2023年小一班二月份總結(jié)

第3頁共3頁2023年?小一班二月?份總結(jié)陰?雨綿綿的_?__月，攜?帶著料峭的?春寒翩然走?過，我們小?一班的寶寶?也在幼兒園?度過了小班?下學(xué)期的前?半個月。半?個月以來，?走過最初的?不適應(yīng)與哭?鬧，孩子們?已經(jīng)開始很?好地適應(yīng)幼?兒園的生活?，老師很是?開心，相信?家長朋友也?在為自己的?寶寶感到欣?慰吧。經(jīng)?歷了有生以?來的第一個?寒假，開學(xué)?以后很多老?生寶寶出現(xiàn)?了不適應(yīng)重?新入園的情?況：有早上?起不來的，?有不愿意在?上學(xué)的，有?家長一走就?哭泣的；新?生寶寶因為?年齡小，加?上第一次上?學(xué)，種種不?適應(yīng)更是嚴(yán)?重。好在有?了家長朋友?的配合加上?老師一如既?往的耐心和?愛心，寶貝?們在短短的?一周之內(nèi)就?停止了哭鬧?。——入園?關(guān)成功渡過?。由于是?第二學(xué)期了?，在一邊引?導(dǎo)孩子逐步?適應(yīng)幼兒園?生活的同時?，我們堅持?不懈的對孩?子的一日常?規(guī)進(jìn)行訓(xùn)練?和加強，并?且正常開展?各大領(lǐng)域的?活動和區(qū)角?游戲，也正?因為有著正?常而有序的?一日活動的?開展，讓孩?子們感受著?幼兒園生活?的精彩和有?趣，從而讓?他們很快融?入到快樂的?___生活?中。開學(xué)?第一周，我?們帶領(lǐng)幼兒?回憶了快樂?、熱鬧和紅?火的春節(jié)的?場面，對孩?子進(jìn)行初步?的傳統(tǒng)節(jié)日?教育，并貫?穿了親情教?育和文明禮?貌的教育。?開學(xué)以來?，天氣一直?不好，陰雨?天氣較多，?我們總是找?機(jī)會帶孩子?們進(jìn)行戶外?活動，除了?早操和游戲?之外，我們?根據(jù)天氣機(jī)?動安排體育?戶外活動，?帶孩子進(jìn)行?了《我們是?個大皮球》?，《火車轟?隆隆》等活?動，讓孩子?運用運動的?方式驅(qū)逐寒?冷，感受_?__游戲的?快樂。在保?健知識方面?，《嘗一嘗?》認(rèn)識幾種?常見的有特?殊氣味和特?殊顏色的蔬?菜能辨別并?欣賞它們的?顏色和形狀?了解有特殊?氣味和特殊?顏色的蔬菜?對人體的特?殊作用；《?圓溜溜的雞?蛋》帶孩子?觀察雞蛋，?讓孩子知道?雞蛋營養(yǎng)豐?富，蛋白蛋?黃都要吃。?語言活動方?面，故事《?小雞和小鳥?》，教育孩?子好朋友之?間要互相幫?助；兒歌《?小小手》通?過有趣的情?節(jié)性內(nèi)容教?育孩子要講?衛(wèi)生，保持?小手的干凈?，知道吃東?西之前要洗?手，了解正?確的洗手方?法和步驟。?社會方面，?《我不發(fā)脾?氣》教育孩?子學(xué)會控制?自己的情緒?，不亂發(fā)脾?氣，對孩子?進(jìn)行初步的?情商方面的?教育；《甜?嘴寶寶》教?育孩子對人?要有禮貌，?學(xué)會和人打?招呼，知道?在別人說的?時候要積極?應(yīng)答。美術(shù)?方面，進(jìn)行?了繪畫《織?漁網(wǎng)》、《?五彩路》和?手工粘貼《?小鳥的家》?。數(shù)學(xué)方面?我們繼續(xù)進(jìn)?行4以內(nèi)數(shù)?的點數(shù)和數(shù)?物對應(yīng)，《?拼一拼數(shù)一?數(shù)》，既有?圖形的認(rèn)知?和拼搭，還?有歸類和點?數(shù)?？茖W(xué)活?動《吹泡泡?》讓孩子們?在快樂的游?戲中探索不?同形狀的工?具吹出來的?泡泡的形狀?，孩子們的?是感受追逐?擊打泡泡的?快樂。音樂?方面我們進(jìn)?行了歌唱教?學(xué)《我家有?幾口》《白?胖鴨》《好?媽媽》，韻?律操《豬八?戒吃西瓜》?《大皮球》?，打擊樂《?白胖鴨》，?孩子們在感?受音樂的節(jié)?奏的同時更?享受著藝術(shù)?熏陶的快樂?。除了_?__活動，?我想老師和?家長看到和?感受到的是?孩子的變化?：孩子們越?來越快樂，?越來越自信?，越來越獨?立。孩子們?在___月?短短的兩周?時間里進(jìn)步?非常大：喜?歡上幼兒園?，喜歡和小?朋友一起游?戲，___?玩具和零食?，樂于和小?朋友、老師?交談；在操?作活動中，?喜歡自己動?手，而且能?夠獨立完成?操作，感受?成功的快樂?并有了再次?嘗試的興趣?；孩子們學(xué)?會了互相幫?助和謙讓，?以前經(jīng)常發(fā)?生的打架和?搶奪現(xiàn)象基?本上已經(jīng)沒?有了，孩子?們之間友好?而快樂的交?往讓老師滿?足而感動。?開學(xué)初我?們召開了家?長會，盡管?雨下的不小?，家長還是?準(zhǔn)時參加了?，讓我們看?到了你們的?熱情和真誠?，讓我們對?以后的工作?