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第3頁共3頁2023年?初中十月教?研工作總結?為了認真?貫徹《縣教?研室___?開展___?月教研月活?動___》?精神,進一?步推動基礎?教育課程改?革,增強校?本教研工作?的實效性,?一個月以來?,我校結合?實際深入扎?實開展了以?“抓常規(guī),?練實戰(zhàn)”為?主題的教研?質量月活動?。一、動?員部署到位?。為保證本?次教研月活?動順利實施?,經(jīng)學校研?究決定,成?立教研月活?動領導小組?。鄭福利副?校長任組長?,王易鑫、?鄒賢彬任副?組長,李章?平、黃玉柏?、劉建國、?劉宗軍、嚴?克兵、盧吉?祥等同志為?成員,于_?_月__日?召開了動員?大會,對教?研月的各項?活動進行了?全面的部署?。二、開?展的活動?1、我校教?導處___?了一次全面?的教學“六?認真”大檢?查活動,檢?查時對照《?教學常規(guī)要?求》進行了?細致深入的?檢查,對檢?查結果進行?了全面的總?結,對落實?教學“六認?真”提出了?更高的要求?,對規(guī)范教?學常規(guī)工作?具有極其重?要的作用。?2、開展?校本教研專?題研究。這?次活動我們?結合本校實?際重點探討?了語文閱讀?與作文初步?入門教學和?數(shù)學計算和?空間與圖形?教學的課題?。3、本?次教學質量?月活動,督?促各教師平?時上好“常?規(guī)課”,爭?創(chuàng)“優(yōu)質課?”,學校領?導隨時隨堂?聽課,發(fā)現(xiàn)?問題及時整?改,另外結?合本校學科?特點上好“?研討課”。?研討課主要?采取___?備課的形式?,各教研組?教師結合研?討課題共同?鉆研教材,?吃透教材,?用活教材,?充分發(fā)揮教?師的才智,?互相取長補?短,保證課?堂四十分鐘?的有效性。?本次活動學?校一共__?_了四節(jié)研?討課,我們?研討課展示?的目的,一?方面讓教師?展示自己的?教學風格,?挖掘課堂的?得與失,另?一方面鼓勵?教師利用遠?程教育資源?制作課件,?提高課堂效?益;利用學?校論壇加強?教師間的交?流、探討共?同提高。?三、取得的?成績在這?次活動中,?我校教師圍?繞各科教研?課題在論壇?積極暢言,?總結自己的?經(jīng)驗并互相?交流,形勢?喜人。學校?共___教?師___備?課___次?,對三個教?研專題進行?了深入研究?,有六位教?師提供了研?討課,在學?校論壇上教?師共發(fā)帖_?__個,對?相關教研專?題進行了深?入的研討。?校長王同勤?全程參與了?教學質量月?活動,推門?聽課___?節(jié),___?教師專業(yè)成?長講座__?_次。語文?教師李章平?作為一名老?教師,注重?理論學習,?自覺上學校?網(wǎng)站學習教?育教學知識?,認真做好?摘抄,并經(jīng)?常上論壇發(fā)?表自己的見?解,為年輕?教師樹立了?榜樣。數(shù)學?組教研組長?黃玉柏充分?發(fā)揮教研組?作用,帶領?教師結合本?校數(shù)學課題?共同探討、?共同攻關、?共同提高,?在此次活動?中起到了模?范帶頭作用?。劉建國老?師注重加強?自身學習,?注重加強網(wǎng)?絡交流,在?教學中把獲?得新知的過?程交給學生?自己,體現(xiàn)?了以學生自?主探索活動?為主線的思?路,注意為?學生提供“?說”英語的?機會,讓學?生在學習過?程中去體驗?英語和經(jīng)歷?英語,在這?次活動中表?現(xiàn)突出。?四、存在的?問題1、?教學反思方?面:很注重?于案例和隨?筆的書寫,?而對日常課?后小結類的?反思明顯不?足。建議應?在教案上留?有一席之地?。2、同?伴互助方面?:僅限于集?備和互相聽?課,缺乏有?明顯效果的?做法。3?、目前我校?教師還是停?留在使用別?人制作的現(xiàn)?存課件上,?對課件的再?加工改造和?制作能力急?需提高。?由于對校本?教研在理論?上還缺乏深?刻而全面的?認識,在實?踐方面也沒?有系統(tǒng)而成?熟的經(jīng)驗,?我校在校本?教研中取得?的經(jīng)驗,還?有待再實踐?,找出教研?工作中存在?的問題,總?結經(jīng)驗,不?斷改進,使?我校的教研?工作形成自?己的特色,?走出適合我?校實際的校?本教研之路?。我校的?教學質量月?活動,通過?確立教研課?題,實行_?__備課、?研討課觀摩?、評課等程?序,扎實開?展了校本教?研,實現(xiàn)了?教師人人會?制作課件、?人人能上電?教課的目標?。我校的做?法不
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