隱形的翅膀的手語

本文格式為Word版，下載可任意編輯——隱形的翅膀的手語手語表演《隱形的翅膀》排練有感

今年四月中旬，我?；I劃在紅旗影劇院舉辦第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式活動，我的任務(wù)是負責排練手語表演《隱形的翅膀》。這是一首感恩的歌曲，主題是在人的成長道路上離不開呵護我們的爸爸媽媽，也離不開諄諄教化的老師和相依相伴的伙伴們，只要是在我們成長的道路上付出愛心的人都是我們隱形的翅膀。我從五六年級用心挑揀了23名女同學加入排練。為了更好地表達歌曲的內(nèi)涵，我在中間安置了一個學生真情告白的環(huán)節(jié)，表達對父母、老師和摯友的感恩之情。節(jié)目排練取得很好的效果，一切就緒?？删驮诠?jié)目彩排后的晚上，我收到了一個短信，短信是我班的學生陳慶男發(fā)來的，她是我們班的班長，也是加入手語表演的同學之一。她報告我說她想借這個節(jié)目表演來對爸爸和媽媽講幾句話（節(jié)目演出，邀請片面家長加入）。由于她的爸爸和媽媽鬧離婚好長時間了，弟弟幼小，他想擁有完整的家?？赐甓绦?，我的眼睛潤濕了。一是慨嘆孩子家庭的不幸，二是慨嘆孩子為了挽救一個家庭的良苦精心，她想利用這樣一個機遇喚回爸爸，為自己和弟弟維持一個完整的家！然而，孩子的普遍話說得不好，發(fā)音不準而且聲音發(fā)顫，這樣會不會影響節(jié)目的效果呢？我留心地回味著孩子的短信，我貌似感覺到一顆脆弱的心靈對幸福的企盼，此時，孩子多么需要那對隱形的翅膀啊，作為老師，假設(shè)連孩子追求幸福的起碼要求都無法得志，那教導還有什么意義？我允許了孩子。

其次天節(jié)目正式演出了，伴隨著美好的音樂和不斷變化的舞臺燈光，孩子們純熟地表演著手語操，給觀眾耳目一新的感覺。到中間過門時，陳慶男從隊伍中走到前臺動情地說：爸爸，我很欣喜，您今天來看我的演出。我知道，您開車掙錢養(yǎng)家很辛苦，可是不管怎樣，您總是抽時間回家來，對我們噓寒問暖。最近，不知怎么了，您和媽媽鬧得不成開交，您已經(jīng)好久沒有回家了，我們都分外地掛念您。我知道，看完我的演出后，您又要走了，我想對您和媽媽說，你們就是我隱形的翅膀，缺一不成。有了你們的愛，我才會向更高更遠的天空遨游！爸爸，您留下吧，我們需要你！孩子哽咽了，那并不標準的普遍話字字流露出一個真，句句震撼著每一個觀眾的心靈，臺下掌聲雷動，為她的真情表白鼓掌！為她的小小年紀承受不理應(yīng)承受的生活之重而鼓掌！為挽留這個完整的家而鼓掌！我的眼睛再次潤濕了。人們常說可憐天下父母心，我卻要說可憐天下孩子心！能擁有一個完整的家，這只是孩子最根本、最合理的要求啊。

藝術(shù)節(jié)終止了，但留給我的感動卻久久地回蕩在我的心海。教導是為了什么？教導是為了孩子幸福的明天奠基。當我們面對一雙雙求實若渴的眼睛時，當一顆顆脆弱的心靈需要撫慰時，孩子多么需要一雙隱形的翅膀啊。有了這雙隱形的翅膀，他們才能健康幸福地成長。孩子們幸福地成長