下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
Word-5-雷雨讀后感大學(xué)3篇下面是共享的雷雨讀后感高校3篇《雷雨》的讀后感,供大家參閱。
雷雨讀后感高校1
最初接觸《雷雨》是在中學(xué)時(shí)期,那時(shí)候我的眼里人只有兩種,好人和壞人。假如斷定此人是好人,那么就算是他做過(guò)一點(diǎn)壞事,我仍會(huì)寬容的對(duì)待他;相反,假如他是壞人,他做什么,我也會(huì)感覺(jué)他是有陰謀的,周樸園就是我眼中典型的壞人形象。
《雷雨》中周樸園是一位封建家長(zhǎng),又是一位資產(chǎn)階級(jí)代表人。他視工人的生命如兒戲,為了錢不擇手段;拋棄了為他生子的魯侍萍,掌握著妻子繁漪;他試圖操縱四周的人和事,當(dāng)時(shí)讀他,只用一個(gè)詞形容“陰狠自私”。對(duì)他的態(tài)度厭煩至極,甚至覺(jué)得四鳳,周沖,周萍的死亡都怪他?,F(xiàn)在重溫《雷雨》,才發(fā)覺(jué)以前忽視了許多細(xì)節(jié),這些細(xì)節(jié)也讓我重新端詳對(duì)周樸園的看法。
序幕中老人對(duì)樓上的太太和樓下魯奶奶的關(guān)懷慰問(wèn),第四幕中周樸園對(duì)周沖流露出的父子之情,他是一個(gè)想要多和兒子說(shuō)說(shuō)話的孤獨(dú)的父親。還有劇中周樸園對(duì)魯侍萍的懷念和眷戀,雖然在看到了侍萍本人后他慌張,恐驚,完全沒(méi)有了曾經(jīng)的溫情,但是站在一個(gè)帶有封建性質(zhì)資本家的角度上看,在看慣了社會(huì)和商場(chǎng)上的爾虞我詐,明爭(zhēng)暗斗之后,再次意外的見到從前的情人,周樸園的腦海中最先迸出的自然是“侍萍可能是被對(duì)手派來(lái)威逼自己的”,這樣看來(lái),任誰(shuí),都會(huì)臉色大變,問(wèn)清來(lái)人究竟有什么目的。
在我看來(lái),現(xiàn)在的周萍和四鳳就像從前的周樸園和魯侍萍,在最初不摻雜任何功利顏色時(shí),他們兩個(gè)人對(duì)愛情轟轟烈烈,誰(shuí)有會(huì)知道,年輕時(shí)候的周樸園不是真心待侍萍,想要許她一輩子的幸福呢?可是封建家長(zhǎng)制和殘酷的現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)點(diǎn)地吞噬了這美妙的愛情,門第的差距逼得他們分別了。假如周萍和四鳳沒(méi)有死亡,那么我想他們活著的結(jié)局又會(huì)是下一對(duì)周樸園和魯侍萍呢,誰(shuí)又能保證膽小怯懦的周萍不會(huì)在社會(huì)這個(gè)大鐵爐里被煉得和他的父親一樣自私殘忍呢,或許死亡反而對(duì)他們是一種解脫。
重溫《雷雨》之后,這一代年輕人的悲劇該責(zé)備的不是周樸園,而是當(dāng)時(shí)那個(gè)社會(huì),它是一個(gè)大染缸,染黑了人性,周樸園也是一個(gè)被人憐憫的“老人”。
雷雨讀后感高校2
看了雷雨后,一如既往的是中國(guó)史上少爺與丫鬟永久不會(huì)又好結(jié)果。一個(gè)風(fēng)流的少年看上了自家的女傭,這樣的結(jié)合自古至今都不會(huì)有好的結(jié)果。如果那個(gè)男的有情有義,大不了兩人私奔,背離父母,遠(yuǎn)走高飛作對(duì)薄命鴛鴦,然而雷雨中的女主角侍萍也沒(méi)有這樣的好結(jié)果,周樸園這個(gè)風(fēng)流少爺只是被她的青春漂亮與溫順打動(dòng),但他的心是只愛自己的,所以又怎會(huì)與她廝守一生?孤苦無(wú)依的侍萍帶著患病的二兒子難過(guò)的離開,原一味故事就這樣結(jié)束了,誰(shuí)知造化弄人,命運(yùn)又將他們牽扯在一起。錯(cuò)綜簡(jiǎn)單的關(guān)系又上演了,簡(jiǎn)直就是一團(tuán)糟,最終導(dǎo)致了同母異父的兄妹相愛。身為他們的母親,侍萍只能接受命運(yùn)的戲弄,也只能埋怨自己給孩子帶來(lái)的命運(yùn),好像一切該終結(jié)了,偏偏當(dāng)年的風(fēng)流少年周樸園在誤會(huì)下道出了他們是同母異父的兄妹。這件事害死了3個(gè)人……
在雷雨中我最厭煩的就是周仆園,他唯利是圖,陰險(xiǎn)狡詐,是他的自私造就了接下來(lái)的的悲劇。他對(duì)魯侍萍有愛,但他愛的是那個(gè)青春完善,漂亮溫順的侍萍,而不是消失在他面前的這個(gè)女人。他即做不到好好的愛侍萍的話,至少應(yīng)當(dāng)擔(dān)當(dāng)一個(gè)做丈夫的責(zé)任,但他與妻子繁漪感情不和,兩人格格不入。周仆園渴望的最圓滿最又秩序的家庭實(shí)際上是一個(gè)丑陋的,混亂的家庭。但這是他自找的。
雷雨中最讓人可憐的居室周沖和四鳳了,他們單純,清亮,對(duì)愛情對(duì)將來(lái)生活布滿熱忱,但他們卻在上一輩人的恩怨中滅亡了,其實(shí)周沖比四鳳更加的無(wú)辜,雷雨過(guò)后,我們不得不嘆息;多么年輕的生命??!
雷雨中的繁漪雖然扮演這我們大家都無(wú)法接受的和自己的繼子關(guān)系不正值的角色,但她應(yīng)當(dāng)是雷雨中最英勇,最用勇于突破封建禮教的人,但很惋惜在當(dāng)時(shí)的背景下,她的結(jié)局注定是瘋!我覺(jué)得用水來(lái)形容繁漪最合適不過(guò)了,繁漪,柔弱又頑強(qiáng),像水一樣,水至柔,柔腸百結(jié),但也可水滴石穿;繁漪又是孤獨(dú)的,雖然水滴石穿,可水穿后就無(wú)所謂水,由于水已沒(méi)有了依靠;繁漪是可悲的,水執(zhí)著得用一生來(lái)敲打石,可力盡了終生,也只能穿出一線小洞,最終也無(wú)力轉(zhuǎn)變石;繁漪是可憐的,由于冰冷的水永久不會(huì)給繁漪帶來(lái)愛的暖和;繁漪還是悲壯的,水滴石后即粉身碎骨,又如繁漪終究要鳳凰涅磐。
雷雨讀后感高校3
《雷雨》是一部悲劇,一部由眾多人物感情糾葛而造成的悲劇。
周樸園作為周家的掌門人,他自認(rèn)為自己是一個(gè)“嚴(yán)峻,但受家人敬重的長(zhǎng)者”,而他的家是一個(gè)最有秩序的家。
但這個(gè)家,充其量不過(guò)是個(gè)空中樓閣——美妙但不實(shí)際。他的家中到處存在叛逆,繁漪不聽從他的管教,不吃藥,不聽他的話。繁漪是叛逆的。周沖敢當(dāng)面指出不公正,也有叛逆。只有周萍,才是周樸園心中的孝子。
周樸園為什么始終要繁漪做一個(gè)聽從的榜樣,他為了在家中樹立威武,讓全部人都懼他三分。
他當(dāng)年的確愛過(guò)下人梅侍萍,但他愛的只是過(guò)去,30年后的侍萍,眼前的這個(gè)老婆子已經(jīng)完全打破了他心中侍萍的美妙形象。他此時(shí)本質(zhì)已暴露無(wú)疑。他責(zé)問(wèn)侍萍:“是誰(shuí)指使你來(lái)的?”“指使”可以看出他的生氣中更有恨。
當(dāng)侍萍要見萍兒時(shí),周樸園說(shuō)了一句:“我這輩子就做錯(cuò)了一件事?!必M止一件?
他的財(cái)怎么發(fā)起來(lái)的,昧心錢。克扣工人工資,斷人性命得來(lái)的錢。這不是錯(cuò)嗎?
他要魯貴與四鳳離開周家,永久不要再進(jìn)周家大門,這只是他想掩飾自己的錯(cuò),自己的狡詐。
他是一個(gè)資本家,一個(gè)社會(huì)造就的資本家,一個(gè)黑心的資本家。
繁漪的確叛逆,但當(dāng)周萍下跪時(shí),她還是把藥喝下了。這里面或許有周萍和她關(guān)系的因素,但更多的是繁漪的聽從,他雖叛逆,但社會(huì)不允許。周沖也是表面上說(shuō)不公正,,很恨他父親,但當(dāng)他父親要他立即離開時(shí),他就乖乖走了。他想抵抗,但是他沒(méi)有膽。
社會(huì)造就了周樸園的可惡性格,沒(méi)有人敢違背他的命令,他也就越來(lái)越輕狂。這是這個(gè)社會(huì)造成的。
這許很多多周樸園犯下的錯(cuò),最根本的緣由是這個(gè)社會(huì)的錯(cuò)。階級(jí)觀念深重
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025屆云南省怒江州貢山三中高三二診模擬考試數(shù)學(xué)試卷含解析
- 天津市東麗區(qū)民族中學(xué)2025屆高三下第一次測(cè)試語(yǔ)文試題含解析
- 甘孜市重點(diǎn)中學(xué)2025屆高考數(shù)學(xué)四模試卷含解析
- 2025屆湖南省長(zhǎng)沙市寧鄉(xiāng)縣第一高級(jí)中學(xué)高考數(shù)學(xué)五模試卷含解析
- 專題08 閱讀理解(匹配)20篇(原卷版)-2024-2025學(xué)年七年級(jí)英語(yǔ)上學(xué)期期末名校真題進(jìn)階練(深圳專用)
- 貴州省三都民族中學(xué)2025屆高考數(shù)學(xué)考前最后一卷預(yù)測(cè)卷含解析
- 西藏日喀則市南木林中學(xué)2025屆高三下第一次測(cè)試數(shù)學(xué)試題含解析
- 常州市“12校合作聯(lián)盟”2025屆高三(最后沖刺)數(shù)學(xué)試卷含解析
- 江西省南昌市2025屆高三考前熱身語(yǔ)文試卷含解析
- 湖南G10教育聯(lián)盟2025屆高三二診模擬考試語(yǔ)文試卷含解析
- DB21-T 2780.1-2017遼東落葉松二元立木材積表 第1 部分 日本落葉松
- 地源熱泵施工流程課件
- 智能物料搬運(yùn)機(jī)器人設(shè)計(jì)方案
- 林業(yè)與農(nóng)業(yè)的協(xié)調(diào)發(fā)展
- 土石方工程投標(biāo)書技術(shù)標(biāo)
- 《旅游市場(chǎng)營(yíng)銷》課程教學(xué)設(shè)計(jì)
- 北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)《需要幾個(gè)輪子》集體備課教學(xué)課件
- 護(hù)理不良事件評(píng)定小組及職責(zé)
- 超市零售行業(yè)的線上線下融合與用戶體驗(yàn)
- 薪酬管理的法律法規(guī)和政策
- 2023年經(jīng)濟(jì)地理學(xué)李小建課后答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論