高中語文教學(xué)資料-赤壁賦

2023/2/61今天我們來見識(shí)一位特別的人:一度下獄，三度貶官。命運(yùn)多舛，生活坎坷。但他既沒有像賈誼那樣“抑郁而終”，也沒有像陶潛那樣“歸隱田園”。他是誰？2023/2/62赤壁賦蘇軾2023/2/63蘇軾字子瞻，號(hào)東坡居士，北宋文學(xué)家、書畫家,豪放派詞的創(chuàng)始人。真可謂“才高八斗”。1他和辛棄疾并稱“蘇辛”；2散文成就：“唐宋八大家”之一，與其父、其弟并稱“三蘇”；與歐陽修并稱為“歐蘇”

3擅長(zhǎng)行書、楷書，與蔡襄、黃庭堅(jiān)、米芾并稱“宋四家”。(1037-1101)2023/2/64

但他仕途坎坷。宋神宗年間，王安石實(shí)行變法

，蘇軾因反對(duì)新法，被御史中丞李定等從其詩作中斷章取義，摘出一些諷刺新政的詩句，他被送御史臺(tái)受審，隨后被貶黃州。

四年的被貶生涯,他創(chuàng)作了66首詞，200多首詩，170多篇散文,尤為著名的是豪放派代表詞作《念奴嬌·赤壁懷古》和散文代表作《前赤壁賦》、《后赤壁賦》。2023/2/65

余秋雨如是評(píng)說：“黃州成就了蘇軾，抑或蘇軾成就了黃州”。

黃州，是一個(gè)很難被人想起的長(zhǎng)江邊上的一座小城，作為蘇軾人生的轉(zhuǎn)折，卻怎么也抹不掉它留給中國文化史上光輝燦爛的一頁。它目睹了一個(gè)正直官員的倒下，也見證了一位智者文豪的站起。黃州永遠(yuǎn)是蘇軾生命中最為濃墨重彩的一筆。2023/2/66《自題金山畫像》

心似已灰之木，身如不系之舟。問汝平生功業(yè)，黃州惠州儋州2023/2/67關(guān)于“賦”：

賦是我國古代的一種文體，兼具詩歌和散文的性質(zhì)。有辭賦、駢賦、律賦、文賦等

其特點(diǎn):“鋪采摛文，體物寫志”，側(cè)重于寫景，借景抒情。（多用麗詞，張揚(yáng)文采；要托物言志，不無病呻吟）本文是宋代文賦的代表作。

2023/2/68壬戌（）之秋窈窕（）馮（）虛御風(fēng)桂棹（）嫠（）婦愀（）然舳艫（）釃（）酒橫槊（）賦詩匏樽（）蜉蝣（）挾（）飛仙以遨游杯盤狼藉（）

枕藉（）yǎotiǎorénxūpíngzhàolíqiǎozhúlúshīshuòjíjièfúyóupáozūnxié自由誦讀：2023/2/69樂悲樂全文的內(nèi)容安排和感情變化是怎樣的?月下泛舟領(lǐng)略美景

吊古傷今蘇子愀然

闡述哲理客喜而笑

(1)(2-3)(4-5)整體把握：2023/2/610賞析第一段：疏通詞句品味鑒賞2023/2/611

壬戌之秋，七月既望，蘇子與客泛舟游于赤壁之下。清風(fēng)徐來，水波不興。舉酒屬客，誦明月之詩，歌窈窕之章。少焉，月出于東山之上，徘徊于斗牛之間。

壬戌年的秋天，農(nóng)歷七月十六日，我和客人蕩著船兒在赤壁的下面游覽。清涼的江風(fēng)緩緩地吹來，水面上不起波浪。我端起酒杯勸客人喝酒，朗誦“明月”的詩歌，吟唱“窈窕”的篇章。一會(huì)兒，月亮從東山上升起，在斗宿和牛宿之間逗留不前。第一段譯文：2023/2/612

白露

橫江，水光接天?？v一葦之所如，凌萬頃之茫然。浩浩乎如馮虛御風(fēng)，而不知其所止；飄飄乎如遺世獨(dú)立，羽化而登仙。白茫茫的水氣

籠罩江面，江水的泛光和天空連成一片。任憑小船往何處漂蕩，越過茫茫無邊的江面。江面是那么浩瀚啊，船兒象凌空乘風(fēng)而行，卻不知道將要飛向何方；我們輕快地飄起啊，象脫離塵世，升入仙境。

茫然：曠遠(yuǎn)的樣子2023/2/613七月既望泛舟清風(fēng)徐來舉酒屬客少焉縱一葦之所如

馮虛御風(fēng)農(nóng)歷十六日漂浮慢慢地緩緩地勸客人飲酒一會(huì)兒任憑

/去，往通“憑”凌/

乘駕重點(diǎn)詞句檢測(cè):2023/2/614斗宿和牛宿（星宿名）。

白茫茫的水氣。

曠遠(yuǎn)的樣子。2023/2/615第一段：

清風(fēng)水波明月白露水光······清風(fēng)和明月交織，天光和水色相接。泛舟之樂，溢于言表。

因景生情，融情入景

作者寫了哪些景？看到這樣的景，主客有了怎樣的心情？2023/2/616拓展賞析：《詩經(jīng)·陳風(fēng)·月出》

月出皎兮①，佼人僚兮②。舒窈糾兮③，勞心悄兮④。月出皓兮，佼人懰兮⑤。①皎:“皎,月光也?！敝^月光潔白明亮。②佼(jiāo):同"姣",美好。"佼人"即美人。僚:同"嫽",嬌美。③舒:舒徐,舒緩,指從容嫻雅。窈糾:形容女子行走時(shí)體態(tài)的曲線美。④勞心:憂心。悄:憂愁狀。⑤懰(lǐu):嫵媚。多么皎潔的月光，照見你嬌美的臉龐，你嫻雅苗條的倩影，牽動(dòng)我深情的愁腸!多么素凈的月光，照見你嫵媚的臉龐。2023/2/617舒懮受兮，勞心慅兮⑥。月出照兮⑦，佼人燎兮⑧。舒夭紹兮，勞心慘兮⑨。⑥慅(cǎo):憂愁,心神不安。⑦照:照耀(大地)。⑧燎:明也。一說姣美。⑨慘(zào):當(dāng)為"懆(cǎo)",焦躁貌。你嫻雅婀娜的倩影，牽動(dòng)我紛亂的愁腸!多么明朗的月光，照見你亮麗的臉龐，你嫻雅輕盈的倩影，牽動(dòng)我焦盼的愁腸2023/2/618

《月出》描寫在皎潔的月夜之中，對(duì)月思念意中人的感情。詩從望月聯(lián)想到意中女子的美麗，想起她的面容，想起她的身姿，想起她的體態(tài)，越思越憂，越憂越思……深沉的相思，美人的綽絕，月夜的優(yōu)美，構(gòu)成了動(dòng)人情景，又別是一番詩情畫意了。2023/2/619作業(yè)：

1自行疏通2-5段文意

2熟讀并背誦全文

3課后推薦閱讀：林語堂《蘇東坡傳》、余秋雨《東坡突圍》2023/2/620賞析第二段：2023/2/621

于是飲酒樂甚，扣舷而歌之。歌曰：“桂棹兮蘭槳，擊空明兮溯流光；渺渺兮予懷，望美人兮天一方?！?/p>

這時(shí)，酒喝得十分歡暢，我敲著船邊唱起歌來，歌詞說：“桂木做的棹啊蘭木做的槳，劃開清澈澄明的江水，（船）在月光浮動(dòng)的江面上逆流而上。我的情思啊悠遠(yuǎn)茫茫，盼望著‘美人’啊，在天邊遙遠(yuǎn)的地方?！?023/2/622

客有吹洞簫者，倚歌而和之。其聲嗚嗚然，如怨如慕，如泣如訴，余音裊裊，不絕如縷。舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦。

客人中有位吹洞簫的，隨著歌聲伴奏。那洞簫聲嗚嗚地響，象怨恨，象思慕，象抽泣，象傾訴；吹完后，余音悠長(zhǎng)，象細(xì)長(zhǎng)的絲線延綿不斷。使得潛藏在深淵中的蛟龍?zhí)鹞鑱恚沟霉陋?dú)小船上的寡婦哭泣起來。

2023/2/623

桂棹兮蘭槳，擊空明兮溯流光。湖南省新寧縣第一中學(xué)

桂木做的棹啊木蘭做的槳，劃破月光下的清波啊，船在月光浮動(dòng)的水面逆流而上。翻譯：2023/2/624

第二自然段作者情感由樂轉(zhuǎn)悲。作者的情感為什么會(huì)有這種變化？悲又從何而來？

①從歌聲中來：政治失意，功業(yè)難成

悲

②從簫聲中來：簫聲幽怨

2023/2/625賞析第三段2023/2/626

蘇子愀然，正襟危坐而問客曰：“何為其然也？”客曰：“‘月明星稀，烏鵲南飛’，此非曹孟德之詩乎？西望夏口，東望武昌，山川相繆，郁乎蒼蒼，此非曹孟德之困于周郎者乎？

我頓時(shí)臉色改變，整理好衣服，端正地坐著，問客人說：“為什么簫聲這樣悲涼呢？”客人說：“‘月明星稀，烏鵲南飛’，這不是曹操的詩句嗎？向西望是夏口，向東望是武昌，山水互相環(huán)繞，草木茂盛蒼翠，這不就是曹操被周瑜打敗的地方嗎？2023/2/627

方其破荊州，下江陵，順流而東也，舳艫千里，旌旗蔽空，釃酒臨江，橫槊賦詩，固一世之雄也，而今安在哉？

正當(dāng)他占領(lǐng)荊州，攻下江陵，順著長(zhǎng)江向東進(jìn)軍的時(shí)候，戰(zhàn)船連接千里，旌旗遮蔽天空。他面對(duì)長(zhǎng)江斟酒，橫握長(zhǎng)矛吟詩，本是蓋世的英雄，如今在哪里呢？2023/2/628

況吾與子漁樵于江渚之上，侶魚蝦而友麋鹿，駕一葉之扁舟，舉匏樽以相屬。寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。

何況我和您在江中小洲上捕魚打柴，和魚蝦做伴侶，與麋鹿交朋友，駕著一片葉子似的小船，拿著簡(jiǎn)陋的酒杯互相勸酒。就象蜉蝣一樣，將短暫的生命寄托在天地之間，渺小得象大海里的一粒米。2023/2/629

哀吾生之須臾，羨長(zhǎng)江之無窮。挾飛仙以遨游，抱明月而長(zhǎng)終。知不可乎驟得，托遺響于悲風(fēng)?！卑@我們生命的短促，羨慕長(zhǎng)江的無窮無盡。希望拉著神仙飛升遨游，和明月一起永世長(zhǎng)存。明知道這種想法是不可能輕易實(shí)現(xiàn)的，只好把感慨寄托在簫聲之中，在悲涼的秋風(fēng)中吹奏出來。

2023/2/630品詞讀句：1西望夏口，東望武昌，山川相繆，郁乎蒼蒼，此非曹孟德之困于周郎者乎？

向西望是夏口，向東望是武昌，山水互相環(huán)繞，草木茂盛蒼翠，這不就是曹操被周瑜圍困的地方嗎？

2方其破荊州，下江陵，順流而東也，舳艫千里，旌旗蔽空，釃酒臨江，橫槊賦詩，固一世之雄也，而今安在哉？

正當(dāng)他占領(lǐng)荊州，攻下江陵，順著長(zhǎng)江向東進(jìn)軍的時(shí)候，戰(zhàn)船連接千里，旌旗遮蔽天空。面對(duì)長(zhǎng)江斟酒，橫執(zhí)長(zhǎng)矛吟詩，本是蓋世的英雄，如今在哪里呢？2023/2/631

3

況吾與子漁樵于江渚之上，侶魚蝦而友麋鹿

何況我和您在江中小洲上捕魚打柴，和魚蝦做伴侶，與麋鹿交朋友

4

寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。哀吾生之須臾，羨長(zhǎng)江之無窮

就象蜉蝣一樣將短暫的生命寄托在天地之間，渺小得象大海里的一粒米。哀嘆我們生命的短促，羨慕長(zhǎng)江的無窮無盡2023/2/6321本段是如何巧妙運(yùn)用主體意象來說理的？

由眼前的“江水”“明月”“江風(fēng)”想到曹操、周瑜兩個(gè)英雄人物?？偷囊环h論，以“羨長(zhǎng)江之無窮”扣住水，以“抱明月而長(zhǎng)終”扣住月，以“托遺響于悲風(fēng)”扣住風(fēng)；

虛無消極的人生感嘆，借助具體的自然形象表達(dá)了出來。

2023/2/633

2

第三自然作者的悲又從何而來？

③從歷史人物中來：人生變幻無常，命運(yùn)無常

④從個(gè)人境遇中來：人生苦短，生命短暫2023/2/634賞析第四段2023/2/635

蘇子曰：“客亦知夫水與月乎？逝者如斯，而未嘗往也；盈虛者如彼，而卒莫消長(zhǎng)也。蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬；自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也，而又何羨乎？

我對(duì)客人說：“您了解那江水和月亮嗎？江水總是象這樣不斷地流去,但始終沒有消失。有時(shí)圓有時(shí)缺的月亮像那樣變化，但最終沒有消損和增長(zhǎng)。原來，如果從那變化的一面去看它，那么天地間的萬事萬物，連一眨眼的功夫都不曾保持過原狀。從那不變的一面看，那么事物和我們都是無窮無盡的，還羨慕什么呢？2023/2/636

且夫天地之間，物各有主。茍非吾之所有，雖一毫而莫取。唯江上之清風(fēng)，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色，取之無禁，用之不竭，是造物者之無盡藏也，而吾與子之所共適。

況且，天地之間，事物都各自有其主宰，如果不是我所有的東西，即使是一絲一毫也不能取用。只有江上的清風(fēng)，和山間的明月，耳朵聽到它就成為聲音，眼睛看到它就成為顏色；取用它們沒有人禁止，享用它們不會(huì)竭盡，這是大自然的無窮的寶藏，我和您可以共同享用的。

2023/2/637品詞讀句：

1

逝者如斯，而未嘗往也；盈虛者如彼，而卒莫消長(zhǎng)也

江水總是象這樣不斷地流去,但始終沒有消失。有時(shí)圓有時(shí)缺的月亮像那樣變化，但最終沒有消損和增長(zhǎng)

2

自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也，而又何羨乎？

從那不變的一面看，那么事物和我們都是無窮無盡的，還羨慕什么呢2023/2/638

3茍非吾之所有，雖一毫而莫取

如果不是我所有的東西，即使是一絲一毫也不能取用

4

耳得之而為聲，目遇之而成色，取之無禁，用之不竭，是造物者之無盡藏也，而吾與子之所共適

耳朵聽到它就成為聲音，眼睛看到它就成為顏色；取用它們沒有人禁止，享用它們不會(huì)竭盡，這是大自然的無窮的寶藏，我和您可以共同享用的2023/2/639

本段針對(duì)客人人生無常的感慨，蘇子陳述己見以寬慰對(duì)方，他的觀點(diǎn)闡發(fā)分為哪幾步？第一步：以水與月為載體，深入淺出地說明了事物具有變與不變兩重性的道理。第二步：以“江上之清風(fēng)“與“山間之明月”代表自然界美好的事物，說明天地間萬物各有其主，個(gè)人不能強(qiáng)求的道理。2023/2/640

下列各句劃線詞用法不同于其他三項(xiàng)A．侶漁蝦而友糜鹿B．寄蜉蝣于天地C．羨長(zhǎng)江之無窮D．托遺響于悲風(fēng)檢測(cè)：A2023/2/641“固一世之雄也，而今安在哉？”的意思：A．所以是一代雄杰啊，但今天又在哪里呢？B．本來是一代雄杰啊，但今天又在哪里呢？C．所以是一代雄杰啊，但今天如何存在呢？D．本來是一代雄杰啊，但今天如何存在呢？B2023/2/642

客喜而笑，洗盞更酌。肴核既盡，杯盤狼藉。相與枕藉乎舟中，不知東方之既白。

客人高興地笑了，于是洗了酒杯，重新斟酒再喝。菜肴和果品都已經(jīng)吃完了，空杯、空盤雜亂地放著。我和客人們互相枕著墊著在船中睡著了，不知不覺東方已經(jīng)發(fā)白。

賞析第五段忘懷得失，超然物外，由悲而喜，照應(yīng)首段。

2023/2/643

本文多次寫到主客問答，這樣寫有什么作用?

問答的過程其實(shí)就是蘇軾自身思考、排遣苦悶的過程。最終主說服客，表明積極的一面戰(zhàn)勝了消極的一面，瀟灑達(dá)觀、返歸自然的情懷取代了政治上的失意，人生無常的苦悶。從結(jié)構(gòu)上說，使情節(jié)波瀾起伏、搖曳多姿。2023/2/644藝術(shù)特點(diǎn)1.寫景、抒情、議論緊密結(jié)合2.“以文為賦”的體裁形式3.形象優(yōu)美、善于取譬的語言特色2023/2/645鞏固練習(xí)：

解釋下列劃線詞的意義七月既望舉酒屬客白露橫江

縱一葦之所如

浩浩乎如馮虛御風(fēng)

渺渺兮予懷

倚歌而和之余音裊裊，不絕如縷

(農(nóng)歷每月十六)(勸人飲酒)（籠罩彌漫）（任）（往）（廣闊遼遠(yuǎn)）（凌空）（悠遠(yuǎn)的樣子）（循依）（唱和）（聲音婉轉(zhuǎn)悠長(zhǎng)）（細(xì)絲）2023/2/646

正襟危坐固一世之雄也

哀吾生之須臾知不可乎驟得

則天地曾不能以一瞬

而吾與子之所共適

相與枕藉山川相繆

（端正）（本來）（片刻）（數(shù)得）

（竟然）（一眨眼）（享有）（互相枕著墊著）（盤繞）

2023/2/647成語歸納：1、滄海一粟：大海里的一顆谷粒，形容物體非常渺小。2、正襟危坐：形容人物嚴(yán)肅或拘謹(jǐn)?shù)臉幼印?、遺世獨(dú)立：脫離社會(huì)，獨(dú)自生活，不跟別人往來。4、不絕如縷：像細(xì)線一樣連著，差點(diǎn)就斷了。多用來形容局勢(shì)危急或聲音細(xì)微悠長(zhǎng)。5、杯盤狼藉：形容宴飲后桌上凌亂的樣子。2023/2/648斗宿和牛宿，都是星宿名。

白茫茫的水氣。

曠遠(yuǎn)的樣子。2023/2/649在這時(shí)。

指所思慕的人，古人常用來作為圣主賢臣或美好理想的象征。2023/2/650一詞多義：

縱一葦之所如凌萬頃之茫然扣舷而歌之

哀吾生之須臾茍非吾之所有

泛舟游于赤壁之下月出于東山之上孟德之困于周郎者乎托遺響于悲風(fēng)。

之于2023/2/651

縱一葦之所如（助詞，取獨(dú)）

凌萬頃之茫然（助詞，定語后置的標(biāo)志詞）扣舷而歌之（音節(jié)助詞，協(xié)調(diào)音節(jié)）

哀吾生之須臾（助詞，的）

茍非吾之所有（助詞，取獨(dú)）

泛舟游于赤壁之下（介詞，在）月出于東山之上（介詞，從）此非孟德之困于周郎者乎（介詞，被）

托遺響于悲風(fēng)（介詞，在）

2023/2/652

而不知其所止

其聲嗚嗚然何為其然也方其破荊州

而今安在哉侶魚蝦而友糜鹿

耳得之而為聲順流而東也

其而2023/2/653

而不知其所止（代詞，它，指“一葦”）

其聲嗚嗚然（代詞，那）何為其然也（代詞，指簫聲）

方其破荊州（代詞，他，指曹孟德）

而今安在哉（連詞，表轉(zhuǎn)折）

侶魚蝦而友糜鹿（連詞，表并列）耳得之而為聲（連詞，表順承）

順流而東也（連詞，表修飾）

2023/2/654

指出下列句中的詞類活用現(xiàn)象并加以解釋

⑴舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦。

舞，泣：使動(dòng)用法