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文檔簡介
3、漂亮的建筑一、目的要求:1、能從多個片面研究同一件裝修資料的特點,意會一些相關(guān)建筑的詩歌、散文中美的意境。2、能用文學(xué)的語言描繪某建筑的特點。3、能舉實例說明能夠從哪些方面賞識建筑的漂亮。4、能對現(xiàn)有的裝修資料(如能否環(huán)保等)作出自己的評論.并說明原因。二、教課要點1、能從多個片面研究同一件裝修資料的特點,意會一些相關(guān)建筑的詩歌、散文中美的意境。2、能用文學(xué)的語言描繪某建筑的特點。三、教課難點:3、能舉實例說明能夠從哪些方面賞識建筑的漂亮。4、能對現(xiàn)有的裝修資料(如能否環(huán)保等)作出自己的評論.并說明原因。四、教課過程:1、導(dǎo)入:A、暢聊家鄉(xiāng)不同樣風(fēng)格的建筑物B、所見所聞2、學(xué)習(xí)新課:▲賞識建筑美A、活動目標(biāo)1、能用文學(xué)語言描繪某一建筑的特點。2、能舉實例說明能夠從哪些方面賞識建筑的漂亮。3、能意會出一些相關(guān)建筑的詩歌、散文美的境界。B、活動過程:1、出示悉尼歌劇院、臺灣日月潭慈恩塔、頤和園長廊等畫面。學(xué)生察看思慮:這些建筑物美在哪里?2、指導(dǎo)學(xué)生賞識建筑物自己的美。檢查課前部署學(xué)生收集各樣建筑物及周邊環(huán)境的圖片。提示學(xué)生察看建筑物的造型、圖案、色彩、裝修是什么樣的,擁有什么功能,美在哪里?學(xué)生疏組先察看賞識自己收集到的圖片,再與其余同學(xué)進行互換。指導(dǎo)學(xué)生運用優(yōu)美詞語、詩歌或散文來贊嘆建筑物的美。組織學(xué)生圍繞兩個問題進行小組議論,舉例說明3、指導(dǎo)學(xué)生賞識建筑與四周環(huán)境協(xié)調(diào)一致的美。出示流水別墅、水榭樓臺圖片,察看、思慮這些建筑物美在哪里?學(xué)生疏組察看書中的圖片,賞識建筑物與四周環(huán)境的是怎樣協(xié)調(diào)一致的組織學(xué)生溝通,報告自己的見解。合時浸透給學(xué)生建立保護建筑物及四周環(huán)境的意識,并想方想法讓更多的人賞識到建筑美,為創(chuàng)辦漂亮環(huán)境做出努力?!鴻z查建筑裝修資料A、活動目標(biāo)1.能從多個畫面研究同一件裝修資料的特點。2、能對現(xiàn)有的裝修資料提出改良建議,并說明原因。1B、活動過程:1、指導(dǎo)學(xué)生明確活動的任務(wù)、方法和過程。任務(wù)——察看建筑資料的圖案、造型和顏色是什么樣的.擁有哪些用途,對環(huán)境有什么影響等。方法——按小組的形式進行,方法包含:檢查、察看、咨詢等。過程——組織學(xué)生到裝修資料市場看,有哪些建筑裝修資料.認(rèn)識是用什么制成的,它們的圖案、造型和顏色是什么樣的,對環(huán)境有無污染。查閱相關(guān)資料,認(rèn)識各樣建筑裝修材料的特點、作用和不足。2、部署學(xué)生課外時間分組進行檢查。教師要提示學(xué)生活動時必定要注意安
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