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第4頁共4頁2023年?政教處干事?年終總結(jié)?一年來,在?學(xué)校黨政正?確領(lǐng)導(dǎo)下,?政教處與各?處室密切配?合,緊緊圍?繞學(xué)校工作?中心,遵循?學(xué)校整體工?作思路,認(rèn)?真貫徹落實(shí)?學(xué)校工作方?針,緊緊依?靠全體教職?工的理解支?持、關(guān)心幫?助,在全體?班主任老師?的積極配合?、全面參與?、扎實(shí)工作?下,認(rèn)真地?開展了一些?工作,現(xiàn)簡?要總結(jié)如下?:一、努?力加強(qiáng)德育?隊(duì)伍建設(shè)?1、按照學(xué)??!叭珕T育?人、全程育?人、全方位?育人”的要?求。全體?教職工都能?自覺地在自?己的工作崗?位上,結(jié)合?本職工作,?認(rèn)真履行了?育人職責(zé),?學(xué)校制定實(shí)?施了《__?_實(shí)行全員?班主任制》?的規(guī)定,落?實(shí)了優(yōu)生、?邊緣生、后?進(jìn)生的幫輔?與承包。全?體任課教師?充分發(fā)揮課?堂主渠道作?用,自覺滲?透德育教育?,全校上下?,人人都是?德育工作者?,做到了教?書育人,管?理育人、服?務(wù)育人、環(huán)?境育人、逐?步形成了全?方位育人的?格局。2?、加強(qiáng)了班?主任隊(duì)伍建?設(shè)制定實(shí)?施了《班主?任工作條例?》、《班級(jí)?管理考評實(shí)?施方案》,?繼續(xù)實(shí)行班?主任工作制?度,班主任?工作經(jīng)驗(yàn)交?流制度、例?會(huì)制度、優(yōu)?秀班主任評?選制度。加?強(qiáng)了班主任?工作的責(zé)任?心、上進(jìn)心?、事業(yè)心教?育,強(qiáng)化“?三精”意識(shí)?,即精心、?精細(xì)、精品?。召開了兩?次優(yōu)秀班主?任經(jīng)驗(yàn)交流?會(huì),并下發(fā)?了典型經(jīng)驗(yàn)?材料,舉行?示范班會(huì)觀?摩,觀看了?___市優(yōu)?秀班主任報(bào)?告錄像帶。?3、充分?發(fā)揮學(xué)生自?主管理的作?用在班級(jí)?內(nèi)部繼續(xù)推?行值周班長?制和班干部?競選輪換制?度,各班級(jí)?均成立班級(jí)?管理量化小?組,對每一?位同學(xué)的日?常行為進(jìn)行?量化管理。?實(shí)施了自?主與責(zé)任教?育工程。在?自主方面做?到“三主四?層次”,即?以學(xué)生為主?體,自主管?理,主動(dòng)發(fā)?展,實(shí)施學(xué)?生會(huì)、值周?班、班級(jí)自?治、學(xué)生個(gè)?體四層次管?理。在責(zé)任?方面做到“?五點(diǎn)五學(xué)會(huì)?”,即以對?家庭負(fù)責(zé)為?起始點(diǎn),學(xué)?會(huì)孝敬;以?對自己負(fù)責(zé)?為立足點(diǎn),?學(xué)會(huì)誠信;?以對學(xué)習(xí)負(fù)?責(zé)為基本點(diǎn)?,學(xué)會(huì)求知?;以對__?_負(fù)責(zé)為凝?聚點(diǎn),學(xué)會(huì)?關(guān)心;以對?社會(huì)負(fù)責(zé)為?升華點(diǎn),學(xué)?會(huì)報(bào)效祖國?。通過以?上形式,有?效地促進(jìn)了?學(xué)生的養(yǎng)成?教育,學(xué)校?每學(xué)期對涌?現(xiàn)出來的一?大批三好學(xué)?生、優(yōu)秀干?部、文明學(xué)?生、學(xué)習(xí)尖?子、體育尖?子、藝術(shù)尖?子、各類標(biāo)?兵等在全校?大會(huì)上大張?旗鼓的進(jìn)行?表彰獎(jiǎng)勵(lì)。?本學(xué)年共評?選出___?名“五星學(xué)?生”。4?、政教處自?身___建?設(shè)。根據(jù)?學(xué)校要求,?制定了政教?處工作制度?、學(xué)習(xí)制度?,努力爭創(chuàng)?“學(xué)習(xí)型、?服務(wù)型、創(chuàng)?新型”政教?教處。政教?處人員分工?明確,努力?做到“團(tuán)結(jié)?協(xié)作、真誠?善良,真抓?實(shí)干、務(wù)求?實(shí)效,主動(dòng)?學(xué)習(xí)、提高?能力,開拓?創(chuàng)新、有所?作為”。?二、狠抓學(xué)?生養(yǎng)成教育?,認(rèn)真落實(shí)?一日常規(guī)?繼續(xù)開展以?爭創(chuàng)示范班?___為龍?頭的常規(guī)管?理達(dá)標(biāo)活動(dòng)?,制定了《?學(xué)生管理_?__條》、?《學(xué)生管理?手冊》,對?學(xué)生紀(jì)律、?學(xué)習(xí)、三操?、衛(wèi)生、安?全等一日常?規(guī),從嚴(yán)管?理,精細(xì)管?理。在常規(guī)?落實(shí)上,由?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、?政教處、班?主任、全體?教職工、學(xué)?生會(huì)參與管?理,實(shí)行一?日一反饋,?一周一總結(jié)?,___月?一評比,使?常規(guī)工作落?到實(shí)處。?三、多渠道?開辟育人陣?地1、充?分利用升旗?儀式和國旗?下講話,加?強(qiáng)對學(xué)生的?教育,把升?旗改為分年?級(jí)輪流升旗?,增強(qiáng)了對?學(xué)生教育的?針對性和實(shí)?效性。2?、全面培養(yǎng)?學(xué)生的遵紀(jì)?守法意識(shí),?每學(xué)期開展?一次法紀(jì)教?育月。邀請?關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)?作了生動(dòng)的?法制報(bào)告,?經(jīng)常___?學(xué)生觀看法?制錄像片、?安全教育片?,不定期進(jìn)?行違紀(jì)檢舉?。通過作法?制報(bào)告,落?實(shí)后進(jìn)生跟?蹤幫教,對?違紀(jì)學(xué)生公?開處分。通?過以上形式?有效地防止?惡性事件的?發(fā)生。3?、加強(qiáng)了宿?舍管理。對?宿舍衛(wèi)生、?物品擺放及?被子折疊政?政教處制定?了詳細(xì)的制?度,并每天?進(jìn)行檢查評?分,每月評?選購文明寢?室若干個(gè)。?經(jīng)過嚴(yán)格管?理,各班級(jí)?的積極配合?,學(xué)生公寓?樓管理日趨?規(guī)范,成為?學(xué)校管理的?一個(gè)亮點(diǎn),?得到了師生?及學(xué)生家長?的一致好評?。4、利?用___汶?川地震中涌?現(xiàn)出來的可?歌可泣的事?跡,對學(xué)生?進(jìn)行責(zé)任教?育、感恩教?育。四、?開展了豐富?多彩的文體?活動(dòng)為了?豐富校園文?化生活,寓?教育于活動(dòng)?中。本學(xué)年?學(xué)校先后_?__了班級(jí)?籃球賽、乒?乓球賽、跳?繩踢毽子比?賽、拔河比?賽、健美操?比賽、趣味?健身運(yùn)動(dòng)比?賽。學(xué)校還?先后___?了“頌歌獻(xiàn)?給黨”歌詠?比賽、“責(zé)?任在我心中?”征文與演?講比賽、書?法繪畫比賽?、舉辦了“?金秋寫生”?繪畫展、“?我愛家鄉(xiāng)”?征文比賽等?活動(dòng),豐富?了校園文化?生活。五?、問題與不?足1、平?時(shí)忙于事務(wù)?性工作多,?學(xué)習(xí)不夠,?理論水平和?決策能力有?待于進(jìn)一步?提高,德育?科研及特色?創(chuàng)新工作需?進(jìn)一步加強(qiáng)?。2、學(xué)?生的不文明?行為及不遵?守紀(jì)律的現(xiàn)?象時(shí)有發(fā)生?,學(xué)生的養(yǎng)?成教育有待?于進(jìn)一步加?強(qiáng)??傊?一年來,我?們做了一些?

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