怎樣社交說(shuō)話(huà)技巧

本文格式為Word版，下載可任意編輯——怎樣社交說(shuō)話(huà)技巧

社交技巧??說(shuō)話(huà)的技巧假設(shè)你能和任何人持續(xù)談上特別鐘并使對(duì)方發(fā)生興趣，你便是很好的交際人物了。由于任何入這范圍是很廣的，可能是個(gè)工程師，可能是個(gè)法學(xué)家，或者是個(gè)教師，或者是個(gè)藝術(shù)家，或者是個(gè)打石工人?？傊?，無(wú)論三教九流，各種階層的人物，你若能和他談上特別鐘使他感到興趣的活，真是不輕易的。不過(guò)不管難易，我們總不能不設(shè)法打通這難關(guān)，常見(jiàn)大量人由于對(duì)于對(duì)方的事業(yè)毫無(wú)熟悉而相對(duì)默然，這是很痛楚的。其實(shí)假設(shè)肯略下工夫，這種不幸情形就可裁減，甚至于做個(gè)不錯(cuò)的交際家也并非難事。工欲善其事，必先利其器，雖是一句老話(huà)，直到現(xiàn)在依舊適用，所以要充實(shí)你自己的學(xué)識(shí)。

一個(gè)胸?zé)o點(diǎn)墨的人，當(dāng)然不能夢(mèng)想他在說(shuō)話(huà)中應(yīng)對(duì)如流。學(xué)問(wèn)是一個(gè)利器，有了這利器，一切皆可迎刃而解。你雖不能對(duì)各種特意學(xué)問(wèn)皆作精湛的研究，但是那所謂常識(shí)卻是務(wù)必具備的。育了一般的常識(shí)，假若能高明地運(yùn)用起來(lái)，那么應(yīng)付任何人作特別鐘的興趣談話(huà)，我想是不難的。你須多讀書(shū)多看報(bào)，世界的動(dòng)向，國(guó)內(nèi)的創(chuàng)辦情形，科學(xué)界的新研發(fā)和新察覺(jué)，世界各地的地方特點(diǎn)或人物的特性，以及藝術(shù)新作，時(shí)髦服飾，電影戲劇作品的內(nèi)容等等，皆可從每日的報(bào)章和每月的雜志中看到）誠(chéng)能如是，那么應(yīng)付于各種人物，自然勝任高興。香港九龍有一間美容院，生意興隆為當(dāng)?shù)刂?。有人去?wèn)他興隆的理由，店仆人但白供認(rèn)，完全由于他的美容師在工作時(shí)擅長(zhǎng)和顧客攀談之故。但怎樣使工作人員擅長(zhǎng)說(shuō)話(huà)呢？便當(dāng)?shù)煤?，店仆人說(shuō)：我每月把各種報(bào)紙雜志都買(mǎi)了回來(lái)，規(guī)定各職員在每天早上未開(kāi)頭工作前確定要閱讀，當(dāng)為日常功課一樣，那么他們自會(huì)獲得最嶄新的說(shuō)話(huà)資料，大博顧客的歡心了。假若你說(shuō)你不欣喜看書(shū)報(bào)，或者你說(shuō)沒(méi)看書(shū)報(bào)的工夫，那么請(qǐng)你不必再研究說(shuō)話(huà)的藝術(shù)了，連書(shū)報(bào)都不愛(ài)看，都不愿找出時(shí)間來(lái)看的人，我們不會(huì)夢(mèng)想他在任何一項(xiàng)門(mén)類(lèi)里告成的。無(wú)論要達(dá)成什么目的，不勞而獲的方法，世界還沒(méi)有研發(fā)呢！

一種苦味的藥九，外面裹著糖衣，使人先感到甜味，輕易一口吞下肚子去。于是，藥物進(jìn)入胃腸，藥性發(fā)生效用，疾病也就好了，我們要對(duì)人說(shuō)勸戒的話(huà)，在未說(shuō)之前，先來(lái)給人家一苗貿(mào)昔，便人先嘗一些甜，然后你再說(shuō)上勸戒的話(huà)，人家也就輕易采納了。某機(jī)關(guān)陳主任，有一天對(duì)一位女打字員說(shuō)：“你今天穿了這樣一套美麗的衣服，更顯出了你的美觀大方。”那位女打字員突然聽(tīng)到了主任對(duì)她這樣的贊譽(yù)，受寵若驚。陳主任于是再接下去說(shuō)道：“可是，我要報(bào)告你，我說(shuō)這句話(huà)的目的是要使你的心里欣喜，我夢(mèng)想你以后打字的時(shí)候，對(duì)于標(biāo)點(diǎn)理應(yīng)要特點(diǎn)留神一些才好。陳主任這樣說(shuō)話(huà)，雖然未免太露骨一些，然而，他這一種方法，還是值得我們仿效的。由于，他假設(shè)爽直的報(bào)告女打字員，叫她對(duì)于標(biāo)點(diǎn)要更加的留神，她心里就要感覺(jué)到今天受了上司的誹謗，這是特別羞愧的，她的心里可能要幾天不高興，她可能要為她自己辯護(hù)，說(shuō)她自己是很提防的，由于原稿上有著錯(cuò)誤或是不領(lǐng)會(huì)，所以她不能負(fù)這錯(cuò)誤上的全部責(zé)任。這一來(lái)，陳主任的規(guī)功不但失了效，說(shuō)不定還會(huì)惹來(lái)一場(chǎng)沒(méi)趣呢！

假設(shè)你要人家遵照你的意思去做事時(shí)，理應(yīng)用磋商的口氣。譬如你對(duì)人家說(shuō)：我要你這樣做，但你不這么說(shuō)，而是用磋商的口氣說(shuō)道：“你看這樣做好不好呢尸假使你要你的秘書(shū)寫(xiě)一封信，你把大意講了以后，要再問(wèn)一下：“你看這樣寫(xiě)是不是合理？看了要修改的地方，又說(shuō)道：“假設(shè)這樣寫(xiě)，你看怎樣？你雖然站在發(fā)號(hào)施令的角度，可是你懂得人家是不愛(ài)聽(tīng)命令的，所以不應(yīng)當(dāng)用命令的口氣。假使在一個(gè)盛夏的中午，一群工人在慈息著，一位監(jiān)工走上去把大家臭罵一頓，工人們畏著監(jiān)工，當(dāng)然馬上站起來(lái)去工作了?？墒钱?dāng)監(jiān)工一走，他們便又停手了，這是確定的。假設(shè)那位監(jiān)工上前和顏悅色他說(shuō)道，“天氣真熱，坐著休息還不斷的流汗，這怎么辦呢！摯友，現(xiàn)在這一些工作很要緊，我們?nèi)棠鸵幌聛?lái)趕一趕好嗎？我們?cè)缭缵s好了，早早回去洗一個(gè)澡休息，怎么樣？我想，工人們當(dāng)然會(huì)一聲不響的忍著暑熱去工作了。

假使你正在興高采烈地跟大量摯友暢談的時(shí)候，突然來(lái)了一個(gè)不速之客，東拉西扯地談些煞風(fēng)景的話(huà)，把歡洽氣氛擾亂了，這正如有人給你澆了一盆冰水。這種不知趣的人便是不懂得察貌辨色，人們?cè)诒澈蟠_定罵他一聲冒失鬼。所以我們每次接觸到一個(gè)人物時(shí)，必先看看四周的環(huán)境。并明白對(duì)方近來(lái)的生活情形如何，假若對(duì)方正是得意的時(shí)候，你不成在他面前光說(shuō)不得意的話(huà)。

你若具有一般的普遍常識(shí)，那么即使你不能有各種專(zhuān)長(zhǎng)的學(xué)問(wèn)。也足夠應(yīng)付各式人了。由于縱使你不能應(yīng)付自如，你總會(huì)提問(wèn)，問(wèn)話(huà)可使對(duì)方開(kāi)口，假定你的對(duì)手是醫(yī)生，你對(duì)于醫(yī)學(xué)雖完全是門(mén)外漢，你就可以用間的方法來(lái)開(kāi)啟這局面，從霍亂的病癥談到生冷食品，談到維生素，談到補(bǔ)品等等，只要你不厭惡，你可一向逗他談下去，遇到教師那么問(wèn)他學(xué)校的情形，學(xué)生的素質(zhì)和傾向?？傊?，問(wèn)話(huà)，是一個(gè)開(kāi)啟對(duì)方話(huà)盒的最好方法。間話(huà)最要留神的是：要問(wèn)對(duì)方所知道的問(wèn)題。問(wèn)對(duì)方所最內(nèi)行的問(wèn)題。假設(shè)你不能確定對(duì)方能否有充分氣力答出，那么還是以不問(wèn)為佳。有些問(wèn)題，你得不到圓滿(mǎn)的答復(fù)時(shí)，是可以持續(xù)問(wèn)下去的，但有些是不宜再問(wèn)的。

“假若我不能在任何一個(gè)人那里學(xué)到一點(diǎn)東西，那就是我處世的失敗?！边@話(huà)可發(fā)人深省，由于虛懷若谷的人，往往是受人接待的。記著，問(wèn)話(huà)不僅開(kāi)啟了談話(huà)的局面，而且你可以由此增益學(xué)問(wèn)。間話(huà)是表示虛心，表示謙遜，同時(shí)也表示崇敬對(duì)方的意思。替我把信寄了吧？就永遠(yuǎn)不如是否幫我寄了那封信？較來(lái)得使人聽(tīng)了安逸，對(duì)于一件事情不明白，就不妨請(qǐng)教別人，自作聰明是最吃虧的。一個(gè)但白求教于人的問(wèn)題，最能博取別人的歡心?？墒窃鯓訂?wèn)呢，這個(gè)問(wèn)題也值得研究。問(wèn)話(huà)的方法多種多樣，收效自有上下的分別。高明的問(wèn)法使人心中喜悅，而愚蠢的間話(huà)那么只有引起對(duì)方失笑甚至反感。

這蛋糕嶄新嗎尸你是否曾經(jīng)向一個(gè)售賣(mài)蛋糕的店家問(wèn)過(guò)類(lèi)似的話(huà)，而且遼問(wèn)屢屢嗎？其實(shí)，這是一種不聰明的問(wèn)籮。這種問(wèn)話(huà)，你得不到真實(shí)的回復(fù)，還會(huì)使對(duì)方覺(jué)得好笑。你跑到酒館里點(diǎn)菜時(shí)，間那些服務(wù)員：“今天的石斑魚(yú)好不好？”這問(wèn)話(huà)是濫用的，由于他確定會(huì)說(shuō)好，除非你是一個(gè)熟客人，假若你用另一種方法：“今天有什么好的海鮮？那么效果就完全不同，你可以吃到真正的海鮮?！敖裉斓氖唪~(yú)好不好？和“今天有什么好的海鮮？”兩種問(wèn)話(huà)，引起心里上的回響是完全不同。的。前者你所間的不過(guò)是一樣?xùn)|西，只有好或不好的兩個(gè)答案。為顧全店家招牌，他不能說(shuō)不好，并且一樣?xùn)|西好不好的標(biāo)準(zhǔn)是很難說(shuō)的。標(biāo)準(zhǔn)既不易定，那么他覺(jué)得說(shuō)了個(gè)好字并不能說(shuō)是坑騙你，即使今天的石斑魚(yú)并不很好。你所間的只是石斑魚(yú)，貌似心目中除了石斑魚(yú)并不很好。你所問(wèn)的只是石斑魚(yú)，貌似心目中除了石斑魚(yú)不愛(ài)吃別樣。那么服務(wù)員覺(jué)得對(duì)你說(shuō)好是他的責(zé)任。

結(jié)果，吃虧的是你，他不過(guò)說(shuō)說(shuō)，吃下去真的好不好，他并無(wú)多大責(zé)任，如上面所說(shuō)，好壞沒(méi)有確定標(biāo)準(zhǔn)的。至于你開(kāi)頭便問(wèn)：“今天有什么好的海鮮廠表示胸?zé)o成見(jiàn)，不管什么海鮮，只要好便行。這表示你自己謙遜，不自作聰明而請(qǐng)教于他。這問(wèn)話(huà)的定義很廣泛，它不是今天的海鮮好不好？卻是今天有什么好的海鮮，答者甚至可以說(shuō)，“今天沒(méi)有什么好的海鮮，但今天信豐雞又肥又嫩，值得一試?！彼运鸬姆秶强梢院艽蟮摹Ｕf(shuō)到那被問(wèn)者呢？他見(jiàn)你首先求教于他，他的自尊心得到得志，心中早已欣喜。海鮮的范圍既廣，只要把各種海鮮對(duì)比起來(lái)，把當(dāng)天最好的介紹給你便行，這工作較易應(yīng)付。你既然全部請(qǐng)教他，他倒不敢不負(fù)責(zé)，自然會(huì)把最好的介紹給你。由此看來(lái)，問(wèn)話(huà)事小，提問(wèn)技巧卻難。據(jù)說(shuō)，香港一般茶室由于有些客人在喝可可時(shí)放個(gè)雞蛋，所以侍者在客人要可可時(shí)必問(wèn)一句：“要不要雞蛋呢？某心理學(xué)家應(yīng)召到一家茶室里去研究如何進(jìn)展?fàn)I業(yè)時(shí)，關(guān)于問(wèn)雞蛋一事，他就說(shuō)不應(yīng)間：“要不要加雞蛋？而是“要一個(gè)還是兩