將相和(精華版1)

將相和漢代司馬遷

本課根據(jù)《史記.廉頗藺相如列傳》改編。《史記》用為人物寫傳的形式來反映歷史，成功地描寫了眾多有血有肉、性格鮮明的人物。如，治水三過家門而不入的大禹，偉大詩人屈原，西楚霸王項羽。它既是一部很有價值的歷史著作，又是一部杰出的文學著作，被魯迅先生稱為“史家之絕唱，無韻之離騷”。作者是漢代的司馬遷。資料袋

司馬遷（前145或前135～前90年，卒于公元前90年，56歲終。）西漢史學家，文學家。字子長，司馬遷10歲開始學習古文書傳。20歲時，從京師長安南下漫游，足跡遍及江淮流域和中原地區(qū)，所到之處考察風俗，采集傳說。不久仕為郎中，元封三年（公元前108年）司馬遷繼承其父司馬談之職，任太史令，掌管天文歷法及皇家圖籍。因替投降匈奴的李陵辯護，獲罪下獄，受腐刑。出獄后任中書令，繼續(xù)發(fā)憤著書，終于完成了《史記》的撰寫。作者簡介

戰(zhàn)國是我國歷史上一個重要的時期（公元前475-公元前221），因各諸侯國之間連年戰(zhàn)爭，被稱為“戰(zhàn)國”。當時，比較強的國家有七個，即秦、楚、齊、趙、燕、魏、韓，稱為“戰(zhàn)國七雄”，秦國是最強的一個。背景簡介

戰(zhàn)國是我國歷史上的一個時期，當時比較強的國家有七個，即秦、楚、齊、趙、燕、魏、韓，稱為“戰(zhàn)國七雄”，秦國是最強的一個。課文中所講的趙國緊挨著秦國，另一邊是富強的齊國，處于兩大強國之間的趙國，在軍事和外交方面的措施，有關系國家興亡的重大意義。趙齊秦“將”指_“相”指_廉頗藺相如

廉頗是戰(zhàn)國后期趙國的名將。趙惠文王時封為上卿，屢次戰(zhàn)勝齊、魏等國，為趙國立了大功。長平之戰(zhàn)時，堅壁固守三年。后來趙孝成王中了秦國的反間計，用趙括代替廉頗為將，遭致慘敗。燕國乘機攻趙。趙孝成王重新起用廉頗，戰(zhàn)勝燕軍。趙王封廉頗為信平君，任相國。趙悼襄王時，廉頗不得志，投奔魏國。魏國不太信任，一直不重用。又奔楚，任楚將。最后老死在楚國。

藺相如，戰(zhàn)國時期趙國的大臣。趙惠文王時得到世上稀有的寶玉——楚國和氏璧，秦國強以15座城換取“和氏璧”，藺相如奉命帶璧出使秦國，與秦王當庭力爭，完璧歸趙。趙王封相如為上大夫。公元前279年，他又隨趙惠文王到澠池（今河南澠池西）與秦王相會，使趙王未受辱于秦，歸國后因功封為上卿，地位在廉頗之上，廉頗憤憤不平，藺相如以國家安危為重，對廉頗容忍謙讓。使廉頗愧悟，負荊請罪，二人成為至交。將相和的故事傳為美談。“將”指_“相”指_“和”的意思是和好：廉頗藺相如從“和”字可以推想出什么?同心協(xié)力，保衛(wèi)趙國

課文主要講了廉頗和藺相如由“和”到“不和”再“和好”的故事。

這個故事發(fā)生在_____時候,主要講了_________，_________，________三個故事。璧諾怯瑟缶拒卿（qiè）（bì）（和氏璧）（nuò）（許諾）（膽怯）生字學習（fǒu）（jù）（拒絕）（sè）（鼓瑟）（擊缶）（qīng）（上卿）趙璧召諾怯瑟拒諸荊

璧，古代玉器的一種，平圓形，中間有孔。所以這個字是“玉”字旁?！昂褪翔怠敝傅氖怯贸吮搴褪习l(fā)現(xiàn)的一種玉制成的璧，因其珍奇且來歷不凡，被公認為世間至寶，價值連城，這也是秦王不惜用15座城為誘餌騙取它的原因。

“璧”？（和氏璧）什么是璧？

和氏璧是一塊寶玉的名稱，有一段不平凡的來歷。相傳在春秋時期的楚國，有個叫卞和的人，在楚山中拾到一塊玉璞（即未經(jīng)過加工的美玉），把它奉獻給了楚厲王。厲王就叫辨別玉的專家來鑒定，鑒定的結果說是石頭。厲王大怒，認為卞和在欺騙戲弄自己，就以欺君之罪名，砍掉了卞和的左腳。不久，厲王死了，武王即位，卞和又把這塊玉璞奉獻給武王。武王也叫辨別玉的專家來鑒定，結果同樣說是石頭，武王又以欺君之罪砍掉卞和的右腳。武王死后，文王即位。卞和抱著玉璞到楚山下大哭，一直哭了三天三夜。眼淚哭干了，最后哭出了血。和氏璧

文王聽說后，就派人問他，說：“天下被砍掉腳的人很多，都沒有這樣痛哭，你為什么哭得這樣悲傷呢?”卞和回答說：“我不是為我的腳被砍掉而悲傷、痛哭，我所悲傷的是有人竟把寶玉說成是石頭，給忠貞的人扣上欺騙的罪名。”文王于是就派人對這塊玉璞進行加工，果然是一塊罕見的寶玉。于是就把這塊寶玉命名為“和氏璧”。

由于這塊寶玉的珍奇，加之來歷的不平凡，因此，便成了世間所公認的至寶，價值連城。這也是秦王不惜以十五座城為誘餌來騙取“和氏璧”的原因所在。召集商議隆重無價之寶約定膽怯拒絕理直氣壯能耐諸位澠池完璧歸趙鼓瑟擊缶允諾負荊請罪攻無不克戰(zhàn)無不勝上卿同心協(xié)力和氏璧

★課文主要講了廉頗和藺相如由“和”到“不和”再“和好”的故事。

這個故事發(fā)生在_____時候,主要講了_________，_________，________三個故事。戰(zhàn)國完璧歸趙澠池之會負荊請罪

藺相如從一介布衣升為上卿，可謂平步青云。完璧歸趙指名讀課文第1～10自然段。其余同學邊聽邊想，再提出幾個感興趣或不理解的問題。

藺相如想了一會兒，說：“我愿意帶著和氏璧到秦國去。如果秦王真的拿十五座城來換，我就把璧交給他；如果他不肯交出十五座城，我一定把璧送回來。那時候秦國理屈，就沒有動兵的理由?！蓖觇禋w趙藺相如說話前為什么要“想一會兒”？

一是因為這是一個事關國家是不是受辱和生死存亡的重大問題，必須思考成熟，二是因為這是一個難題，不能不假思索就可以找到解決問題的辦法，所以要思考。

藺相如“想”了“一會兒”就有了解決問題的辦法，表現(xiàn)出藺相如的才智過人。而解決問題的辦法是藺相如自己帶著和氏璧到強大的秦國去，表現(xiàn)出藺相如膽識過人和為了國家的利益置個人安危于度外的勇于犧牲的精神。

藺相如看這情形，知道秦王沒有拿城換璧的誠意，就上前一步說：“這塊璧有點兒小毛病，讓我指給您看?！蓖觇禋w趙藺相如為什么這樣說？這塊璧真的有毛病嗎？他心里可能會想什么？你從這句看出了什么？

1、

藺相如之所以說這塊璧有點兒小毛病，騙回和氏璧，是因為_____________________。藺相如看出秦王的騙局

2、用上“之所以……是因為……”聯(lián)系“完璧歸趙”這個故事說一句話。

藺相如看這情形，知道秦王沒有拿城換璧的誠意，就上前一步說：“這塊璧有點兒小毛病，讓我指給您看?！蓖觇禋w趙

藺相如覺察到秦王根本無誠意拿城換璧，就上前一步，故意說璧上有瑕，巧妙地將和氏璧要回手中。這一言行充分表現(xiàn)了他的機智。璧當時在秦王手里，硬上去奪，既失禮，秦王左右也會上來阻攔；直接指出秦王的無信討還和氏璧，秦王非但不承認不還璧，還會指責藺相如無理和小家子氣；此時的藺相如充分看透了秦王的心理，即對和氏璧的好奇和喜愛的心理，藺相如順其心理，做法又合情合理，利令智昏的秦王怎能不上當。

藺相如理直氣壯地說：“我看您并不想交付十五座城?，F(xiàn)在璧在我手里，您要是強逼我，我的腦袋和璧就一塊兒撞碎在這柱子上！”完璧歸趙藺相如為什么能“理直氣壯”？

因為藺相如已經(jīng)把璧獻給了秦王，秦王自食其言，不給城，秦國理屈，趙國就占了理，所以他能理直氣壯地說。

藺相如又利用秦王喜歡璧的心理，用要撞碎和氏璧來威脅秦王，目的是把璧要回來，送回趙國，不是真的要“撞”。但如果秦王硬逼他，他也會真撞的，他決不會讓和氏璧落到秦王手里。從中我們不難看出，藺相如與玉同歸于盡是假，想完璧歸趙是真。這里足可以看出藺相如勇敢,臨危不懼。理由正當充分，膽子就壯，說話就有氣勢。理直氣壯——藺相如真的要把“腦袋和璧就一塊兒撞碎在這柱子上”嗎？請讀出“理直氣壯”的語氣來。

藺相如說和氏璧是無價之寶，要舉行個隆重的典禮，他才肯交出來。完璧歸趙

藺相如為什么要秦王舉行個隆重的典禮？藺相如這樣做的目的是什么？說明什么？

在秦王假意答應給城后，藺相如又提出舉行授璧典禮的主意，既贏得把璧送回趙國的時間，又可以讓更多的人知道秦王以城換璧的事是真是假，他說話是不是算數(shù)。由此看出藺相如做事考慮得非常周全，一點空子不留給秦王。

到了舉行典禮那一天，藺相如進宮見了秦王，大大方方地說：“和氏璧已經(jīng)送回趙國去了。您如果有誠意的話，先把十五座城交給我國，我國馬上派人把璧送來，決不失信。不然，您殺了我也沒有用，天下的人都知道秦國是從來不講信用的!”秦王沒有辦法，只得客客氣氣地把藺相如送回趙國。完璧歸趙

藺相如為什么能大大方方？

藺相如非常聰明，派人把璧送回趙國，先發(fā)制人。假如秦王一生氣，真殺了他，也能保證和氏璧完好歸趙。在這種場合，秦王不敢殺他，只好把他送回趙國。藺相如在趙國危難之時，群臣無策之際挺身而出，面對強大的敵人毫無懼色，由被動變主動與秦王進行了針鋒相對的斗爭，從中看出他機智勇敢、做事果斷、不畏強暴的性格。（踏實、坦然、輕松、放心、沉著、無懼無畏）可以用哪些詞語來形容這個時候藺相如的心理狀態(tài)？

秦王沒有辦法，只得客客氣氣把藺相如送回趙國。完璧歸趙從“只得”“客客氣氣”中你讀懂了什么？

秦王的“客客氣氣”與藺相如的“大大方方”形成對比，說明不可一世的秦王終于在藺相如的面前敗下陣來，而藺相如則取得第一個回合的勝利。

“只得”說明秦王的“客客氣氣”，是無可奈何，沒有別的辦法，不是甘心失敗。起因：經(jīng)過：結果：

秦王依仗強勢企圖騙取和氏璧藺相如機智勇斗秦王藺相如完璧歸趙，趙王封他做上大夫。完璧歸趙從這個故事中你可以看出藺相如是個怎樣的人？膽識過人、機智勇敢、隨機應變、勇于犧牲、英勇無畏、足智多謀……

默讀課文第11至14自然段。提出幾個感興趣的或不理解的問題進行交流,也可以說說自己的收獲。澠池之會

藺相如為何拼命地堅持要秦王為趙王擊缶？秦王為何不敢拿趙王怎么樣？澠池之會

藺相如看秦王這樣侮辱趙王，生氣極了。他走到秦王面前，說：“請您為趙王擊缶。”秦王拒絕了。藺相如再要求，秦王還是拒絕。藺相如說：“您跟我現(xiàn)在只有五步遠。您不答應，我就跟您拼了！”

澠池會上，秦王叫人記錄下來趙王為其鼓瑟一事，是為了說明秦王可以命令趙王，他們之間是不平等的，這對趙國是個奇恥大辱，而藺相如逼秦王擊缶，是為了說明兩個之間是平等的，從而維護了趙國的尊嚴。秦王知道“廉頗已經(jīng)在邊境上做好了準備”，藺相如又拼死保護趙王，所以“不敢拿趙王怎樣?！边@場斗爭，趙國和秦國是打個平手，還是趙國占了上風？澠池之會瑟在古代是一種正宗的彈撥樂器缶酒壇改過來打節(jié)奏的樂器

這場斗爭，趙國和秦國是打個平手，還是趙國占了上風？澠池之會

趙國贏占了上風。因為秦國是強國，趙國是弱國，秦王和趙王一樣為對方演奏樂器，秦王吃虧了。再說，趙王是秦王叫他鼓瑟的，而秦王是被藺相如逼著擊缶的，瑟比缶高級很多。秦王和藺相如身份不一樣，要求對方的方法也不一樣，所以說是趙國占了上風。

這是藺相如與秦王進行針鋒相對的斗爭，以其人之道，還治其人之身，反映了他為維護國家的尊嚴，毅然地把自己的生死置之度外，表現(xiàn)出藺相如非凡的勇氣和智慧。澠池之會你能用一些詞語和句子來形容秦王的失敗嗎？（搬起石頭砸了自己的腳、自取其辱……）

★從“澠池之會”可以看出藺相如是一個

的人。勇敢、隨機應變

★澠池之會起因：經(jīng)過：結果：

秦王想侮辱趙王，要趙王鼓瑟，并且叫人記錄下來。藺相如針鋒相對地逼秦王擊缶，維護了趙國的尊嚴。秦王沒有占到便宜，只好放趙王回國，藺相如再立大功，被封為上卿。上大（dà）夫：大夫是一種官職，分為上、中、下三級，“上大夫”是最高的一級。上卿：“卿”是一種官職，分為上卿、中卿、下卿。上卿是廉頗在趙惠文王１６年時，因伐齊有功，被提升為上卿。如今藺相如也封了上卿。由于是文官，上朝集會時，位置站在廉頗的右邊。秦漢以前，以右為尊。所以說藺相如的職位比廉頗高。

平民——上大夫——上卿負荊請罪默讀課文第15至18自然段。提出幾個感興趣的或不理解的問題進行交流,也可以說說自己的收獲。

藺相如說：“秦王我都不怕，會怕廉將軍嗎？大家知道，秦王不敢進攻我們趙國，就因為武有廉頗，文有藺相如。如果我們倆鬧不和，就會削弱趙國的力量，秦國必然乘機來打我們。我所以避著廉將軍，為的是我們趙國啊！”你怎樣理解藺相如的話？

這段話說了兩層意思。一層意思是說藺相如回避廉頗并不是怕他，而是為了國家的利益，為國家著想。另一層意思是說將相和與不和與國家安危有很大的關系：將相和，國家則安；將相不和，國家則危。這幾句話，表現(xiàn)了藺相如以國家利益為重、顧大局、識大體的高尚品質。你發(fā)現(xiàn)了什么？

我廉頗攻無不克，戰(zhàn)無不勝，立下許多大功。他藺相如有什么能耐，就靠一張嘴，反而爬到我頭上去了。我碰見他，得給他個下不了臺。

藺相如說：“秦王我都不怕，會怕廉將軍嗎？大家知道，秦王不敢進攻我們趙國，就因為武有廉頗，文有藺相如。如果我們倆鬧不和，就會削弱趙國的力量，秦國必然乘機來打我們。我所以避著廉將軍，為的是我們趙國??！”稱呼上的不同：廉頗稱呼藺相如“他藺相如”，顯然有不敬之意。不僅直呼其名，而且還在名字前邊加了一個“他”字，更突出了廉頗的不服氣。而藺相如始終尊稱廉頗為“廉將軍”，實為真心誠意敬仰這位老將軍。這樣的稱呼，已經(jīng)把廉頗的居功自傲與藺相如的真心誠意表現(xiàn)得十分明白。我廉頗他藺相如廉將軍

我廉頗攻無不克，戰(zhàn)無不勝，立下許多大功。他藺相如有什么能耐，就靠一張嘴，反而爬到我頭上去了。我碰見他，得給他個下不了臺。

藺相如說：“秦王我都不怕，會怕廉將軍嗎？大家知道，秦王不敢進攻我們趙國，就因為武有廉頗，文有藺相如。如果我們倆鬧不和，就會削弱趙國的力量，秦國必然乘機來打我們。我所以避著廉將軍，為的是我們趙國啊！”二是排名的次序不同。廉頗始終將自己排在第一位，從“我廉頗……他藺相如……”這樣的順序中展現(xiàn)；而藺相如卻始終把廉頗排在第一位，從“武有廉頗，文有藺相如”中可見。這就將廉頗的自傲與藺相如的謙讓形成了鮮明的對比。我廉頗他藺相如廉將軍武有廉頗，文有藺相如

我廉頗攻無不克，戰(zhàn)無不勝，立下許多大功。他藺相如有什么能耐，就靠一張嘴，反而爬到我頭上去了。我碰見他，得給他個下不了臺。

藺相如說：“秦王我都不怕，會怕廉將軍嗎？大家知道，秦王不敢進攻我們趙國，就因為武有廉頗，文有藺相如。如果我們倆鬧不和，就會削弱趙國的力量，秦國必然乘機來打我們。我所以避著廉將軍，為的是我們趙國?。　比顷P注的中心不同。廉頗居功自傲，關鍵在于以個人私利為中心，藺相如顧全大局，關鍵在于以國家為中心。廉頗口口聲聲“我”“我”“我”，連說三個，絲毫沒有提到趙國；而藺相如句句說的是“我們趙國”，連說兩遍，全然沒有涉及個人私利。細節(jié)描寫的作用

通過語言的比較研讀，我們就會發(fā)現(xiàn)課文將顧全大局的藺相如和居功自傲的廉頗這兩個人物的個性作了鮮明的對比。細節(jié)描寫的作用于是，他脫下戰(zhàn)袍，背上荊條，到藺相如門上請罪。廉頗聽到了藺相如說的話，知道了藺相如處處回避他，并非膽怯，而是以國家利益為重，自己卻居功自傲，一心只為自己著想，真不應該，于是向藺相如負荊請罪，這里反映了廉頗以國家利益為重、勇于認錯、知錯就改的性格特點。

這身戰(zhàn)袍曾陪伴著廉將軍馳騁沙場，殺敵無數(shù)；陪伴著廉將軍大敗齊國，攻取陽晉；陪伴著廉將軍固守長平，逼退秦兵……這一身戰(zhàn)袍，對于戰(zhàn)功赫赫的廉大將軍而言，意味著什么？而今，廉將軍脫下戰(zhàn)袍，又意味著什么？──—放下了自己的榮譽、名利、地位！榮譽、地位、名利……

★負荊請罪起因：經(jīng)過：結果：

廉頗廉頗看到藺相如職位比自己高不服，想找機會羞辱藺相如藺相如處處回避、忍辱退讓。廉頗負荊請罪，將相和好。想象說話（三選一）如果當時老百姓看到這一幕，他們會說些什么？這件事情傳到秦王或趙王耳朵里，他們可能說什么？廉頗的手下看到他負荊請罪，又有什么感想？學了《將相和》這篇課文后，你喜歡文中哪個人物？為什么？說一說藺相如：對事件能深思熟慮，隨機應變，對秦王不顧生死，敢于斗爭，對廉頗能顧全大局，忍辱退讓，一切以國家利益為重。因為他為維護趙國利益一再立下功勞，先后被封為上大夫，上卿。廉頗：能服從趙王的調遣，帶兵奔赴邊界作好抵御秦兵的準備，使秦王不敢輕舉妄動，雖然計較個人得失和藺相如鬧不團結，但知