初中生作文十篇

第初中生作文十篇初中生作文篇1

一生最美好的時光

全都寫在飄逸的華發(fā)上

犀利如玉的眼睛

射出暖暖暖滿心頭的光

那是相思最隱秘的千情

蓮花般柔般柔嫩的臉龐

收藏著多少嬌羞

一個捉摸不透的眼神

又挑起了誰夢里的憂傷

稚嫩的肩膀

挑起坎坎坷坷去尋夢

鏗鏘的雙腳披荊斬棘

追夢路上的相逢

又是一段醉人的纏綿

一次又一次的別離

最終只留憂郁的背影

走在尋夢的迷迷蒙蒙

啊，這就是青春過程

初中生作文篇2

“年與時弛，意與日去?！卑岬酵獾氐奈矣只氐嚼霞业慕值郎下健?/p>

又到秋天了，街道上兩排的銀杏樹葉已經(jīng)金黃金黃的，樹葉緩慢的飄落下來，老街地上滿是落葉。望著這詩意的畫面，不禁讓我想起兒時的畫面。

秋天的時候，這條街道上每天便會出現(xiàn)一個提著竹籃的小女孩，那就是我。微微抬起頭，望著從樹上飄下來的銀杏葉，發(fā)出金黃而又溫柔的光。

早上的天空亮極了，中午的陽光照得刺眼，而傍晚的光是一天中最溫柔最舒服的光。我微微瞇起眼睛，接住那一片金黃的葉子，輕輕地放在竹籃里，接了一片又一片，反復(fù)做同樣的事情，直到陽光漸漸暗淡下去，才返回家中給爺爺奶奶展示我一天的收獲。

現(xiàn)在，我輕輕走在這條街上，泛黃的樹葉發(fā)出“咔咔”的聲音，又坐在街旁的實木椅上，望著厚厚的樹葉，嘴角不由自主的往上揚(yáng)，似乎看見小時候的我在泛黃的銀杏葉里打滾，樹葉發(fā)出“咔咔”的聲音。

腳踩著地上的銀杏葉，不知怎地，望見了那高大的香樟樹，走上前去摸索著大樹的樹枝干。摸索著這幾年的喜怒衷樂，摸索著枝干凹凸的痕跡，不知怎么回事，心頭又有一絲酸楚涌了上來。

坐在這大樹底下，回憶著上小學(xué)時經(jīng)常在這棵樹下坐著看小人書的情景，多么認(rèn)真的樣子??！我看著金燦燦的太陽不舍地落下，漸漸地暗了下來。

我回望這條老街，輕風(fēng)吹著銀杏葉，它們搖動著葉片，似乎在和我告別，我依依不舍地離開了老街。

回望那條老街，回望那美麗的銀杏葉，每片葉上都包含著我對老家的思念。

初中生作文篇3

我總是在犯錯的時候，走向那深深的迷茫！甚至有寫時候不知道干什么。

可是你曾經(jīng)告訴我"挫折是我前進(jìn)的目標(biāo)！"

我在某年，某月，某天，某分，某秒，我讀懂了這句話……

清晨，我們迎著朝霞?xì)g快的來到這愛與安詳?shù)哪感?，每一刻時都是那么的清晰，也許會有傷感，也許會有欣喜，可是不論是什么總會有幾分歡樂，我們伴著校園的歌聲來到各自的班級……

中午，我們再次迎著陽光，暖風(fēng)，來到這所學(xué)校，在學(xué)校；校園里，操場上，教室、走廊都能看得見我們的背影……

夜晚，我們手拉手一路高聲歌唱，星星搬著我們回家，黑暗里，我們被星光的照耀下，閃爍著光芒。天黑了，我們就加快了腳步，歡快的走在家鄉(xiāng)的小道上大路上……

年少時，總是那么的自由與瘋狂，帶著天真的頑皮與可愛。

在母校：

我們在這里相逢，我們我們在這里成長；

我們在這里歡笑，我們在這里哭泣；

我們在這里學(xué)習(xí)，我們在這里付出；

我們在這里努力，我們在這里成功；

我們在這里相識，我們在這里離開；

我們在這里相遇，我們在這里結(jié)束...

還記得六年級的我們，就在將要失去對方的那一刻，許下了最美的承諾，還記得年少時的我們，在夜晚，家離學(xué)校很近，跑到學(xué)校偷玩蹦蹦床害的我們被校長爺爺溫柔的罵，我們在蹦床上玩斗牛，趟在那里看星星，觀星座，過家家，玩滑滑梯，拍照合影便成了我們最美好的記憶和留念！

畢業(yè)的到來，無情的時光奪去了我們年少的歲月，讓我們勇敢的踏上青春之路，開啟了青春的大門。難道時光在戲弄我們嗎？讓我們在一個地方相遇，又在一個地方離開.....

在母校，總能和閨蜜們分享我的喜、怒、哀、樂，可是你們依然要記得有我這樣愛著你們的朋友和兄弟！

我時常寫錯別字，每當(dāng)我最好的伙伴"豆角"你告訴我時，我總說：“錯就錯吧，沒事啦，不管啦”你卻總是對我傻傻的笑。

我想說的是謝謝你曾經(jīng)的關(guān)照與關(guān)心，我會永遠(yuǎn)記得你的。

歲月如同一首歌，光陰一去不復(fù)回返，且行珍惜身邊的每一個朋友，失去了才會懂，懂得了必珍惜，別忽略了身邊所有曾經(jīng)對你好的人，珍惜吧！

母校，再相見！

初中生作文篇4

天是藍(lán)的，藍(lán)的悠閑。

云是白的，白的愜意。

三歲那年，我在迷霧中，找到了那盞明燈——舞蹈。

那天，我正無聊地坐在沙發(fā)上，看著電視，一個臺一個臺的換。但一個讓我感興趣的都沒有。正當(dāng)我要放下手中的遙控器，我看到一個個穿著漂亮舞蹈服，化著精致妝容，正翩翩起舞的大姐姐。

我呆住了，看著她們搖曳在舞臺上的舞姿，像是聚光燈下最濃烈的一抹艷紅。

我看得越來越入迷，漸漸地愛上了舞蹈，但我最喜歡的還是民族舞和芭蕾。每天到了中午，我就準(zhǔn)時收看這個節(jié)目，時不時還跟著里面的舞蹈動作，張牙舞爪的亂跳。我下定決心一定要學(xué)習(xí)舞蹈。

長大后，我如愿以償，學(xué)習(xí)了民族舞。

以后的每一天，我都會在學(xué)習(xí)完后抽出一點時間來跳舞。它幾乎已經(jīng)和我形影不離。有一次期中考試，我的成績下滑的厲害，媽媽覺得舞蹈影響了我。為了讓我把心思花在學(xué)習(xí)上，我連一點舞蹈的時間都沒有了。

我很生氣，對母親只有不停地抱怨。但這些都沒有用。

我只好想辦法，每天晚上學(xué)習(xí)的時候，偷偷地練舞，把自己不滿的情緒發(fā)泄出來，心情才會好一點。過了一天，我和媽媽談了談，硬的不行就來軟的。終于在我死纏爛打中，媽媽同意讓我抽出時間練舞。

我長大的夢想就是做舞蹈家，因為可以享受在自己的舞蹈世界里。但我知道夢想可以天花亂墜，理想?yún)s是我們一步一個腳印走出來的。

草是綠的，綠得嬌嫩；花是紅的，紅的火熱。

伴著紅花綠草，盡情享受舞蹈，享受生活。

初中生作文篇5

草的頑強(qiáng)，只為為春天增添一份綠意;花的綻放，只為那瞬間的姹紫嫣紅;樹的茁壯成長，只為成為棟梁的那一天;那么人呢?

人是一種有思想的動物，有人曾說過“人即使是一棵蘆葦，也要比其他的動物高尚的多，因為他是一顆會思想的蘆葦?！毙挠卸喔?，夢想有多遠(yuǎn)。這句話無疑是人類的一個例證。

曾經(jīng)有三個人，一起約好去爬山，這是一座極高的山峰，又名也叫珠穆朗瑪峰。起初這三個人興致勃勃，雖然知道這是一項很難完成的任務(wù)，但他們依然對自己有信心，雄心壯志依然不改，有一種不到黃河心不死的精神。

他們的爬山征程開始了，再爬上1000米的時候，其中的一個人卻止住了步伐，他放棄了，他打算回去，另外兩個人問他為什么要放棄?他說;“我嘗試過了，雖未成功，但無誨，或許我根本不適合挑戰(zhàn)這項任務(wù)?！?/p>

剩下的兩個人告別了他們的同伴，他們彼此相互照顧，倍加珍惜這次旅程，他們經(jīng)歷了艱難險阻，一往直前，就在離目的地只差300米的時候，其中的一個人突然感到心悸，呼吸困難，氧氣罐里的氧氣也所剩不多了，他的另一個同伴鼓勵他千萬不要放棄，就只剩下300米了，無論怎樣都要過去，這個人沉思了片刻，臉上的表情也由眉毛緊鎖到慢慢舒展，隨即又輕輕嘆了口氣，過了幾分鐘以后，他竟然輕松拿起了對講機(jī)，請求飛行員馬上過來支援，他在被臺上單架的那一刻，人們分明從它的臉上看到了笑容。

這又是一種怎樣的`人生智慧，取舍有度，有的放矢，在充分了解自己的情況下，做出了明智的選擇，“我要生命，繼續(xù)下去，即使成功了，可能我的健康也將成為一個問題，但只要我還在，心不死，夢飛翔。別人替我圓了夢，我的夢就和他一起飛?！?/p>

剩下的這最后一個人，他獨自背起行囊，繼續(xù)它的行程，終于他成功了，成為世界上第一個登上珠穆朗瑪峰的人。

再有記者采訪他時，他說:“心有多高，夢想有多遠(yuǎn)，有能力的人，一定要將自己的夢想放飛，即使中途事出意外，只要心不死，夢還在?！?/p>

初中生作文篇6

長城是中國的文化標(biāo)志，是世界文化遺產(chǎn)，對于長城，凡去北京的人都要登長城，不是有句古話說的好嗎？“不到長城非好漢”，那么奧運(yùn)圣火來了，能不去長城嗎？可不7日一大早，奧運(yùn)火炬就來到了北京的八達(dá)嶺長城傳遞。

奧運(yùn)圣火承載著光榮與夢想，飽含著激情與希望，此次到北京傳遞，長城是少不了的，長城是一定要去的。

長城長，奧運(yùn)情。中國人的百年奧運(yùn)夢想要實現(xiàn)了，可奧運(yùn)圣火的傳遞還需要采集長城的靈氣，吸收長城的精神，如此奧運(yùn)圣火才能“萬水千山總是情”。長城長，情懷也大，“海納百川，有容乃大”。奧運(yùn)圣火的傳遞是世界的，也是北京的，那么其在長城的傳遞會如同一條巨龍一樣騰空而起，飛越華夏，穿越海峽，情灑全世界。

長城，奧運(yùn)圣火來了，雖然就那么一點兒時間，可其進(jìn)行心靈的勾通和情與情的交流，心與心的相通是少不了的，長城因奧運(yùn)圣火的到來而更加耀眼奪目，更加長，更加美麗。那么奧運(yùn)圣火因長城而更加情滿意切，更加切近中國。

奧運(yùn)圣火的到來，是要上長城的，不上長城的奧運(yùn)圣火也并非圣火，上了長城的奧運(yùn)圣火，才是北京奧運(yùn)圣火。到了長城的奧運(yùn)圣火的確是條硬漢。

規(guī)模浩大的北京奧運(yùn)圣火北京長城傳遞活動，是一次激情澎湃之旅！是一次感動中國之旅！是一次傳遞愛心之旅！是一次和諧之旅！是一次愛國主義教育之旅！是一次東西方文明交相輝映之旅！“同一個世界，同一個夢想”的旋律，在長城上延伸，在神州大地久久回蕩！

初中生作文篇7

青春總是躁動不安的，我也曾感到惶恐、驚喜和遺憾。每當(dāng)回想起過去種種，我感概萬千，有太多的歡笑、快樂和委屈。

年少的我沖動過，高二那年，我毅然決然選擇棄學(xué)，跟著母親踏上了南下打工之路，倒也沒有想賺多少錢，只是單純的想去闖闖外面的世界。

于是，我坐上了去往廣州的客運(yùn)車，臨走那晚我內(nèi)心是忐忑不安的，未來還那么遙遠(yuǎn)，我正在人生的十字路口，一步踏錯，就可能誤了終生。

因此，我的內(nèi)心是沉重的，然而我還是走了，跟著媽媽去了一個城中村，從開始彷徨到逐步適應(yīng)，去過很多地方，飽覽無數(shù)風(fēng)光，見識了外面世界的精彩紛呈。

也正因為如此，我認(rèn)識到了：一個人如果沒有知識，是多么的可怕，在外面的世界難以生存。沒什么文憑，也沒有能力，我去一個小餐館做了服務(wù)員，平時都很閑，偶爾也會忙起來，但大多是無聊的，我一直認(rèn)為自己是個很有個性的人，自然是受不得無聊的。

于是，忍了一個月，我辭職了。

在廣州，晃蕩了三個月，我想了很久，決定回去上學(xué)，繼續(xù)修煉自己，讓自己變成一個足夠強(qiáng)大的人，足以支撐我想要的世界。

一回來，便是讀高三，面對學(xué)習(xí)，腦子是一片空白，跟不上老師的節(jié)奏，什么都不懂，我感到很無措。

但是，我相信，憑借自身的努力，加上負(fù)責(zé)的老師和有愛的同學(xué)們，我一定會趕上來的。

加油！為了自己向前沖吧！

初中生作文篇8

不知不覺，又到三月，春意綿綿，到處洋溢著春天的氣息。

春天的到來，也就意味著春游的來臨，此次，學(xué)校組織我們初一年級來到“成功嶺度假村”進(jìn)行一日游。

早聞“成功嶺”的美名，今日一游，果真非同凡響，一進(jìn)門，映入眼簾地就是福娃的雕像。

我們徑直往里走，一路上風(fēng)景迷人，有夢幻般得南瓜車，五彩繽紛的花，好像來到童話世界，如此美妙，如此令人向往。終于，我們告別了美好的一切，抵達(dá)了游樂園，尋找童真。

在這里，我們盡情地玩，盡情地吃，可以拋開一切，因為那是屬我們的自由時間，青蛙跳，海盜船，叢林飛鼠帶動著我們的心，讓我們提心吊膽，而旋轉(zhuǎn)木馬讓我們回歸童年，瞬間幽靈城堡更是讓我們體驗一回前所未有的驚嚇……游樂場的所有所有，都帶給我們無限的歡樂。

到了下午，我們成群結(jié)隊地來到燒烤場，吃上一頓特殊的午飯。燒烤，是我們最喜歡的，烤出的食物美味極了。終于，“烤肉派對結(jié)束”，我們又重新回到“故地”，繼續(xù)像游樂場索取快樂。

將近三點的時候，我們又觀看一場精彩的動物表演。動物們的多才多藝，真的讓人又愛又憐??！

時間滴答滴答地走，轉(zhuǎn)瞬間我們就踏上回家的路……

童年真的很美好，沒有煩惱，沒有憂愁，只可惜，我已經(jīng)將它“揮霍”掉了。在短暫的一天，讓我再次感受到童年的快樂，閉上眼，在心里與成功嶺這個美麗的地方說再見。依依不舍的走上車，面臨生活和學(xué)習(xí)的考驗。

初中生作文篇9

那天，我和爸爸來到了寧夏的騰格里沙漠。沙漠好大呀!一眼望不到邊，一個連著一個的沙丘矗立在金色的黃沙之中，好似沙海掀起的層層波浪。我興高采烈地沖向一個小沙丘，想爬上這座小沙丘去看看?？墒?，沙子實在是太松太軟了，剛剛踩上去還沒等踩第二腳，就滑落下來了，再試試，還在原地。一座小小的沙丘能難倒我？我退后幾步，卯足了力氣，又一次向沙丘沖去，盡管我手腳并用，折騰了好一會，可沙子好像故意刁難我，我依然被困在原地。我氣極了，抓起一大把沙子就朝前面扔去。

突然，我看見不遠(yuǎn)處有一株不知名的小草，矮矮的，只有兩片葉子，在這遼闊的沙漠中，它太渺小了，好像風(fēng)輕輕一吹就要倒了。這里沒有雨露的滋潤，沒有泥土的保護(hù)，它是怎樣生存下來的？我走過去，用手指輕輕觸碰它，它顯得那么柔嫩，那么無助。我忽然想道：連小草都可以在這么困難的環(huán)境中生存下來，堅強(qiáng)地在風(fēng)中挺立，我有什么不可以呢？有什么事比登天還難嗎？我聯(lián)想到自己剛才的舉動，不覺臉紅了。于是，我重新站起來，拍拍身上的沙子，繼續(xù)攀登。盡管我不斷地從松松軟軟的沙子中滑下來，但是，我一想到剛才的那株小草，就不由自主地調(diào)整好身體，繼續(xù)向上爬。十分鐘……二十分鐘過去了，我終于爬上了丘頂。這時的我已經(jīng)汗流浹背，氣喘吁吁了。

望著眼前連綿起伏的沙漠，我思緒萬千：在人生的道路上，難免有崎嶇和坎坷，但只要把困難當(dāng)作磨煉我們意志的試金石，勇敢地站起來，面對困難，就可以做生活中的強(qiáng)者。

初中生作文篇10

靜靜等待心難平，千呼萬喚始出來，猶是風(fēng)趣加幽默，高老師仍當(dāng)如此！

當(dāng)老師拿書進(jìn)入教室的一刻，所有人一瞬間寂靜無聲，又是一瞬掌聲如雷般響起。高老師一步步走向講臺旁邊的椅子，他先是準(zhǔn)備向我們問好，卻不知道用什么詞形容秋季，在那里欲言又止：“這個……”有一同學(xué)突然說了一句：秋天！”大家突然哈哈大笑起來，高老師向我們解釋說：“我也知道這是秋天！”

……

高老師熱情的對我們說：