一年級上冊語文部編版課件11、項(xiàng)鏈(課時課件)_第1頁
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文檔簡介

項(xiàng)鏈11部編·一年級上猜謎語金光閃閃一個圈,終天戴在脖項(xiàng)間。項(xiàng)鏈趣味導(dǎo)入1.能認(rèn)識本課“藍(lán)、又、笑”等11個生字,認(rèn)識兩個偏旁“、禾”。2.會寫“白、的、又、和”四個生字。3.能正確、流利、有感情地朗讀課文。4.積累優(yōu)美詞語并運(yùn)用。5.感受大海的美好以及孩子純潔的童心。整體感知lányòuxiàozhexiànɡhébèi

藍(lán)又笑著向和貝

ɡuàhuójīn娃掛活金讀準(zhǔn)字音白bái組詞:雪白白色小白兔百合花的顏色有很多種,有白色、黃色、紅色等。造句:認(rèn)準(zhǔn)字形de的組詞:好的你的別的

伴著美麗的晚霞,我們相約回家了。造句:認(rèn)準(zhǔn)字形yòu又組詞:又去又有又是造句:這個雙休日爸爸又要加班。認(rèn)準(zhǔn)字形hé和組詞:和平和好和藹造句:兔媽媽在門前種下了白菜和蘿卜。認(rèn)準(zhǔn)字形認(rèn)準(zhǔn)字形單擊此處添加文本單擊此處添加標(biāo)題填一填快活的

______金色的_________雪白的_________

詞語積累單擊此處添加文本單擊此處添加標(biāo)題填一填又寬又遠(yuǎn)又___又___

又___又___

又___又___

詞語積累認(rèn)真自讀課文,用心思考下面問題:1、是誰穿了項(xiàng)鏈?2、用什么穿了項(xiàng)鏈?課文感知

大海,藍(lán)藍(lán)的,又寬又遠(yuǎn)。沙灘,黃黃的,又長又軟。雪白雪白的浪花,嘩嘩地笑著,涌向沙灘,悄悄撒下小小的海螺和貝殼。

小娃娃嘻嘻地笑著,迎上去,撿起小小的海螺和貝殼,穿成彩色的項(xiàng)鏈,掛在胸前。快活的腳印落在沙灘上,穿成金色的項(xiàng)鏈,掛在大海胸前。課文感知

大海,藍(lán)藍(lán)的,又寬又遠(yuǎn)。

沙灘,黃黃的,又長又軟。

說到幾種事物?(注意疊詞)

“又寬又遠(yuǎn)”表現(xiàn)出大海廣闊無邊的特點(diǎn);“又長又軟”突出了沙灘很長,沙子松軟的特點(diǎn)?!八{(lán)藍(lán)的”“黃黃的”這些描寫顏色的詞語,更增添了海邊的美麗。課文感知雪白雪白的浪花,嘩

嘩地笑著,涌向沙灘,悄悄撒下小小的海螺

和貝殼。

這句話運(yùn)用了擬人的修辭手法。“嘩嘩地笑著”“悄悄地撒下”讓浪花具有了人的動作和神態(tài),表達(dá)出對海邊的喜愛。“撒下海螺和貝殼”為下文做了鋪墊。說到幾種事物?課文感知

小娃娃嘻嘻地笑著,迎上去,撿起小小的海螺和貝殼,穿成彩色的項(xiàng)鏈,掛在胸前。孩子們用什么穿成項(xiàng)鏈?課文感知

快活的腳印落在沙灘上,穿成金色的項(xiàng)鏈,掛在大海胸前。

大海用什么穿成項(xiàng)鏈?課文感知課文感知

課文描寫了海浪涌上沙灘,小娃娃在海邊撿拾海螺和貝殼的情景,展現(xiàn)了海邊的美

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