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中學(xué)的你,真的會(huì)如歌詞一樣:還是從前那個(gè)少年,沒(méi)有一絲絲改變嗎?你走近新校園、新教室時(shí)的心情是怎樣的?忐忑緊張陌生開(kāi)心興奮不安激動(dòng)難過(guò)這意味著你正式開(kāi)啟了你的中學(xué)生活……第一課中學(xué)時(shí)代
第一框中學(xué)序曲01新的起點(diǎn)小學(xué)課程思考:除了課程變化,步入初中身邊還有新的變化?收到新書(shū),對(duì)比課程的變化有哪些?新奇的實(shí)驗(yàn)器材中學(xué)時(shí)代是人一生發(fā)展的一個(gè)新階段新校園新老師新同學(xué)暢所欲言:初中課程的變化及一切“新”的變化對(duì)我們的人生有什么意義?為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)算一算:1.六年的中學(xué)生活結(jié)束后,你的年齡是多少?2.你屬于那個(gè)年齡段?3.這說(shuō)明什么?中學(xué)時(shí)代見(jiàn)證者一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階??偨Y(jié)一:中學(xué)時(shí)代對(duì)人的一生有什么重要意義?1.中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)新階段,為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)2.中學(xué)時(shí)代見(jiàn)證者一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階。02成長(zhǎng)的禮物思考:1、鐘南山作為一名醫(yī)學(xué)生之前需要掌握哪些科目知識(shí)?
物理、生物2、在和國(guó)際友人分享抗疫經(jīng)驗(yàn)時(shí),全程使用英語(yǔ),給我們中學(xué)生什么啟示?
認(rèn)真學(xué)好每一科,多實(shí)踐。我不再是從前那個(gè)少年新的課程,探索新知豐富的社團(tuán)活動(dòng),發(fā)展興趣。實(shí)驗(yàn)器材,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。禮物一:為我們的發(fā)展提供了多種機(jī)會(huì)。鐘南山爺爺?shù)墓适轮校覀冎榔鋵?shí)他并不是從小優(yōu)秀的,他是有了目標(biāo)之后,努力學(xué)習(xí)次成為人們口中的別人家的孩子,請(qǐng)給自己定一個(gè)目標(biāo)……新的目標(biāo)和要求,激發(fā)著我們的潛能。少年時(shí)的鐘南山也是調(diào)皮孩子,但是通過(guò)自己的努力,改變了大家對(duì)他的看法,這啟示我們什么?在新的環(huán)境中,我們有機(jī)會(huì)重新塑造一個(gè)我??偨Y(jié)二:中學(xué)生活饋贈(zèng)給我們的成長(zhǎng)禮物有哪些?(1)中學(xué)生活為提供了發(fā)展自我的多種機(jī)會(huì)。(2)新的目標(biāo)和要求激發(fā)著我們的潛能,激勵(lì)著我們不斷實(shí)現(xiàn)自我超越。(3)在新的環(huán)境中,我們有機(jī)會(huì)重新塑造一個(gè)“我”。珍惜當(dāng)下,把握機(jī)遇,從點(diǎn)滴做起。在新環(huán)境中,我們有機(jī)會(huì)重新塑造一個(gè)“我”,應(yīng)該從什么時(shí)候開(kāi)始?中學(xué)序曲2...新的起點(diǎn)成長(zhǎng)的禮物表現(xiàn)內(nèi)容意義做法當(dāng)堂檢測(cè)1.來(lái)到新的學(xué)校,感到一切都很新鮮,面對(duì)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們要做到()①重視初中生活,因?yàn)槠錇槲覀円簧於酥匾A(chǔ)②跟新同學(xué)友好相處③適應(yīng)新老師的教學(xué)風(fēng)格,與新老師建立融洽的師生關(guān)系④從心里認(rèn)可和和接受新的學(xué)習(xí)環(huán)境A.①②③④B.①②③C.①②④D.①③④A當(dāng)堂檢測(cè)2.“從跨入中學(xué)校門(mén)的那一刻起,我意識(shí)到我是一名真正的中學(xué)生了。我要告別過(guò)去的任性和調(diào)皮。新的生活已經(jīng)開(kāi)始,我必須去面對(duì)新的挑戰(zhàn),在中學(xué)時(shí)期實(shí)現(xiàn)我的人生夢(mèng)想。”這位同學(xué)重視自己的中學(xué)時(shí)光,是因?yàn)椋ǎ僦袑W(xué)時(shí)代對(duì)人的一生具有獨(dú)特的價(jià)值和意義②中學(xué)時(shí)代是人生的新階段③中學(xué)時(shí)代見(jiàn)證這一個(gè)人從少年到青年
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