合題意；故本題答案為D?！军c(diǎn)睛】5.詩(shī)史一體，詩(shī)歌是了解歷史的重要途徑。下列兩首詩(shī)反映了中國(guó)近代史上哪兩個(gè)不平等條約？詩(shī)歌甲詩(shī)歌乙硝煙戰(zhàn)火何時(shí)了，賠款知多少？

海邊五口又通商，貨運(yùn)往來(lái)英佬把家當(dāng)……

問(wèn)君港島可曾留？對(duì)此只拋淚眼也無(wú)謀。春愁難遣強(qiáng)看山，往事驚心淚欲潸。

四百萬(wàn)人同一哭，去年今日割臺(tái)灣。A.甲：《南京條約》乙：《天津條約》B.甲：《天津條約》乙：《《馬關(guān)條約》C.甲：《南京條約》乙：《馬關(guān)條約》D.甲：《南京條約》乙：《北京條約》【答案】C【解析】【詳解】依據(jù)詩(shī)歌甲“海邊五口又通商”“問(wèn)君港島可曾留”可知反映是《南京條約》，據(jù)所學(xué)，《南京條約》開(kāi)放了廣州、福州、廈門(mén)、寧波、上海五處為通商口岸；割香港島給英國(guó)等；詩(shī)歌乙“去年今日割臺(tái)灣”可知反映的是《馬關(guān)條約》，甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)戰(zhàn)敗，簽訂《馬關(guān)條約》，割遼東半島、臺(tái)灣全島及所有附屬各島嶼等給日本。C正確；《天津條約》增開(kāi)了漢口、南京等十處通商口岸，沒(méi)有涉及到割地，AB排除；《北京條約》割九龍司地方一區(qū)給英國(guó)，D排除；故選C。

6.閱讀文本是學(xué)習(xí)歷史的基本方法。下列文本中，闡違了“中國(guó)抗日故爭(zhēng)勝利的原因”的語(yǔ)句是A.①② B.①④ C.②④ D.②③【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)可知，1945年，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)取得勝利，這是因?yàn)?，全民族團(tuán)結(jié)和共同抗戰(zhàn)，是中國(guó)共產(chǎn)黨的中流砥柱作用，故②③符合題意；①④是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的意義，故不符合題意。故D符合題意，ABC均不符合題意。故選D。7.有學(xué)者認(rèn)為，只有爭(zhēng)取民族解放和國(guó)家的獨(dú)立，才能改變半殖民地半封建社會(huì)性質(zhì)。根據(jù)該觀點(diǎn)，中國(guó)改變“半殖民地半封建社會(huì)性質(zhì)”的標(biāo)志是A.中華民國(guó)的建立 B.新中國(guó)的成立C.抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利 D.三大改造的基本完成【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)可知，1949年，新中國(guó)成立，實(shí)現(xiàn)了國(guó)家獨(dú)立，踏上民族復(fù)興的征程，故B符合題意；中華民國(guó)的建立，中國(guó)仍處于半封建半殖民地社會(huì)，故A不符合題意；抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，提高了我國(guó)的國(guó)際地位，故C不符合題意；三大改造的基本完成，社會(huì)主義基本制度在我國(guó)建立，故D不符合題意。故選B。8.全面建設(shè)社會(huì)主義時(shí)期，全國(guó)各條戰(zhàn)線上涌現(xiàn)出了大批英雄模范人物。在開(kāi)發(fā)大慶油田的會(huì)戰(zhàn)中用身體攪拌泥漿，制服了井噴，被譽(yù)為“鐵人”的是A.雷鋒 B.王進(jìn)喜 C.焦裕祿 D.鄧稼先【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)可知，全面建設(shè)社會(huì)主義時(shí)期，全國(guó)各條戰(zhàn)線上涌現(xiàn)出了大批英雄模范人物，其中，王進(jìn)喜在開(kāi)發(fā)大慶油田的會(huì)戰(zhàn)中用身體攪拌泥漿，制服了井噴，被譽(yù)為“鐵人”，故B符合題意；雷鋒是解放軍好戰(zhàn)士，焦裕祿是黨的好干部，鄧稼先是兩彈元?jiǎng)?，故ACD均不符合題意。故選B。9.1971年10月25日，美國(guó)駐聯(lián)合國(guó)代表在某項(xiàng)決議通過(guò)后被迫承認(rèn)：”這是聯(lián)合國(guó)歷史上的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，反西方國(guó)家在美國(guó)威信動(dòng)搖時(shí)第一次擊敗了美國(guó)。”這段話所指的歷史事件是A.和平共處五項(xiàng)原則的正式提出 B.田中角榮訪華，中日邦交正?；疌.中國(guó)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)的合法席位 D.尼克松訪華，中美關(guān)系走向正?；敬鸢浮緾【解析】【詳解】根據(jù)材料時(shí)間“1971年10月25日”及“反西方國(guó)家在美國(guó)威信動(dòng)搖時(shí)第一次擊敗了美國(guó)”可知，材料反映的歷史事件是我國(guó)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)的合法席位。1971年10月25日第26屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)召開(kāi)，恢復(fù)了中華人民共和國(guó)在聯(lián)合國(guó)的合法權(quán)利，這是中國(guó)外交的重大勝利，反映了美國(guó)等國(guó)孤立中國(guó)政策的破產(chǎn)，有利于中國(guó)在國(guó)際事務(wù)中發(fā)揮更大的作用，故C項(xiàng)正確；1953年底，周恩來(lái)在接見(jiàn)印度代表團(tuán)時(shí)，首次提出和平共處五項(xiàng)原則，A項(xiàng)錯(cuò)誤；1972年，日本首相田中角榮訪華，中日建交，B項(xiàng)錯(cuò)誤；1972年2月，尼克松總統(tǒng)訪華，雙方在上海簽署《中美聯(lián)合公報(bào)》，D項(xiàng)錯(cuò)誤；故選C。10.“光榮屬于希臘，偉大屬于羅馬”。下列有關(guān)古希臘古羅馬的敘述不符合史實(shí)的是A.“小國(guó)寡民”是古代希臘城邦的突出特點(diǎn)B.伯里克利主政時(shí)雅典奴隸、婦女享有政治權(quán)利C.《十二銅表法》遏制了貴族對(duì)法律的曲解和濫用D.公元前2世紀(jì)羅馬成為整個(gè)地中海地區(qū)的霸主【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，公元前5世紀(jì)中后期伯里克利主政時(shí)，雅典達(dá)到全盛，奴隸制民主政治發(fā)展到高峰，擴(kuò)大了公民的權(quán)利，但是，占雅典人口絕大多數(shù)的外邦人、奴隸、婦女沒(méi)有任何的政治權(quán)利，B符合題意；公元前8世紀(jì)，希臘出現(xiàn)了城邦，小的城邦公民甚至不過(guò)幾百人，最大的城邦領(lǐng)土也只有8400平方千米，城邦的突出特點(diǎn)是“小國(guó)寡民”，所以A項(xiàng)不符合題意；《十二銅表法》涉及訴訟程序、所有權(quán)等內(nèi)容，使量刑定罪有了文字依據(jù)，在一定程度上遏制了貴族對(duì)法律的曲解和濫用，所以C項(xiàng)不符合題意；公元前2世紀(jì)，羅馬又征服地中海地區(qū)，成為整個(gè)地中海地區(qū)的霸主，所以D項(xiàng)不符合題意；故本題答案為B。【點(diǎn)睛】11.對(duì)下表中的信息解讀正確的是

A.倫敦世博會(huì)上的展品還有內(nèi)燃機(jī)、小汽車和飛機(jī)B.法國(guó)巴黎世博會(huì)上與電有關(guān)的展品是瓦特發(fā)明的C.兩次世博會(huì)的展品都屬于第二次工業(yè)革命的成果D.表中所列世博會(huì)展品是新發(fā)明和技術(shù)革新的產(chǎn)物【答案】D【解析】【詳解】依據(jù)表格“1851年英國(guó)倫敦首屆世博會(huì)”根據(jù)時(shí)間和展品可知反映的是第一次工業(yè)革命的產(chǎn)物。第一次工業(yè)革命發(fā)明的新動(dòng)力蒸汽機(jī)，以蒸汽機(jī)為動(dòng)力出現(xiàn)了新式交通工具：蒸汽輪船；“1900年巴黎世紀(jì)回眸世博會(huì)”可知反映的是第二次工業(yè)革命的產(chǎn)物。19世紀(jì)70年代至20世紀(jì)初，主要資本主義國(guó)家進(jìn)行了第二次工業(yè)革命。第二次工業(yè)革命中，電力作為一種新能源進(jìn)入生產(chǎn)領(lǐng)域，出現(xiàn)了新發(fā)明發(fā)電機(jī)、發(fā)報(bào)機(jī)、電影等?？梢?jiàn)表格兩次世博會(huì)展出的都是新發(fā)明、新技術(shù)產(chǎn)物。D正確；C排除；倫敦世博會(huì)展出的是工業(yè)革命的產(chǎn)物，內(nèi)燃機(jī)、小汽車和飛機(jī)是第二次工業(yè)革命的產(chǎn)物，A排除；1900年法國(guó)巴黎世博會(huì)展出的是第二次工業(yè)革命的產(chǎn)物。瓦特是第一次工業(yè)革命發(fā)明者，改進(jìn)了蒸汽機(jī)，解決了機(jī)器的動(dòng)力問(wèn)題。B排除；故選D。12.1945年5月8日，德國(guó)正式簽署無(wú)條件投降書(shū)，歐洲戰(zhàn)事結(jié)束。同年8月上旬，蘇聯(lián)履行其在某次國(guó)際會(huì)議上的承諾，出兵中國(guó)東北和朝鮮，參加對(duì)日作戰(zhàn)。該國(guó)際會(huì)議是A.巴黎和會(huì) B.開(kāi)羅會(huì)議 C.雅爾塔會(huì)議 D.萬(wàn)隆會(huì)議【答案】C【解析】【詳解】依據(jù)題干“同年8月上旬，蘇聯(lián)履行其在某次國(guó)際會(huì)議上的承諾，出兵中國(guó)東北和朝鮮，參加對(duì)日作戰(zhàn)?！笨芍搰?guó)際會(huì)議規(guī)定了蘇聯(lián)出兵中國(guó)東北和朝鮮，對(duì)日作戰(zhàn)的內(nèi)容。結(jié)合課本所學(xué)可知，1945年2月，美、英、蘇三國(guó)首腦在蘇聯(lián)的雅爾塔召開(kāi)會(huì)議。會(huì)議決定戰(zhàn)后成立聯(lián)合國(guó)；蘇聯(lián)承諾在歐洲戰(zhàn)事結(jié)束后3個(gè)月內(nèi)，出兵中國(guó)東北和朝鮮，參加對(duì)日作戰(zhàn)。C正確；巴黎和會(huì)主要是戰(zhàn)勝的協(xié)約國(guó)瓜分德國(guó)等戰(zhàn)敗國(guó)的會(huì)議，A排除；開(kāi)羅會(huì)議規(guī)定日本竊取的中國(guó)領(lǐng)土歸還中國(guó)，B排除；萬(wàn)隆會(huì)議召開(kāi)在1955年，發(fā)生在題干事件之后，D排除；故選C。

二、非選擇題13.材料解析題中國(guó)古代的制度構(gòu)建和政策實(shí)行既反映了時(shí)代特色，又蘊(yùn)含著國(guó)家治理的政治智慧。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一秦以前的中國(guó)，只可說(shuō)是一種封建的統(tǒng)一。直到秦朝，中央方面才有一個(gè)更像樣的統(tǒng)一政府，而其所轄的各地方，也已經(jīng)不是封建性的諸侯列國(guó)并存，而是緊密隸屬于中央的郡縣制度的行政區(qū)劃了。——摘編自錢穆《中國(guó)歷代政治得失》材料二經(jīng)“文景之治”，武帝時(shí)國(guó)力上升，在調(diào)整、限制、打擊王國(guó)勢(shì)力的過(guò)程中，郡縣制逐步成為漢國(guó)家結(jié)構(gòu)的主體，也正是在這個(gè)基礎(chǔ)上，漢武帝從政治、經(jīng)濟(jì)、文化上采取了一系列措施，使?jié)h帝國(guó)走向強(qiáng)盛?！幾圆吠耆骸洞簼h之際國(guó)家結(jié)構(gòu)的演變》材料三隋唐時(shí)期把平等競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制引人選官制度，向社會(huì)各階層人士能開(kāi)了入仕的大門(mén)?！幾詮垏?guó)安《中國(guó)古代文官選拔制度及其現(xiàn)代借鑒》材料四明太祖朱元璋全面改革官制簡(jiǎn)表材料五在統(tǒng)治大一統(tǒng)國(guó)家的民族地區(qū)方面，清朝積累了不少經(jīng)驗(yàn)。在西藏地區(qū)，清廷的統(tǒng)治者們創(chuàng)新管理模式，采取了一系列措施，逐步加強(qiáng)了對(duì)西藏地區(qū)的有效管轄?！幾詮埛吨袊?guó)古代簡(jiǎn)史》等（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出“秦朝更像樣的中央政府”中負(fù)責(zé)監(jiān)察事務(wù)的官銜是什么？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析秦朝“郡縣制度”的實(shí)行有何歷史意義？（2）列舉材料二中漢武帝“調(diào)整、限制打擊王國(guó)勢(shì)力”的措施。為加強(qiáng)中央集權(quán)，漢武帝在思想文化上采納了董仲舒的什么建議？（3）材料三中的“選官制度”是什么？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)說(shuō)該選官制度的創(chuàng)立有何歷史意義？（4）閱讀材料四，指出材料四表中的“行省”最早出現(xiàn)于哪一封建王朝？寫(xiě)出表中A處指代的相關(guān)內(nèi)容。（5）根據(jù)材料五，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，列舉清廷為“加強(qiáng)對(duì)西藏地區(qū)的有效管轄”而采取的措施一例?！敬鸢浮浚?）御史大夫。開(kāi)創(chuàng)了我國(guó)歷代王朝地方行政的基本模式。（2）頒布“推恩令”?！傲T黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”。（3）科舉制。是中國(guó)古代選官制度的一大變革，加強(qiáng)了皇帝在選官和用人上的權(quán)力，擴(kuò)大了官吏選拔的范圍，使有才學(xué)的人能夠由此參政，同時(shí)也推動(dòng)了教育的發(fā)展?？婆e制成為歷朝選拔官吏的主要制度。（4）元朝。丞相制度。（5）確立冊(cè)封達(dá)賴、班禪制度；確立“金瓶掣簽”制度；設(shè)置駐藏大臣（一例即可）?！窘馕觥俊驹斀狻浚?）考查點(diǎn)：秦朝政治制度。解題思路：根據(jù)材料一結(jié)合秦朝的中央集權(quán)制的內(nèi)容回答。根據(jù)材料一的“直到秦朝，中央方面才有一個(gè)更像樣的統(tǒng)一政府”結(jié)合所學(xué)知識(shí)，秦朝創(chuàng)立了中央集權(quán)制度：最高統(tǒng)治者稱為皇帝，皇權(quán)至高無(wú)上，總攬全國(guó)軍政大權(quán)；中央設(shè)丞相、太尉、御史大夫統(tǒng)領(lǐng)中央機(jī)構(gòu)，分管行政、軍事、監(jiān)察事務(wù)，最后的決斷權(quán)由皇帝掌控；地方實(shí)行郡縣制。由此可知，“秦朝更像樣的中央政府”中負(fù)責(zé)監(jiān)察事務(wù)的官銜是御史大夫。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，秦朝在地方實(shí)行“郡縣制度”，郡縣長(zhǎng)官均由朝廷任免。郡縣制的實(shí)行，開(kāi)創(chuàng)了我國(guó)歷代王朝地方行政的基本模式。（2）考查點(diǎn)：漢武帝大一統(tǒng)的措施。解題思路：根據(jù)材料二結(jié)合漢武帝大一統(tǒng)的措施回答。材料二中漢武帝“調(diào)整、限制打擊王國(guó)勢(shì)力”的措施是頒布“推恩令”。為了解決王國(guó)問(wèn)題，漢武帝采納主父偃的建議，頒布“推恩令”，規(guī)定諸侯王除了讓自己的嫡長(zhǎng)子繼承王位以外，可將封地再分封給其他子弟作為侯國(guó)，由皇帝制定封號(hào)，這項(xiàng)措施削弱了諸侯王的勢(shì)力，中央對(duì)地方的控制加強(qiáng)了。為加強(qiáng)中央集權(quán)，漢武帝在思想文化上采納了董仲舒的建議，推行“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”。從此，儒學(xué)居于主導(dǎo)地位，促進(jìn)了大一統(tǒng)王朝的鞏固。（3）考查點(diǎn)：科舉制。解題思路：根據(jù)材料三結(jié)合科舉制的創(chuàng)立、完善和影響回答。依據(jù)材料三的“隋唐時(shí)期把平等競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制引人選官制度，向社會(huì)各階層人士能開(kāi)了入仕的大門(mén)。”可知材料三中的“選官制度”是科舉制。隋朝首創(chuàng)科舉制，唐朝完善了科舉制。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，科舉制的創(chuàng)立，是中國(guó)古代選官制度的一大變革，加強(qiáng)了皇帝在選官和用人上的權(quán)力，擴(kuò)大了官吏選拔的范圍，使有才學(xué)的人能夠由此參政，同時(shí)也推動(dòng)了教育的發(fā)展。科舉制成為歷朝選拔官吏的主要制度。（4）考查點(diǎn)：行省制和明朝的官制。解題思路：根據(jù)材料四結(jié)合元朝和明朝的政治制度回答。閱讀材料四，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，表中的“行省”最早出現(xiàn)于元朝。為了對(duì)遼闊的疆域?qū)嵭杏行Ыy(tǒng)治，元朝首創(chuàng)行省制度。依據(jù)材料四的“廢除A和中書(shū)省，六部直接向皇帝負(fù)責(zé)”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，為了加強(qiáng)君權(quán)，明太祖廢除丞相制度和中書(shū)省，權(quán)分六部，六部直接向皇帝負(fù)責(zé)。故表中A處指代的是丞相制度。（5）考查點(diǎn)：清朝對(duì)西藏的管轄。解題思路：根據(jù)材料五結(jié)合清朝對(duì)西藏的管轄措施回答。根據(jù)材料五的“在西藏地區(qū)，清廷的統(tǒng)治者們創(chuàng)新管理模式，采取了一系列措施，逐步加強(qiáng)了對(duì)西藏地區(qū)的有效管轄”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，清廷為“加強(qiáng)對(duì)西藏地區(qū)的有效管轄”采取的措施有：確立冊(cè)封達(dá)賴、班禪制度。清初，順治帝接見(jiàn)五世達(dá)賴，賜予“達(dá)賴?yán)铩钡姆馓?hào)；后來(lái)，康熙帝賜予五世班禪“班禪額爾德尼”的封號(hào)，此后，歷代達(dá)賴和班禪都必須經(jīng)過(guò)中央政府的冊(cè)封；確立“金瓶掣簽”制度；雍正帝時(shí)開(kāi)始設(shè)置駐藏大臣，代表中央政府常駐西藏，同達(dá)賴、班禪共同管理西藏，加強(qiáng)了對(duì)西藏的管轄。14.探究題某班歷史學(xué)習(xí)興趣小組以“中國(guó)近代以來(lái)的屈辱、探索和四個(gè)正確選擇”為主題開(kāi)展探究性學(xué)習(xí)，收集了以下材料和圖片，請(qǐng)你參與。材料一圓明園之火，燒掉了清統(tǒng)治者因長(zhǎng)期閉關(guān)而形成的自大心理，當(dāng)時(shí)的一些有識(shí)之人，開(kāi)始把魏源提出的“師夷長(zhǎng)技以制夷”的口號(hào)付諸行動(dòng)，開(kāi)始了求富求強(qiáng)的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)?！幾曾P凰衛(wèi)視出版中心《世紀(jì)大講堂》材料二馬克思主義對(duì)中國(guó)知識(shí)分子的沖擊，與“五四運(yùn)動(dòng)”的力度一樣，產(chǎn)生了令人震驚的效果。隨著無(wú)產(chǎn)階級(jí)力量的日益壯大，陳獨(dú)秀等人積極組建馬克思主又小組和馬克思學(xué)說(shuō)研究會(huì)。1921年7月，中國(guó)共產(chǎn)黨的成立大會(huì)在上海召開(kāi)。——摘編自徐中約《中國(guó)近代史：16002000中國(guó)的奮斗》材料三紅軍和游擊隊(duì)的存在和發(fā)展，以及伴隨著紅軍和游擊隊(duì)而來(lái)的成長(zhǎng)于四周白色政權(quán)中的小塊紅色區(qū)域的存在和發(fā)展，是半殖民地中國(guó)在無(wú)產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)之下的農(nóng)民斗爭(zhēng)的最高形式，并且無(wú)疑義地是促進(jìn)全國(guó)革命高潮的最重要因素?！悦珴蓶|《星星之火，可以燎原》（1930年）材料四（1）材料一中的“圓明園之火發(fā)生在近代哪一次列強(qiáng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)期間？請(qǐng)列舉"有識(shí)之人”在“求富”主張下開(kāi)辦的位于武漢的企業(yè)一例。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出在中華大地上第一次高高舉起馬克思主義旗幟的“知識(shí)分子”是誰(shuí)？中國(guó)共產(chǎn)黨的成立有何歷史意義？（3）根據(jù)材料三，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析“紅軍、游擊隊(duì)和成長(zhǎng)于四周白色政權(quán)中的小塊紅色區(qū)域的存在和發(fā)展”體現(xiàn)出中國(guó)共產(chǎn)黨探索出了一條怎樣的革命道路？（4）閱讀材料四，結(jié)合時(shí)代背景，寫(xiě)出圖1中“社”的全稱。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析圖2中深圳“一夜崛起”的政策原因。（5）綜合上述材料，結(jié)合中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命和建設(shè)實(shí)踐，談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)?！敬鸢浮浚?）第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間；漢陽(yáng)鐵廠（或湖北織布局）（2）李大釗；中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生，是中國(guó)開(kāi)天辟地的大事，自從有了中國(guó)共產(chǎn)黨，中國(guó)革命的面貌就煥然一新了。（3）工農(nóng)武裝割據(jù)的道路（或農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)的道路）（4）圖1農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社；圖2建立經(jīng)濟(jì)特區(qū)（5）必須將馬克思主義原理與中國(guó)革命實(shí)踐相結(jié)合；中國(guó)革命和建設(shè)實(shí)踐必須從本國(guó)國(guó)情出發(fā)，與時(shí)俱進(jìn)，不斷進(jìn)行理論創(chuàng)新。【解析】【詳解】（1）戰(zhàn)爭(zhēng)：根據(jù)材料一“圓明園之火，燒掉了清統(tǒng)治者因長(zhǎng)期閉關(guān)而形成自大心理”結(jié)合所學(xué)可知火燒圓明園發(fā)生第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間；企業(yè)：根據(jù)材料一“開(kāi)始了求富求強(qiáng)的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。”可知從19世紀(jì)60—90年代的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，后期提出“求富”的主張，在武漢創(chuàng)辦的企業(yè)有漢陽(yáng)鐵廠。（2）第一次：根據(jù)材料二“隨著無(wú)產(chǎn)階級(jí)力量的日益壯大，陳獨(dú)秀等人積極組建馬克思主又小組和馬克思學(xué)說(shuō)研究會(huì)?！苯Y(jié)合所學(xué)可知“知識(shí)分子”李大釗第一次高高舉起馬克思主義旗幟；意義：根據(jù)所學(xué)從中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生，是中國(guó)開(kāi)天辟地的大事，自從有了中國(guó)共產(chǎn)黨，中國(guó)革命的面貌就煥然一新了回答出中共成立的意義。（3）根據(jù)材料三“毛澤東《星星之火，可以燎原》（1930年）”“紅軍、游擊隊(duì)和成長(zhǎng)于四周白色政權(quán)中的小塊紅色區(qū)域的存在和發(fā)展”結(jié)合所學(xué)，可知中國(guó)共產(chǎn)黨探索出了一條工農(nóng)武裝割據(jù)的道路。（4）圖1：根據(jù)圖1“1955年創(chuàng)作的年畫(huà)《拖拉機(jī)到咱社來(lái)代耕了》”聯(lián)系此時(shí)處于三大改造時(shí)期，回答出：農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社；圖2：根據(jù)材料“深圳（20世紀(jì)80年代）”可知中共中央決定從1980年建立深圳、珠海、汕頭、廈門(mén)4個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)。可知政策原因是建立經(jīng)濟(jì)特區(qū)。（5）本題屬于開(kāi)放性試題，言之有理即可。根據(jù)材料二到材料四中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命和建設(shè)實(shí)踐，結(jié)合所學(xué)從必須將馬克思主義原理與中國(guó)革命實(shí)踐相結(jié)合；中國(guó)革命和建設(shè)實(shí)踐必須從本國(guó)國(guó)情出發(fā)，與時(shí)俱進(jìn)，不斷進(jìn)行理論創(chuàng)新等方面回答認(rèn)識(shí)。15.材料解析題世界近現(xiàn)代史的發(fā)展進(jìn)程既有以向的進(jìn)步，又有橫向的發(fā)展。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一文藝復(fù)興時(shí)期，人文主義的精神體現(xiàn)在張楊人的個(gè)性和維護(hù)人的尊嚴(yán)上。當(dāng)中世紀(jì)種秘主義隱退后，探險(xiǎn)家出現(xiàn)了，這些地理大發(fā)現(xiàn)和新航線的開(kāi)辟，對(duì)世界歷史產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響?！幾约o(jì)錄片《世界歷史》解說(shuō)詞材料二19世紀(jì)中期的幾十年里，西方擴(kuò)張的威脅和壓力對(duì)日本的傳統(tǒng)政冶文化形成了致命的挑戰(zhàn)。I本的反應(yīng)從“不分青紅皂白地一概敵視，不情愿地承認(rèn)自身在財(cái)富和力量上的劣勢(shì)”到后來(lái)“以夷制夷”，獲得了成功。明治維新可以說(shuō)是日本近代史的起點(diǎn)?！幾詮埞狻睹髦尉S新》材料三實(shí)際上，俄國(guó)社會(huì)主義者即通常所說(shuō)的布爾什維克，正是在第一次世界大戰(zhàn)期間成功地奪取政權(quán)，建業(yè)起有史以來(lái)第一個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)政府。——摘編自（美）斯塔夫里阿諾斯《全球通史》材料四注重實(shí)際的列寧在1921年采取了新的政策。在這一政策下，農(nóng)民們被準(zhǔn)許在公開(kāi)市場(chǎng)上出售他們的農(nóng)戶品，私人可以經(jīng)營(yíng)小商店和小工廠，農(nóng)民和新商人都能雇傭勞動(dòng)力，并能保留他們?cè)诮?jīng)營(yíng)中獲得的利潤(rùn)。該政策成功地應(yīng)付了數(shù)年戰(zhàn)爭(zhēng)留下的直接危機(jī)?！幾裕溃┧顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》材料五（1）閱讀材料一，請(qǐng)列舉文藝復(fù)興時(shí)期“張揚(yáng)人的個(gè)性和維護(hù)人的尊嚴(yán)”且以現(xiàn)實(shí)人物為主題的繪畫(huà)作品。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，從世界歷史整體化發(fā)展的角度分析“新航線的開(kāi)辟”有何影響？（2）材料二中給日本帶來(lái)"威脅和壓力"的國(guó)家通過(guò)頒布哪一文獻(xiàn)成為了民主共和國(guó)？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，列舉日本明治時(shí)期在增強(qiáng)“自身財(cái)富和力量”上采取的具體措施一例。（3）材料三中布爾什維克成功奪取政權(quán)”的標(biāo)志性事件是什么？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出材料四中的“政策”是什么？（4）閱讀材料五，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析圖中美國(guó)制造業(yè)生產(chǎn)指數(shù)回升的主要原因。寫(xiě)出表中B處指代的相關(guān)內(nèi)容。（5）冷戰(zhàn)結(jié)束后，世界政治格局多極化趨勢(shì)加強(qiáng)。請(qǐng)你談?wù)勚袊?guó)應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)多極化趨勢(shì)下的機(jī)遇和挑戰(zhàn)？【答案】（1）《蒙娜麗莎》；世界開(kāi)始連為一個(gè)整體，世界的觀念也從此逐步確立起來(lái)。（2）《人權(quán)宣言》；推行地稅改革，“殖產(chǎn)興業(yè)”，大力發(fā)展近代經(jīng)濟(jì)。（3）十月革命；新經(jīng)濟(jì)政策。（