2021年初中數(shù)學老師實習報告范文與2021年初中物理教師個人述職報告

2021年初中數(shù)學老師實習報告范文與2021年初中物理教師個人述職報告2021年初中數(shù)學老師實習報告范文___年___月___日至___月___日，懷著對教育事業(yè)的追乞降理想，以一個學生的身份，我有幸到___中學進行了為期二個月的教課實踐?？梢赃M入這樣的學校進行教課實踐是我們期盼已久的。實踐的主要目的是，走進講堂，進行教課商議，提升自己的教課綜合能力，促使自己專業(yè)成長。在我實習的第一周,當我踏進實習學校時特其他緊張,不知道我馬上面對的將來是怎么樣了,有少量的害怕。帶我的師傅是教育主任,平常工作繁忙,我只幸好他給班級上課前見到他,想問他很多問題,但是師傅知識很繁忙,忙著準備下節(jié)課的上課內(nèi)容,下課了就趕快走開。固然師傅很忙,但是在聽了他的課,我真的得益匪淺,在每次聽課的時候我都不自覺的被吸引過去,隨著他的上課思想在思慮,完整忘掉了自己是___,而把自己看作了師傅的學生。師傅也對我很好,看我辦公桌上沒有電腦就叫他人上午搬來了電腦,下午他過來看到電腦還沒___,就幫我一同___電腦,我用的是舊電腦,師傅怕我閑電腦的速度慢,還特意跟我換了辦公桌。我真的很感人。與辦公室其余老師三天相處下來還不錯,我很快樂他們能交給我一些任務,因為我感覺這是他們相信我。三天兩端跑政教處,教務處,那的老師都快認識我了。在實習的第二周，我上了一節(jié)新課。內(nèi)容是相像直角三角形的判定,素來認為第一次上新課應當是在準備特別充分的前提下去講課的,結(jié)果很不測的是,師傅暫時通知我上新課,還只有一個上午的時間準備,讓我很窘?jīng)r。一個上午我都坐在辦公室,腦袋里模擬著上課的情節(jié),包含怎樣與學生互動,怎樣發(fā)問等等。本來認為上課時我會很緊張,但是真的到了上課,發(fā)現(xiàn)自己很鎮(zhèn)定。一節(jié)課上下來,我給自己總結(jié)了一些缺點:1、板書有點亂2、解說例題與習題很唐突,沒有給學生足夠的提示是怎樣思慮的,沒有從學生的角度考慮問題3、問了很多無效的問題4、沒有做課后小結(jié)過后師傅將我整個上課的環(huán)節(jié)一一給我解析缺點與長處,還教我怎么設置會好點,讓我學到了很多學校里學不到的知識。下次上新課我必定揚長避短。課后我利用課間歇息的時間到教室做信息反應調(diào)查。問他們上完我的課后有什么感覺，很多同學說出了他們心中的感受，學生說我上課比較緊張，有時語言都沒有表達清楚。但是學生也給了我莫大的激勵:你比上一次___上的好，我們都喜愛上你的課。在上第二節(jié)課以前我吸取了上一次的教訓，在下課之間對整節(jié)課做了一下知識點的中總結(jié)。隨后，隨著第二，第三。。節(jié)課的達成，我改良了很多不足之處，也開始變得放得開了，時時時也會開個小玩笑，調(diào)治一下講堂氛圍。和教課工作同樣重要的是班主任工作--------主持班級里的管理工作。我現(xiàn)在感覺，在班主任工作中有始有終要堅持視同一律的標準，在辦理班級事務時，特別是賞罰方面要做到公正，公正。假如辦理偏頗，則會滋長勤學生的壞習慣和驕傲的情緒;壓迫后進生的進步心，甚至使他們產(chǎn)生逆反心理給班級制造麻煩和紛亂。班主任工作瑣碎且深重!每日清晨7:35要準時到操場看學生晨操，檢查他們的胸卡和紅領巾佩帶狀況，正午11:15到教室監(jiān)察他們吃中飯。除了正常工作外還需應付___:打斗，曠課，頂嘴任課老師，一波不平一波又起。因為我是___,所以學生不是很害怕我,我講的話他們也不聽,但是這類狀況在一次午自改正變的,物理老師暫時有事讓我替她看一下午自修,剛開始我進去的時候班級學生很吵,我叫他們沉寂也不論用,所以我決定是要出狠招了,我對班級同學說:你們再不沉寂,我就拉你們?nèi)マk公室造作業(yè)。沒想到這句話仍是很管用,班級馬上沉寂了下來,或許是他們真的感覺我生氣了吧,讓我感覺很有成就感,直到午自修結(jié)束班級都很沉寂。固然班中有些學生很俏皮,但是幾日與他們相處下來,發(fā)現(xiàn)他們很可愛。在實習第七周時，學校舉行了“班班有歌聲活動”，學生在排演的時候唱的不是很好，這讓我替他們捏了一把盜汗，但一到競賽是學生一個個都精神振作，歌聲特別嘹亮。預料之外的是我們班獲取了“班班有歌聲”競賽的第一名。為了獎賞學生，我給每位學生發(fā)了一包好麗友，以此激勵他們再接再礪，為班級再創(chuàng)榮譽。在班中我實行賞罰分明，別不偏袒任何一個學生。平庸,瑣碎，緊張卻又美好,難忘的___活片晌間結(jié)束了。在這短短的二個月里，我和同學們及指導老師建立了深沉的友情。在實習時期，我以教師身份嚴格要求自己，為人師表注意自己的言行，關愛我所教的學生。我也初步掌握了從事教育教課工作的基本技術(shù)，學會了對學生進行思想教育的方法和手段，也深深意會了做一名榮耀的人民教師特別是從事中學教育的一線教師的艱辛和不易，深感肩上的責任重要，對教師這一神圣的職業(yè)有了更深刻的理解和認識，體驗到了教師的苦樂酸甜，為我們此后教師之路打下了牢固的基礎。2021年初中物理教師個人述職報告一段時間的工作任務結(jié)束了，是時候要寫述職報告初中物理教師個人述職報告(1)敬愛的領導:日子過得真快，片晌時，一個學期就要過去了。在校領導和同事們的幫助下，我順利的達成了本學期的工作?；厥走@一學期，既繁忙，又充分，有很多值得總結(jié)和反省的地方?，F(xiàn)將本學期的工作做一個述職，借以促使提升。一、增強學習，不停提升思想業(yè)務素質(zhì)“學海無涯，教無止境”，只有不停充電，才能保持教課的青春和活力。所以，素來以來我都踴躍學習。本學期，聯(lián)合課程改革，確定的學習要點是新課程標準及有關理論。一學期來，我認真參加學校___的新課程培訓及各樣學習講座。其他，我還利用書本、網(wǎng)絡認真學習了物理新課程標準，以及有關的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的變換》、《教師怎樣與新課程同行》等。經(jīng)過學習新課程標準讓自己建立先進的教課理念，也明確了此后教課努力的方向。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也敦促著我不休學習。平常有時機還經(jīng)過技術(shù)培訓、出門聽課、開課等使自己在教育教課方面不停進步。經(jīng)過這些學習活動，不停充分了自己、豐富了自己的知識和見解、為自己更好的教課實踐作好了準備。二、務實創(chuàng)新，認真展開教課、教研工作教育教課是我們教師工作的首要任務。本學期，我努力將所學的新課程理念應用到講堂教課實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念?！绷幾屛业奈锢斫陶n更具特點，形成獨具風格的教課模式，更好地表現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提升物理教課質(zhì)量。我任教初二年級的班的物理課程，任___班班主任。在平常教課中，我堅持確實做好講堂教課“五認真”。課前認真作好充分準備，精心設計教課設計，并聯(lián)合各班的實質(zhì)，靈巧上好每一堂課，盡可能做到堂內(nèi)容當堂達成，課后認真批閱學生作業(yè)，使學生對物理更有興趣，同時提升學生的研究科學水平。其他，講課后依據(jù)得失實時寫些教后感、教課反省，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為此后的教課累積經(jīng)驗。同時，我還踴躍和班主任進行交流，認識學生，改良教法，打破學法。總之，在講堂教課，我都以培育學生能力，提升學生的素質(zhì)為目標，力爭讓美術(shù)教課對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。三、增強反省，實時總結(jié)教課得失反省本學年來的工作，在喜看作績的同時，也在考慮著自己在工作中的不足。不足有以下幾點:1、關于物理新課程標準的學習還不夠深入，在新課程的實踐中思慮得還不夠多，不可以實時將一些教課想法和問題記錄下來，進行反思;2、教科研方面本學年加大了學習的力度，認真研讀了一些有關教科研方面的理論書本，但在教課實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標;3、物理教課中有特點、有創(chuàng)意的東西還不夠多，此后還要努力找出一些物理教課的特點點，讓自己的教課水平___!初中物理教師個人述職報告(2)敬愛的領導:___年已經(jīng)過去，可以說緊張繁忙而收獲多多。整體看，我認真履行學校教育教課工作計劃，主動研究，改革教課，把新課程標準的新思想、新理念和物理教室教課的新思路、新假想聯(lián)合起來，轉(zhuǎn)變思想，收到了很好的收效。一、課程標準走進我的心，進入我的教室怎樣教物理，《物理課程標準》對物理的教課內(nèi)容，教課方式，教課評估教育價值觀等多方面都提出了很多新的要求。無疑我們每位物理教師身置此中去迎接這類挑戰(zhàn)，是我們每位教師一定從頭思慮的問題。所以我不停的學習讓我有了鮮亮的理念，嶄新的框架，清晰的目標，而有效的學習對新課程標準的基本理念，設計思路，課程目標，內(nèi)容標準及課程實行建議有更深的認識，本學期我在新課程標準的指導下教育教課工作躍上了一個新的臺階。二、教室教課，我增強師生互動，共同發(fā)展為保證新課程標準的落實，本學期我把教室教課作為有益于學生主動研究的學習環(huán)境，讓學生在獲取悉識和技術(shù)的同時，在感情，態(tài)度價值觀等方面都可以充散發(fā)展作為教課改革的基本指導思想，把物理教課看作是師生之間學生之間交往互動，共同發(fā)展的過程，我努力吃透教材，認真撰寫教課設計，依據(jù)本班學生狀況，主動利用各樣教課資源，創(chuàng)辦性地使用教材。在___備課中，分工協(xié)作，既照想到本班實質(zhì)狀況，又吸取其余教師的先進經(jīng)驗，進而提升備課水平;課前精心備課，撰寫教課設計，實施此后趁歷歷在目，回首，反省寫下自己執(zhí)教時的親身意會或粗心，記放學生學習中的閃光點或誘惑，作為最難得的第一手資料，教課經(jīng)驗的累積和教訓的吸取，對此后改良教室教課和提升教課水評是十分實用的。其他，我努力辦理好物理教課與現(xiàn)實實踐的聯(lián)系，努力辦理好應用認識與解決問題的重要性，重視培育學生應用物理的認識和能力。重視培育學生的研究認識和創(chuàng)新能力。常思慮，常研究，常總結(jié)，以科研促課改，以創(chuàng)新求發(fā)展，進一步轉(zhuǎn)變教育觀點，堅持"以人為本，促使學生全面發(fā)展，打好基礎，培育學生創(chuàng)新能力"，努力實現(xiàn)教課高質(zhì)量，教室高效率。三、創(chuàng)新評論，激勵促使學生全面發(fā)展怎樣提升學生成績，我把評論作為全面察看學生的學習狀況，激勵學生的學習熱度，促使學生全面發(fā)展的手段，也作為教師反省和改良教課的有力手段，對學生的學習評論，既___學生知識與技術(shù)的理解和掌握，更___他們感情與態(tài)度的形成和發(fā)展;既___學生物理學習的結(jié)果，更___他們在學習過程中的變化和發(fā)展。抓基礎知識的掌握，抓教室作業(yè)的堂堂清，采納定性與定量相聯(lián)合，定量采納等級制，多激勵必定學生。堅持以教課為中心，增強對學生管理，進一步規(guī)范教課行為，并力爭常例與創(chuàng)新的有機聯(lián)合，促進教師謹慎，扎實，高效，科學的優(yōu)秀教風及學生嚴肅，勤奮，求真，善問的優(yōu)秀學風的形成。經(jīng)過我一年來不停的工作，我的物理教課工作獲得了一點成績，也有不足之處，一份耕作，一份收獲。以上都離不開領導的支持和全體老師的幫助，教課工作苦樂相伴。此后我將本著"勤學，善思，實干"的準則，自始自終，再接再礪，把工作搞得更好。初中物理教師個人述職報告(3)敬愛的領導:本學年我任八年級物理教課。在所任課務的班級中，學生學習干勁極低，絕大部分同學有嚴重的厭學情緒，講堂___紀律較差，只有個別同學能自覺學習，但是基礎也較差，學習成績難以提升;有些班級，雖有大部分同學自覺學習的能力較強，基礎也較好，因為人數(shù)過多實驗成績整體提升不大，實驗課的展開也有必定的難度。一、工作中所采納的舉措1、認真?zhèn)浜妹恳还?jié)實驗課，做到實驗課前準備充分，絕不打沒有準備的仗;2、充分做好實驗前的準備工作，想方想法將學生實驗盡可能開展，找尋一些代替儀器填補實驗儀器和藥品的不足;3、指導學生做好實驗，規(guī)范他們的實驗操作，保證明驗順利安全地達成;4、化學教課中在達成教課任務的同時，充分利用課余時間培育學生學習化學的興趣，培育他們熱愛自然的意識，讓他們懂得化學與人類的關系，并從小建立與自然和平共處的理念;5、在物理實驗教課中，增強理論教課的同時，更著重培育學生的學習興趣，磨煉他們研究、合作學習的方法，堅持理論與實踐相結(jié)合的原則;同時為了培育突出的物理實驗尖子學生，我針對性地對學生進行指導，擴大他們的實驗量;關于絕大部分學生則著重基礎實驗操作的教課，讓他們擁有扎實的基礎;關于后進生追求更適應他們的教課方法，激發(fā)他們的學習興趣，以求達到共同進步的目的;6、踴躍參加教課教研活動，揚長避短，努力提升自已的業(yè)務能力;7、認真批閱每一份實驗報告，增強學生多著手操作;8、實驗教課中浸透人生觀、價值觀、世界觀和熱愛自然、熱愛祖國的思想，存心地在學生中建立正確的人生觀、價錢觀和世界觀等，達到熱愛祖國、保護自然的目的;9、實驗教課中浸透勞動技術(shù)的傳達，培育學生從小熱愛勞動的理念。二、獲得的成績1、順利地達成了各項實驗教課任務