2021年一年級上冊湘教版美術(shù)教學(xué)計(jì)劃與2021年一年級上冊語文教學(xué)計(jì)劃

2021年一年級上冊湘教版美術(shù)教課計(jì)劃與2021年一年級上冊語文教課計(jì)劃2021年一年級上冊湘教版美術(shù)教課計(jì)劃一、教材解析本冊教材共20課教課內(nèi)容，教材內(nèi)容豐富多彩，特別合適一年級小學(xué)生的年紀(jì)特色和成長需要；形式多樣風(fēng)趣，為學(xué)生設(shè)置了很有興趣的情境，著重學(xué)習(xí)過程中對美術(shù)活動的多角度的試一試和體驗(yàn)，有益激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，還可以讓學(xué)生廣闊視線啟示思想，使他們在輕松、快樂的氣氛中創(chuàng)作學(xué)習(xí)，充散發(fā)揮了美術(shù)教育在促使學(xué)生全面發(fā)展中的踴躍作用，___學(xué)生健康成長。為使教課更方便有效，在教課中依據(jù)實(shí)質(zhì)狀況靈巧安排，合適增補(bǔ)利用當(dāng)?shù)乜衫觅Y源充分教課內(nèi)容。二、學(xué)情解析剛進(jìn)入講堂的小朋友，在感情態(tài)度上老師要作很大的努力，而在思想的想象力、創(chuàng)辦力方面發(fā)展的空間很大，所以要好好掌握時(shí)機(jī)，激發(fā)孩子們對美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣，讓孩子們能發(fā)現(xiàn)美，有創(chuàng)辦美的想法。三、學(xué)段目標(biāo)：1、經(jīng)過美術(shù)教課，培育學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛好。2、認(rèn)識色彩，認(rèn)識美術(shù)學(xué)慣器具，掌握涂色的基本方法和技巧，并能使用工具進(jìn)行簡單的美術(shù)活動。3、經(jīng)過美術(shù)活動培育學(xué)生熱愛生活的美好感情、健康的審美情趣和優(yōu)秀的道德情操。4、培育學(xué)生察看能力、想象能力、形象思想能力等四、教課舉措：1、仔細(xì)備課，精心準(zhǔn)備教具和資料，常和班主任交流做好課前準(zhǔn)備工作。2、運(yùn)用講故事、猜謎等手段，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。3、多收集資料，選擇合適學(xué)生生活環(huán)境的形式和資料豐富講堂教課。依據(jù)美術(shù)課的自己特色，明確地向?qū)W生提出正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，漸漸培育學(xué)生優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣。4、多示范、多激勵、采納多元化評論手段。五、教課進(jìn)度第一周：準(zhǔn)備課第二周：1、大家一同畫2、花花___的糖紙第三周：3、繞繞涂涂4、風(fēng)趣的拓印（一）第周圍：4、風(fēng)趣的拓?。ǘ?、我的太陽第五周：6、巧妙的撕紙?zhí)懋嫞ㄒ唬?、巧妙的撕紙?zhí)懋嫞ǘ┑诹埽?、做拼音卡片（一）7、做拼音卡片（一）第七周：8、小鳥找家（一）8、小鳥找家（二）第八周：9桃紅柳綠（一）9、桃紅柳綠（二）第九周：10、小動物蓋房屋（一）10、小動物蓋房屋（二）第十周：11、數(shù)字變變變12、會飛的娃娃（一）第十一周：12、會飛的娃娃（二）13、猜猜我是誰（一）第十二周：13、猜猜我是誰（二）14、變臉（一）第十三周：14、變臉（二）15、穿花衣的熱帶魚（一）第十周圍：15、穿花衣的熱帶魚（二）16、找尋漂亮第十五周：17、亮眼睛18、漂亮的鉛筆頭（一）第十六周：18、漂亮的鉛筆頭（二）19、花兒朵朵（一）第十七周：19、花兒朵朵（二）20、小小食品店（一）第十八周：20、小小食品店（二）依據(jù)學(xué)生狀況，安排合適學(xué)生能力的美術(shù)活動。2021年一年級上冊語文教課計(jì)劃、幫助學(xué)生認(rèn)識學(xué)校常例,幫助學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣。、吃透新教材,深入認(rèn)識學(xué)生,創(chuàng)辦性地使用新教材。3、充分利用多媒體,利用教材優(yōu)美的情境圖,創(chuàng)辦輕松歡欣的學(xué)習(xí)情境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。一年級上冊語文教課計(jì)劃一、本冊教材解析本冊教材包含"入學(xué)教育、漢語拼音、識字、課文、語文園地、口語社交"六個部分。入學(xué)教育的目的在于幫助學(xué)生認(rèn)識學(xué)校生活,認(rèn)識學(xué)習(xí)常例。接下來是漢語拼音,學(xué)拼音的同時(shí)認(rèn)識___個常用字。今后是識字(一),___篇課文,識字(二),又___篇課文。兩個識字單元各4課,每課認(rèn)字~___個。___篇課文分做___個單元,大概按由淺入深的次序編排,每個單元的課文在內(nèi)容上有必定的聯(lián)系。每個單元今后設(shè)語文園地,以豐富的內(nèi)容和多樣的形式,牢固語文知識,發(fā)展語文能力。其他,全冊設(shè)___個口語社交話題,安排在每個單元后邊,使學(xué)生在創(chuàng)辦的情境中進(jìn)行口語社交的訓(xùn)練。識字的編排推行認(rèn)寫分開,多認(rèn)少寫。教材的編寫以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),表現(xiàn)了課程標(biāo)準(zhǔn)提出的基本理念和基本精神,教材內(nèi)容擁有綜合性、科學(xué)性、時(shí)代性、興趣性、寬泛合用性等特色。二、教課目標(biāo)、要求(一)、政治思想方面培育學(xué)生熱愛大自然、珍愛環(huán)境、熱愛祖國大好河山的思想感情,培育學(xué)生關(guān)愛他人、尊老___的思想質(zhì)量,對學(xué)生進(jìn)行優(yōu)秀的啟示教育。(二)、基礎(chǔ)知識方面、漢語拼音①、學(xué)會漢語拼音,能讀準(zhǔn)___個聲母,___個韻母,___個腔調(diào)解___個整體認(rèn)讀音節(jié),能正確地拼讀音節(jié),正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。②、能借助漢語拼音識字、正音、學(xué)說一般話。、識字與寫字①、喜愛學(xué)習(xí)漢字,有主動識字的夢想。②、認(rèn)識常用漢字___個,會寫此中的___個。③、掌握漢字的基本筆劃,能按正確的筆順規(guī)則寫字。字寫得正確、隆重、整齊。④、初步養(yǎng)成正確的寫字姿勢和優(yōu)秀的寫字習(xí)慣。3、閱讀①、喜愛閱讀,感覺閱讀的樂趣。②、學(xué)習(xí)用一般話正確、流暢地朗誦課文。③、學(xué)習(xí)借助讀物中的圖畫閱讀。④、關(guān)于讀物中感性趣的內(nèi)容,樂于與他人交流口語社交①、學(xué)會說一般話,漸漸養(yǎng)成說一般話的習(xí)慣。②、能仔細(xì)聽他人發(fā)言,努力認(rèn)識發(fā)言的主要內(nèi)容。③、能與他人發(fā)言,態(tài)度自然大方、有禮貌。④、有表達(dá)的自信心。踴躍參加口語社交,踴躍發(fā)布自己的建議。三、教課舉措、幫助學(xué)生認(rèn)識學(xué)校常例,幫助學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣。、吃透新教材,深入認(rèn)識學(xué)生,創(chuàng)辦性地使用新教材。3、充分利用多媒體,利用教材優(yōu)美的情境圖,創(chuàng)辦輕松歡欣的學(xué)習(xí)情境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣增強(qiáng)語文和少兒生活的聯(lián)系;指引學(xué)生留神生活,在生活中學(xué)語文。5、建立學(xué)習(xí)小組,讓學(xué)生自主合作地展開學(xué)習(xí),培育合作研究精神。6、仔細(xì)批閱每課作業(yè),實(shí)時(shí)作好反應(yīng)、小結(jié)。7、尊敬學(xué)生的個體差別,實(shí)時(shí)導(dǎo)優(yōu)輔差。四、教課進(jìn)度安排周教課內(nèi)容:入學(xué)教育aoeIuyw周教課內(nèi)容:Bpmfdtnl復(fù)習(xí)一周教課內(nèi)容:Gkhjq___zcs周教課內(nèi)容:Zh,ch,sh,r,復(fù)習(xí)二,ai,ei,uiao,ouiu周教課內(nèi)容:Ieueer慶賀國慶周教課內(nèi)容:復(fù)習(xí)三8周教課內(nèi)容:Aneninun,angengingong復(fù)習(xí)四周)教課內(nèi)容:一去二三里,口耳目,在家里周教課內(nèi)容:操場上語文園地一風(fēng)趣的游戲,畫四時(shí)期中考試周教課內(nèi)容:小小竹排畫中游,哪座房屋最漂亮,爺爺和小樹周教課內(nèi)容:語文園地二,我們的畫,靜夜思,小小的船周教課內(nèi)容:陽光,影子,比尾巴,語文園地三,這樣做不好4周教課內(nèi)容:比