光合作用與呼吸作用的關(guān)系

考點(diǎn)加強(qiáng)課1光合作用與細(xì)胞呼吸的杲系及『I然

艮採(cǎi)必 或密閉環(huán)境屮光介作川||||線(xiàn)分析重點(diǎn)題型1光合作用與呼吸作用的關(guān)系I展現(xiàn)擺方法I; ;技魏鬲巧或關(guān)?(1)過(guò)程聯(lián)系(2)物質(zhì)聯(lián)系①C(1)過(guò)程聯(lián)系(2)物質(zhì)聯(lián)系①C元素：CO2暗反應(yīng) 有氧呼吸I (CH2O) 丙酮酸有氧呼吸II CO21.光合作用與細(xì)胞呼吸四層面區(qū)別項(xiàng)目光合作用細(xì)胞呼吸發(fā)生范圍含葉綠體的植物細(xì)胞；藍(lán)藻、光合細(xì)菌等所有活細(xì)胞發(fā)生場(chǎng)所葉綠體(真核生物);細(xì)胞質(zhì)(原核生物)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線(xiàn)粒體發(fā)生條件光下時(shí)時(shí)刻刻進(jìn)行實(shí)質(zhì)合成無(wú)機(jī)物f有機(jī)物；儲(chǔ)存能量分解有機(jī)物一一-無(wú)機(jī)物；釋放能量2.光合作用與細(xì)胞呼吸三層面聯(lián)系

一 光反應(yīng) 有氧呼吸IIIO元素：h2o O2 H2O一 光反應(yīng)暗反應(yīng) 有氧呼吸1、11H元素：H2O >[H] >（CH2O） 有氧呼吸III[H] H2O（3）能量聯(lián)系點(diǎn)悟光合作用和細(xì)胞呼吸中H2O的產(chǎn)生與消耗不同：光合作用過(guò)程中在葉綠體類(lèi)囊體薄膜上消耗H2O,在葉綠體基質(zhì)中產(chǎn)生H2O；有氧呼吸過(guò)程中在線(xiàn)粒體基質(zhì)中（第二階段）消耗H2O,在線(xiàn)粒體內(nèi)膜上（第三階段）產(chǎn)生H2O。光合作用與有氧呼吸中[H]、ATP來(lái)源與去路第-、二階諼.HI-L■去暦?第三階段還廉門(mén)”產(chǎn)生ILQ.HI-込％_WFH些兇孔埋L-此反應(yīng)水光解聽(tīng)產(chǎn)生

丿攝■用于睛反應(yīng)還原G來(lái)瓶41T-0階段均產(chǎn)牛作為齊項(xiàng)丄冷活胡“rt接“能源光反應(yīng)（光能—AT円可用于還原G|探|高考真5| 聶諼邈觀(guān)t莠嘗腿鎭【例證1】（2017?全國(guó)卷II,29）下圖是表示某植物葉肉細(xì)胞光合作用和呼吸作用的示意圖。據(jù)圖回答下列問(wèn)題：⑴圖中①②③④代表的物質(zhì)依次是 、 、 、 ， [H]代表的物質(zhì)主要是（2） B代表一種反應(yīng)過(guò)程，C代表細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，D代表線(xiàn)粒體，則ATP合成發(fā)生在A過(guò)程，還發(fā)生在 （填“B和C”“C和D”或“B和D”）。（3） C中的丙酮酸可以轉(zhuǎn)化成酒精，出現(xiàn)這種情況的原因是解析（1）光合作用光反應(yīng)階段，水光解形成NADPH和氧氣，因此圖中①是O2；②可形成NADPH，應(yīng)為NADP+；③可形成ATP,應(yīng)為ADP+Pi；三碳化合物還原可形成有機(jī)物和五碳化合物，因此④表示C5。細(xì)胞呼吸過(guò)程中產(chǎn)生的[H]代表的物質(zhì)主要是NADH。（2）圖中A表示光反應(yīng)階段，B表示暗反應(yīng)階段，C代表細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)（可發(fā)生細(xì)胞呼吸的第一階段），D代表線(xiàn)粒體（可發(fā)生有氧呼吸的第二階段和第三階段），其中光反應(yīng)階段、有氧呼吸的三個(gè)階段都能合成ATP,而暗反應(yīng)階段不但不能合成ATP還會(huì)消耗ATP。因此，ATP合成發(fā)生在A過(guò)程，還發(fā)生在C和D。植物葉肉細(xì)胞中，有氧條件下，丙酮酸進(jìn)入線(xiàn)粒體最終分解形成二氧化碳和水；在缺氧條件下，轉(zhuǎn)化成酒精和二氧化碳。答案(1)O2NADP＋ADP和PiC5NADH(2)C和D(3)在缺氧條件下進(jìn)行無(wú)氧呼吸【例證2】(2018?經(jīng)典高考)如圖為某植物葉肉細(xì)胞中有關(guān)甲、乙兩種細(xì)胞器的部分物質(zhì)及能量代謝途徑示意圖(NADPH指［H］),請(qǐng)回答下列問(wèn)題：光乙NADP-co2光乙NADP-co2沖曲蔗糖-［琰斷甲可以將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能,參與這一過(guò)程的兩類(lèi)色素為 ,其中大多數(shù)高等植物的 需在光照條件下合成。在甲發(fā)育形成過(guò)程中,細(xì)胞核編碼的參與光反應(yīng)中心的蛋白,在細(xì)胞質(zhì)中合成后,轉(zhuǎn)運(yùn)到甲內(nèi),在 (填場(chǎng)所)組裝；核編碼的Rubisco(催化CO2固定的酶)小亞基轉(zhuǎn)運(yùn)到甲內(nèi)，在 (填場(chǎng)所)組裝。甲輸出的三碳糖在氧氣充足的條件下,可被氧化為 后進(jìn)入乙，繼而在乙的 (填場(chǎng)所)徹底氧化分解成co2；甲中過(guò)多的還原能可通過(guò)物質(zhì)轉(zhuǎn)化，在細(xì)胞質(zhì)中合成NADPH,NADPH中的能量最終可在乙的 (填場(chǎng)所)轉(zhuǎn)移到ATP中。乙產(chǎn)生的ATP被甲利用時(shí)，可參與的代謝過(guò)程包括 (填序號(hào))。①c3的還原②內(nèi)外物質(zhì)運(yùn)輸③H2O裂解釋放O2④酶的合成解析(1)由題圖可知甲為葉綠體，乙為線(xiàn)粒體。植物通過(guò)光合作用將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能，參與光合作用的兩類(lèi)色素為葉綠素和類(lèi)胡蘿卜素，其中大多數(shù)高等植物的葉綠素需在光照條件下合成。(2)光反應(yīng)的場(chǎng)所為類(lèi)囊體膜，參與光反應(yīng)中心的蛋白在類(lèi)囊體膜上組裝；Rubisco(催化cO2固定的酶)是參與暗反應(yīng)的相關(guān)酶，在葉綠體基質(zhì)中組裝。(3)葉綠體輸出的三碳糖在氧氣充足的條件下，可被氧化為丙酮酸后進(jìn)入線(xiàn)粒體，在線(xiàn)粒體基質(zhì)中被徹底氧化分解成cO2；NADPH可被線(xiàn)粒體內(nèi)膜上發(fā)生的有氧呼吸第三階段利用，NADPH中的能量最終被轉(zhuǎn)移到ATP中。(4)線(xiàn)粒體產(chǎn)生的ATP被葉綠體利用時(shí)，可參與葉綠體內(nèi)c3的還原、內(nèi)外物質(zhì)運(yùn)輸、有關(guān)酶的合成等代謝過(guò)程，水裂解釋放O2利用的是光能。答案(1)葉綠素、類(lèi)胡蘿卜素葉綠素類(lèi)囊體膜上基質(zhì)中丙酮酸基質(zhì)中內(nèi)膜上⑷①②④I練: : 曲磯志必得(2019?河南、河北重點(diǎn)高中聯(lián)考)下圖表示某自養(yǎng)型生物細(xì)胞內(nèi)光合作用、細(xì)胞呼吸過(guò)程中[H]的轉(zhuǎn)移過(guò)程。下列敘述錯(cuò)誤的是(?[H]——-H2O[H]H2O——-[H]——^(CH2O)——?[H]——-H2O[H]圖中過(guò)程①③④都能產(chǎn)生ATP過(guò)程③需要H2O參與，能產(chǎn)生CO2過(guò)程①和過(guò)程④離不開(kāi)葉綠體和線(xiàn)粒體過(guò)程①和過(guò)程③產(chǎn)生的［H］不是同種物質(zhì)解析由圖分析可知過(guò)程①②表示光合作用，過(guò)程③④表示有氧呼吸,藍(lán)藻可以進(jìn)行光合作用，但屬于原核生物沒(méi)有葉綠體；空氣中的細(xì)菌可以進(jìn)行有氧呼吸，但沒(méi)有線(xiàn)粒體，故C錯(cuò)誤。答案C如圖表示玉米體內(nèi)的部分生理過(guò)程，有關(guān)分析正確的是（ ）Il/J 1OjADP—A'[R*(CHIl/J 1OjADP—A'[R*(CH2O)亠灑精和X水利CD」111A.能夠在葉肉細(xì)胞生物膜上進(jìn)行的生理過(guò)程有I、III階段I生成的［H］可作為還原劑用于⑤過(guò)程生成水過(guò)程①④⑤可為葉肉細(xì)胞吸收Mg2十等提供動(dòng)力過(guò)程③④⑤進(jìn)行的場(chǎng)所分別是葉綠體基質(zhì)、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線(xiàn)粒體解析圖中過(guò)程I、II、III分別表示光反應(yīng)、暗反應(yīng)、有氧呼吸和無(wú)氧呼吸。葉肉細(xì)胞生物膜上可進(jìn)行過(guò)程I（光反應(yīng)的場(chǎng)所是類(lèi)囊體薄膜）、111（有氧呼吸第三階段線(xiàn)粒體內(nèi)膜上），A正確；光反應(yīng)產(chǎn)生的［H］、ATP只能用于暗反應(yīng)，B、C錯(cuò)誤；玉米細(xì)胞有氧呼吸的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線(xiàn)粒體，D錯(cuò)誤。答案A圖甲表示在適宜的光照條件下天竺葵葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的生理反應(yīng)過(guò)程，圖乙表示在適宜的光照、CO2濃度等條件下，天竺葵植株的凈光合作用速率和呼吸作用速率隨溫度變化的情況。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：⑴圖甲中X物質(zhì)、Y物質(zhì)分別是 。①?⑤過(guò)程中，能使ADP含量減少的過(guò)程是 （填序號(hào)），同一植物細(xì)胞中①?⑤過(guò)程 （填“可以”或“不可能”）同時(shí)發(fā)生。（2）當(dāng)植株處于圖乙中D點(diǎn)時(shí)所能進(jìn)行圖甲中的生理過(guò)程有 （填序號(hào)）。當(dāng)植株處于圖乙中C點(diǎn)時(shí)，其葉肉細(xì)胞中進(jìn)行圖甲④⑤過(guò)程時(shí)，這兩個(gè)過(guò)程中的CO2量的關(guān)系是根據(jù)圖乙分析，催化光合作用的酶和催化呼吸作用的酶對(duì)溫度敏感性強(qiáng)的是 。（3）圖乙中AB段天竺葵植株的總光合速率變化情況是 ，原因是

解析（1）圖甲中①為光反應(yīng)，②為c3的還原，③為有氧呼吸第一階段，④為有氧呼吸第二階段，⑤為CO2的固定。X物質(zhì)為C3,Y物質(zhì)為丙酮酸。光反應(yīng)和有氧呼吸第一、二階段都有ATP的產(chǎn)生，此時(shí)ADP的量減少。（2）圖乙中CO2吸收量表示凈光合速率，CO2產(chǎn)生量表示呼吸速率。當(dāng)天竺葵植株處于圖乙中D點(diǎn)時(shí)凈光合速率為0此時(shí)該植株既進(jìn)行呼吸作用也進(jìn)行光合作用，故此時(shí)能進(jìn)行圖甲中的所有生理過(guò)程。當(dāng)植株處于圖乙中C點(diǎn)時(shí)，葉肉細(xì)胞的光合速率大于呼吸速率，此時(shí)光合作用固定的CO2量大于呼吸作用產(chǎn)生的CO2量。分析圖乙，當(dāng)溫度升髙到B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度時(shí)，凈光合速率開(kāi)始下降，而此時(shí)呼吸速率仍在升高，說(shuō)明催化光合作用的酶對(duì)溫度的敏感性大于催化呼吸作用的酶。（3）圖乙中AB段CO2的吸收量基本不變，說(shuō)明凈光合速率基本不變，而這個(gè)范圍內(nèi)呼吸速率增加，因此說(shuō)明此階段總光合速率增加。答案（1）C3、丙酮酸①③④可以（2）①②③④⑤④過(guò)程產(chǎn)生的CO2量低于⑤過(guò)程固定的CO2量催化光合作用的酶⑶增加此階段凈光合速率基本不變而呼吸速率增加（合理即可）重點(diǎn)題型2重點(diǎn)題型2開(kāi)放和密閉環(huán)境中CO2、O2含量晝夜變化狀況分析|@現(xiàn)禪方S| F f開(kāi)放環(huán)境中植物光合速率與呼吸速率的曲線(xiàn)分析——特別關(guān)注24h內(nèi)有機(jī)物的“制造”、“消耗”與“積累”此吋’?光合午你”綠于氣孔關(guān)聞

供應(yīng)扳少>|<0顯點(diǎn)光合速率■呼吸謹(jǐn)率.to"w0顯點(diǎn)光合速率■呼吸謹(jǐn)率.to"w崔址OU一曇痕右機(jī)物的積累量：片一、汎一瓦（弘啟小鼠分別遼示P、M.N的血積）°此值大十樸時(shí)晅秣工氏.否則不生氏密閉環(huán)境中一晝夜CO2、O2含量的變化曲線(xiàn)測(cè)定11路點(diǎn)N小至內(nèi)6減少，CO.,I升“表明光合型率乞呼吸小至內(nèi)6減少，CO.,I升“表明光合型率乞呼吸速率.浄光介速率外拒物不主氏，空汽蠻得H棍濁”*g濃魔雖禹點(diǎn)仁5濃度厲低點(diǎn)小室HO.W.CO,下降"光合瓏率亠呼吸速率，曲光合逸率注人植物生晁.空氣得氏電新0的世卻 *7沐時(shí)1訂\■'bOjilJr-5點(diǎn)與“始點(diǎn)劇”比■\>JWf有機(jī)物-有機(jī)物總毎増加肓機(jī)物總雖不變測(cè)立“終點(diǎn)PT與啪點(diǎn)陽(yáng)”比較：…金有機(jī)呦

總量壘吃心有機(jī)物顔&贛少ZWL有機(jī)物總蜀帀墜［易錯(cuò)警示］植株工葉肉細(xì)胞：密閉小室中氣體變化是整棵植株（綠色、非綠色部位）光合作用與呼吸作用綜合影響的結(jié)果株當(dāng)密閉小室中CO2（或O2）初測(cè)值與末測(cè)值相等時(shí)：株光合跡私呼吸速率m<x光光合跡私呼吸速率m<x【例證1】（2016?全國(guó)卷III,29）為了探究某地夏日晴天中午時(shí)氣溫和相對(duì)濕度對(duì)A品種小麥光合作用的影響，某研究小組將生長(zhǎng)狀態(tài)一致的A品種小麥植株分為5組，1組在田間生長(zhǎng)作為對(duì)照組，另4組在人工氣候室中生長(zhǎng)作為實(shí)驗(yàn)組，并保持其光照和CO2濃度等條件與對(duì)照組相同，于中午12：30測(cè)定各組葉片的光合速率，各組實(shí)驗(yàn)處理及結(jié)果如表所示：對(duì)照組實(shí)驗(yàn)組實(shí)驗(yàn)組實(shí)驗(yàn)組實(shí)驗(yàn)組四實(shí)驗(yàn)溫度/°c3636363125處理相對(duì)濕度/%1727525252實(shí)驗(yàn)結(jié)果光合速率/(mg?CO『dm-2?h-1)11.115.122.123.720.7回答下列問(wèn)題：（1）根據(jù)本實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可以推測(cè)中午時(shí)對(duì)小麥光合速率影響較大的環(huán)境因素是 ，依據(jù)是并可推測(cè)， （填“增加”或“降低”）麥田環(huán)境的相對(duì)濕度可

降低小麥光合作用“午休”的程度。在實(shí)驗(yàn)組中，若適當(dāng)提高第 組的環(huán)境溫度能提高小麥的光合速率，其原因是小麥葉片氣孔開(kāi)放時(shí)，CO2進(jìn)入葉肉細(xì)胞的過(guò)程 (填“需要”或“不需要”)載體蛋白， (填“需要”或“不需要”)消耗ATP。［審題指導(dǎo)］分析如下旦，髙溫糸件z溫度r>.適當(dāng)増抑制對(duì)新濕度時(shí)’葉片光合速率的刪川計(jì)相對(duì)較大捲在相對(duì)饉度輪高的荼件下(相對(duì)濕度均対辺附,當(dāng)適當(dāng)降低溫度時(shí).葉片光件娃率的增』［1星較知小.共至降低工屮T-時(shí)對(duì)小麥光合速率帝響較大的環(huán)境閔購(gòu)世-広柚沱叫叢相對(duì)濕度；并山增加相對(duì)濕度，葉片的光口莎征"鏟合遽牢増丸可推知*堆血麥出環(huán)境的機(jī)対濕度可降低小麥光合作用“牛休”的程度對(duì)比實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)組三和實(shí)驗(yàn)組四推’因溫度降低，葉片的光合速率下降,CO2為氣體分子一其進(jìn)入葉肉細(xì)胞的方式為自由擴(kuò)散一即不需要載體蛋白，也不需要消耗ATP。［點(diǎn)悟］分析多因子變量時(shí)，一定要遵循單一變量原則，分析溫度對(duì)光合速率的影響時(shí)，溫度為單一變量，相對(duì)濕度為無(wú)關(guān)變量，其應(yīng)該

相同，同理，相對(duì)濕度為單一變量時(shí)，溫度應(yīng)該相同。答案(1)濕度(或相對(duì)濕度)在相同溫度條件下，相對(duì)濕度改變時(shí)光合速率變化較大增加(2)四該實(shí)驗(yàn)組的環(huán)境溫度未達(dá)到光合作用的最適溫度(其他合理答案也可)(3)不需要不需要【例證2】(2015?安徽卷，291)科研人員探究了不同溫度(25°C和0.5C)條件下密閉容器內(nèi)藍(lán)莓果實(shí)的CO2生成速率的變化，結(jié)果見(jiàn)圖1和圖2。5樸mL'（kg'h）-1]g舉成遽率恤5樸mL'（kg'h）-1]g舉成遽率恤L(kgh尸］#0 1 1 1 1 b-'12 21 36 佃 60時(shí)間Zh122436佃6072?496時(shí)間/h(1)由圖可知，與25C相比，0.5C條件下果實(shí)的CO2生成速率較低,主要原因是隨著果實(shí)儲(chǔ)存時(shí)間的增加，密閉容器內(nèi)的 濃度越來(lái)越高，抑制了果實(shí)的細(xì)胞呼吸。該實(shí)驗(yàn)還可以通過(guò)檢測(cè) 濃度的變化來(lái)計(jì)算呼吸速率。(2)某同學(xué)擬驗(yàn)證上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，設(shè)計(jì)如下方案：稱(chēng)取兩等份同一品種的藍(lán)莓果實(shí)，分別裝入甲、乙兩個(gè)容積相同的瓶?jī)?nèi)，然后密封。將甲、乙瓶分別置于25°C和0.5°C條件下儲(chǔ)存，每隔一段時(shí)間測(cè)定各瓶中的CO2濃度。記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并計(jì)算CO2生成速率。為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更可靠，請(qǐng)給出兩條建議，以完善上述實(shí)驗(yàn)方案(不考慮溫度因素)。a. b. ［審題指導(dǎo)］由圖可知，與25C相比，0.5C條件下的CO2生成速率較低，主要原因是溫度較低，導(dǎo)致酶的活性較低，呼吸速率較慢，所以其主要原因是：低溫降低了細(xì)胞呼吸相關(guān)酶的活性；隨著果實(shí)儲(chǔ)存時(shí)間的增加，密閉容器內(nèi)的CO2濃度越來(lái)越髙，抑制了果實(shí)的細(xì)胞呼吸，該實(shí)驗(yàn)還可以通過(guò)檢測(cè)O2濃度變化來(lái)計(jì)算呼吸速率。根據(jù)單一變量原則，控制唯一變量而排除其他無(wú)關(guān)變量的干擾從而驗(yàn)證唯一變量的作用，所以，選取的果實(shí)成熟度也應(yīng)一致；根據(jù)可重復(fù)性原則，同一處理在實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的次數(shù)稱(chēng)為重復(fù)。重復(fù)的作用有二：一是降低實(shí)驗(yàn)誤差，擴(kuò)大實(shí)驗(yàn)的代表性；二是估計(jì)實(shí)驗(yàn)誤差的大小，判斷實(shí)驗(yàn)可靠程度，所以，每個(gè)溫度條件下至少有3個(gè)平行重復(fù)實(shí)驗(yàn)。答案(1)低溫降低了細(xì)胞呼吸相關(guān)酶的活性CO2O2(2)a.選取的果實(shí)成熟度應(yīng)一致b.每個(gè)溫度條件下至少有3個(gè)平行重復(fù)實(shí)驗(yàn)I練經(jīng)典ttnl:…"我法褲盤(pán)志宓得1.(2019?東北育才學(xué)校聯(lián)考)某生物小組利用圖1裝置在光合作用最適溫度1.(2019?東北育才學(xué)校聯(lián)考)某生物小組利用圖1裝置在光合作用最適溫度(25°C)下培養(yǎng)某植株幼苗，通過(guò)測(cè)定不同時(shí)段密閉玻璃罩內(nèi)幼苗的O2釋放速率來(lái)測(cè)量光合速率，結(jié)果如圖2所示，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是()團(tuán)］氧吒樣敢速率補(bǔ)充ca.mt充崖光照L無(wú)色透叩'一玻璃鐘睪A.若用缺鎂的完全培養(yǎng)液培養(yǎng)一段時(shí)間，光合作用的光反應(yīng)減弱，暗反應(yīng)也減弱曲線(xiàn)中“?t4時(shí)段，玻璃罩內(nèi)CO2濃度最高點(diǎn)和最低點(diǎn)依次是t1和t4t4時(shí)補(bǔ)充CO2，此時(shí)葉綠體內(nèi)c3的含量將增多若t4時(shí)玻璃罩內(nèi)O2的量比t0時(shí)增加了128mg,則此階段植株積累葡萄糖的量為120mg解析若培養(yǎng)液缺鎂，則會(huì)影響葉綠素的合成，進(jìn)而影響光反應(yīng)的進(jìn)行，而光反應(yīng)能為暗反應(yīng)提供ATP和［H］,從而又會(huì)影響暗反應(yīng)的進(jìn)行，A正確；在t1到t2時(shí)段，氧氣釋放速率為負(fù)值，此時(shí)二氧化碳濃度還會(huì)增加，即在t2時(shí)二氧化碳濃度最髙，B錯(cuò)誤；在t4時(shí)補(bǔ)充二氧化碳后，被固定的二氧化碳增多，使c3含量增加，C正確；在此時(shí)間段中氧氣的積累量對(duì)應(yīng)于葡萄糖的積累量為6molO2，對(duì)應(yīng)于1mol葡萄糖，則氧氣增加128mg,葡萄糖的積累量為180X128^（6X32）=120（mg）,D正確。答案B2.圖1是夏季晴朗的白天，某種綠色植物葉片光合作用強(qiáng)度和呼吸作用強(qiáng)度的曲線(xiàn)圖。圖2為將該植物移入恒溫密閉玻璃溫室中，置于相同自然環(huán)境中連續(xù)24h測(cè)定的溫室內(nèi)CO2濃度以及植物CO2吸收速率的變化曲線(xiàn)。請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題（O2充足）：舟對(duì)值溫室WLQ摳度時(shí)間也 收連率圖］ 圖2（1）夏季植物大多會(huì)出現(xiàn)“午休”現(xiàn)象，如圖1所示，原因是 ，BC段與DE段光合作用強(qiáng)度下降的原因 （填“相同”或“不相同”）。⑵圖1中A點(diǎn)和E點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生［H］的場(chǎng)所是 ，與B點(diǎn)相比，C點(diǎn)時(shí)植株葉綠體內(nèi) （填“c3”或“c5”）的相對(duì)含量較高。⑶圖2中，一晝夜溫室中O2濃度最高時(shí)對(duì)應(yīng)的時(shí)間為 h,圖2中6h時(shí)，葉肉細(xì)胞中葉綠體產(chǎn)生的O2量 （填“大于”“小于”或“等于”）其線(xiàn)粒體消耗的o2量。（4）圖2中，經(jīng)過(guò)一晝夜該植物體內(nèi) （填“有”或“沒(méi)有”）有機(jī)物的積累，原因是解析（1）圖1中“午休”現(xiàn)象的原因是中午環(huán)境溫度過(guò)高，蒸騰作用強(qiáng)，葉表面的氣孔大量關(guān)閉，CO2吸收量減少，導(dǎo)致光合作用強(qiáng)度明顯減弱，這也是圖1中BC段光合作用強(qiáng)度下降的原因；而夏季晴朗的白天，DE段光照逐漸減弱，從而導(dǎo)致DE段光合作用強(qiáng)度下降。（2）圖1中A點(diǎn)和E點(diǎn)都是兩曲線(xiàn)的交點(diǎn)，說(shuō)明此時(shí)葉片光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度，葉肉細(xì)胞能通過(guò)光反應(yīng)與有氧呼吸第一、二階段產(chǎn)生［H］，由此確定此時(shí)產(chǎn)生［H］的場(chǎng)所有葉綠體（類(lèi)囊體薄膜）、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線(xiàn)粒體基質(zhì)。與B點(diǎn)相比，C點(diǎn)時(shí)植株吸收的CO2量減少，消耗的c5減少，C5含量較髙，但C3還原的速率基本不變，C3含量較低。（3）分析圖2可知，圖中的CO2吸收速率表示該植物的凈光合速率，溫室內(nèi)CO2濃度變化可表示該植物有機(jī)物的積累量；由CO2吸收速率曲線(xiàn)可知，實(shí)驗(yàn)的前3個(gè)小時(shí)內(nèi)植物只進(jìn)行呼吸作用，6h與18h處曲線(xiàn)與橫軸相交，說(shuō)明此時(shí)植物呼吸速率與光合速率相等，整體看來(lái)，植物既不從外界吸收CO2也不向外界釋放CO2，其呼吸作用產(chǎn)生的CO2正好供應(yīng)給光合作用，因此一晝夜溫室中O2濃度最髙時(shí)對(duì)應(yīng)的時(shí)間為18h。6h時(shí)，CO2的吸收速率等于0說(shuō)明此時(shí)植株的光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度，但由于此時(shí)植物體內(nèi)還有不能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞（非葉肉細(xì)胞），它們也在進(jìn)行呼吸作用，消耗O2，所以此時(shí)植株的葉肉細(xì)胞內(nèi)葉綠體產(chǎn)生的O2量必須大于其線(xiàn)粒體消耗的O2量，這樣才能保證非葉肉細(xì)胞的O2供應(yīng)，而使整個(gè)植株的光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度。4)圖2CO2濃度曲線(xiàn)表明，一晝夜之后，溫室內(nèi)CO2濃度未變(a、b兩點(diǎn)的縱坐標(biāo)相同)，說(shuō)明24h內(nèi)該植物呼吸作用消耗的有機(jī)物量等于植物光合作用制造的有機(jī)物量，沒(méi)有有機(jī)物的積累。答案(1)中午溫度過(guò)高，氣孔關(guān)閉，CO2吸收量減少不相同(2)葉綠體類(lèi)囊體薄膜、線(xiàn)粒體基質(zhì)和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)C5(3)18大于(4)沒(méi)有一晝夜之后，co3濃度不變，說(shuō)明植物呼吸作用消耗的有機(jī)物量等于植物光合作用制造的有機(jī)物量課后?加強(qiáng)訓(xùn)練(時(shí)間：30分鐘)、提龍絳討逹重科學(xué)恩錐提能力(2019?四川名校聯(lián)盟聯(lián)考)下列關(guān)于光合作用和有氧呼吸過(guò)程的敘述，錯(cuò)誤的是( )有氧呼吸第三階段的產(chǎn)物可為光合作用光反應(yīng)階段提供原料兩者產(chǎn)生氣體的階段都有水參與兩者均會(huì)產(chǎn)生ATP用于各項(xiàng)生命活動(dòng)光合作用光反應(yīng)階段的產(chǎn)物可為有氧呼吸第三階段提供原料解析有氧呼吸第三階段可產(chǎn)生水，可以為光合作用的光反應(yīng)階段提供原料，A正確；光合作用的光反應(yīng)中水光解產(chǎn)生氧氣，有氧呼吸第二階段丙酮酸和水反應(yīng)生成CO2,B正確；光反應(yīng)階段產(chǎn)生的ATP只能用于暗反應(yīng)，而有氧呼吸產(chǎn)生的ATP可用于其他各項(xiàng)生命活動(dòng)，C錯(cuò)誤；光反應(yīng)階段產(chǎn)生的O2可被有氧呼吸第三階段利用，D正確。

答案C光合作用 宵氧呼吸C：CO; 1——.光合作用 宵氧呼吸C：CO; 1——.{ClCO,HQHQ*其他岳式的能童H：HQ里［H］里忙色［H］20JI.O 口 y 'J： ■在元素轉(zhuǎn)移途徑中，④與⑧、⑦與⑨表示的生理過(guò)程相同在元素轉(zhuǎn)移途徑中，能在小麥根尖成熟區(qū)細(xì)胞中發(fā)生的生理過(guò)程有②③⑥⑦⑨在有氧呼吸過(guò)程中，產(chǎn)生能量最多的過(guò)程是⑦ATP中的化學(xué)能可以轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物中的化學(xué)能而不能轉(zhuǎn)變?yōu)楣饽芙馕觫芎廷喽急硎竟夥磻?yīng)中水分子在光照下的分解，⑦和⑨都表示有氧呼吸第三階段中氧氣與［H］反應(yīng)生成水，A正確；小麥根尖成熟區(qū)細(xì)胞中有線(xiàn)粒體、沒(méi)有葉綠體，因而可以發(fā)生有氧呼吸過(guò)程即②③⑥⑦⑨，但不能進(jìn)行光合作用，B正確；在有氧呼吸過(guò)程中，產(chǎn)生能量最多的是第三階段，即⑦或⑨，C正確；ATP中的化學(xué)能可以轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物中的化學(xué)能，也可以轉(zhuǎn)變?yōu)楣饽?，如螢火蟲(chóng)發(fā)光由ATP供能，D錯(cuò)誤。答案D如圖表示可在植物細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的一些生理過(guò)程，下列分析錯(cuò)誤的是()CnH.A,6tib dCO, HnO不同條件下發(fā)生a過(guò)程的場(chǎng)所可能不同a、c、d均發(fā)生在生物膜上在光照充足的條件下，aVb,cVd根尖分生區(qū)細(xì)胞內(nèi)能發(fā)生a、c過(guò)程解析a過(guò)程表示細(xì)胞呼吸，有氧和無(wú)氧條件下發(fā)生的場(chǎng)所不同，A正確；圖中a若為無(wú)氧呼吸，則只發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，B錯(cuò)誤；在光照充足的條件下，光合速率大于呼吸速率，則aVb,cVd,C正確;根尖分生區(qū)細(xì)胞不發(fā)生光合作用，只發(fā)生呼吸作用，則可發(fā)生a、c過(guò)程，D正確。答案B植物光合作用可受多種環(huán)境因素的影響，如圖是在不同溫度條件下測(cè)得的光照強(qiáng)度對(duì)小麥O2吸收速率的影響。下列敘述錯(cuò)誤的是（B點(diǎn)時(shí)小麥光合作用產(chǎn)生O2的速率等于有氧呼吸消耗O2的速率光照強(qiáng)度和溫度都會(huì)影響C點(diǎn)的變動(dòng)若適當(dāng)提高周?chē)h(huán)境中的CO2濃度，D點(diǎn)將向左下方移動(dòng)D點(diǎn)時(shí)葉綠體中產(chǎn)生的O2會(huì)流向線(xiàn)粒體和細(xì)胞外解析B點(diǎn)時(shí)小麥的O2吸收速率為0光合速率等于呼吸速率，因此光合作用產(chǎn)生氧氣的速率等于有氧呼吸消耗氧氣的速率，A正確；根據(jù)圖形可知，15°C時(shí)，C點(diǎn)以后光照強(qiáng)度增加，但光合速率不變，此時(shí)限制因素主要是溫度；25C時(shí)，C點(diǎn)以后一定范圍內(nèi)光合速率隨光照強(qiáng)度增加而增大，此時(shí)限制因素主要是光照強(qiáng)度，故光照強(qiáng)度和溫度都會(huì)影響C點(diǎn)的變動(dòng)，B正確；提髙環(huán)境中CO2濃度，植物的最大光合速率變大，達(dá)到最大光合速率的光照強(qiáng)度增大，因此D點(diǎn)向右下方移動(dòng)，C錯(cuò)誤；D點(diǎn)時(shí)光合速率大于呼吸速率，小麥葉綠體中產(chǎn)生的O2會(huì)流向線(xiàn)粒體和細(xì)胞外，D正確。答案C5.(2019?天津和平模擬)下圖所示為甘蔗葉肉細(xì)胞內(nèi)的系列反應(yīng)過(guò)程,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )過(guò)程①產(chǎn)生［H］,過(guò)程②消耗［H］,過(guò)程③既產(chǎn)生也消耗［H］過(guò)程②只發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中，過(guò)程③只發(fā)生在線(xiàn)粒體基質(zhì)中C.過(guò)程①消耗CO2、釋放O2，過(guò)程③消耗O2、釋放COD.若葉肉細(xì)胞內(nèi)過(guò)程②的速率大于過(guò)程③的速率，則甘蔗的干重必然增加解析過(guò)程①②③④分別為光反應(yīng)、暗反應(yīng)、細(xì)胞呼吸和ATP的水解,［H］產(chǎn)生于光反應(yīng)，用于暗反應(yīng)，細(xì)胞呼吸中，既可產(chǎn)生［H］也可消耗［H］，A正確；暗反應(yīng)只發(fā)生在葉綠體基質(zhì)，細(xì)胞呼吸第一階段發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，B錯(cuò)誤；光反應(yīng)階段不消耗CO2，C錯(cuò)誤；葉肉細(xì)胞的光合作用速率大于呼吸作用速率，但甘蔗植株中非葉肉細(xì)胞部分的呼吸作用速率有可能大于葉肉細(xì)胞的凈光合作用速率，甘蔗干重未必增加，D錯(cuò)誤。答案A6.如圖為高等綠色植物光合作用和細(xì)胞有氧呼吸之間的能量轉(zhuǎn)換示意圖，圖中①?⑥代表物質(zhì)，據(jù)圖判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）①和⑤產(chǎn)生后在細(xì)胞中的主要分布位置不同由④生成CO2的過(guò)程不全部發(fā)生在線(xiàn)粒體內(nèi)給植物提供Ci8O2和H2O，則植物釋放的氧氣全部是18O2光照突然增強(qiáng)，短時(shí)間內(nèi)可能會(huì)導(dǎo)致①/②的值增大，而后該值下降并最終趨于穩(wěn)定解析由圖分析可知，左側(cè)為光合作用過(guò)程，右側(cè)為有氧呼吸過(guò)程圖中①?⑥依次代表ATP、ADP+Pi、O2、（CH2O）、ATP、ADP+Pi,因此，①產(chǎn)生后用于暗反應(yīng)階段C3的還原，主要分布在葉綠體基質(zhì)中,⑤用于生命活動(dòng)的消耗，主要分布在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線(xiàn)粒體中，A正確;由④生成CO2的過(guò)程中第一階段發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，第二階段發(fā)生在線(xiàn)粒體中，B正確；光合作用過(guò)程中釋放的O2來(lái)源于水的光解，給植物提供Ci8O2和h2o,則短時(shí)間內(nèi)植物釋放的氧氣全部為O2,C錯(cuò)誤；光照突然增強(qiáng)，光反應(yīng)速率加快，ATP產(chǎn)生加快，短時(shí)間內(nèi)可能會(huì)導(dǎo)致ATP與ADP+Pi的比值增大，最后ATP與ADP+Pi的比值保持相對(duì)穩(wěn)定，D正確。答案C7.下圖甲表示某種植物光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系，圖乙表示該植物葉肉細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)（圖中M和N代表兩種氣體的體積），下列說(shuō)法正確的是（注：不考慮無(wú)氧呼吸）（ ）影響m3大小的外界因素只有光照強(qiáng)度和溫度甲圖中A、B、C、D、E任意一點(diǎn)，乙圖中都有m1=n1>0,m=n^〉0甲圖中E點(diǎn)以后，乙圖中n4不再增加，限制因素主要是光反應(yīng)甲圖中C點(diǎn)時(shí)，乙圖中有m1=n1=m4=n4解析m3是從外界環(huán)境中吸收的二氧化碳，即凈光合作用量，影響m3大小的外界因素有光照強(qiáng)度、溫度和二氧化碳濃度等，A錯(cuò)誤；乙圖中m1=n1>0表示存在細(xì)胞呼吸，故可對(duì)應(yīng)甲圖中A、B、C、D、E任意一點(diǎn)，乙圖中m2=n2>0時(shí)，表示細(xì)胞呼吸強(qiáng)度強(qiáng)于光合作用或只有細(xì)胞呼吸，只能對(duì)應(yīng)甲圖中A、B點(diǎn)，B錯(cuò)誤；甲圖中E點(diǎn)以后，光合作用不再增強(qiáng)，這是受到空氣中二氧化碳濃度的限制，因此乙圖中n4不再增加，其主要原因是m3值太低，C錯(cuò)誤；甲圖中C點(diǎn)時(shí)，細(xì)胞呼吸的強(qiáng)度=光合作用強(qiáng)度，則乙圖中有m1=n1=m4=n4，m2=n2=m3=n3=0,D正確。厶 o o答案D8.(2019?廣東茂名五校聯(lián)考)綠色植物成熟葉肉細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)以及部分生理過(guò)程如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：無(wú)機(jī)鹽C.JHsOHrfO*HQ母-11*11無(wú)機(jī)鹽C.JHsOHrfO*HQ母-11*11ni-ro.(1)該細(xì)胞中葉綠體和線(xiàn)粒體都靠近細(xì)胞邊緣，原因是⑵植物細(xì)胞通過(guò)①過(guò)程發(fā)生滲透失水必須具備兩個(gè)條件，即若該細(xì)胞吸收的含氮無(wú)機(jī)鹽減少，則線(xiàn)粒體和葉綠體的功能 (填“受”或“不受”)影響。細(xì)胞質(zhì)中丙酮酸進(jìn)行⑥過(guò)程還是⑦過(guò)程，取決于 ，⑤⑥的方式和⑤⑦的方式不同，但實(shí)質(zhì)相同，兩者的實(shí)質(zhì)是影響③④過(guò)程的主要外界因素，除了光照強(qiáng)度外，還有 (答出兩點(diǎn)即可)。實(shí)踐發(fā)現(xiàn)，炎熱環(huán)境中，③④過(guò)程的反應(yīng)速率會(huì)減慢，原因是 解析(1)由于成熟的葉肉細(xì)胞中液泡體積占據(jù)了細(xì)胞質(zhì)體積的絕大部分，所以細(xì)胞質(zhì)中其他結(jié)構(gòu)如葉綠體和線(xiàn)粒體都靠近細(xì)胞邊緣。(2)滲透作用發(fā)生的兩個(gè)條件是具有半透膜和膜兩側(cè)溶液具有濃度差。圖示葉肉細(xì)胞通過(guò)①過(guò)程發(fā)生滲透失水必須具備兩個(gè)條件：一是具有相當(dāng)于半透膜的原生質(zhì)層；二是細(xì)胞液濃度小于細(xì)胞外溶液濃度。(3)若該細(xì)胞吸收的含氮無(wú)機(jī)鹽減少,則細(xì)胞內(nèi)需要N參與合成的物質(zhì)減少，如酶、RNA、磷脂、輔酶(NADP+和NAD+)等，進(jìn)而可推測(cè)線(xiàn)粒體和葉綠體中分別進(jìn)行的有氧呼吸和光合作用等會(huì)減弱，即它們的功能會(huì)受到影響。(4)細(xì)胞質(zhì)中丙酮酸進(jìn)行⑦無(wú)氧呼吸第二階段還是⑥有氧呼吸第二、三階段，取決于是否有氧氣存在。⑤⑦的方式即無(wú)氧呼吸，⑤⑥的方式即有氧呼吸，二者形式不同，但實(shí)質(zhì)相同，都是氧化分解有機(jī)物，釋放能量的過(guò)程。(5)③④過(guò)程即光合作用的過(guò)程，影響光合作用強(qiáng)度的主要外界因素有光照強(qiáng)度、溫度和co2濃度等。炎熱環(huán)境中由于溫度過(guò)高，植物因蒸騰作用失水過(guò)快，進(jìn)而導(dǎo)致氣孔關(guān)閉，減少了CO2的吸收，最終導(dǎo)致光合作用速率減慢，所以表現(xiàn)在③④過(guò)程的反應(yīng)速率都會(huì)減慢。答案(1)成熟葉肉細(xì)胞的絕大部分體積被中央大液泡占據(jù)(2)要有相當(dāng)于半透膜的原生質(zhì)層，外界溶液濃度高于細(xì)胞液濃度(3)受(4)是否有氧氣存在分解有機(jī)物，釋放能量(5)溫度和CO2濃度環(huán)境炎熱會(huì)導(dǎo)致植物(蒸騰作用)失水過(guò)快，進(jìn)而導(dǎo)致氣孔關(guān)閉，減少CO2的吸收，最終導(dǎo)致③④過(guò)程(或光合作用)的反應(yīng)速率減慢9.(2019?四川樂(lè)山一調(diào))圖甲表示適宜光照下某植物葉肉細(xì)胞中發(fā)生的部分生理過(guò)程。圖乙是晴朗的白天某科研小組對(duì)該植物吸收CO2的速率(凈光合速率)和氣孔阻力進(jìn)行測(cè)定后繪制的曲線(xiàn)。請(qǐng)結(jié)合圖形，回答下列問(wèn)題。10審4k10審4k00U:00m：＜m12:00MrCJOliftoo時(shí)閘。喙收「幾的遽率-■-礙示％fL阻力ZL圖甲中③過(guò)程發(fā)生的具體場(chǎng)所 。若Y物質(zhì)是丙酮酸，④過(guò)程 (能/不能)產(chǎn)生ATP。圖乙中AB段最主要的限制因素是 。如果要獲得B點(diǎn)時(shí)該植物固定CO2的速率，還需要測(cè)定某個(gè)量，該量是 。如果是在陰天測(cè)定該植物吸收CO2的速率，圖乙中的A的位置將 (右移/左移/不變)。圖中10：00?12：00時(shí)段光照強(qiáng)度增強(qiáng)，但植物的凈光合速率卻逐漸降低，其主要原因是如果將該植物置于溫度、光照強(qiáng)度適宜的密閉裝置中對(duì)該植物吸收CO2的速率進(jìn)行測(cè)定，會(huì)發(fā)現(xiàn)該植物吸收CO2的速率變化總趨勢(shì)是

答案(1)葉綠體基質(zhì)能(2)光照強(qiáng)度(3)呼吸速率(4)右移(5)10：00?12：00氣孔阻力增大，CO2進(jìn)入葉肉細(xì)胞的量減少，從而導(dǎo)致光合速率下降(6)逐漸下降直至為010.(2019?山東名校聯(lián)考)圖1表示該植物兩晝夜吸收或釋放CO2的變化情況，??S5表示曲線(xiàn)與坐標(biāo)軸圍成的面積。圖2中曲線(xiàn)a是自然狀態(tài)下一個(gè)密閉溫室中一天的CO2含量變化曲線(xiàn)，假定溫室中溫度恒定。請(qǐng)據(jù)圖答回答問(wèn)題。時(shí)H圖1JJ12 毎SO24-時(shí)H圖1JJ12 毎SO24-—XE2⑴圖1中影響DE段波動(dòng)的主要外界因素是 。2明顯小于S4,造成這種情況的主要外界因素是 。如果S1＋S3＋S5>S2＋S4，則該植物在這兩晝夜內(nèi) (填“能”或“不能”)生長(zhǎng)。圖2中曲線(xiàn)b是在17時(shí)到20時(shí)之間采取某種措施后形成的，該措施是圖2中B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光合作用強(qiáng)度