第10課《三峽》【教材精講精研】八年級語文上學期精創(chuàng)課件

《三峽》美麗的三峽風光瞿塘峽西陵峽巫峽１、朗讀課文，落實字詞，疏通文意，熟讀成誦。２、品析課文，展開想像，領略三峽雄奇險拔、清幽秀麗的景色。３、揣測課文，品味語言，感受作品創(chuàng)設的意境。４、在誦讀中深入體味作者對三峽獨特美的贊賞之情學習目標

酈道元，字善長，北魏時官員、地理學家。他歷覽奇書，撰注《水經》四十卷，《本志》十三篇，酷愛自然，注重實地考察和調查研究，著有地理名著《水經注》。作者簡介三峽自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙袝r朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。chónɡxīxiānɡzhāojiān整體感知tuān春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影，絕多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳?！眣ǎnbǎishùzhǔzhuǎnchánɡ三峽

自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。文章翻譯。在三峽七百里之間，兩岸都是相連的高山，完全沒有中斷的地方。重重疊疊的山峰像屏障一樣，遮擋了天空和太陽。如果不是正午或午夜，就看不見太陽或月亮。譯文至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙袝r朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。等到夏天江水漫上山陵的時候，下行和上行船只的航路都被阻斷，無法通行。有時皇帝的命令要緊急傳達，這時只要早晨從白帝城出發(fā)，傍晚就到了江陵，這中間有一千二百里，即使騎乘奔馳的快馬，駕著風，也不如船快。譯文古城名，故址在今重慶奉節(jié)東瞿塘峽口。這里指飛奔的馬。沒有這么快。等到春天和冬天的時候，就可以看見白色的急流，碧綠的潭水，回旋的清波，倒映著各種景物的影子。極高的山峰上生長著許多奇形怪狀的松柏，山峰間懸泉瀑布飛流沖蕩。水清，樹榮，山峻，草盛，趣味無窮。譯文春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影，絕多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。激起白色浪花的急流。湍，急流?；匦那宀?。極高的山峰。飛速地往下沖蕩。水清樹榮，山高草盛。榮，茂盛。甚，很。

每逢初晴的日子或者下霜的早晨，樹林和山澗就顯出一片清涼和寂靜，常常有猿猴在高處拉長聲音鳴叫，聲音持續(xù)不斷，顯得非常凄慘悲涼，在空蕩的山谷里傳來猿叫的回聲悲哀婉轉，很久才消失。所以三峽中漁民的歌謠唱道：“巴東三峽之中巫峽最長，猿猴鳴叫幾聲凄涼得令人眼淚打濕衣裳。譯文每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳?！毕滤脑绯?。天剛放晴。肅殺。凄寒。接連不斷。屬，連接。引，延長。凄慘悲涼。回聲。聲音悲涼婉轉。今重慶東部云陽、奉節(jié)、巫山一帶。三峽自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。第一段作者先寫山。用“兩岸連山，略無闕處”寫山之“連”，“重巖疊嶂，隱天蔽日”寫山之“高”，又用“自非亭午夜分，不見曦月”側面烘托，讓人進一步感到三峽的狹窄，寥寥數(shù)筆就形象的勾勒出三峽雄偉峭拔的整體風貌，使讀者很快就被三峽的雄險氣勢所吸引。寫其廣度寫其高度至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙袝r朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。第二段開始寫水。作者按照自然時令，先寫水勢最大最急的夏季。用“夏水襄陵，沿溯阻絕”正面描寫水勢之險惡、水位之高、水流之急?！俺l(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也”，通過對比、夸張更加突出了夏季江水之迅疾。。春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影，絕多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。第三段寫春冬三峽之景?！八赝摹薄熬G潭”，兩種色彩、兩種情態(tài)，動靜交織，對比鮮明；“怪柏”“懸泉”“瀑布”，也是有靜有動、有聲有色，山水樹木交匯其中，蔚為奇觀。“清榮峻茂”一句話四字寫四物：“清”字寫水，“峻”字寫山，“榮”字寫柏樹，“茂”字寫草?！傲级嗳の丁?，又摻入了作者的審美意趣，使得詩情畫意融為一體。極為精練的四字，狀寫了四種景物，且各具特色，由景境導出了作者的心境。

每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳。

第四段寫秋天三峽之景：水枯氣寒，猿鳴凄涼。以“霜”暗指秋季，以實景補足前意。這時已無江水喧騰，卻也不見草木爭榮，而是充滿了凄清肅殺之氣。寫秋峽用猿來表現(xiàn)，寫猿又分兩層，一是直接敘述，一是引漁歌為證。寫猿又圍繞著“山”和“哀”兩個重點，從而顯示秋天三峽的特色。以“高”形容猿，指明是高山上的猿，以“長”形容嘯，送聲長遠，暗示是在長峽之中?！翱展葌黜憽?，直言在山中?！熬媒^”，回應“兩岸連山，略無闕處”。寫漁歌也是一言“峽長”，一言聲哀。從猿鳴之中，使人進一步體會到山高、嶺連、峽窄、水長，同時山猿哀鳴，渲染了秋天的蕭瑟氣氛。也讓人從這句漁歌中體會到了，漁者們的辛苦和生活的艱苦◆通假字①略無闕處，“闕”通“缺”空缺。②哀轉久絕，“轉”通“囀”鳴叫。①或；或王命急宣。古義：有時。今義：常用于選擇復句的關聯(lián)詞②雖；雖乘奔御風。古義：即使。今義：雖然◆古今異義字詞清單◆一詞多義自自三峽七百里中自非亭午夜分有朋自遠方來自以為大有所益介詞，于。這里是“在”的意思連詞，如果介詞，從代詞，自己《<論語>十二章》《孫權勸學》清回清倒影清榮峻茂名詞，清波形容詞，清澈三巴東三峽巫峽長猿鳴三聲淚沾裳數(shù)詞，三數(shù)量詞，多次絕動詞，隔斷形容詞，極高的動詞，停止沿溯阻絕絕多生怪柏哀轉久絕◆詞類活用①雖乘奔御風不以疾也：奔，動詞用作名詞，飛奔的馬。②回清倒影：清，形容詞用作名詞，清波。③晴初霜旦：霜，名詞用作動詞，結霜。④空谷傳響：空谷，名詞作狀語，在空蕩的山谷里。◆文言句式①省略句（三峽）兩岸連山省略定語“三峽”。②省略句（兩岸）重巖疊嶂省略主語“兩岸”。③省略句（船）沿溯阻絕◆成語積累重巖疊嶂：重重疊疊的山峰。朝發(fā)夕至：形容路程不遠或交通便利。總領三峽之美整體概貌（總寫）山①_____________________四時景象（②____寫）夏：③______雄偉峻急春冬：水沉靜優(yōu)美④______：山肅殺凄涼連綿高峻分水秋文章賞析本文描寫三峽的山運用了什么寫作手法？原文分析兩岸連山，略無闕處正面描寫重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月正側面描寫相結合巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳側面描寫總結：正側面描寫相結合的手法。1、正面描寫

正面描寫，也叫直接描寫，它是最主要的描寫手段，是直接描寫人物的語言、行動和心理或直接描寫景物的方法。一般說來，正面描寫常受事物定勢框架的限制，而側面描寫天地廣闊，無所束縛。所以盡管正面描寫是描寫的主要手段，但有時還必須進行側面描寫。2、側面描寫

所謂側面描寫，是指對描寫的對象，不做正面的描繪，而從其他人物、事物的描繪、渲染中，烘托描寫的對象，從而獲得獨特藝術效果的方法，簡言之，側面描寫就是通過對被描寫對象的周圍效果的渲染來表現(xiàn)被描寫對象的一種表現(xiàn)手法，又叫襯托法。文章描寫三峽的水運用了什么寫作手法？原文分析至于夏水襄陵，沿溯阻絕正面描寫有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也側面描寫春冬之時，則素湍綠譚，回清倒影動靜結合，色彩各異，相映成趣。動靜結合

運用了動靜結合、正側面描寫相結合的寫作手法。絕多生怪柏，懸泉瀑布，飛溯其間句子賞析：這句話運用互文的修辭手法。重”和“疊”，就山本身的狀態(tài)寫其高，是俯瞰而得；“隱”和“蔽”，以天和日來襯其高，乃仰視所見。重巖疊嶂，隱天蔽日。或王命急宣，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。

這里所寫的是水勢大水流速情況下的通例。下舉一特例，以進一步證明水速。只有王朝的緊急命令要向各地傳達時，才會有航船。這一方面照應了平常情況下是“沿溯阻絕”的，同時借此可寫出船行之快。朝發(fā)白帝，暮到江陵，補筆交代“其間千二百里”，則時速約為百里，加上更用奔馬和疾風作比較，給人的感受也就更為形象而深刻了。文章鑒賞春冬之景視角動景靜景①______素湍②______回清倒影仰視③______絕一瀑布怪柏俯視綠潭懸泉動靜結合

比較其異同《早發(fā)白帝城》《三峽》同異都描寫水流和猿啼詩歌散文用猿啼襯托行船之快和心情愉快用猿啼渲染秋天的蕭瑟氣氛說說作者是按什么順序寫三峽景物的，這樣寫有什么好處。

作者是按時間順序寫三峽景物的。先寫夏水，再寫春冬水，最后寫秋天，因為夏水最盛，最有特點，所以先寫，春冬水相似，所以一起寫，最后寫三峽之秋的凄涼。好處是這樣寫使三峽在作者筆下不同季節(jié)的景物都各有特征。作者筆下的三峽不同季節(jié)的景物各有什么特征？

春天和冬天時，就可以看見白色的急流，回旋的清波。碧綠的潭水倒映著各種景物的影子。極高的山峰上生長著許多奇形怪狀的柏樹，山峰之間有懸泉瀑布飛流沖蕩。水清、樹榮、山高、草盛、趣味無窮。

夏天時，江水上漲，江水漫上小山丘的時候，下行或上行的船只都被阻擋了，不能通航。河水激流，連皇帝的馬兒都不及它快。

在秋天，每到初晴的時候或下霜的早晨，樹林和山澗顯出一片清涼和寂靜，經常有高處的猿猴拉長聲音鳴叫，聲音持續(xù)不斷，非常凄涼怪異，空蕩的山谷里傳來猿叫的回聲，悲哀婉轉，很久才消失。1.本文主要寫景特點有哪些？酈道元《三峽》中寫景采用的是大筆點染的手法，作者只用不到區(qū)區(qū)兩百字的篇幅，即描寫出了三峽錯落有致的自然風貌，把七百里三峽萬千氣象盡收眼底。全文描寫隨物賦形，動靜相生，情景交融，情隨景遷，簡潔精練，生動傳神。寫春冬之景，著“素”“綠”“清”“影”數(shù)字；寫秋季的景色，著“寒”“肅”“凄”“哀”數(shù)字，便將景物的神韻生動地表現(xiàn)了出來。文章先寫山，后寫水，布局自然，思路清晰。寫水則分不同季節(jié)分別著墨。在文章的節(jié)奏上，也是動靜相生，搖曳多姿。高峻的山峰，洶涌的江流，清澈的碧水，飛懸的瀑布，哀轉的猿鳴，悲涼的漁歌，構成了一幅幅風格迥異而又自然和諧的畫面，給讀者以深刻的印象。引用的詩句表現(xiàn)了突出山高水長的特點同時渲染三峽秋色悲寂凄涼的氣氛。問題探究冬板書設計三峽高、峻、美水連綿不斷高大險峻三峽形勢總四季之美分夏水流湍急奔放美春清榮峻茂清幽美秋林寒澗嘯、猿鳴凄涼凄異美雄奇險拔清幽秀麗

文章先寫山，后寫水，布局自然，思路清晰。寫水則分不同季節(jié)分別著墨。在文章的節(jié)奏上，也是動靜相生，搖曳多姿。高峻的山峰，洶涌的江流，清澈的碧水，飛懸的瀑布，哀轉的猿鳴，悲涼的漁歌，構成了一幅幅風格迥異而又自然和諧的畫面，給讀者以深刻的印象。引用的詩句表現(xiàn)了突出山高水長的特點同時渲染三峽秋色