中考字形課件2015復(fù)習(xí)剖析

專題三字形復(fù)習(xí)

《新課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)字形這一考點(diǎn)的相關(guān)要求是：1.駕馭造成別字的類型；

2.能辨析易混字；

3.漢字的書(shū)寫(xiě)要正確、端正、規(guī)范。知識(shí)講解考查對(duì)象“三常字”常見(jiàn)字常用字?；熳?.字形相近而誤。2.字音相同或相近而誤。3.字音相同字形相近而誤。4.字音相同字音相近而誤。知識(shí)講解主要題型1、依據(jù)拼音寫(xiě)漢字；2、給漢字注音；3、改正詞語(yǔ)（包括成語(yǔ)）中的錯(cuò)別字。一、以音辨形二、以形辨形三、以義辨形四、來(lái)源推形五、語(yǔ)境推形解題方法草菅人命緝拿jiānjī輯拿草管（guǎn）人命以音辨形融會(huì)貫穿國(guó)籍國(guó)藉融匯貫穿絆腳石拌腳石輻射幅射反復(fù)比較以形辨形愛(ài)屋及烏絡(luò)繹不絕愛(ài)那個(gè)人而連帶地疼惜停留在他屋上的烏鴉。像河流那樣不停流淌，形容人或車、船來(lái)往不斷。穿以義辨形世外桃源班門(mén)弄斧在魯班面前舞弄斧子陶淵明《桃花源記》墨守成規(guī)墨子園魯班搬默來(lái)源推形顛撲不破……常言道“勤奮是成功之母”,這是顛簸不破的真理。……沒(méi)有春天里的勞作，那能換來(lái)金秋的碩果累累?無(wú)論怎樣摔打都不破，比方恒久不會(huì)被推翻。上下震蕩顛撲不破指示代詞哪疑問(wèn)代詞哪語(yǔ)境推形下列各組詞語(yǔ)中，漢字書(shū)寫(xiě)全都正確的一項(xiàng)是（）A．對(duì)峙布局周而復(fù)始慎重其事B．真諦標(biāo)本一泄千里空中樓閣C．元宵嘹亮斷章取義隨聲附合D．側(cè)隱凋零一代天驕拖泥帶水隨聲附和一瀉千里A典例引航惻隱典例引航下列語(yǔ)段中有兩個(gè)字書(shū)寫(xiě)有誤，請(qǐng)找出并改正對(duì)聯(lián)集中展示了漢字和漢文學(xué)的風(fēng)韻與品位。對(duì)聯(lián)有春聯(lián)、喜聯(lián)、壽聯(lián)、行業(yè)聯(lián)、交際聯(lián)、諧趣聯(lián)和裝飾聯(lián)等多種形式。就篇幅而言，對(duì)聯(lián)長(zhǎng)短不一，相差懸疏。短者僅一兩個(gè)字，長(zhǎng)者可達(dá)數(shù)百字；就表現(xiàn)形式而言，有正對(duì)、反對(duì)、流水對(duì)、聯(lián)珠對(duì)、集句對(duì)等，但萬(wàn)變不離其宗。其畢備特征有：字?jǐn)?shù)相等，斷句一樣；平仄相合，音調(diào)和諧；詞性相對(duì)，位置相同；內(nèi)容相關(guān)，上下連接?！皯沂琛钡摹笆琛案臑椤笆狻爱厒洹钡摹爱叀备臑椤氨亍?．日積月累，做有心人：平常讀書(shū)看報(bào)，看電視遇到不相識(shí)的或拿不準(zhǔn)的字，確定不要隨意放過(guò)，要勤查字典，積累多了，出錯(cuò)就少了。2．音義結(jié)合：依據(jù)漢字的字音和字義，正確識(shí)別它的字形。3．分析結(jié)構(gòu)：現(xiàn)代漢字百分之八十五以上都是形聲字，形聲字的結(jié)構(gòu)，一般來(lái)說(shuō)，聲旁表音，形旁表意，因此可以通過(guò)形旁加以辨別。當(dāng)然也有些特殊的例外，則須要平常多留意，加強(qiáng)識(shí)記，記住這一少部分特殊的字詞。方法總結(jié)依據(jù)拼音，在下列括號(hào)中填入正確的漢字或注音。(1)讀書(shū)人的bó()學(xué)多才、儒雅之氣，緣其吸取了多數(shù)人的閱歷與才智的精華。(2)春風(fēng)吹拂，xiān()細(xì)的柳絲飄飛，風(fēng)姿婀娜，如詩(shī)如畫(huà)。(3)垂釣是一種閑情，賞月是一種逸()致，都講究一個(gè)“靜”字。(4)小橋流水，是江南古鎮(zhèn)的風(fēng)情；紅裝素裹()，是塞北原野的美景。實(shí)戰(zhàn)演練參考答案：(1)博(2)纖(3)yì

(4)guǒ閱讀下面一段文字，完成(1)～(2)題在蕪湖市區(qū)東北角，有幾座相互依偎著的赭色山峰，流光溢采。逶迤的山勢(shì)蟠結(jié)幽邃，象一條游動(dòng)的火龍，呈現(xiàn)在人們眼前。這就是干將、莫邪鑄劍的遺址，也是世界上最早鍛鋼的地方。傳聞干將歷盡艱辛鑄成雌雄二劍，卻得知楚王必將怒其鑄劍遲緩而殺他，故藏雄劍不獻(xiàn)，留給其子，希望他為父報(bào)仇。后人眾說(shuō)紛紜，魯迅曾據(jù)此寫(xiě)成《故事新編·鑄劍》。實(shí)戰(zhàn)演練(1)給下面加點(diǎn)的字注音。①逶迤()②幽邃()(2)文中有兩個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)找出來(lái)并加以改正。①錯(cuò)別字：________改正：________②錯(cuò)別字：________改正：________

參考答案：(1)①yí②suì(2)①采—彩②象—像字形小結(jié)考查對(duì)象解題方法主要題型以音辨形以形辨形以義辨形來(lái)源推形語(yǔ)境推形課堂小結(jié)考點(diǎn)分析從近幾年的中考來(lái)看，字形考查一般放在試卷的其次題，試題分值2分?？疾榈念}型：1、單選題2、用正楷字書(shū)寫(xiě)3、依據(jù)拼音寫(xiě)漢字4、找出一段話中的錯(cuò)別字從中考題中總結(jié)規(guī)律1、下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（） A．提綱 舶來(lái)品 一幅對(duì)聯(lián) 一諾千金 B．湊合 主弦律 旁征博引 死皮賴臉 C．家具 炒魷魚(yú) 雍榮華貴 流芳百世D．坐鎮(zhèn) 明信片 枉費(fèi)心機(jī) 平心而論

A音近形近字：幅—副B音近字：弦—旋C同音字：榮—容

D體驗(yàn)與探究1.(2011·浙江衢州)讀下面這段文字，依據(jù)拼音寫(xiě)出漢字。(3分)經(jīng)聯(lián)合國(guó)教科文組織世界遺產(chǎn)委員會(huì)shěn__(1)__定，“中國(guó)丹霞”被列入《世界自然遺產(chǎn)名錄》。衢州江郎山群峰cāng__(2)__莽，林木疊翠，是我省第一個(gè)世界自然遺產(chǎn)地。其“三爿石”以陡峭的懸崖、直立的孤峰、紅色的砂礫巖等罕見(jiàn)的地貌特征，被yù__(3)__為“神州丹霞第一奇峰”。[答案](1)審(2)蒼(3)譽(yù)[解析]本題考查依據(jù)拼音寫(xiě)漢字的實(shí)力。首先要讀準(zhǔn)字音，再結(jié)合字形、詞義和句子寫(xiě)出漢字?！皩彾ā钡摹皩彙保恰皩彶椤钡囊馑?；留意“蒼”與“滄”的區(qū)分；“譽(yù)為”的“譽(yù)”要書(shū)寫(xiě)正確。真題體驗(yàn)3.(2011·江蘇蘇州)下面兩句話中有四個(gè)錯(cuò)別字，把它們找出來(lái)填入表中，然后改正。(4分)A.所謂精典，就是那種富有內(nèi)含，歷經(jīng)歲月消逝照舊熠熠生輝的不朽篇章。B.在人生的道路上，即使一切都失去了，而卻一昔尚存，你就沒(méi)有絲毫理由無(wú)望，這樣的事列在生活中是很多的。[答案]精——經(jīng)含——涵昔——息列——例[解析]考查在語(yǔ)境中辨別錯(cuò)別字，難度較大，但本題考查的字較常見(jiàn)，降低了難度。錯(cuò)別字改正①辨讀教材中出現(xiàn)的常用字、同音字、形似字；特殊是、形近字、同音字；如，“根深蒂固、取締、真諦”。②訂正生活中常常出現(xiàn)的錯(cuò)別字,如“尋人啟示”等；③從廣告詞中找出因創(chuàng)意而有意用錯(cuò)的字。“靜默無(wú)蚊”、“咳不容緩”、“步步為贏”等；字形考查三須知整合與點(diǎn)撥一、因同音而造成的錯(cuò)別字同音致誤是中考漢字考查類題目失分的一個(gè)重要緣由，這一點(diǎn)尤其體現(xiàn)在漢字填寫(xiě)題上。1．音同形似即讀音相同，形態(tài)也相像。例如“竟然”的“竟”與“競(jìng)爭(zhēng)”的“競(jìng)”，讀音完全相同，形態(tài)也相像，但是意義卻完全不同，很簡(jiǎn)潔寫(xiě)錯(cuò)。正確辨別同音形近字是它嗎？1、干燥PK干躁2、“煩躁”P(pán)K煩燥3、幅射PK輻射4、震撼PK振憾5、松弛PK松馳6、濫芋充數(shù)PK濫竽充數(shù)7、黃粱美夢(mèng)PK黃粱美夢(mèng)8、“再接再厲”P(pán)K再接再勵(lì)9、趨之若騖PK趨之若鶩10、潔白無(wú)暇PK潔白無(wú)瑕??????????2．音同形異讀音相同，形態(tài)不同。例如“必需”與“必需”，“旅行”與“履行”，這幾組詞由于讀音相同，在實(shí)際運(yùn)用中很簡(jiǎn)潔混淆。還有一種誤用狀況，即由于讀音相同而造成事實(shí)上的生造詞語(yǔ)，這種狀況也是普遍存在的。例如把“一籌莫展”寫(xiě)成“一愁莫展”；把“迫不及待”寫(xiě)成“迫不急待”；把“布置”寫(xiě)成“部置”等。正確辨別同音形異字是它嗎？1、一籌莫展PK一愁莫展2、(贓)款PK臟款3、稀奇不意

PK出其不意4、談笑風(fēng)聲PK談笑自若5、一如繼往PK一如既往6、穿流不息PK絡(luò)繹不絕7、走頭無(wú)路

PK走投無(wú)路8、世外桃園PK世外桃源9、聲名雀起

PK聲名鵲起10、迫不及待

PK迫不急待??????????二、因形近而造成的錯(cuò)別字現(xiàn)代漢語(yǔ)中有很多字的形態(tài)相像，差別微小，但意義不同，這些字極易寫(xiě)錯(cuò)，中考命題者就據(jù)此出題考查學(xué)生。如“戍”“戊”“戌”三個(gè)字，“斧”與“釜”，“渙”與“煥”字，中考都有考查過(guò)。對(duì)形似字有三種狀況我們應(yīng)當(dāng)駕馭。1．音同而又形似的字。這類字上面已談過(guò)，這里就不再多提。造成這種誤寫(xiě)，主要緣由是閱讀時(shí)馬虎大意，或者是本身字詞的積累還不夠。2．單純形似而造成誤記。比如“綻放”的“綻”寫(xiě)成“沉淀”的“淀”，“徒弟”的“徒”寫(xiě)成“遷徙”的“徙”，“別出心裁”的“裁”寫(xiě)成“載”等等，諸如此類的字詞為命題者所鐘愛(ài)。3．增減筆畫(huà)，記成錯(cuò)字。這種狀況也時(shí)有發(fā)生，多數(shù)屬于偏旁相像的錯(cuò)字，如“泠”寫(xiě)成“冷”，“壁”寫(xiě)成“璧”等，也應(yīng)引起留意。正確辨別形似字是它嗎？1、(炙)手可熱

PK灸手可熱

2、膺品PK贗品3、鬼頭鬼腦PK鬼鬼崇崇4、追溯PK追朔5、磬竹難書(shū)

PK罄竹難書(shū)6、殺戳PK殺戮7、不落巢臼

PK不落窠臼8、草管人命PK草菅人命9、言簡(jiǎn)意賅

PK言簡(jiǎn)意駭10、玷污

PK沾污??????????

方法驛站1、造成錯(cuò)別字的幾種現(xiàn)象（1）音同誤寫(xiě)金碧（錯(cuò)寫(xiě)：璧）輝煌一無(wú)是（錯(cuò)寫(xiě)：事）處（2）音近誤寫(xiě)法炮（錯(cuò)寫(xiě)：泡）制迫不及（錯(cuò)寫(xiě)：急）待不由自主（錯(cuò)寫(xiě)：盡）（3）形近誤寫(xiě)草菅（錯(cuò)寫(xiě)：管）人命罄（錯(cuò)寫(xiě)：馨）竹難書(shū)無(wú)獨(dú)有偶（錯(cuò)寫(xiě)：隅）辨析字形有下列四種方法：

以音辨形，以形辨形，以義辨形，結(jié)構(gòu)辨析。依據(jù)字的發(fā)音辨別字形。具體操作過(guò)程是：如“隨聲附合”，從字音的角度考慮，我們常常說(shuō)“fùhè”，而“合”是沒(méi)有“hè”的讀音的，明顯應(yīng)當(dāng)是“和”。再如將“切膚之痛”的“膚”(音fū)錯(cuò)寫(xiě)為“腹”(音fù)；將“輕手躡足”的“躡”(音niè)錯(cuò)寫(xiě)為“攝”(音shè)；將“黯然失色”的“絀”(音chù)錯(cuò)寫(xiě)為“拙”(音zhuō)等，都可用音辨法較為快速地將其辨別。方法一：以音辨形下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()A．稽查淡薄游目騁懷相形見(jiàn)拙B．謝幕涵養(yǎng)戳力殺敵適得其反C．溪澗苜蓿吹毛求庇緘默不語(yǔ)D．札記套餐嗜酒如命乘風(fēng)破浪A．“拙”—“絀”?！白尽弊xzhuō，“絀”讀chù，B.“戳”—“戮”。“戳”讀chuō，“戮”讀lù。C.“庇”—“疵”。“庇”讀bì，“疵”讀作cī。

D通過(guò)分析形聲字的形旁來(lái)推導(dǎo)這個(gè)字的含義，如“干燥”和“急躁”，“干燥”包含干的意思，燃起火常常會(huì)讓空氣干燥；而人“急躁”時(shí)常常會(huì)跺腳，因此，必需是足字旁。再如“紛繁蕪雜”，“繚”是指絲織品的纏繞，故應(yīng)為“絲”旁，不行錯(cuò)寫(xiě)成“潦”。

方法二：以形辨形例2下列各組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是(

)A．抵牾劃時(shí)代彬彬有理嶄露頭角B．宣泄破天荒戎馬倥傯蠱惑人心C．湊合泊來(lái)品重整旗鼓食不果腹D．愿景萬(wàn)戶侯濫竽充數(shù)聲名雀起B(yǎng)A項(xiàng)中“彬彬有理”應(yīng)為“禮”，指禮貌，詞義形容文雅有禮貌；C項(xiàng)中“泊來(lái)品”應(yīng)為“舶”，指航海大船，舊時(shí)用來(lái)指進(jìn)口的貨物；D項(xiàng)中“聲名雀起”應(yīng)為“鵲”，“聲名鵲起”的“鵲”，指喜鵲，其特點(diǎn)是嘴尖尾長(zhǎng)、翅膀有力、一飛沖天，詞義形容一人名聲大振，就像喜鵲一樣一下子飛到了很高的位置；而“雀”是小鳥(niǎo)，特指麻雀，其特點(diǎn)是腳短、翅短、整日蹦蹦跳跳，故人們只用“雀躍”來(lái)表達(dá)一種歡快的氣氛。依據(jù)意義辨識(shí)。如“窮愁潦倒”的“潦”，常同“繚”“撩”混淆，“潦”是頹喪、失意的意思。“繚”是纏繞的意思?！傲谩笔橇脫艿囊馑?。又如“寥若晨星”的意思是稀有得似乎早晨的星星，“晨”是早晨之意，寫(xiě)成“辰”明顯與整個(gè)成語(yǔ)的意思不符。方法三：以義辨形如：“墨守成規(guī)”出自墨子守城的故事，不能寫(xiě)成“默守成規(guī)”?！霸俳釉賲枴笔钦f(shuō)公雞相斗，每次交鋒以前先在石頭上磨一下嘴，“厲”在古代寫(xiě)作“礪”，磨刀石的意思，不能寫(xiě)成“勵(lì)”?！罢J(rèn)罪伏法”中的“伏法”指犯人被執(zhí)行死刑，不是聽(tīng)從法律，不能寫(xiě)成“服”?！案餍衅涫恰钡囊馑际且罁?jù)各自認(rèn)為正確的去做，比方各搞一套。其中“是”字意為“正確”，不能寫(xiě)成“事情”的“事”。下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()脛[jìng]A．行尸走肉心馳神往不徑而走心悅誠(chéng)服B．滔天大罪受益匪淺縛雞之力一脈相承C．爭(zhēng)先恐后如獲至寶漚心瀝血乳臭未干D．朝秦暮楚挺而走險(xiǎn)擢發(fā)難數(shù)慘無(wú)人道A．“徑”應(yīng)為“脛”?！懊劇敝感⊥龋弧安幻劧摺?，沒(méi)有腿卻會(huì)跑，形容消息傳布快速。C.“漚”應(yīng)為“嘔”。“漚”讀ōu(水泡)或òu(長(zhǎng)時(shí)間浸泡)，“嘔”才有“吐”的意思。“嘔心瀝血”形容費(fèi)盡心思。D.“挺”應(yīng)為“鋌”。“鋌”是快跑的樣子，“鋌而走險(xiǎn)”指在無(wú)路可走的時(shí)候?qū)嵭忻半U(xiǎn)行動(dòng)。B分析字的結(jié)構(gòu)，主要是指那些并列式結(jié)構(gòu)的詞語(yǔ)（特殊是成語(yǔ)），可以由此一字推及另一字。如：“山清水秀”“青山綠水”，可以由“秀”推到“清”，由“綠”推到“清”?！吧角逅恪敝械摹扒濉薄靶恪毕鄬?duì)應(yīng)，不能寫(xiě)成“山青水秀”又如：“名門(mén)望族”中的“名”“望”相對(duì)應(yīng)，指出名望的家族，不能寫(xiě)成“名門(mén)旺族”。“大智若愚”中的“智”“愚”相反，不能寫(xiě)成“大志若愚”。。方法四：結(jié)構(gòu)辨形下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()A．聯(lián)袂干枯酩酊大醉貌和神離B．窺視留戀寡不敵重博聞強(qiáng)識(shí)C．媲美樞紐治國(guó)安幫猝不及防D．采擷犒勞亦步亦趨追悔莫及A．“和”應(yīng)為“合”，因?yàn)椤懊病迸c“神”相對(duì)，與“離”相對(duì)的只能是“合”?！懊埠蜕耠x”指表面上關(guān)系親密而事實(shí)上懷著兩條心。B.“重”應(yīng)為“眾”，因?yàn)椤肮选笔恰吧佟钡囊馑?，只能?duì)應(yīng)表示“多”的“眾”。C.“幫”應(yīng)為“邦”，因?yàn)椤皣?guó)”只能與同是國(guó)家之意的“邦”對(duì)應(yīng)，而不能與“幫”對(duì)應(yīng)。

D識(shí)記現(xiàn)代漢字的字形有何技巧？1．看法端正，目標(biāo)明確。一個(gè)合格的畢業(yè)生應(yīng)當(dāng)駕馭多少漢字呢？一般認(rèn)為應(yīng)當(dāng)達(dá)到3500個(gè)左右，即國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)和原國(guó)家教化委員會(huì)聯(lián)合公布的《現(xiàn)代漢語(yǔ)常用字表》所規(guī)定的2500個(gè)常用字，1000個(gè)次常用字。2．合理支配，提高效率。在識(shí)記時(shí)還要講究一些記憶方法：(1)逐步“縮小包圍圈”，即每次復(fù)習(xí)時(shí)都動(dòng)筆將自己已駕馭的解除掉，下次復(fù)習(xí)時(shí)再集中火力對(duì)準(zhǔn)自己沒(méi)駕馭的。(2)科學(xué)地支配復(fù)習(xí)時(shí)間，漢字量很大，不要認(rèn)為一天兩天就能弄好，背誦要做好長(zhǎng)期的準(zhǔn)備，分散復(fù)習(xí)效果要比集中復(fù)習(xí)好。(3)建議依據(jù)個(gè)人實(shí)際，優(yōu)化復(fù)習(xí)方法，比如分組進(jìn)行，一次20至30個(gè)字，嘗試回憶、互問(wèn)等方法。3．駕馭方法，事半功倍。漢字主要是以識(shí)記為主，但也可利用一些方法：(1)加強(qiáng)意義識(shí)記。如“脈搏”的“搏”，常同“博”混淆，“脈搏”指血脈跳動(dòng)，是一個(gè)動(dòng)作場(chǎng)景；“搏”有“搏動(dòng)、跳動(dòng)”義，而“博”則是博取、賭博等義。再如“融會(huì)貫穿”，意為“參合多方面道理進(jìn)行體會(huì)而得到全面透徹的領(lǐng)悟”，“融”有“融合”義，“會(huì)”應(yīng)有“體會(huì)”、“理解”、“懂得”義，“會(huì)”就不會(huì)錯(cuò)為“匯聚”的“匯”了。(2)加強(qiáng)形旁識(shí)記。漢字中有80%是形聲字，而形旁是表義的，這就可據(jù)形推義，由義辨字。如“謳、嘔、漚”，“謳歌”的“謳”字，“讠”旁表示該字與語(yǔ)言有關(guān)，“謳歌”當(dāng)然要用語(yǔ)言，必需寫(xiě)作“謳”；“嘔”的形旁是“口”，“嘔吐”“嘔心瀝血”必需是“嘔”；“漚”形旁是“氵”，表明與水有關(guān)，“漚肥”屬此。(3)探究詞源識(shí)記。如“針砭”的“砭”是中醫(yī)治病的石針，不能為“貶”；“名列前茅”，“茅”，古時(shí)楚國(guó)行軍時(shí)走在前面的軍士均持茅草。

習(xí)慣養(yǎng)成2012宜賓下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)全部正確的一項(xiàng)是（）。（2分）A．絢爛明察秋毫物竟天擇遍稽群籍B．要訣耀武揚(yáng)威根深帝固宏偉爭(zhēng)嶸C．惻隱翹首以待翻來(lái)覆去起承轉(zhuǎn)合D．膩煩長(zhǎng)途跋涉草長(zhǎng)鶯飛不行明狀直通中考

A.物競(jìng)天擇B.根深蒂固宏偉崢嶸D不行名狀

習(xí)慣養(yǎng)成2013宜賓下列各項(xiàng)詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）（2分）A．蕭瑟憔悴相形見(jiàn)拙鞠躬盡瘁B．照相剽悍絕然不同迫不急待C．驕奢綺麗滄海桑田冥思遐想D．瑣屑贏弱變更多姿土地平曠直通中考

A黯然失色B.迫不及待D.羸弱這里特殊強(qiáng)調(diào)復(fù)習(xí)時(shí)要用好課本、學(xué)好課文。中考試題中所選的大都是一些常用字詞，大多是書(shū)下的注釋和書(shū)后練習(xí)中簡(jiǎn)潔寫(xiě)錯(cuò)的字，也有同學(xué)作文中常