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學生逃課違紀檢查書
敬愛的老師:我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻熟悉以及再也不逃課的決心。早在我踏進校們,老師就已三申五令,一再強調(diào),全校同學不得逃課??墒墙裉焐衔缥疫€是逃了一堂老師給我們用心打定的無比生動的課,錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制作的學識大餐。政治學倫理是表達個人政治才能和修養(yǎng)的一門課,我應(yīng)當珍惜這個機遇,可是我錯過了,這莫過于人生的一大損失。同時,老師,您的關(guān)切也令我深深地感動,我知道少幾個人上課對您來說學識有好處而沒有損失的,可是您還是實時察覺并指導(dǎo)我,令我下次不再犯。您是多么慈祥,多么宏偉?。∥腋卸鞯臏I水可以添滿整個塔里木盆地;我因過分沖動而騰躍的心可與唐山大地震相媲美;我浪子回頭的決心可賽過女媧補天時的毅力。我堅決保證以后的倫理課除極更加的理由我確定會在課堂上專心聽講。假設(shè)說把整個太平洋的水倒出來,都澆不滅我對您憤怒的火焰,那么,整個太平洋的水能全倒出來嗎?不能,所以我并不恨您,所以我相信你確定能原諒我這次無意間所犯的錯誤,之所以說是無意間上由于真的沒有弄領(lǐng)會畢竟是不是在上課,雖然這可能只是一個不假的理由,真實就是真實,事實就是我沒有去上倫理課,但我還是敬仰這樣能減輕我所犯的錯誤的深度。對不起,老師!這次我犯的是一個嚴重的原那么性的問題。錯誤已像光天化曰下的兇器說出了一切事實。守時守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,是當代大學生理應(yīng)具備的品質(zhì),是……。我曠課了兩課,雖然僅僅兩節(jié)課,可反映的問題可不少。思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重缺乏。就算是有熟悉,也沒能在行動上真正實行起來。思想覺悟不高的根本理由是由于本人對他人崇敬缺乏。試想,假設(shè)我對老師有更深的崇敬,我會提前半個小時起床,也不會在夢里對自己8:50就做好打定的事情沾沾自喜,就會更早的察覺那只是一個夢,這樣夢醒了也不會遲到,錯誤也不會發(fā)生了。平日生活作風懶散。假設(shè)不是由于懶散、莽撞大意、記憶力水平低,我怎么會把班委如此辛苦制作出來的課表忘卻?平日和舍友交流缺乏,未能做到真正意義上的團結(jié)同學,試想,若我和舍友交流充沛,怎會不知道他們已離開宿舍……老師反復(fù)指導(dǎo)言猶在耳,肅穆專心的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的熟悉到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的崇敬不夠,以后我將對老師有更多的崇敬。對重要事項重視嚴重缺乏。平日生活作風懶散,假設(shè)不是由于過于懶散也不至于如此。我辜負了您的一番心血,(范文網(wǎng))事無巨細。見微知著,由小及大,我作為一名大學生有事不請假,給全班作了壞模范造成了惡劣的影響,對于我逃課的事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:1。這樣有事沒請假,讓老師惦記我的安好。本應(yīng)按時展現(xiàn)的我為能按時展現(xiàn),試問那么呢不會讓平日特別關(guān)切每一個學生的老師惦記。而這樣的惦記很可能讓來勢上課工作分心,造成更嚴重的后果。2。在同學們中間造成了不良的影響,由于我一個人的逃課,有可能激發(fā)一個欲逃課的同學的堅強決心,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。3。影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。4。思想覺悟不高,對錯誤的熟悉缺乏,試想假設(shè)當時我就熟悉到此事的嚴重性,錯誤就不成能發(fā)生。之全體的問題都歸咎于我還為能達成一個現(xiàn)代大學生應(yīng)具有的熟悉問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越明顯的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我確定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己,在專心完成作業(yè)地同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代大學生相符合。作為逃課的已份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源舉行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。望老師能念在我是初犯,熟悉深刻而且平日表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請關(guān)切保護我的老師同學持續(xù)監(jiān)視,扶助我改正缺點,取得更大的進步。短短10000字,不能表述我對我自己的譴責,更多的責罵,深在我的心理。我錯了,我逃課了。我錯了,我不該逃的。但是,浪子回
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