中學(xué)生學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)心得體會(huì)

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中學(xué)生學(xué)習(xí)消防安好學(xué)識(shí)心得體會(huì)范文

學(xué)習(xí)消防安好學(xué)識(shí)心得體會(huì)1

在這次消防安好學(xué)識(shí)的主題班會(huì)中我對(duì)中學(xué)生怎樣防止火災(zāi)發(fā)生，發(fā)生火災(zāi)后如何自救都有了深刻的熟悉。

我們中小學(xué)生不要隨身攜帶火柴、打火機(jī)等火種。不能亂拉、亂拉電線，肆意拆卸電器，用完電器要實(shí)時(shí)拔掉插銷。察覺(jué)燃?xì)庑孤r(shí)，要關(guān)緊閥門，開(kāi)啟門窗，不成觸動(dòng)電器開(kāi)關(guān)和使用明火。陽(yáng)臺(tái)上、樓道內(nèi)不能燒紙片，燃放煙花爆竹。使用電燈時(shí)，燈泡不要接觸或靠近可燃物。

發(fā)生火災(zāi)后要學(xué)會(huì)自救：在火勢(shì)越來(lái)越大，不能立刻撲滅，有人被圍困的危害處境下，應(yīng)盡快設(shè)法脫險(xiǎn)。假設(shè)門窗、通道、樓梯已被煙火封住，切實(shí)沒(méi)有可能向外沖時(shí)，可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好，用濕棉被、濕毯子將身體裹好，再?zèng)_出險(xiǎn)區(qū)。假設(shè)濃煙太大，嗆得透不過(guò)氣來(lái)，可用口罩或毛巾捂住口鼻，身體盡量貼近地面行進(jìn)或者爬行，穿過(guò)險(xiǎn)區(qū)。當(dāng)樓梯已被燒斷，通道已被堵死，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，設(shè)法從別的安好地方轉(zhuǎn)移?？砂串?dāng)時(shí)概括處境，采取以下幾種方法脫離險(xiǎn)區(qū)。一是可以從別的樓梯或室外消防梯走出險(xiǎn)區(qū)。有些高層樓房設(shè)有消防梯，人們應(yīng)熟諳通向消防梯的通道，著火后可急速由消防梯的安好門下樓。二是住在對(duì)比低的樓層可以利用堅(jiān)固的繩索(假設(shè)找不到繩索，可將被褥里兒、床單或堅(jiān)固的窗簾布等物撕成條，擰好成繩)，拴在堅(jiān)韌的窗框或床架上，然后沿繩緩緩爬下。三是假設(shè)被火困于二樓，可以先向樓外扔一些被褥作墊子，然后攀著窗口或陽(yáng)臺(tái)往下跳。這樣可以縮短距離，更好地保證人身安好。假設(shè)被困于三樓以上，那就千萬(wàn)不要急于往下跳，因距離大，輕易造成傷亡。四是可以轉(zhuǎn)移到其他對(duì)比安好的房間、窗邊或陽(yáng)臺(tái)上，細(xì)心等待消防人員。

生命最重要，安好第一。學(xué)會(huì)養(yǎng)護(hù)自身。

學(xué)習(xí)消防安好學(xué)識(shí)心得體會(huì)2

通過(guò)這次學(xué)習(xí)，讓我深刻的熟悉到了消防安好的重要性和必要性，也給自身啟迪了消防安好思維，添加不少的見(jiàn)識(shí)和實(shí)際性理論學(xué)識(shí)，讓我在提升消防安好熟悉的同時(shí)也抓住落實(shí)工作，加強(qiáng)了消防安好意識(shí)感和使命感，加入這次培訓(xùn)讓我有幾點(diǎn)體會(huì):

一、認(rèn)清消防安好的重要性?；馂?zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見(jiàn)的、最突出，而從麻痹和熟悉不到所引發(fā)的，疏忽而忽略所造成的，也是危害最大的一種災(zāi)難，是直接關(guān)系到人民生命安好，財(cái)產(chǎn)安好大大問(wèn)題，，所以我們要時(shí)刻指點(diǎn)，機(jī)警安好消防隱患與存在的問(wèn)題和漏洞，務(wù)必做到位，做到徹底，"安好就是效益'、"消防工作是其他工作的保障'，堅(jiān)韌樹(shù)立"安好第一、預(yù)防為主'的思想，將安好生產(chǎn)工作放到崇敬生存權(quán)，崇敬人權(quán)的高度，本著對(duì)社會(huì)、對(duì)公眾負(fù)責(zé)的態(tài)度，明確責(zé)任，狠抓落實(shí)。在消防安好中要警長(zhǎng)鳴，做到居安思維，防患于未然，防范于隱患，切實(shí)做到安好為天的理念。

二、加強(qiáng)消防常識(shí)的學(xué)習(xí)?？嚯y無(wú)情，火更無(wú)情，當(dāng)我們被困在火場(chǎng)內(nèi)生命受到要挾時(shí)，在等待消防救助的時(shí)間里，假設(shè)我們能利用養(yǎng)護(hù)自身的方式來(lái)為自身采取一些自救措施，那是分外必然的，利用一些物體和地形采取有效的手段，讓被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)，給自身生存和逃脫一些活力，要采取決斷的、有效的、必然的、生動(dòng)多變的手段去為生存找到出口。在平日里要多掌管一些消防根本常識(shí)、根本消防要點(diǎn)，作為一名消防工作人員，務(wù)必學(xué)會(huì)有關(guān)廣泛消防學(xué)識(shí)，吸收各個(gè)案例消防火災(zāi)閱歷，和一些自救，疏散人流，實(shí)時(shí)采取消防決斷措施，利用滅火器裁減生命和財(cái)產(chǎn)損失。

三、保持良好的心態(tài)。"只有絕望的人，沒(méi)有絕望情況'。當(dāng)你面對(duì)、或者突然發(fā)生火災(zāi)，要保持鎮(zhèn)靜，冷靜，專心客觀的對(duì)待面前所發(fā)生一切，首先，看外環(huán)境災(zāi)情大小，怎樣采取有效手段，實(shí)時(shí)是否打報(bào)警電話119，要切實(shí)匯報(bào)時(shí)間、地點(diǎn)、火情范圍，在現(xiàn)場(chǎng)中要維護(hù)秩序，了解火災(zāi)范圍內(nèi)人員和一些實(shí)際處境，自身在救援他人中，要首先，采取啥手段，用被子或者其他絕緣空氣物體來(lái)為別人逃命，逃命的方向是否可行。在室內(nèi)要采取趴在地上，用濕毛巾放到嘴鼻子之間用來(lái)呼吸，過(guò)濾那煙霧和枯燥環(huán)境，等待救援，必要時(shí)，不休止呼叫救援，千萬(wàn)要保持冷靜態(tài)度，不能慌亂。

通過(guò)這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，讓我熟悉也不少，掌管的也好多，受益匪淺，讓我進(jìn)一步學(xué)識(shí)，也提升熟悉，加強(qiáng)了工作實(shí)踐操作閱歷，在以后的工作中要掌管以下幾點(diǎn)：

一、熟諳本崗位的根本消防通道，概括消防基點(diǎn)和基線。

1、你所職責(zé)工作范圍，了解和掌管各個(gè)消防安好通道以及路線，或一些安好出口。

2、要掌管你所工作的范圍消防栓有幾個(gè)，概括在哪里。

3、要掌管消防栓的水、流程圖，和監(jiān)控室的報(bào)警電路圖。

二、要經(jīng)常性的，檢查各個(gè)水流線路是否完好，檢查消防栓設(shè)備是否完好，消防栓是否生動(dòng)，檢查閥門是否完好，消防軟管是否完好，一些消防器材備用是否完好。

三，要確定掌管使用滅火器的正確使用，檢查是否過(guò)期。

四，務(wù)必掌管一些必要的消防安好學(xué)識(shí)，提升消防安好熟悉，加強(qiáng)消防安好工作力度，積累一些消防安好閱歷。

五、遇到問(wèn)題實(shí)時(shí)反應(yīng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，遇到火情實(shí)時(shí)采取邊報(bào)警，邊撲救，采取"先操縱，后滅火，'在撲救可燃?xì)怏w、液體火災(zāi)時(shí)，應(yīng)首先切斷可燃物的來(lái)源，爭(zhēng)取在短時(shí)間內(nèi)滅火成效。

六、在工作中要保持交接領(lǐng)會(huì)，有責(zé)任、有義務(wù)確保安好完成各項(xiàng)指標(biāo)和任務(wù)。

七、不斷加入業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提升消防安好根基，加入消防滅火演練，廣泛宣傳消防安好學(xué)識(shí)，共同參與從點(diǎn)滴做起，防范做起，自身做起。

八、不斷了解四種滅火方法：冷卻滅火法、隔離法、窒息法、抑制法，不斷用不同的方法，利用生動(dòng)多變的方法去殲滅火災(zāi)。

在以后的生活和工作中，不斷加強(qiáng)自我消防意識(shí)，提升消防安好成效，扎實(shí)工作，穩(wěn)定、完善自我要求，求上進(jìn)，在工作求實(shí)效，為更好的推進(jìn)而不斷奮進(jìn)。

學(xué)習(xí)消防安好學(xué)識(shí)心得體會(huì)3

在幾個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，使我受到了啟迪，開(kāi)拓了思維，獲益匪淺。下面，我就加入本次演習(xí)訓(xùn)練談?wù)勎覀€(gè)人的一點(diǎn)心得體會(huì)。

一、認(rèn)清消防安好工作的重要性。火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見(jiàn)、最突出、危害最大的一種災(zāi)難，是直接關(guān)系到人民生命安好、財(cái)產(chǎn)安好的大問(wèn)題，所以我們要清楚地熟悉到"安好就是效益'、"消防工作是其他工作的保障'，牢牢樹(shù)立"安好第一'的思想，將安好生產(chǎn)工作放到崇敬生存權(quán)、崇敬人權(quán)的高度，本著對(duì)社會(huì)，對(duì)公眾負(fù)責(zé)任的態(tài)度，明確責(zé)任，狠抓落實(shí)。時(shí)刻做到居安思危，警鐘長(zhǎng)鳴，防患于未然。

二、加強(qiáng)消防常識(shí)的學(xué)習(xí)?；鹉o(wú)情，當(dāng)我們被困在火場(chǎng)內(nèi)生命受到要挾時(shí)，在等待消防救助的時(shí)間里，假設(shè)我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施，就可以讓自身的命運(yùn)由"被動(dòng)'轉(zhuǎn)化為"主動(dòng)'，為生命贏得更多的"活力'?；饒?chǎng)逃命不能只能夢(mèng)想于"急中生智'，只有靠平日對(duì)消防學(xué)識(shí)的學(xué)習(xí)、掌管和儲(chǔ)蓄。危機(jī)關(guān)頭，才能應(yīng)付自如，冷靜逃離險(xiǎn)境。所以我們確定要熟諳掌管滅火器材的使用，火場(chǎng)逃命，人員疏散及自身自救的方法。

三、保持良好的心態(tài)。"只有絕望的人，沒(méi)有絕望的情況。'當(dāng)面對(duì)滾滾的濃煙和熊熊的烈火，保持良好的心態(tài)，鎮(zhèn)靜自若尤為重要。由于只有保持寧?kù)o的心態(tài)，才能冷靜理智地去實(shí)施消防自救和逃命，就極有可能拯救自身，甚而助救他人。反之，就會(huì)展現(xiàn)不辯方向，慌不擇路，致使失去有利的逃命機(jī)遇。

經(jīng)過(guò)這次消防培訓(xùn)，使我對(duì)消防有了更進(jìn)一步了解熟悉，在以后的工作生活中對(duì)消防設(shè)備設(shè)施存在的問(wèn)題可以實(shí)時(shí)校正;當(dāng)真正火災(zāi)到來(lái)時(shí)，我們確定要記住以下的原那么：

1、"報(bào)警早，損失少'這是人們?cè)谕馂?zāi)做斗爭(zhēng)中總結(jié)出來(lái)的一條名貴的閱歷。

2、"邊報(bào)警，邊撲救'在報(bào)警的同時(shí)要實(shí)時(shí)撲滅初起之火。

3、"先操縱，后滅火'在撲救可燃?xì)怏w、液體火災(zāi)時(shí)，應(yīng)首先切斷可燃物的來(lái)源，然后爭(zhēng)取滅火一次告成。

4、"先救人，后救物'在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，假設(shè)人員受到火災(zāi)的要挾，人和物相比，人是主要的，我們應(yīng)貫徹執(zhí)行救人第一，救人與滅火同步舉行的原那么，先救人后疏散物資。

"聽(tīng)指揮，莫恐慌'發(fā)生火災(zāi)時(shí)不能隨意動(dòng)用周邊的物質(zhì)舉行滅火，由于慌亂中可能會(huì)把可燃物質(zhì)當(dāng)作滅火的水來(lái)使用，反面會(huì)造成火勢(shì)急速擴(kuò)大;發(fā)生火災(zāi)時(shí)確定要保持鎮(zhèn)靜，采取急速正確的措施撲滅初起火。這就要求大家平日加強(qiáng)防火滅火學(xué)識(shí)學(xué)習(xí)，積極加入消防訓(xùn)練，制定周密的滅火籌劃，才能做到一旦發(fā)生火災(zāi)時(shí)不會(huì)恐慌失措。

學(xué)習(xí)消防安好學(xué)識(shí)心得體會(huì)4

火災(zāi)給人類帶來(lái)災(zāi)難,給國(guó)家和人民造成損失。引起火災(zāi)的理由好多。人們?cè)谏a(chǎn)，生活用火時(shí)候管理不嚴(yán)，用電不當(dāng)，小孩玩火，雷擊起火等都會(huì)引起火災(zāi)，帶來(lái)禍害。

20xx年xx月xx日我們班舉行了學(xué)習(xí)消防學(xué)識(shí)主題班會(huì)。通過(guò)這次對(duì)消防法規(guī)和消防實(shí)用學(xué)識(shí)的學(xué)習(xí)，我對(duì)消防工作有了確定的了解，也把握了一些消防安好工作的根本理論學(xué)識(shí)：消防工作的方針、目的和意義，燃燒與滅火的常識(shí)，安好疏散設(shè)施的設(shè)置，消防安好培訓(xùn)的重要性等等。對(duì)此，我有一些體會(huì)。

火災(zāi)帶來(lái)的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽略，被麻痹，幸運(yùn)心理代替，往往要等到切實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。在校園中，理應(yīng)以消釋火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的，不作口頭文章，以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安好工作。

校園火災(zāi)從發(fā)生的理由上可分為生活火災(zāi)、電器火災(zāi)、自然火災(zāi)、人為縱火等類型。

1、生活火災(zāi)。學(xué)生生活用火造成火災(zāi)的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮，理由也多種多樣，主要有：在宿舍內(nèi)違章亂設(shè)燃?xì)?、燃油、電器火?火源位置接近可燃物;亂拉電源線路，電線穿梭于可燃物中間;違反規(guī)定存放易燃易爆物品;使用大功率照明設(shè)備，用紙張、可燃布料做燈罩;亂扔煙頭，躺在床上吸煙;在室內(nèi)燃放煙花爆竹;玩火等。

2、電氣火災(zāi)。目前大學(xué)生擁有大量的電器設(shè)備，大到電視機(jī)、電腦、錄音機(jī)，小到臺(tái)燈、充電器、電吹風(fēng)，還有個(gè)別學(xué)生違章購(gòu)置的電熱爐、熱得快等電熱器具。由于學(xué)生宿舍所設(shè)電源插座較少，少數(shù)學(xué)生違章亂拉電源線路，不合模范程序的安裝操作致使電源短路、斷路、接點(diǎn)接觸電阻過(guò)大、負(fù)荷增大等引起電氣火災(zāi)的隱患因素多。個(gè)別大學(xué)生購(gòu)置的電器設(shè)備假設(shè)是不合格產(chǎn)品，也是致災(zāi)因素。尤其是電熱器的使用，引發(fā)火災(zāi)的危害性最大。

3、自然現(xiàn)象火災(zāi)。自然現(xiàn)象火災(zāi)不常見(jiàn)，這類火災(zāi)根本有兩種：一是雷電;二是物質(zhì)的自燃。雷電是常見(jiàn)的自然現(xiàn)象，它是大氣層運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生高壓靜電再放電，放電電壓有時(shí)達(dá)成幾萬(wàn)伏，釋放能量巨大。當(dāng)作用于地球外觀時(shí)，具有相當(dāng)大的破壞性。它產(chǎn)生的電弧可成為引起火災(zāi)的直接火源，摧毀建筑物或竄入其他設(shè)備可引起多種多樣的火災(zāi)。預(yù)防雷電火災(zāi)就務(wù)必合理安置避雷設(shè)施。自燃是物質(zhì)自行燃燒的現(xiàn)象。如黃磷、鋅粉、鋁粉等燃點(diǎn)底的一類物質(zhì)在自然環(huán)境下就可燃燒;鉀、鈉等堿金屬遇水即強(qiáng)烈燃燒;不枯燥的柴草、煤泥、沾油的化纖、棉紗等大量聚積，經(jīng)生物作用或氧化作用積聚大量熱量，使物質(zhì)達(dá)成自燃點(diǎn)而自行燃燒發(fā)生火災(zāi)。所以對(duì)自燃物品確定要以科學(xué)的態(tài)度和手段加強(qiáng)日常管理。

4、人為縱火?？v火都帶有目的，一般多發(fā)生在晚間夜深人靜之時(shí)，有較大的危害性。有旨在消逝證據(jù)，逃避罪責(zé)或破壞經(jīng)濟(jì)創(chuàng)辦等多種形式的刑事犯罪分子縱火，還有旨在燒毀他人財(cái)產(chǎn)或危害他人生命的私仇縱火等。這類縱火都是國(guó)家嚴(yán)肅打擊的犯罪行為另外，還有精神病人縱火，是由于病人對(duì)自己的行為無(wú)法操縱而產(chǎn)生的，所以，精神病人的監(jiān)護(hù)人確定要履行好自己的監(jiān)護(hù)職責(zé)。

我們遇到火災(zāi)突發(fā)時(shí)千萬(wàn)不要大亂章法，要平靜用正確的方法自救。處在煙火中的，假設(shè)煙火不大，可以俯身行走，假設(shè)煙火太濃，務(wù)必臥地而行，同時(shí)用濕毛巾捂住口鼻(在火災(zāi)中流失的人，多數(shù)不是被燒死的，而是吸入過(guò)多的有毒煙霧而死)假設(shè)衣服著火，要立刻在地上打滾，把火壓滅。在煙火中的人不要叫喊，防止吸入毒氣可以向火場(chǎng)外面拋擲東西,讓外面的人察覺(jué)你所在的位置前來(lái)救援.如遇山林火災(zāi),要朝逆風(fēng)的方向奔跑,這樣才可以擺脫火焰的追趕.假設(shè)樓房發(fā)生火災(zāi),可以把濕棉被,毯子等披在身上,順樓梯逃命,不到迫不得已千萬(wàn)不要跳樓.假設(shè)樓梯口被封住,可以通過(guò)窗口,陽(yáng)臺(tái)逃命,用繩子或把撕開(kāi)的布條連接起來(lái),栓在窗口,陽(yáng)臺(tái)上,順著繩子或布條望下滑,也可以抓住屋外的排水管望下滑,在底層的人可以用竹竿逃命,假設(shè)不能逃離樓房,應(yīng)想手段進(jìn)入衛(wèi)生間或廚房。由于衛(wèi)生間和廚房面積小，輕易封閉，可以隔絕煙火，另外，衛(wèi)生間和廚房里有水龍頭，可以隨時(shí)熄滅火焰，假設(shè)火勢(shì)太大，衛(wèi)生間和廚房也能容身，切實(shí)需要跳樓逃命，千萬(wàn)不要站在窗口往下跳，可以讓身關(guān)懷著墻壁往下滑，這樣既可以雙腳先落地，又能減小落地高度，也可以防止頭部受傷。

察覺(jué)火情，要急速報(bào)告管理員，并盡快撥打119火警電話，通知消防隊(duì)來(lái)救火，在電話中說(shuō)明火災(zāi)發(fā)生的地點(diǎn)、周邊的道路處境。扶助消防隊(duì)更多地掌管火場(chǎng)處境，盡快到達(dá)火場(chǎng)。

只要我們了解消防安好學(xué)識(shí)，在遇到火災(zāi)時(shí)不恐慌，我們便能在火災(zāi)中安好撤離，保住生命。

學(xué)習(xí)消防安好學(xué)識(shí)心得體會(huì)5

通過(guò)對(duì)消防法規(guī)和消防學(xué)識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)消防工作有了確定的了解，也懂得了一些消防安好工作的根本理論學(xué)識(shí)，有了以下幾點(diǎn)體會(huì)：

一、消防安好治理應(yīng)做到"安好第一、預(yù)防為主'，把消防安好作