二年級(jí)口風(fēng)琴歡樂頌教案新部編本

精選教課教課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan教師學(xué)科教課設(shè)計(jì)[20–20學(xué)年度第__學(xué)期]任教課科：_____________任教年級(jí)：_____________任教老師：_____________市實(shí)驗(yàn)學(xué)校育人仿佛春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan一、課前歌曲《小紅帽》二、師生問好：（師）同學(xué)們好?。ㄉ├蠋熀?、老師好，老師您好！三、手指操1、注意：手形要標(biāo)準(zhǔn)，先把左手握成拳頭，右手握住左手的拳頭，把左手慢慢的從右手里拿開，右手保持住我拳時(shí)的狀態(tài)。2、要求同學(xué)們把手平放在口風(fēng)琴上，除拇指外，其他四指的指尖都垂直于琴鍵。3、在演奏時(shí)，彈奏的那個(gè)手指需要先抬起，再迅速的落下。四、新歌練習(xí)1、把歌曲分紅兩個(gè)部分，育人仿佛春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan2、先有老師率領(lǐng)學(xué)生打節(jié)奏。老師：說一說練習(xí)一里面的節(jié)奏那些是同樣的那些不同樣？學(xué)生：1、2、3小節(jié)同樣，4小節(jié)不同樣3、練習(xí)4小節(jié)的前松后緊附點(diǎn)節(jié)奏。4、用口風(fēng)琴視奏。5、老師：練習(xí)二和練習(xí)一的同樣和不同樣？學(xué)生：4小節(jié)的音符不同樣五、演奏歌曲1、先跟老師演奏兩遍。2、學(xué)生一同演奏3、學(xué)生互相指正4、學(xué)生疏組演奏5、學(xué)生登臺(tái)表演小結(jié)：同學(xué)們，經(jīng)過了我們的仔細(xì)練習(xí)，同學(xué)們的表現(xiàn)特其他優(yōu)秀，大家都能獨(dú)立的達(dá)成老師教給你們的講堂內(nèi)容。希望在接下來的口風(fēng)琴課里，大家都能努力的學(xué)習(xí)，仔細(xì)的演奏，你們?cè)诶蠋煹难劾镉肋h(yuǎn)都是最棒的！育人仿佛春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan《小紅帽》口風(fēng)琴教課