【小學(xué)美術(shù)】三下《4.人物與環(huán)境》課件

同學(xué)們請你猜猜看，這幾位同學(xué)在專心致志地看什么呢？原來他們在看展覽。原來他們在看海底隧道。原來他們在看電影。原來他們在看電影。原來他們在看風(fēng)景。原來他們在看風(fēng)景。原來他們在看球賽。原來他們在看球賽。原來他們走進(jìn)了哈利波特的魔法世界。原來他們走進(jìn)了哈利波特的魔法世界。原來他們看到了神奇的世界。原來他們看到了神奇的世界。原來他們在飛船里看太空。原來他們在飛船里看太空。

畫面的背景不同，人物所從事的活動就不同，表現(xiàn)的主題會不同，有趣嗎？畫面上人物與環(huán)境可以怎樣搭配表現(xiàn)呢？今天我們就來研究研究吧。

請看這對伙伴，他們的身體動態(tài)有什么特點(diǎn)？請你猜想一下，此刻，他們正在干什么？

根據(jù)你們的想像，我們把人物放到不同的環(huán)境中來看一看吧。

看一看，給人物動態(tài)配合上環(huán)境背景怎么樣？再添加什么能讓畫面上的人物與環(huán)境更協(xié)調(diào)呢？

同學(xué)們請看，畫面中的人物為什么變得與環(huán)境背景更統(tǒng)一和諧了？

看來畫面中人物與背景環(huán)境要想和諧統(tǒng)一，不僅要結(jié)合人物的動態(tài)想象添畫合理的背景環(huán)境，還要根據(jù)背景環(huán)境改變?nèi)宋锏囊轮c發(fā)飾，這樣才能相得益彰，成為和諧完美的整體畫面。

在這三個畫面中，人物除了衣著、發(fā)式的變化還有哪些變化？

改變了人物的位置與方向又能呈現(xiàn)怎樣的畫面呢？

看來我們根據(jù)人物動態(tài)構(gòu)思畫面環(huán)境時，還可以變換人物的位置與方向進(jìn)行想象與思考，相信你會有更新奇的創(chuàng)意。AB選選看，這兩幅畫面哪一幅表現(xiàn)得好？為什么？

看來，我們在添畫背景環(huán)境時要盡量具體、豐富，色彩完整，著力體現(xiàn)內(nèi)容豐富的畫面?？磥聿粌H要關(guān)注人物的動態(tài)想象、添畫背景，還要注意背景添畫得要豐富，色彩要鮮艷，讓畫面更動人！

看來，我們在添畫背景環(huán)境時要盡量具體、豐富，色彩完整，著力體現(xiàn)內(nèi)容豐富的畫面。展開想象的翅膀就能創(chuàng)作新奇有趣的畫面?？纯聪旅娴淖髌?，畫面的背景有了什么新奇的變化？

了解了人物與環(huán)境的表現(xiàn)方法，讓我們也來畫一畫好嗎？藝術(shù)實(shí)踐：

請你從下面的人物動態(tài)中選擇你喜歡的一個動態(tài)，展開想像，并以他為主要人物創(chuàng)作添畫背景環(huán)境，創(chuàng)新完成新穎的繪畫作品。評價：

1.說一說，你運(yùn)用了哪些方法表現(xiàn)人物與環(huán)境？2.找找看，誰的作品表現(xiàn)的人物與環(huán)境更富有創(chuàng)意？課后拓展：

6月5日是世界環(huán)境日。你有沒有為環(huán)