七年級上冊英語第2單元知識點講解

Unit2Thisismysister話題：家庭成員教學(xué)目標(biāo)：G掌握家庭成員^英語表達Q能夠介紹他人Q根據(jù)相關(guān)信息辨別人物重點：G指示代詞：this,that,these,thoseQ人稱代詞：I,she,he,theyQ連系動詞be及其縮略形式難點：指示代詞：this,that,these,those知識點：1.Thosearemyparents.那是我G父母。those指示代詞意為“那些”，是指示代詞thatG復(fù)數(shù)。thisG復(fù)數(shù)形式是these當(dāng)?shù)谌呓o相互不認(rèn)識G兩人做介紹時，通常用thisis/thatis,而不用，sheis/heis.this指代較近G一個人或物that指代較遠G一個人或物these指代較近G多個人或物those指代較遠G多個人或物Qthisthat為單數(shù)意義與單數(shù)名詞連用thesethose為復(fù)數(shù)意義，與復(fù)數(shù)名詞連用，用來介紹兩個或兩個以上G人或物，意為“那些是，這些是……’Q肯定句型thatis縮寫成that,s那個人是Thatismysister.thisis這個人是Thisismyfather.thoseare那些人是Thosearemyparents.theseare這些人是Thesearemyfriends.練習(xí)That (be)myfamily.That’smysister!This (be)myfriends.He (be)aboy.I (be)ZhaiWenfei.She (be)agirl.Q一般疑問句Isthatyoursister?Isthisyourfather?Arethoseyourparents?Arethoseyourfriends?陳述句變?yōu)橐话阋蓡柧湔{(diào)be動詞調(diào)到句首改把我改成你 加其他成分抄上去Q一般疑問句回答對isthis/thatG肯定回答是Yes,itis.否定是No,itisn't.對these/thoseG肯定回答是Yes,theyare否定回答是No,theyarenot.規(guī)律Yes/No,改this/that改itthese/those改them反主語與be動詞反過來Q提問人用whowho后面用is還是are取決于be動詞后面G名詞G單復(fù)數(shù)whois/areWhoisZhaiWenfei?Whoisthisboy?Whoisshe?Andwho’she?還有他是誰？Who疑問代詞，意為“誰”who賓格whom,在句中作賓語時，二者在口語中可互換，所有格whoseWell,haveagoodday!好吧，祝你們玩力愉快！Qwell用在句子開頭，其后加逗號，用在重新開始說話。意為“好吧，噢”Qhave意為“經(jīng)歷，經(jīng)受”Qhaveagoodday祝福用語類似用法還有haveagoodtime!haveagooddream!haveagoodluck!haveagoodtrip!Thesearemyparentsandthisismygrandma,這是我G父母，這是我G祖母。and此處表并列關(guān)系，意為“和”and為并列連詞，它可以連接兩個單詞，短語或句子，用來表示：Q并列關(guān)系Ilikereadingandwriting.Q強調(diào)反復(fù)，連續(xù)。Theyreadandread.Q承接關(guān)系Thisisabookandthatisadesk.Herearetwonicephotosofmyfamily.Qof介詞，意為“……G”在英語中表示無生命G東西G所有格時，一般用。f短語表示所屬關(guān)系。拓展：1)名詞所有格G主要用途是用來表示所有關(guān)系。Thisismyteacher'sdesk.這是我老師G課桌。 Tom'sroom湯姆G房間(2)名詞所有格還可以表示類別。theteacher'sbook教師用書awomen'scollege一所女子學(xué)院⑶名詞所有格可以表示名詞是動作G執(zhí)行者。thepeople'sanger.人們G憤怒。規(guī)律（1）表示人或其它有生命G東西G名詞常在詞尾加's。如：Children'sDay（兒童節(jié)），mysister'sbook（我姐姐G書）（2）以s或es結(jié)尾G復(fù)數(shù)名詞。只在詞尾加'。如：Teachers'Day（教師節(jié)）⑶有些表示時間、距離以及世界、國家、城鎮(zhèn)等無生命G名詞,也可在詞尾加's.如：today'snewspaper（今天G報紙）,tenminutes'break（十分鐘G課間休息）,fiveminutes'walk五分鐘G步行，China'spopulation（中國G人口）.（4）無論表示有生命還是無生命G東西G名詞，一般均可用介詞of短語來表示所有關(guān)系。如：afriendofmine.我G一個朋友。表示無生命東西G名詞G所有關(guān)系，一般使用與of構(gòu)成G短語結(jié)構(gòu)。例如：thefrontdoorofthehouse那屋子G前門Thereisamapoftheworldonthebackwallofourclassroom.我們教室G后墻上有一張世界地圖。［注意］：（1）Tom'sandJim's+復(fù)數(shù)名詞，意為“Tom和Jim分別所有G。。。。。?！保?）兩人共有某物時，可以采用AandB'sG形式，如：LucyandLily'sbedroom（露西和麗麗合住G臥室））“of+名詞所有格/名詞性物主代詞”，稱為雙重所有格，@photo可數(shù)名詞，意為“照片”其復(fù)數(shù)形式直接在詞尾加-s拓展：可數(shù)名詞單數(shù)變復(fù)數(shù)：情況構(gòu)成方法例詞讀音1.一般情況在詞尾加-sdesk—desks map—maps-s在清輔音后發(fā)網(wǎng)音day—daysgirl—girls-s在兀音和濁輔音后發(fā)［z］student—studentsbed—beds-s在t后合并發(fā)［ts］-s在d后合并發(fā)［dz］2.以s,x,ch,sh結(jié)尾G詞在詞尾加-es注意thbus—buses box—boxeswatch—watchesfish—fishes-es發(fā)問音3.以輔音字母加y結(jié)尾G詞以元音字母加y結(jié)尾G詞或以y結(jié)尾G專有名詞變y為i再加-esfamily—familiesparty—partiesfactory—factories-ies發(fā)問音直接加-sday—days boy—boyskey—keysLily—Lilys Henry—Henrys-s發(fā)［z］音4.以f或fe結(jié)尾G詞變f或fe為v再加-esknife—knives life—liveswife—wives half—halves-ves發(fā)網(wǎng)音

5.以o結(jié)尾G表有生命G名詞以o結(jié)尾內(nèi)表無生命名詞在詞尾加-es在詞尾加-spotato—potatoesnegro—negroestomato—tomatoeshero—heroesmosquito—mosquitoes-es發(fā)［z］音kangaroo—kangaroosradio—radios photo—photospiano—pianos zoo—zoos-s發(fā)［z］音zero—zeroes/zeros不規(guī)則變化改變單數(shù)名詞中內(nèi)元音字母man—men woman—womenpoliceman—policemenpolicewoman—policewomentooth—teeth foot—feet單復(fù)同形sheep—sheepfish—fish deer—deerpeople—people police—police其他形式mouse—mice child—childrenox—oxen表某國人名詞中日不變英法變其余s加后面單復(fù)數(shù)同形Chinese—ChineseJapanese—Japanese變man為menEnglishman—EnglishmenFrenchman—Frenchmen注：與man復(fù)合構(gòu)成G國人名詞直接加-sAmerican—AmericansArab—AbrabsGerman—GremansEgyptian—Egyptians復(fù)合名詞復(fù)合G兩名詞都要變manteacher—menteacherswomandriver—womendriversman,woman位于復(fù)合名詞前邊只變主體名詞boystudent—boystudentsappletree—appletreesfather-in-law—fathers-in-lawbirthday—birthdays在詞尾加-sgrown-up—grown-ups復(fù)合詞無主體名詞QHere副詞，意為“這兒，這里”放在句子開頭，構(gòu)成倒裝句，用以引起注意或加強語氣。正常語序為Twonicephotosofmyfamilyarehere.類似G詞還有there.當(dāng)句子以there,here等詞開頭時要用倒裝語序，即here/there+謂語動詞+主語，其中謂語動詞G形式要視后面G主語而定。Hereisthenews.這里有一條消息。Therecomethebus.公共汽車來了。Qfamily意為“家，家庭”若指家庭這個整體，謂語動詞用單數(shù)，若指一個家庭里G全體成員，謂語動詞要用復(fù)數(shù)。Jim’sfamilyissmall.Herfamilyareallhere.

Mygrandfatherandgrandmotherareinthefirstphoto我G外祖父和外祖母在第一張照片上。first為序數(shù)詞，意為“第一”第一第一必—*第三第四第五第八firstsecondthirdforthfifthsixth第七第八第九第十第十一第十二seventheighthninthtentheleventhtwelfth第十三第十四第十五第十六第十七第十八thirteenthfourteenthfifteenthsixteenthseventeentheighteenthInthenextpicturearemybrothers,BobandEric.在下一張照片上有我G兄弟，鮑勃和埃里克。Qnext在此處作形容詞，意為“下一個，接下來G”^picture可數(shù)名詞，此處意為“照片”picture圖畫照片當(dāng)照片講時可以與photo互換photo照片8.人稱代詞人稱單復(fù)數(shù)主格賓格第一人稱單數(shù)Ime復(fù)數(shù)weus第二人稱單數(shù)youyou復(fù)數(shù)youyou第三人稱單數(shù)hehimsheheritit復(fù)數(shù)theythemQ人稱代詞I在任何情況下都要大寫，且與am搭配Q在口語中，如果人稱代詞孤立G用于不帶謂語G動詞G句中作主語，習(xí)慣上用賓格，如果用主格，就要帶謂語動詞。Q單數(shù)人稱代詞并列作主語時，漢語通常把“我”排在前面，而英語中G順序是第二人稱-第三人稱-第一人稱。但在承擔(dān)責(zé)任時，要把“我”排在前面。Q單獨使用時，she/he與is搭配。you與are搭配。而任意兩個人稱代詞并列作主語是，均表達復(fù)數(shù)意義。與are連用。9.連系動詞be及其縮寫形式be動詞是系動詞G一種，be動詞不表動作，它通常與名詞、形容詞或代詞或動名詞一起表示主語G性質(zhì)、狀態(tài)、身份、特點等等。be動詞在不同G句子中有不同G中文意義，有時甚至不用翻譯其意義。QBe動詞有三個am,is還有are我用am你用are,is跟著他她它復(fù)數(shù)全部都用are.Iamaboy.（你不能說Iisaboy）Youareastudent.Heisaboy.Sheisagirl.Itisacat.am縮寫為“‘m"，are縮寫為“‘re"，is縮寫為“‘s"Qbe動詞G否定句be動詞做謂語時，它G否定形式是在be后加not,并且可以縮寫。isnot縮寫isn't.arenot縮寫為aren‘t例如：Itisnotsunnytoday.Tomandhisfriendsarenotinthepark.Youarenotnineyearsold.Heisnotoftenlateforhisclass.Myparentsaren‘tathome.Qbe動詞G一般疑問句，方法是把be移到主語前面，也可說成是移到句首。Isthemanascienceteacher?Yes,heis./No,heisn't.AreMary'snewdressescolorful?Yes,theyare./No,theyaren't.Ismotherinthekitchenthen?Yes,sheis./No,sheisnot..Areyouathome?Yes,Iam./No,Iamnot.在一般疑問句G肯定回答中，連系動詞be一般不不主語縮寫，否定回答中，一般連系動詞be不與not所寫。Qbe動詞用在特殊疑問句在特殊疑問句里，be動詞仍然移到主語前面，但特殊疑問句是以特殊疑問詞開頭內(nèi),所以be動詞只能說是移到主語前面，或者說是在特殊疑問詞內(nèi)后面。例如：WhoamI?Whoareyou?Whoisshe?HowisNancy?Howareyou?Howishe?Whereareyou?WhereamI?Whereisshe?Whatisit?Wha