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文檔簡介

第頁大班科學大鯊魚探密教案在教學工作者開展教學活動前,很有必要細心設計一份教案,借助教案可以更好地組織教學活動。寫教案須要留意哪些格式呢?下面是我細心整理的大班科學大鯊魚探密教案,僅供參考,大家一起來看看吧。

設計意圖:

這次幼兒園組織開展的素養(yǎng)教化一日活動參觀海洋水族館后,孩子們對海洋里的動物愛好越來越高,好多孩子帶來自買的玩具,談論著看到的海洋動物,從孩子們的言語中發(fā)覺他們對鯊魚愛好特殊深厚,有的孩子說:“鯊魚可真大,怪不得它要吃人”;有的孩子說:“原來鯊魚長的是各色各樣的”;還有的孩子說:“鯊魚真壞,又要吃人,又要吃魚,我們把它殲滅掉?!薄犞⒆觽兊脑捳Z,我覺得有必要讓孩子們在相識了解鯊魚的.同時,知道鯊魚和我們?nèi)祟惖年P系,了解其功用,激發(fā)幼兒愛護海洋動物的意識。

活動目標:

1、通過看看講講,進一步相識鯊魚,了解鯊魚的功用。

2、激發(fā)幼兒探究鯊魚的愛好及有愛護海洋動物的意識。

3、培育幼兒對事物的新奇心,樂于大膽探究和試驗。

4、激發(fā)幼兒對科學活動的愛好。

5、學習用語言、符號等多種形式記錄自己的發(fā)覺。

活動打算:

1、環(huán)境布置:鯊魚圖片若干。

2、鯊魚可制成的物品的實物或圖片。

3、迷宮圖若干。

活動過程:

1、引起愛好:猜謎:牙齒像把刀,魚兒見了逃,海中稱霸王,全身都是寶。

2、說說鯊魚的故事:你知道有哪些鯊魚?鯊魚有些什么本事?等。

3、探討:鯊魚要吃魚和人,那么鯊魚對我們?nèi)擞钟惺裁从杏弥幠?

引導幼兒講解并描述,告知幼兒鯊魚對我們?nèi)说挠幸嬷?,如:肉可以吃、鰭又叫魚翅是寶貴的食品、鯊魚肝可以制成魚肝油、鯊魚皮可以制成皮包、皮鞋、皮手套等。

活動反思:

在幼兒的科學活動中,我們應當加強對幼兒思維實力的培育,增加他們的獨立性、探究性,使幼兒把學習任務放到完整的環(huán)節(jié)中去完成,真正駕馭科學學問,走進科學,也讓科學之光,能照亮孩子成長之路。

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