滬科版《11.3 探索宇宙》教案(2021-2022學(xué)年八年級(jí)物理全冊(cè))

晨網(wǎng)初中物理教學(xué)資源網(wǎng)第十一章小粒子與大宇宙第三節(jié)探索宇宙一、課時(shí)安排：1課時(shí)二、教學(xué)目標(biāo)：（一）、知識(shí)與能力1.大致了解人類探索太陽(yáng)系及宇宙結(jié)構(gòu)的歷程。2.認(rèn)識(shí)到人類對(duì)宇宙的探索將不斷深入。（二）、過(guò)程與方法 1.體會(huì)科學(xué)家們探索宇宙的艱險(xiǎn)和堅(jiān)持不懈的精神2.通過(guò)自主學(xué)習(xí)培養(yǎng)自己的自學(xué)能力3.具有評(píng)估和反思的意識(shí)（三）、情感態(tài)度與價(jià)值觀1.有求知欲，培養(yǎng)學(xué)生將科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于人類日常生活和社會(huì)實(shí)踐的意識(shí)2.感受科學(xué)力量的巨大，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣、激發(fā)他們對(duì)美好未來(lái)的憧憬和對(duì)未知世界的探索欲望。三、教學(xué)重點(diǎn)對(duì)宇宙的了解四、教學(xué)難點(diǎn)通過(guò)人類對(duì)宇宙探索歷程的展示，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)的追求，認(rèn)識(shí)宇宙的科學(xué)態(tài)度，探索宇宙的科學(xué)精神。五、教學(xué)方法：科學(xué)探究法六、教學(xué)用具：視頻，課件等七、教學(xué)過(guò)程新課導(dǎo)入誰(shuí)沒(méi)有在童年遙望星空的記憶？漫天星斗曾經(jīng)激起多少美麗的夢(mèng)想？【播放視頻】古人類對(duì)天體的觀察著名物理學(xué)家霍金曾經(jīng)講過(guò)這樣一個(gè)故事：一位科學(xué)家在做一場(chǎng)關(guān)于天文學(xué)的演講時(shí)，一個(gè)老婦人站起來(lái)反駁說(shuō)：“你說(shuō)的不對(duì)，這個(gè)世界是由一只大烏龜馱著的。”科學(xué)家問(wèn)她：“那么，這只烏龜又在哪里呢？”婦人微笑著說(shuō)：“是由一只大些的烏龜馱著，當(dāng)然，它的下面又會(huì)有一只更大的烏龜……”故事里無(wú)限烏龜?shù)恼f(shuō)法雖然讓很多人覺(jué)得很可笑，但它卻是人類最初最樸素的一種宇宙觀。二、探索的歷程1.識(shí)圖——?jiǎng)?chuàng)設(shè)情境使學(xué)生認(rèn)識(shí)“探索的歷程”中的圖，并進(jìn)行歸納和比較。教師歸納：這些圖向同學(xué)們簡(jiǎn)要展示了古今中外人類對(duì)宇宙探索的歷程，前兩幅圖充滿神學(xué)與宗教的色彩，后四幅圖閃耀著人類科技文明的光芒。下面請(qǐng)同學(xué)們從下列各題中任選一條，進(jìn)行網(wǎng)上信息收集。也可以自行立題探究。2.上網(wǎng)查閱——文獻(xiàn)探究學(xué)生協(xié)作式活動(dòng)過(guò)程，教師可參與其中，與同學(xué)們共同查閱資料，共同討論。3.交流研討——互動(dòng)式學(xué)習(xí)在各組成員之間交流和協(xié)作的基礎(chǔ)上，各組推選代表，進(jìn)行信息發(fā)布。把相關(guān)問(wèn)題的科學(xué)猜想，論證分析進(jìn)行報(bào)告。4.老師評(píng)價(jià)總結(jié)肯定學(xué)生的探究精神和研究成果，指出探究活動(dòng)中的不足，設(shè)置疑問(wèn)，引導(dǎo)學(xué)生探究的深入?！狙a(bǔ)充介紹】1、蓋天說(shuō)：“天圓如張蓋，地方如棋局”2、渾天說(shuō)：（漢.張衡）“天之包地，如殼之裹黃”4、托勒密的地心說(shuō)：宇宙結(jié)構(gòu)是以地球?yàn)橹行牡囊幌盗型膱A行星體系5、哥白尼的日心說(shuō)：“太陽(yáng)是宇宙的中心，地球圍繞太陽(yáng)運(yùn)轉(zhuǎn)”人類很早就用肉眼觀察到了水星、金星、木星、火星、土星。公元1543年，哥白尼提出“日心地動(dòng)說(shuō)”。公元1609年，伽利略用自制的天文望遠(yuǎn)鏡第一次揭開(kāi)了太陽(yáng)系神秘面紗。1781年，英國(guó)科學(xué)家威廉·赫歇耳發(fā)現(xiàn)天王星。1846年，法國(guó)的勒威耶與英國(guó)的亞當(dāng)斯發(fā)現(xiàn)了海王星。1930年，美國(guó)的湯博發(fā)現(xiàn)了冥王星。1957年10月，世界第一顆人造衛(wèi)星發(fā)射成功。1961年4月12日，人類第一次乘飛船進(jìn)入太空。1969年7月20日，人類踏上地球以外土地----月球。1977年夏末，美國(guó)宇航局發(fā)射了“旅行者”1號(hào)和“旅行者”2號(hào)探測(cè)器?！奥眯姓摺碧?hào)系列探測(cè)器的使命是對(duì)太陽(yáng)系的四大行星：木星、土星、天王星、海王星進(jìn)行近距離觀測(cè)并取得科學(xué)數(shù)據(jù)。2003年10月16日，楊利偉乘坐“神舟五號(hào)”升空。2011年11月3日，“神舟八號(hào)”與“天空一號(hào)”成功交會(huì)對(duì)接。2013年6月11日神舟十號(hào)飛船升空，太空授課活動(dòng)二、浩瀚的星空、幻想和追求1.識(shí)圖——?jiǎng)?chuàng)設(shè)情境使學(xué)生認(rèn)識(shí)“浩瀚的星空”中的圖，并進(jìn)行歸納。教師歸納：(1)請(qǐng)同學(xué)們?cè)谔?yáng)系示意圖中找出我們生活的地球。投影此圖，指出地球的位置。(2)這些圖是以地球?yàn)閰⒖?，逐漸向外延伸，向同學(xué)們簡(jiǎn)單呈現(xiàn)太陽(yáng)系、銀河系和河外星系的圖景，我們可以從中窺探出宇宙的結(jié)構(gòu)和層次，我們的太陽(yáng)只是星光閃閃的恒星的典型代表。為了進(jìn)一步了解“浩瀚的星空”，請(qǐng)同學(xué)們選題進(jìn)行網(wǎng)上查詢，也可以自擬論題查詢。(3)太陽(yáng)系的結(jié)構(gòu)和演化。太陽(yáng)水星金星地球火星木星土星（4）科學(xué)的宇宙觀⑴月亮圍繞地球轉(zhuǎn)動(dòng)。⑵地球等八大行星圍繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)。⑶恒星也在運(yùn)動(dòng)。⑷太陽(yáng)系和其他恒星、行星、彌漫物質(zhì)等又組成了銀河系。(5)在銀河系外，又有著許許多多的其他星系?！炯恼Z(yǔ)】幻想與追求：宇宙的未來(lái)將是什么？人的一生相對(duì)于浩淼的宇宙